勇于擔當演講稿匯編6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的勇于擔當演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
勇于擔當演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春似一日之晨，她冰清玉潔，充滿著遐想與和諧，而中國青年，將它獻給了偉大的抗疫事業(yè)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，從醫(yī)護人員到普通民眾，從黨員干部到團員青年，許許多多人都投身于這場人民戰(zhàn)爭，而其中，中國青年，無疑使最閃亮的那顆明星，他們不僅阻礙抗議第一線，還像我們詮釋了什么是青春，青春—承擔責任，遵守規(guī)則。
青春—承擔責任，在緊張的抗疫第一線，病毒不斷的吞噬著人們的生命，但是無數(shù)的中國青年，詮釋著什么是責任，什么是龍的傳人，這次疫情，有1。2萬名90后，00后醫(yī)護人員奔赴疫區(qū)�！按┥戏雷o服，我就不是個孩子了�！边@是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時，脫口而出的一句話�！耙徊渴謾C，一輛自行車，騎行四天三夜，輾轉300多公里。”95后24歲女孩甘如意，跨越千山萬水，奔赴抗疫戰(zhàn)場。“我雖是一名中學生，但在這全民抗疫的時刻，不愿意做那臺下的看客�！币咔槠陂g，一個中學生獨自走進派出所，放下一包包裹轉身就跑。民警打開時發(fā)現(xiàn)里邊塞了1000元錢、4個口罩、4包QQ糖和一封感謝信。是的，這就是那種責任，即便無人囑咐，即便千辛萬苦，也永遠綻放在歷史舞臺上，這就是青春。
青春—遵守規(guī)則，抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個社會的發(fā)展，無數(shù)企業(yè)遭受毀滅性打擊，失業(yè)人數(shù)的大增，高考、中考腳步也被迫放慢�？v使學習計劃被徹底打亂，中國青年也沒有猶豫，從倡議出現(xiàn)的第一天起就沒再邁出家門，我們可以做出犧牲，可在共同的災難面前義無反顧地遵守規(guī)則。我們減少外出、口罩消毒、自覺隔離、放棄娛樂。根本沒有人可以想象，當國家的倡議發(fā)出，幾乎只在三天之內(nèi)，一座不夜城沒有了往日的喧囂，大街小巷沒有了燈火通明，這是一種態(tài)度，更是青年對于規(guī)則義無反顧地遵守，就是因為這種遵守，中國用史詩級的抗疫速度從疫情中走出來，成為最終的勝利者。
青春，承擔責任，遵守規(guī)則，中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。
勇于擔當演講稿 篇2
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功�！�
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔著不同的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你務必轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關懷和理解。因為當我們對別人負有職責的同時，別人也在為我們承擔職責。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工，要有職責感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的職責感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的職責感去應對工作中的種種挑戰(zhàn)。
所以我們說職責是職場的潛力，與此相對應，感恩則是職場。
人學會了承擔職責。就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當職責的基礎，成功不是一種機會，而是一種選取，學會感恩，選取職責。
就應學會自我負責的職責，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負職責的做好每一天才行。
人與人之間就應相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔職責沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔職責沒有對錯只有選取，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
職責來自于對群眾的珍惜和熱愛，來自于對群眾每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責是人性的升華。
學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會職責勝于一切！職責是一種精神，職責就是榮譽。
勇于擔當演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
父親啊，您永遠是我心中的大山。我多想變成山間的一棵小樹，日夜成長在您的肩上……
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可惜你不在我身旁，托清風捎去安康……”每當《父親》優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳旁，童年的酸楚便一下子涌上心頭。也許，別的人童年的天空是蔚藍色的，我童年的天空卻很少有陽光。記憶中，窗外經(jīng)常飄著淅淅瀝瀝的小雨，遠處的樹林蒙著一層細紗，起伏的山峰若隱若現(xiàn)……
小時候，我的父親很帥，小伙伴們?yōu)榇藢ξ液苁橇w慕。父親很愛笑，對鄰居，對親友，哪怕是對素昧平生的人，他總是笑容可掬。然而，父親對我卻過于嚴肅，記憶中他似乎從未對我笑過。聽人說，父親是女孩上輩子的情人。我當然很依戀我的父親，很想肆無忌憚地鉆進他溫暖的懷里，享受他的愛撫，享受他的親昵�？擅恳淮味急灰痪洹澳獊沓澄�，我不空！”擋在了他的身外。每一次被拒絕，我都會忍不住流淚；每一次流淚，都會勾起我很多刻骨銘心的記憶……
“爸爸，爸爸，樹林那邊有好多好看的蝴蝶，帶我去捉幾只回來，好不好？”
“爸爸，爸爸，河邊有好多小魚，幫我抓幾條回來，我好用瓶子來養(yǎng)�！�
“爸爸，爸爸，明天帶我去河邊燒烤，好不好？”
“爸爸，爸爸，我想……”
“傻孩子！我不空，在家跟著爺爺、奶奶，聽爺爺、奶奶的話！”
苦苦哀求，沒有用；大聲哭，照樣沒有用。父親終究還是以各種理由，扳開我稚嫩的小手，頭也不回地忙他的去了。
父親啊，您為什么老是那么忙？您知道嗎，我多么羨慕隔壁的萌萌，她可以騎在她爸爸的肩上摘樹上的棗子，她可以倚靠在她爸爸的懷里聽她爸爸講嫦娥的故事，她經(jīng)常被她爸爸逗得哈哈大笑……
記得六年級的一次期中考試，學習成績一向名列前茅的我，數(shù)學竟然沒有及格。我被老師在班上點名批評，同學對我也不再像以前那么熱情。我難過極了，深深的失落讓我淚流滿面。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家，站在父親面前，忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷，看了看，深深地嘆了一口氣，便把試卷還給了我，什么也沒有說。我呆呆地站著，不知過了好久，直到父親一聲“還呆在那里做什么，吃飯了！”才回過神來。
初中一年級上期，父親終于能抽空來學校參加家長會了。我開心極了。可意想不到的是，他竟然撲在桌子上睡著了。為此，我難過了好久。老師每跟我談起這件事，也總是說：“你爸呀……”
是啊，在我稚嫩的心里，父親是一本讀不懂的書。他永遠是那么忙，永遠是那么嚴肅，永遠是那么令我畏懼……
如今，我已在讀高二了。在緊張的學習之余，我也經(jīng)常捧起父親這本難懂的書，慢慢地品味。我家很窮，為了一家人的油鹽柴米，為了供我上學，父親不得不起早貪黑到地里干活，很辛苦，很累。經(jīng)常日曬雨淋，他額頭印上了深深的皺紋，頭發(fā)也漸漸變白了。我漸漸明白，其實父親一直是愛我的，他用厚實的肩膀擔當起了養(yǎng)家糊口的重任�？蓱z天下父母心！在父親的心里，養(yǎng)活我們，送我們讀書，是他生命的第一要務。然而父親畢竟是農(nóng)民，沒有讀過什么書，他的生活除了干活，干活，還是干活。如何跟孩子溝通、交流，他無暇顧及；讓孩子在他面前撒嬌，更顯得別扭而多余。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖，才能讓他心里踏實。
我曾經(jīng)對父親有過很多的埋怨，怪他不陪我玩，怪他不關心我的學習，怪他沒有為我的成長給予我應有的溫暖，擔當起父愛的責任。如今父親慢慢變老，我慢慢長大。我終于明白，父愛如山，父愛無言，父親已經(jīng)為我擔起了生活中所有的苦和累。也許，當我還沉睡在夢鄉(xiāng)的時候，父親早已披著晨霧下到田里給烤煙施肥；也許，當我在樹蔭下乘涼的時候，父親正被頭頂?shù)牧胰諘竦脻M頭大汗；也許，當我坐在安靜的教室里聽課的時候，父親正為給剛播下的秧苗蓋上薄膜而忙得不可開交……我還有什么理由埋怨他呢！我想，我們不但不應該埋怨父母，更應該學會換位思考，學會理解和珍惜父母給我們的愛。我們要用愛的行動來回報父母，要主動跟父母溝通和交流，主動幫父母做一些力所能及的事。提提水，煮煮飯，洗洗衣，掃掃地……讓他們感受到兒女親情的快樂，讓他們感受到家庭生活的幸福，這難道不是我們作為子女應該擔當?shù)呢熑螁幔?/p>
周末回家，我做了一個夢，我和父親一起到樹林邊捉蝴蝶，一起到河邊抓小魚，一起到沙灘上烤羊肉串……天很藍，云很白，陽光很溫暖，周圍的一切都是那么美麗，那么可愛……
勇于擔當演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
擔當是我們內(nèi)心的承載，它承載著我們的責任感，擔當亦是我們內(nèi)心的寄托，呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。
大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責任感的體現(xiàn)�！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對自我責任的擔當，唯有擔當才能使精神長駐。
滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。
先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。
離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。這是20xx年感動中國人物于敏最好的`寫照。
他在殘燭中用一張張白紙，用無數(shù)個夜晚構成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進的腳步，多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。
只有擔當，才能擔當起自我并進一步挑起為國奉獻的責任，才能體現(xiàn)人生的價值。
對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望，對她來說又有多少日子，恍如昨日重現(xiàn)，十三年來有多少道溝坎，對她來說也只是一笑而過。即使命運百般擠兌，她總能咬緊牙關挺過。
擔當感恩之心，十三年來堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會堅強面對困境，這便是孝心的最好體現(xiàn)，擔當孝心，心懷感恩。
對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自我擔當?shù)纳A。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔當，才能感受內(nèi)心的至真至柔。
唯有擔當，才能擔當。
勇于擔當演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
近段時間，“勇于擔當，務實有為”成了我縣各單位、各部門加強行風建設、提升工作士氣的一個鮮明主題。我校也積極響應號召，特舉辦本次演講比賽。首先有請王校長針對這次演講比賽，提出幾點要求或希望！
我們今天演講的主題是“勇于擔當，務實有為”，首先我想問大家，什么是“擔當”呢？簡單來說，“擔當”就是擔起一份責任。其實我們處在不同的崗位，就會有不同的“擔當”。也許我們的“擔當”稱不上“最�！�，也稱不上偉大，可是我們一樣用真情去演繹，一樣有一份精彩，甚至是可歌可泣。接下來就讓我們一起來傾聽九位老師的精彩演講，傾聽他們的真情演繹。
�。�1）首先要上場的第一位老師，是外語組的才女——肖桂花老師，她演講的題目是：“立足教師本職，務求教育實效”，好，肖老師，請你上場，你說，我們聽！
雖已過金秋十月，卻依然是桂花飄香，你的真情，如一縷縷芬芳，溢滿整個禮堂，在每一位老師的心中，久久回蕩……
�。�2）好，請老師們趕緊從桂花香中回過神來，讓我們再來一起傾聽下一位老師的精彩演講。有請語文組的才女——梁彩星老師，她演講的題目是——鐵肩擔道義，丹心鑄師魂。有請梁老師——
彩星，從你剛才的演講中，我讀懂了你的名字——給你一方課堂，你會培育出國家的棟梁——梁；給你一個舞臺，你會綻放出奪目的光彩——彩；給你一片夜空，你會成為最閃亮的一顆星——星。合起來就是——梁彩星。
�。�3）好，欣賞完彩星的演講，讓我們來繼續(xù)傾聽語文組的另一位才女——劉萍萍老師的演講，她演講的題目是——潤物無聲，靜待花開----我的責任我擔當。好，萍萍，你說，我們聽！
了解萍萍的同事都知道，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才華，有思想，有情懷，有魅力。剛剛走上工作崗位，就取得了不同凡響的業(yè)績，相信今后的你，會成為競業(yè)園的一枝艷麗的“鏗鏘玫瑰”。
（4）接下來有請4號選手——年輕美麗的楊明花老師上場，她演講的題目是——心中有責任，責任見行動，有請——
楊明花老師，一枝明艷艷的花朵，相信你不但在這個舞臺上燦然綻放，也會在你的課堂上展現(xiàn)風采，在學生的心田上飄灑芬芳。（下面宣布前3號選手的成績……）
�。�5）接下來請欣賞5號選手——趙婷老師的演講，她演講的題目是：責任基于擔當，奉獻源于深愛。有請趙婷老師——
趙婷老師在九位演講選手中，算是年輕的老將了，在這個舞臺上，雖不是“老將出馬，一個頂倆”，卻也是“老將上場，非同凡響”。好，期待你的好成績�。ㄏ旅嫘�4號選手的成績……）
�。�6）接下來有請6號選手洪芳老師演講，她演講的題目是——讓我的責任擔當，陪伴學生成長。有請洪芳老師——
事跡很生動，演講也很精彩，同樣期待洪芳的好成績�。ㄏ旅嫘�5號選手的成績……）
（7）接下來請欣賞7號選手高均山老師演講，他演講的題目是——教之責，重在希望；學之任，貴在堅持！有請均山——
均山老師是一位很有人氣的兄弟，小伙伴都稱呼他“山哥”，小姑娘則親切的稱呼他“均山歐巴”，均山，你今天的演講充分證明了一句話：“須眉不讓巾幗”。（下面宣布6號選手的成績……）
�。�8）接下來請欣賞8號選手高潔老師演講，她演講的題目是——擔當，不憶歸程！有請高潔——
今年有幸與高潔老師搭檔，確實感覺到高潔老師是一位很負責任、很積極上進的老師，在這里，將一句話送給你——天行健，君子以自強不息；地勢坤，高潔必一鳴驚人！（下面宣布7號選手的成績……）
�。�9）好，到了現(xiàn)在，只剩下最后一位選手了，他是誰呢？告訴大家，這可是一位威猛的帥哥，站在臺上，就會“引無數(shù)好漢競折腰”；聽他演講，必會“引無數(shù)美女把他瞟”！他就是——費勇老師，他演講的題目是——深責永志我心中，有請費勇——
�。ㄏ旅嫘�8號選手的成績……）
傾聽了九位老師精彩的演講，也欣賞了九位老師的靚麗的風采，相信我們大家一定會有這樣一種共同的感受——這九位老師都是在用自己的真情去演講，他們都為這次演講付出了非常艱辛的努力。讓我們對這九位老師報以熱烈的掌聲！
借此機會，我想說這樣幾句話：在我們濟陽，有這樣一所學校，用先進的……
齊校長走后，一位領導“受任于無帥之際，奉命于興衰之間”，毅然擔起了競業(yè)園持續(xù)發(fā)展的重任，他就是我們的張校長。（下面有請張校長講話）
早晨來值班時，天還未亮，我們就常常會看到張校長已到了學校；晚上宿舍值完班，當我們走時，也常常會看到張校長還沒有離開學校。其實張校長的這種高度負責的精神，就是對“勇于擔當，務實有為”的最好詮釋！在此，我想代表老師們，發(fā)自內(nèi)心的對張校長說句話——無論您在競業(yè)園工作多長時間，您的名字都會銘刻在競業(yè)園的校史上，您的思想和行動，都會為競業(yè)園的發(fā)展，留下不可磨滅的痕跡！在此我提議，讓我們以熱烈的掌聲，獻給我們的張校長，向他表示感謝！
各位領導，老師們，最后讓我們以舉辦此次演講比賽為契機，振作精神，鼓足干勁，發(fā)揚“勇于擔當，務實有為”的精神，為競業(yè)園輝煌美好的明天共同努力吧！
競業(yè)園學校“勇于擔當，務實有為”演講比賽到此結束，感謝大家的熱情參與，謝謝大家！
勇于擔當演講稿 篇6
各位同事：
大家下午好！
我今天演講的題目是：敢于擔當之重。
同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責。而不同的崗位職責卻有著相同的要求，那就是敢于擔責、守土盡責。
作為一名稽查科長，我的崗位職責有六項：一是負責對各項衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務和事項的執(zhí)行完成情況；辦事程序、工作制度以及政務公開執(zhí)行情況的稽查。二是督察具體行政行為中程序、實體內(nèi)容的合法性情況；監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況；執(zhí)法過錯的有關情況。三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊伍素質建設工作。四是進行日常監(jiān)督工作考評，并組織年終考核。五是督察信訪、舉報投訴處理的及時性和完成情況，處理行風廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案、社情民意反映。六是承辦所領導交辦的其他工作任務。履行好以上六項職責是我的。
我們經(jīng)常講“重于泰山”。，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔當則是盡職盡責的前題和關鍵。
敢于擔當之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔當起工作賦予的。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務意識。要把崗位職責當成為民服務的手段，而非為個人謀利的工具。要心系民眾，想服務對象之所想，急服務對象所急，做服務對象所盼。時刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻意識。要舍小我成大我，勇于放棄個人的利益權衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識。要把權力的行使置于社會的監(jiān)督之下，讓權力在陽光下規(guī)范運行，讓權力真正為民服務。
敢于擔當之重，必須有較高的業(yè)務素質。也就是說要有業(yè)務能力來完成崗位職責的要求。作為稽查人員，要具備三個能力，一是發(fā)現(xiàn)問題的能力�；槿藛T不但要懂執(zhí)法業(yè)務，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題。二是調查問題的能力。要能夠將發(fā)現(xiàn)的問題調查了解清楚、區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設能力。要通過問題的調查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處，有針對性制定相關的制度，防范此類問題的再度發(fā)生，達到標本兼治的目的。
敢于擔當之重，必須有動真碰硬的勇氣。稽查工作是維護法律的公正和尊嚴的工作，是維護機關正常工作秩序手段，是推進全所工作的重要抓手。工作的對象是自己的同事，有的還是自己的領導，稍不留神就要得罪人。要想職責履行到位，必須要有動真碰硬的勇氣，敢于面對、不留情面。在這里也向一直關心支持和理解認同我工作的各位同事、各位領導表示衷心的感謝。同時懇請大家一如既往地支持我的工作。
敢于擔當，就是主動爭取做得更多，承擔更多的；敢于擔當，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔當，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；敢于擔當，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，為單位贏得榮譽，也為自己贏得尊重！
我的演講完了，謝謝大家！
【勇于擔當演講稿匯編6篇】相關文章：
求職要勇于推薦自己10-18
擔當—程萬琦回憶錄06-04
關于擔當?shù)淖h論文作文12-03
環(huán)境安全擔當個人求職簡歷范文06-06
競選演講稿匯編15篇03-12
課前演講稿(匯編15篇)03-07
安全主題演講稿匯編15篇03-11