傳統(tǒng)美德演講稿8篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)美德演講稿8篇,歡迎大家分享。
傳統(tǒng)美德演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
美德從哪里來?讀了這本《奔跑的幸!纺憔兔靼琢,因為它是27位兒童文學家書寫的100位美德少年的故事,每一篇都會讓你觸動心弦。
這是一本感人至深的書,被分為了十幾個小章。其中讓我感觸最深的是“以愛之名”這一小章,主要講了一位叫徐愛的少年,三歲時爸爸便去世了,媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別,徐愛雖然很想媽媽再回來,可她并沒有抱怨上蒼對自己的不公,仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活,幫助爺爺奶奶分擔家務。當她上高中時,就下決心要回報爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩,可爺爺卻在這時得了肺癌晚期,也許是她名字里有個“愛”字吧!徐愛盡心盡力的照顧著爺爺,可爺爺還是離開了人世,于是徐愛又下決心一定要成為一名出色的醫(yī)生,挽救像爺爺這樣得病的人。于是,她就向著這個目標努力……
讀了這個故事,我敬佩徐愛她那不被命運的不公而絆倒、而屈服的精神?吹竭@里,我不禁想到了我們小區(qū)前面的林蔭道上,一直有一位殘疾的叔叔在練習走路,聽聞他是被車撞的,不管春夏秋冬,總能看到這位叔叔蹣跚的身影。幾年下來了,由于他的堅持,一開始連站立都很困難他,現(xiàn)在已經(jīng)能自己緩慢的行走了。通過書本上的故事和發(fā)生在我身邊的事跡,讓我明白了,不管發(fā)生多大的困難,只要你對自己有信心、有勇氣、有毅力,向著自己的目標去努力,去拼搏,即使只有一絲希望,也還會從黑暗中走出來!
這就是美德,是人不可缺少的,它不僅感動了你我,還滋潤了那原來破碎的心!從現(xiàn)在起,讓我們?nèi)ヅc美德相約吧!
傳統(tǒng)美德演講稿 篇2
你是否還記得:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理?中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經(jīng)伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業(yè)中取得了輝煌成就。
祖國的未來藍圖需要我們團員青年來描繪,民族的希望要靠我們來實現(xiàn),在建設節(jié)約型社會的過程中更應有我們的所作所為,讓我們以實際行動為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻,在此,特倡議如下:
一、 增強時代責任感,樹立三種意識
作為21世紀中國的建設者,時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢,充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會目標的重要制約因素,從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費的理念,牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識。
二、 節(jié)約資源,從身邊作起,從一點一滴作起
建設節(jié)約型社會離不開每一位公民在學習、工作和生活中的努力實踐,資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點一滴作起。請“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”,倡導使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,倡導儉樸的生活方式和適度消費,推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
三、 積極實踐,為建設節(jié)約型機關、校園和研究院所建言獻策
從建設節(jié)約型社會利在當代,功在千秋的戰(zhàn)略高度,結合各自工作崗位實際出發(fā),w圍繞本單位在資源利用現(xiàn)狀、存在的問題開展調(diào)查研究,提出建設節(jié)約型機關、校園和院所的意見和建議。廣大青年科技人員要依靠科技進步,積極投身節(jié)約型技術的開發(fā)和利用,通過創(chuàng)新和改革,真正形成人盡其才、地盡其利、時盡其效的節(jié)約型社會。同時,節(jié)約教育是一項偉大的工程,建設節(jié)約型社會需要用我們青年率先垂范,廣大青年教師要用自己的言行教育和感染學生,樹立以勤儉節(jié)約為榮的風尚,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
青年朋友們,節(jié)約新時空已經(jīng)展現(xiàn),建設節(jié)約型社會任重而道遠,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切。
勤儉節(jié)約美德不能丟。
傳統(tǒng)美德演講稿 篇3
大家好!今天我演講的主題是感恩,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié)!
感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的存在,是我們父母從相識,相知,相愛,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著感恩的心,去關懷她們,愛她們。
也許有人會說我爸媽對我很一般耶!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會怎么去愛他們,因為她們也不愛我!又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛!
是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛抑或離異,又或者油漆桶問題存在,但不可否認的是,你的存在之所以是合理的,是因為你的父母!所以,同學們,不管三七二十一,你們感恩的第一個對象就是生你的父母!
我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們,哪怕她們從沒有時間參與你的童年,哪怕她們從沒有過問過你的學習程度,又或者,哪怕她們對你的愛不值得你回報!但,請記住,你的出生,是你的父母給予的,父母是生你的人,是你目前存在這個地球,這個世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,培育你,但是,請問,這個世界上,你是否是獨一無二的?
是的,我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人,為了這個你的存在是合理的!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲謝謝!
同學們,感謝你們的父母吧!在這個世界上,你最堅固的避港灣就是你父母的臂彎!在此,我借這個機會感謝我那執(zhí)著幽默的父親,感謝我那笨拙傻氣的母親,也感謝我的爺爺奶奶,外公外婆讓我的存在更加合理!(聽奶奶說,以前是反對父母親成家的。┬液酶改赣星槿私K成眷屬,否則,今天,1152班也沒有我的存在了!
再者,我們步入大學生活已經(jīng)有兩個多月了,告別義務教育的日子也挺久的了,我們的小學,初中,高中,小學到現(xiàn)在,請問同學們,你和哪個老師還有聯(lián)系?我實話說,我也沒有。(因為轉了幾次學)初中到現(xiàn)在,你和哪個老師還有聯(lián)系?或者可以說,初中高中,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),新春,中秋佳節(jié),獻上你的祝福,談談電話,怕話費貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語的表達,向教育過你,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋,流露出你對她們的感謝之心!
生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說父母是第一任老師,但在我們的學習生涯中,我們的老師,充當著我們在形成三觀過程中,有著不可或缺的角色!那么,又有些人會問有些老師很討厭那么,請記住,在義務教育那些年,在課堂上,在三尺講臺上,不管烈日嚴冬,我們的老師始終堅守著她們的崗位!也許,有人會說她們拿著工資當然要在那里講課
可是,同學們,請你們記住,這個世界上,除了父母,沒有人有義務為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!
上初中高中的'時候,我們一有學習上的問題,老師就是我們永久免費的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪!所以,毫無疑問地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻,感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,弘揚她們所傳授的師德,尤其是,理解當老師的辛酸,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求!
傳統(tǒng)美德演講稿 篇4
大家好,我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》。
遙遠的東方有一條龍,她的名字叫 中國 。我們都是龍的傳人,我們身上流動著同樣的血,學習著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動著人類進步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應該學習中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
我們中國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家,愛護環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德?兹谧尷,大家都知道嗎?像孔融那么小的小孩,就懂得了互相謙讓,尊敬老人的道理,真是我們中華民族的驕傲。這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來的一部分傳統(tǒng)美德。
一提到雷鋒,這是婦孺皆知的事情吧。中國的軍人們,都是具有雷鋒精神的人,哪里有困難,哪里就有他們。他們頭頂一顆閃亮的紅五星,個個都是那么莊嚴、樸實、勤奮、英勇的人。都有堅持不懈的精神,關愛人民的精神,這也是值得大家學習的吧!
保護環(huán)境也是我們中國人所追求的,現(xiàn)在我們中國愛護環(huán)境的人也更多了,祖國也變得更美麗了,像我們的學校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
要繼承和發(fā)揚我們中國這樣的傳統(tǒng)美德,就要做一個有愛心,有思想,講文明的人。要堅強,要誠實,要守信,要勇敢,我們才能成為一個真正的英雄,一個自豪的中國人!
傳統(tǒng)美德演講稿 篇5
“ 天下興旺,匹夫有責。”作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德 , 弘揚民族精神,我們義不容辭。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。
諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
就是在這中華民族精神的傳承下,在共產(chǎn)黨的領導下,我們的祖國從一個民生動蕩,經(jīng)濟嚴重落后,飽受欺凌,千瘡百孔的國家,發(fā)展到今天國泰民安,經(jīng)濟繁榮,令世人刮目相看的東方巨龍。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國貢獻出自己的一切力量。作為一名中學生,在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望的目光注視下,我們要明白身上所肩負的社會責任和歷史使命,我們要順應時代的潮流,努力地學好科學知識,為實現(xiàn)自己的小夢想——考取重點高中而努力。只有腳踏實地,方能無往不前!我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,承繼傳統(tǒng)美德 , 弘揚民族精神,在追求理想,為國奮斗中,激揚無悔青春。
傳統(tǒng)美德演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明小學生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學們快快行動吧,讓我們一起來爭做文明的小學生,從自己做起,從細微之處做起,改掉各種陋習,走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……
其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民!俺捎谛亩斡谕狻薄
讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習慣,并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。
傳統(tǒng)美德演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是x(x)班的xxx,今天我和大家分享的故事是《孔融讓梨》。
古時候,有個名叫孔融的小朋友,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子里的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,覺得很奇怪,他問孔融:“這么多的梨,你為什么只拿一個最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥們吃!
爸爸接著問:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃!
孔融才四歲,就知道讓梨,上面讓哥哥,下面讓弟弟,大家都很稱贊他。所以這個故事呀,雖然很老很老了,可是一直講到了現(xiàn)在。
聽了《孔融讓梨》這個故事,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的一個小故事。那是一天早上,媽媽帶我去吃早餐。早餐店人很多,坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務員端來兩碗牛肉粉,放到這位奶奶和孫女面前,只見小女孩端著自己的那碗,又一把奪過奶奶的那碗,還理直氣壯的說:“奶奶,牛肉是妞妞最愛吃的,必須全給我!”奶奶說:“好,好!只要咱乖孫女愛吃,夾去吧!敝灰娦∨⒊鹂曜,狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉來。牛肉吃完了,下面的粉絲,她卻像沒胃口似的只吃了兩口,然后把自己沒吃完的粉絲推向奶奶:“奶奶,我吃飽了,這些全給你!蹦棠踢是笑呵呵地說:“好,好,奶奶來吃,奶奶來吃!倍@樣的情景,似乎每家每戶都在發(fā)生,我們家也一樣。
但是,讀了《孔融讓梨》這個故事后,我感到十分的慚愧,老師常常教我們說:“要學會感恩,懂得感恩!笨晌覀兂32粫⒁膺@些。
尊敬長輩,孝順長輩,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代的小孔融為我們做出了這么好的榜樣,我們當代的小學生更應如此。
在這里,我要呼吁所有小朋友,讓我們一起傳承中華美德,做一名合格的小學生!
謝謝大家!
傳統(tǒng)美德演講稿 篇8
各位老師,同學們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。
我愛學習;樂于助人;做人求真誠,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問,讓我品嘗到了學習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學生。
虛心好學不斷進取
我剛進入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因為這樣,各科學習我從不松懈!皩W如逆水行舟,不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學,善于思考。這次,我很榮幸,將代表學校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W校爭光。
老師的小幫手,同學的小老師
作為學習委員的我深知自己應該成為老師的小幫手,同學們學習的榜樣。不管刮風還是下雨,我都能每天早早地來到學校給同學們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學習上有些進步,同學們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累,我也非常高興,因為我可以替老師分憂了,給同學們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個手指有長短! (演講稿) 平時,我還愿意坐在我們班里學習困難學生的旁邊,當他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書
是,我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因為給予有很多時候比收獲更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。
我除了在課堂上認真學習外,還利用課余時間看書。每次到了午間讀書時間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手!冻烧Z故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時間,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運感慨不已??
最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
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