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幼師演講稿

時(shí)間:2021-07-05 16:34:14 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】幼師演講稿四篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的幼師演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】幼師演講稿四篇

幼師演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  大家上午好!

  我喜歡我的生活,更喜歡我的工作。因?yàn)樗屛疫^(guò)得充實(shí)快樂(lè)。那么,就會(huì)有人疑惑,是什么樣的工作讓我如此之享受呢?那就讓我來(lái)解開(kāi)大家的心頭之謎吧!

  我的職業(yè)是光榮而艱巨的,光榮是因?yàn)槲覀兪侵R(shí)和道德的傳播者,艱巨是因?yàn)槲覀冞擔(dān)負(fù)著文明傳承,教育祖國(guó)花朵的重任!我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是孩子求學(xué)路上的第一位引導(dǎo)者!

  從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在這里生活了三年了,這里的工作每天都是平淡的,甚至是瑣碎的,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī),但我依然非常喜歡這份工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀榱宋疑蟹浅V匾囊徊糠帧?/p>

  記得,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮的來(lái)到孩子們中間時(shí),看到孩子們無(wú)辜而又天真的眼神,心頭不禁涌過(guò)一絲羞澀與緊張,哄孩子不是一件容易的事,我自己還是一個(gè)孩子呢,怎么能夠照顧好他們呢?我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。在這里實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)那么多孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作從何干起,看著身邊的老師們輕松的帶著孩子開(kāi)展各樣的活動(dòng),慢慢的經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)和努力,每次當(dāng)我看到孩子們開(kāi)開(kāi)心心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),當(dāng)我得到園長(zhǎng)和其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,孩子們和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的父母也常說(shuō):“還是老師行,說(shuō)什么都聽(tīng),干什么都把老師的話放在第一位,說(shuō)‘老師說(shuō)的,老師說(shuō)的’”。從那一刻起,我就深深地體會(huì)到我在孩

  子們心目中的角色和地位,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛(ài)心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

  教師的工作是忙碌的,瑣碎的,具體到一天生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里,也許是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我樂(lè)意和孩子們?cè)谝黄。工作中,我把孩子?dāng)小朋友,孩子們也把我當(dāng)成他們的大朋友,有的還會(huì)走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡你!北M管他們喜歡的理由不一樣,有的是因?yàn)槲艺f(shuō)話時(shí)輕輕的;有的是因?yàn)槲以敢夂退麄円黄鹜妫挥械氖且驗(yàn)槲規(guī)椭麄兿敌瑤??不管什么原因,我都很開(kāi)心。孩子們?cè)敢夂臀乙黄鹜妫袝r(shí)會(huì)拿出他們的小秘密讓我一起分享;有時(shí)會(huì)突然走到我身旁,在我身上撓癢癢,又嬉笑著跑開(kāi);有時(shí)會(huì)悄悄的走到我身后,蒙住我的眼睛,讓我猜猜他是誰(shuí)??那時(shí),我的心總是被一股甜蜜和快樂(lè)包圍著。

  在幼兒園工作的幾年中,我深切地感受到,要成為一名稱(chēng)職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛(ài)心。孩子就像一張白紙,需要我們用愛(ài)心和耐心去照顧他們。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的,但他們都是有感情和思想的。記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不知道,什么也不會(huì),并且樣樣沒(méi)興趣,跟她說(shuō)話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭??我時(shí)刻都在關(guān)注她,為了培養(yǎng)她的自信,我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事,有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急,但理智告訴我,我這時(shí)候一批評(píng),孩子會(huì)更不知所措,我暗自告訴自己,對(duì)秋秋,我必須具備五心:愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心和信心。時(shí)間一天天過(guò)去了,秋秋終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開(kāi)始輕聲講話了,面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì),她對(duì)自己更有信心了,說(shuō)話時(shí)底氣也足了,現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使

  她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!這就是愛(ài)的力量。在工作中,愛(ài)就是最好的語(yǔ)言!

  我知道,要想做一名合格的幼兒教師,只具有淵博的科學(xué)文化知識(shí)是不夠的,除此之外,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、良好的教育能力尢為重要,我們要具備“五心”、“五勤”!拔逍摹笔侵笇(duì)待兒童以愛(ài)心為首,生活要關(guān)心,教育要精心,觀察要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心;所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長(zhǎng)把孩子送入幼兒園,除了想讓孩子學(xué)會(huì)一定的知識(shí),懂得一些道理,提高一些能力外,最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。那么能否滿足孩子的需求、能否滿足家長(zhǎng)的心愿,就取決于我們幼兒教師是否有高度的責(zé)任心和愛(ài)心了。作為一名幼兒教師,如果沒(méi)有一顆愛(ài)孩子的心,知識(shí)再淵博,業(yè)務(wù)水平再好,也很難把孩子教育的很好;反之,如果能從心底里去喜歡孩子,愿意和孩子交流,給孩子一個(gè)微笑、一句安慰的話??我想孩子會(huì)體會(huì)到那份深深的幸福與甜蜜。

  累并快樂(lè)著,忙并幸福著,三年的幼教工作讓我收獲了太多,我會(huì)一如既往的愛(ài)這份職業(yè),愛(ài)我的孩子們!

  謝謝大家!

幼師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我心無(wú)悔》。

  大家一定會(huì)很納悶:是什么原因讓我如此堅(jiān)定地喊出了“我心無(wú)悔”的誓言呢?又是誰(shuí)讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢?我想,原因有很多,但最主要的是她們:――我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞!在她們身上,我感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉大!她們敬業(yè)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,她們淡泊寧?kù)o、甘為人梯,面對(duì)充滿誘惑的大千世界,始終在平凡的崗位上默默耕耘,為幼教事業(yè)盡獻(xiàn)了自己的光和熱!

  記得孩童時(shí),我曾經(jīng)這樣憧憬:長(zhǎng)大后,成為一名英姿颯爽的女兵,作為軍營(yíng)里響亮的音符,肩負(fù)起祖國(guó)賦予的重任;或者成為流光溢彩的明星,用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜;或者成為事業(yè)有成的女強(qiáng)人,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路?砷L(zhǎng)大后,我成了一名幼兒老師。工作了一段時(shí)間后,我的心情悵然若失,看著我親愛(ài)的同學(xué)們的一一離開(kāi),特別是整天面對(duì)吵吵嚷嚷的孩子時(shí),漸漸地,我彷徨了、迷茫了。我禁不住地問(wèn)自己:這就是我要干一輩子的工作嗎?這就是我要奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我生命的輝煌會(huì)在這里升騰嗎?慢慢地,生活里少了一份憧憬,工作中也少了一份激情。這一切,瞞不過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和我的同事們的眼睛,她們看在眼里,急在心上,因?yàn)樗齻冎,教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”,沒(méi)有老師的成長(zhǎng)、素質(zhì)的提升,就沒(méi)有幼兒園的壯大。于是,領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常鼓勵(lì)像我這樣的年輕老師,作為一名幼教工作者,要始終想著兩句話:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”!我們只有帶著這樣的感情去工作,才會(huì)少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份理解;少一份指責(zé),多一份尊重!聽(tīng)了她們的話,我感到慚愧,是啊,家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們,這是對(duì)我們的最大信任,我們又怎能不

  全身心地去愛(ài)他們呢?

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事這么勸慰我、鼓勵(lì)我的時(shí)候,心里的許多矛盾也就慢慢化解開(kāi)了。我不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學(xué)著用真誠(chéng)換取孩子們的信任,用愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng);我學(xué)著與孩子一起聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,一起欣賞晴朗的天空,一起品嘗鮮果的味道。漸漸地,孩子的心和我近了,慢慢地,我明白了,幸福就是和孩子嬉鬧時(shí)點(diǎn)滴的積累,經(jīng)歷積累的過(guò)程,就是生命品質(zhì)升華。記得我班有位李珈伊小朋友,剛來(lái)幼兒園時(shí)非常內(nèi)向,眼睛里含滿了孤獨(dú)和憂傷。當(dāng)我看到孩子無(wú)助失神的目光時(shí),我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,我和其他的老師慈母般地疼她、愛(ài)她。每次戶外活動(dòng),我總是牽著她的小手,沒(méi)事的時(shí)候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些,我和她一起做游戲,給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,哄她午睡。一次次愛(ài)的傳遞,一次次心靈的溝通,珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化?吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛,我心中感到一種說(shuō)不出的甜蜜。

  常言道,婦女能頂半邊天,可是,我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著!這是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神的集體,在這片天地里,我們苦苦耕耘,用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取孩子的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心!

  三百六十行,行行出狀元。我們,一群平凡的幼兒教師,也以自己獨(dú)特的方式在廣饒的發(fā)展藍(lán)圖上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。

  在幼教的土地上,我耕耘著,收獲著,播灑著汗水,收獲著快樂(lè),我對(duì)自己說(shuō),這就是我喜歡的工作,我愛(ài)幼教!

幼師演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)”。

  轉(zhuǎn)眼之間,我進(jìn)入幼兒師學(xué)范學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩,變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生干部;從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、積極上進(jìn)的大姑娘……更重要的是,隨著在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活時(shí)間的推移,對(duì)學(xué)校有了越來(lái)越多的了解,對(duì)學(xué)校的感情與日俱增了。在我們即將離開(kāi)學(xué)校之際,誰(shuí)能阻止得了我對(duì)學(xué)校的眷念呢?

  幼兒師學(xué)范學(xué)校擁有美麗和諧的校園環(huán)境。校園里開(kāi)著各色各樣的鮮花,特別是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人陶醉。

  踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一座雄偉的大理石像映入眼簾,它是我國(guó)偉大教育家孔子先生的雕像,在石像的左右兩邊分別寫(xiě)著“先做人、后成才”六個(gè)大字,這六個(gè)字是我們學(xué)校的教育理念,意義為要想成才就必須先懂得做人的道理,學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人、對(duì)社會(huì)有益的人。否則,成才又有何用呢?

  孔子先生的雕像后面是“省身亭”,修建這座“省身亭”的主要目的是:讓那些做錯(cuò)事的人到“省身亭”來(lái)反省一下自己,然后改正錯(cuò)誤!笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼恼Z(yǔ)句,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,提醒我每天反思,自己是否完成了當(dāng)天的任務(wù)。

  幼兒師學(xué)范學(xué)校更是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們頭疼發(fā)熱時(shí),老師噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師不厭其煩的講解;當(dāng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中有迷惑時(shí),老師會(huì)及時(shí)引導(dǎo)、為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因?yàn)槟暧谉o(wú)知犯錯(cuò)誤時(shí),老師理解的目光、耐心的開(kāi)導(dǎo)……還有還有,這一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我時(shí)刻難以忘懷。

  從進(jìn)學(xué)校的那天起,我就毫不猶豫的選擇了幼師專(zhuān)業(yè),鐘愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格,我的興趣十分廣泛,唱歌、跳舞、繪畫(huà)等我都喜歡。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí),我們引吭高歌,沉浸在歡樂(lè)的音符中,心情是多么的愉快;每當(dāng)我們?cè)诿利悓挸、配置一流的舞蹈室跳舞時(shí),便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)自己的風(fēng)采;在琴法課上,當(dāng)老師教我們彈琴時(shí),我們陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中;上手工課時(shí),老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫(huà),非常精致、美麗。每當(dāng)走進(jìn)用圖片裝飾的教室時(shí),仿佛自己就在幼兒園里,十分溫馨!

  我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更喜愛(ài)孩子,我知道作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待每位幼兒,作為一個(gè)未來(lái)的幼兒教師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)澆灌幼兒。我一定會(huì)關(guān)愛(ài)和尊重每一位幼兒,走進(jìn)孩子們的童心世界,給予他們更多的關(guān)愛(ài),讓他們能夠健康成長(zhǎng)。我知道幼教的道路上并非只有鮮花,也有荊棘。但我相信一定能克服困難,做好幼教工作,讓自己的青春放射出奪目的光彩!

  謝謝大家!

幼師演講稿 篇4

  雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的`開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,也有許多的無(wú)耐。經(jīng)過(guò)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無(wú)策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了,在這里謝謝幫助過(guò)我的老師們,謝謝~!

  自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛(ài)孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)。”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛(ài)孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛(ài)孩子,要用快樂(lè)去感動(dòng)孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛(ài)和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點(diǎn),感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子,使孩子同時(shí)也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子的自信心,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。

  我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來(lái)臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場(chǎng)上。沒(méi)有驚呼,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有去詢問(wèn)自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長(zhǎng),直到孩子平安送到家長(zhǎng)手上,我們才會(huì)安下心來(lái)。我們對(duì)孩子的愛(ài)就像融入到我們血液中的營(yíng)養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。

  說(shuō)到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

  一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中?梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛(ài)心,關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng),這種情懷是無(wú)私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

  我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來(lái)比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對(duì)幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實(shí)向人們宣告:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開(kāi)放,她們用款款深情,溫柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。

  因此,師德 ——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

  謝謝大家,我的演講完了!

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