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做文明中學(xué)生的演講稿

時間:2021-08-16 09:07:40 演講稿 我要投稿

做文明中學(xué)生的演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的做文明中學(xué)生的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

做文明中學(xué)生的演講稿

做文明中學(xué)生的演講稿1

  《告別網(wǎng)吧,做文明健康的中學(xué)生》演講稿公眾演講.txt2機(jī)會靠自己爭取,命運(yùn)需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此,上個星期,老師叫我寫有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿,我想就寫“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧,于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時,該如何把持自己呢?

  老師說過,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過:家庭個人電腦、學(xué)校電腦室等,當(dāng)然,這方面的開發(fā)和利用,有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。

做文明中學(xué)生的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《告別陋習(xí),做文明的中學(xué)生》

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈的走進(jìn)了高中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F,最艷麗的花季時期?墒怯幸恍┎涣嫉牧(xí)慣卻在青春的路途上,對我們設(shè)下了重重障礙,它就是——陋習(xí)。

  從食堂到教學(xué)樓那短短的幾十米的路上,卻布滿了一個個刺眼的竹簽;在擁擠的食堂里,同學(xué)們等著你的座位;而你吃完后,兩手空空,揚(yáng)長而去;我們的書桌本是學(xué)習(xí)的工具,卻被同學(xué)們刻畫得面目全非;教室后面的垃圾桶被同學(xué)們當(dāng)做玩耍的籃筐。然而,你有沒有想過,在扔出垃圾的那一刻,也把自己最后一點(diǎn)文明丟掉了。

  在這如詩如畫的校園里,,我們要做知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供展示自我的廣闊舞臺,每個人都應(yīng)該從心底深深的感謝她,愛校如家,就是我們愛的回報(bào)。

  革除陋習(xí),呼喚文明,不要再把塑料瓶當(dāng)足球踢;不要再讓書桌成為你的筆下囚,不要再把師長當(dāng)陌生人對待……我們每一個學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,

  以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。

  陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟;文明是仙草,使你重見光明;陋習(xí)是利劍,粉碎你脆弱的心靈;文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡;文明可使平凡的人生變的偉大。愿大家與陋習(xí)告別,和陋習(xí)握手。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

做文明中學(xué)生的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天講話的題目是“做文明陽光的中學(xué)生”

  開學(xué)伊始,同學(xué)們懷著對新學(xué)期的憧憬,以嶄新面貌,回到了校園,站在了新學(xué)期的同一起跑線上,老師看到意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的你們,感到無比的欣慰。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長的樂園;仡櫳蠈W(xué)期我們的日常行為表現(xiàn),本著有則改之、無則加勉的原則,在新學(xué)期已經(jīng)到來之際,對同學(xué)們再次強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)常規(guī)要求:

  第一,注重儀容儀表、穿著打扮端莊得體

  愛美之心人皆有之。中學(xué)生應(yīng)該追求美、懂得美、欣賞美,但什么是美?大方、得體的儀表,是個人內(nèi)在美的一種體現(xiàn),是對老師、同學(xué)的一種尊重。有些同學(xué)常常把另類個性放在首位,而忽視了內(nèi)在的修養(yǎng)、忽視了學(xué)校的規(guī)章制度。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。

  《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一款是自尊自愛,注重儀表,其中第二條明確規(guī)定中學(xué)生的儀表要求:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。這些規(guī)定是國家對中學(xué)生儀容儀表的基本要求,一方面是使我們的學(xué)生具有良好的學(xué)生形象;另一方面也能讓學(xué)生把主要精力更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,端正自己的思想觀念,而不是熱衷于打扮、追求時髦、攀比吃穿,要自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣,同時使學(xué)校具有良好的校園文明風(fēng)尚,為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步起積極作用。

  同學(xué)們,上周德育處對全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了一次大檢查,檢查的情況總體還好,但還有個別女同學(xué)佩帶首飾,少數(shù)男同學(xué)留長發(fā),部分同學(xué)不能主動的佩戴好;蘸完(duì)徽、紅領(lǐng)巾等,希望這些同學(xué)能認(rèn)識到自己的錯誤,及時進(jìn)行整改,今天是最后一天的整改時間,明天下午德育處會再次檢查,還沒整改到位的,將通知家長到校配合,并把檢查結(jié)果記入班級文明評比中。

  第二,愛護(hù)學(xué)校公物、保持校園整潔衛(wèi)生

  上學(xué)期,在課桌上、墻壁上、門窗上經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)的涂鴉或腳印和球。唤虒W(xué)樓樓梯的墻壁上展出的同學(xué)們的書畫作品,被刻出了一道道劃痕;廁所的門一次次的破壞,下水道經(jīng)常被堵塞,自動飲水機(jī)成了同學(xué)們的洗手池;放學(xué)離校沒關(guān)好教室和走廊的電燈;有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;寒假期間,甚至發(fā)生學(xué)生故意砸破門窗的惡劣行為(今天我們還將宣布對這些違紀(jì)行為的處分決定)。這種缺乏社會公德、違背中學(xué)生守則的行為真不應(yīng)該發(fā)生在我們身上的。

  新學(xué)期學(xué)校很多地方又進(jìn)行重新建設(shè)和修復(fù),校園更加整潔美觀,學(xué)校盡力為同學(xué)們營造了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園;同時認(rèn)真做好每天的室內(nèi)外衛(wèi)生,積極做好周末的衛(wèi)生大掃除,并且保持好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  第三,繼續(xù)保持文明有禮、注重自身文明修養(yǎng)

  中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,有講文明、懂禮節(jié)的傳統(tǒng)。福州市已光榮的被評為“全國文明城市”,在歡欣鼓舞的同時,我們更應(yīng)覺得任重道遠(yuǎn),我們要從小事做起,從身邊事做起,把“做文明有禮的福州人”的活動長期開展下去。

  一個學(xué)校的文明程度如何,主要看這所學(xué)校學(xué)生的文明素質(zhì)如何。上學(xué)期,課間同學(xué)們在校內(nèi)追逐打鬧的時候,時常聽到一些不文明的喊叫,罵人、說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生。坐公交車見到師長或老弱病殘幼不主動讓座,在校園走廊內(nèi)踢球,在公共場所大聲喧嘩哄鬧,闖紅燈、過馬路不走斑馬線,到處亂寫亂畫,以及隨手亂丟垃圾等,都是很不文明的現(xiàn)象。反思我們的這些行為,“全國文明城市”離我們似乎又還有一段距離。

  好的習(xí)慣,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;三個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。讓我們自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,請每一個同學(xué)管住自己的口,不說粗話臟話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物;管住我們的腳,不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄喧鬧,養(yǎng)成從容淡定、安靜有序的習(xí)慣;摒棄懶惰,養(yǎng)成鍛煉身體、勞動衛(wèi)生的習(xí)慣;摒棄浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明就餐的習(xí)慣;摒棄自私,養(yǎng)成相互理解、合作包容的習(xí)慣。

  當(dāng)有一天我們的親朋好友問你在哪所學(xué)校讀書時,希望我們都能很有底氣地、充滿自豪地說:我是江南水都中學(xué)的學(xué)生。學(xué)校會為培養(yǎng)出高素質(zhì)的你們而感到無比的驕傲!你們是學(xué)校永遠(yuǎn)的主人!謝謝!

做文明中學(xué)生的演講稿4

同學(xué)們:

  大家早上好!

  開學(xué)以來,在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長的多了,違反紀(jì)律的少了,團(tuán)結(jié)友愛的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一打掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際,還有些學(xué)生隨口說粗話、臟話;在全社會提倡文明禮儀之際,還有些學(xué)生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢,甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,我們必須杜絕。

  同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會,一定要走好每一步。今天我給大家講四點(diǎn)建議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。值日時更盡職一些,路上見到雜物更主動一些,碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。

  二、拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗?倳牭揭恍┐潭呐K話,不時從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會、小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至收到法律的制裁。請同學(xué)們記住,用暴力永遠(yuǎn)解決不了問題,只會把問題搞得更糟。

  四、拒絕煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢,還會損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

  作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛友,關(guān)心他人;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;愛護(hù)公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學(xué)會感恩;嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來,人才至上,人品至本,只有在實(shí)際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀(jì),不僅是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個人的行為不僅僅是你個人的私事,也代表著我們蘇陳中學(xué)、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長。

  希望同學(xué)們爭做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。

做文明中學(xué)生的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《從我做起,爭做文明好少年》。

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,身為21世紀(jì)的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:如有些同學(xué)在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部電影,講一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)。大家還記得這樣一句話吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他們都是文明好少年,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的習(xí)慣。

  下面就講講我的故事吧,有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“老爺爺,您坐這里吧。”老爺爺說:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  還有一次在集市上,因?yàn)槿撕芏,老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來。當(dāng)時我看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過,于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府,通過政府的幫助,幫他找到了媽媽。

  我還認(rèn)為,作為一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,記住父母的忠告;作為一名文明好少年,就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護(hù)祖國尊嚴(yán);就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔,積水成河,每個文明的點(diǎn)滴會匯聚成良好的社會風(fēng)氣。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的校園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明好少年!泱泱中華5020__年,素有“禮儀之邦,文明古國”著稱于世,中華民族的良好精神風(fēng)貌,良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚(yáng)名族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是我們每個少年兒童光榮責(zé)任,倡文明禮儀之風(fēng),做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  很小的時候,父母就教育我要做一個誠實(shí)的好孩子;上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們做一個文明守信的好學(xué)生。文明禮貌,誠實(shí)守信,體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì),對我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個文明誠信的好少年,我想從我們的校園生活方面講述。

  一、語言文明

  語言是心靈的一面鏡子,做一個文明的學(xué)生,應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語,污染我們的耳朵,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園,毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個人要從我做起,自覺抵制不文明語言的傳播。

  二、行為文明

  行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,尊

  重老師。課間不大聲喧嘩,不追逐打斗,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑,維護(hù)我們美麗的校園。

  三、誠實(shí)守信

  我們都聽過《狼來了》的故事吧,一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,誠實(shí)對一個人的成長意義重大。因此,我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。

  在日常學(xué)習(xí)中,有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊,更有甚者考試作弊,這樣的行為怎么稱得上是個誠實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會做人。誠信乃為人之本,人的成長中不可能不犯錯誤,怕的是不敢承擔(dān),逃避責(zé)任。我們唯有誠實(shí)坦然地看待自己的錯誤,對癥下藥,才能讓自己更進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們樹立信心,讓文明語言,文明行為伴隨周圍,讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更美好!

做文明中學(xué)生的演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀(jì)的四中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。

  你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的四中人

做文明中學(xué)生的演講稿7

  現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此,上個星期,老師叫我寫有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿,我想就寫“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧,于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時,該如何把持自己呢?

  老師說過,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料(material),學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過:家庭個人電腦、學(xué)校電腦室等,當(dāng)然,這方面的開發(fā)和利用,有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。

  失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料(material)用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假,學(xué)生們更是肆無忌憚,不少學(xué)生生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個魔爪,是使中學(xué)生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子xxx”,是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲,××省聊城市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學(xué)生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。

  如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生吧!

做文明中學(xué)生的演講稿8

  為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長”為主題的教育活動。

  具體是:

  開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動。

  利用國旗下講話、周會、中隊(duì)會等時間,對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進(jìn)文明禮儀。

  通過活動,我想談幾點(diǎn)體會:

  1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因?yàn)槟菚绊懙綄W(xué)生,作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

  2、建立文明監(jiān)督小隊(duì),各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

  3、在學(xué)生中開展 “做文明學(xué)生,做合格小公民”。比一比,誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校,遇到師長要問好、行鞠躬禮,同學(xué)之間使用文明禮貌用語,做一個好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動,做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。

  4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中,開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的.結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

  5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。

  我們要弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動,每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵后進(jìn)。

  6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。

  學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,和他們多交流,爭取他們的支持和理解,共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

  相信,通過學(xué)校,家庭的共同努力,學(xué)生勤學(xué)、知禮,講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

做文明中學(xué)生的演講稿9

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。

  我們同學(xué)在成長的過程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,然而環(huán)顧四周,在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生;例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日生辛苦勞動的卻是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾筒,不會伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

  例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時間進(jìn)商店或者購買不應(yīng)該買的東西。

  文明的人,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的人,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的人,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟紙片等垃圾,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)??

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  謝謝大家!

做文明中學(xué)生的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《告別網(wǎng)吧,做文明健康的中學(xué)生》

  隨著時代的進(jìn)步,科技的更新,網(wǎng)絡(luò)作為開放式的信息傳播和交流工具,如雨后春筍般地走進(jìn)了我們的生活?墒,同樣置身于windows的藍(lán)天白云之下,蕓蕓眾生卻是千姿百態(tài)。有的人愿意鉆到“榕樹下”享受來自文學(xué)殿堂的縷縷清風(fēng);有的人愿意登陸時事在線坐觀天下風(fēng)云;還有的人卻愿意以網(wǎng)絡(luò)為依賴,泡在網(wǎng)吧里玩游戲以至于樂不思蜀。

  曾記得前不久發(fā)生在重慶的一件慘案:兩名中學(xué)生,由于通宵在網(wǎng)吧玩游戲,以至于勞累過度昏睡在火車軌道上,不料卻被火車活活軋死,兩條人命一瞬間的逝去,留給我們的是怎樣的深思啊!

  的確,網(wǎng)絡(luò)游戲是一個繁華崢嶸的世界,在這個世界里,你有超自然的力量,呼風(fēng)喚雨,無所不能?稍诂F(xiàn)實(shí)里,卻是徹頭徹尾的失敗者,迷茫失意,看不到未來。網(wǎng)絡(luò)填充了夢想的空虛,豐滿了現(xiàn)實(shí)的情感。但,你可曾想過,無論在游戲里你多成功,它都無法改變你現(xiàn)實(shí)的窘迫。在此,我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué):當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,同樣寶貴的東西--時間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回!一個人的青春能有幾年?莫待時光東流,剩得白頭空悲切!

  有句話這樣說“人實(shí)役物,非物役人”,如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)完全取決于我們自己!因此,我們要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò),讓它發(fā)揮積極的作用,不要讓它傷了自己。要知道它只是給我們提供了一個自由發(fā)揮的平臺。網(wǎng)絡(luò)中不文明的事物和行為的出現(xiàn)我們無法左右,但我們可以凈化自己的思想和心靈。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊自律,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)!

  古人云“人非圣人,孰能無過,過而能改,善莫大焉!笔ё悴⒉豢膳拢松S時可以歸零,重新開始。同學(xué)們,我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在我們自己的手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住了自己的手腳,束縛了心靈。記住一句話,“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!”讓我們大家一起告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家,把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

做文明中學(xué)生的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡衃為之,勿以善衃不危。

做文明中學(xué)生的演講稿12

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o聲,但有萬物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。人即使無語,但人的道德自會詮釋生命的價值。校園無語,但有文明證明著他的光輝圣潔。

  那么,我們的二中校園因什么而文明呢?我的回答是校園因你、我的文明而文明。簡單的一個 “人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明的二中學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的二中學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的二中學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報(bào)告。

  文明的二中學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的二中學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  同學(xué)們,我們播下一個行為,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格,文明已被人們放在心里的一個重要位置。,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事,.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,爭做二中文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧二中校園。

  文明是一盞燈,它指引著人們駛向美好,純凈的遠(yuǎn)方。

  文明是一泓清泉,它洗刷了人們的心靈,使它變得純真。

  文明是一段階梯,它指引著人們向真、善、美不斷邁進(jìn)。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”, 青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。 用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂章終將奏響。

做文明中學(xué)生的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是八二班學(xué)生楊蘭,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的文明中學(xué)生》,上周我們剛剛過完“五·一”小長假,今天我們又迎來了“五·四”這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;

  有人說,青春是一幅畫,描繪著瑰麗、浪漫的色彩。

  有人說,青春是一片綠,照亮著生機(jī)、飛揚(yáng)的夢想。

  有人說,青春是一團(tuán)火,舞動著激情、沸騰的源泉。

  歷史記載,我們不會忘記:1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),有一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想,并成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  今天,我們的祖國正處在一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。同學(xué)們,“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過?還是要在拼搏中進(jìn)步?然而,在學(xué)校里,我們卻經(jīng)?吹竭@樣的場面:有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),胸?zé)o大志,只講究穿著打扮,帶起了耳環(huán),染起了長發(fā)。有的同學(xué)經(jīng)常遲到、曠課,不遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學(xué)甚至瞞著學(xué)校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺、不遵守課堂紀(jì)律等等這些不良的行為,不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,也影響到了學(xué)校的形象,這是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因,就是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;就是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;甚至也有個別同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)我們學(xué)校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  所以,同學(xué)們!清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。守紀(jì)律、講道德,講文明語言,做文明學(xué)生。我們要保證做到平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求!

  如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖,攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向!

  如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望!去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  我們要學(xué)做一個文明守紀(jì)的人,一個誠實(shí)勤學(xué)的人,一個有道德理想的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的文明中學(xué)生。

做文明中學(xué)生的演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我們演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們新民路小學(xué)的學(xué)生來說,更應(yīng)該做到。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明中學(xué)生的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我為大家演講的題目是《播種文明,立德修身,做陽光的好少年》。

  此時此刻,我們相聚在這陽光明媚的下午,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我想向大家號召:從今天開始我們一起播種文明,立德修身,做陽光好少年。

  提起文明禮儀,每個人都并不陌生,中國自古以來就是禮儀之邦,一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊,有不少談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明守紀(jì)的模范。可是,令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明、不守紀(jì)的現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個個不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?

  當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時,是在提醒我們:我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守文明禮儀,注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。當(dāng)你踏著光潔的道路走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你走進(jìn)干凈、整潔的廁所,你是否想到值日生同學(xué)的艱辛付出。當(dāng)你看見風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,將我們的校園裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

  今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!同學(xué)們,讓我們在三月的陽光下宣誓:讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、播種文明,立德修身,做陽光的好少年!。我相信,經(jīng)過大家的努力,我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。

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