有關(guān)教育演講稿四篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的教育演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育演講稿 篇1
今天,很想寫這句話,從來都沒有今天對這句話的理解這么深刻。如果當(dāng)老師的對孩子沒有一種發(fā)自肺腑的真愛,任何教育都是無效的。我所說的真愛,是面對全體的愛,既愛那些聰明伶俐、做事認(rèn)真、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也愛那些不愛學(xué)習(xí)、上課搗亂、不守紀(jì)律的問題生,而且要加倍的愛。我感覺愛的力量是強(qiáng)大的,“不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵!边@出自泰戈?duì)柕拿利愒娋,形象地詮釋了教育的真諦。是的,教育應(yīng)該是“水的載歌載舞”!教育,正是水的載歌載舞而這水,就是教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的“愛”,孩子應(yīng)該是教師用自己的一腔柔情培育出來的,教育是偉大的事業(yè),因?yàn)樗囵B(yǎng)的人。好的教育決不是一味的批評,而是把希望和信念傳遞給每個(gè)孩子,讓孩子獲得一種前進(jìn)的動力。聽話的孩子誰都喜歡,而我們做老師的就要喜歡所有的孩子,讓孩子們在愛的陽光中健康成長,也許我是個(gè)理想主義者,什么事都往好的地方想,可是做一個(gè)理想主義者沒有問題,因?yàn)榘咽虑橥玫姆较蛳,所以才有信心往好的地方努力,因而才有成功的可能。我希望每一個(gè)當(dāng)教師的,都懷著一種真摯的愛去對待所有的孩子,這是我們對這份工作的正確認(rèn)識,也是我們對教育的一種敬畏,更是我們用行動對美好教育的證明。所謂真摯的愛,是一種平等的愛,是一種沒有任何功利色彩的愛,是一種真心實(shí)意的.愛,是一種甘愿付出不求回報(bào)的無怨無悔的愛。
教育的前提是承認(rèn)每個(gè)孩子是有差異的。正因?yàn)槿绱,每個(gè)孩子才會有獨(dú)特的一面?珊芏鄷r(shí)候,我們總會關(guān)注著功利性的分?jǐn)?shù)與暫時(shí)的結(jié)果,缺乏必要的耐心和應(yīng)有的等待,不愿意想辦法改變現(xiàn)實(shí),更重要的是不愿堅(jiān)持自己對孩子的愛,我始終相信,真正的愛,能夠化腐朽為神奇。一名好老師應(yīng)該是懷著善心的,不以懲罰為目的,應(yīng)當(dāng)允許所有的孩子偷偷地改正自己獨(dú)自一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,寬容和信任的力量比任何力量都有效。作為一名教師應(yīng)該努力讓自己的教育行為像“水一樣的載歌載舞”,而不是“捶的打擊”,這樣才能能獲得教育的成功,同時(shí)也是教師做人的成功。不相信愛的教育,甚至不去實(shí)施愛的教育,不會獲得成功的。水是堅(jiān)韌的,所以才能夠水滴石穿。而這份堅(jiān)韌在教育的王國里,就成了寬容和等待。寬容,需要教師具備母親一樣的愛心。等待,需要教師對學(xué)生擁有“哪怕一千次的失敗,也堅(jiān)信還有一千零一次的成功”般的信任。在“載歌載舞”中,教師和學(xué)生都是歡愉的、輕松的、幸福的。
我相信愛的力量,更相信有愛,才有教育。愛別人,自己才快樂;得到愛,自己才幸福。
教育演講稿 篇2
人生最大的幸運(yùn)莫過于選定一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的職業(yè),教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。我作為一名人民教師,我熱愛我的職業(yè),我熱愛自己從事的工作,我對自己的選擇無怨無悔!教育事業(yè)是黨和國家事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。培養(yǎng)祖國的明天和未來是光榮的,當(dāng)我看到經(jīng)過艱苦的工作,看到用自己的心血培養(yǎng)的幼苗健康成長時(shí),心里感到由衷的高興。我認(rèn)為,人活著是要有一種精神的。現(xiàn)在的工作一般說來沒有戰(zhàn)爭年代的槍林彈雨,沒有生與死的考驗(yàn),但是日常生活中的小事卻可以考驗(yàn)出一個(gè)人的精神,可以考驗(yàn)出他對所從事事業(yè)的忠誠程度。列寧說過:“要成就一件大事,必須從小事做起!奔(xì)微之處見精神,身教重于言教。我認(rèn)為這是一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的品格。
孩子、家庭與事業(yè)歷來就是一對矛盾,多少年來,我總是這樣想,作為一名黨員教師,在黨的事業(yè)面前,何以談個(gè)人的得失。在處理家庭與教學(xué)工作關(guān)系的時(shí)候,我能把工作放在第一位。記得孩子小時(shí)候得了腮腺炎,高燒不止,哭鬧著不肯讓我離開。那時(shí),小學(xué)升初中還要考試,不及格的學(xué)生將不能進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),那時(shí)所教的學(xué)生離畢業(yè)還有兩個(gè)多星期,正是緊張復(fù)習(xí)的`關(guān)鍵時(shí)刻,我怎么能舍下幾十名學(xué)生而不顧呢?我顧不得多想,看看孩子哀求的眼神,我強(qiáng)忍著眼淚,把照顧孩子的任務(wù)交給了年僅十六歲的小保姆。來到學(xué)校,一走進(jìn)課堂,看到那幾十雙渴求知識的眼睛,我精力充沛,忘記了一切,全身心地投入了教學(xué)。晚上回到家,看到孩子兩腮通紅,臉腫得變了型,心比刀絞還難受。當(dāng)一聽到孩子眼淚汪汪的埋怨道:“媽媽,您不管我了嗎?”內(nèi)疚的眼淚再也止不住,我緊緊地抱住身體發(fā)軟的孩子,心里默默地說:孩子,這決不是媽媽心狠,這都是為了工作啊!原諒你這個(gè)當(dāng)老師的媽媽吧!
是春蠶就要吐絲,是蜜蜂就要釀蜜。教師的最大光榮就在于他的默默奉獻(xiàn)。而奉獻(xiàn)是無私的,充滿奉獻(xiàn)的人生是最有意義的人生。我總是這樣想:個(gè)人的事再大也是小事,學(xué)校的事再小也是大事。97年,我得了美尼爾綜合癥,頭暈?zāi)啃,不能吃不能動,一動就嘔吐不止醫(yī)生告訴我:這種病是勞累所致,一旦患上很難根治,只要注意休息,也無大事,并建議我一定要多休息幾天。從來沒有休過病假的我在家怎么也呆不住,掛了兩天吊針,就回到了學(xué)校堅(jiān)持上班。領(lǐng)導(dǎo)和老師看我臉色發(fā)黃,走路無力,勸我回家休息。在那以后的日子里,雖然每當(dāng)勞累時(shí),我的病還會復(fù)發(fā),我依然一直擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué),擔(dān)任著班主任工作,依然擔(dān)任著高語組的組長,依然能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。其中的動力來自于班級中一張張可愛的笑臉,來自于學(xué)生們一句句純真的話語,他們是給我治病的最好的秘方!因此,我感到無比自豪,我是天地下最富有的人!我做一名小學(xué)教師無怨無悔!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、評委們:
大家好!
我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。
幸福是時(shí)下人們討論最多的一個(gè)問題之一,作為教師的我們,你感到過幸福嗎?
根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道今年9月份的調(diào)查顯示,認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認(rèn)為還過得去,近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。
每天的黑板板書,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的'作業(yè)本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù),讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子。
想想何時(shí)能買得起房子,想想年邁的父母,想想孩子又要上學(xué)了,讓我們倍感壓力。
回憶起十七歲時(shí)滿懷熱情加入教師的隊(duì)伍;回憶起同是新人的我和一年級新生害羞的第一堂課;回憶起繁重的教學(xué)工作慢慢擠走熱情,倦怠漸漸升起……
時(shí)間走到20xx年,疲憊的我走進(jìn)課堂就仿佛走進(jìn)一個(gè)黑暗的世界,看不見孩子們純真的笑臉,只感受到讓我心煩意亂的嘈雜,我開始懷疑自己是不是適合繼續(xù)當(dāng)老師。記得一次課間休息的時(shí)候,多年下來積累的胃病發(fā)作了,我按著自己的胃趴在講臺上緩解疼痛。這時(shí),耳邊傳來一句“老師,給你吃,甜的!”我抬頭看見學(xué)生黃群把一大塊凍米糖放在講臺上,隨即跑開了。后來同事曹老師跟我說,是黃群主動從她那兒要來的。沒想到他自己沒吃,卻送給了我。我鼻子突然酸了,一陣觸動。要知道黃群是一個(gè)智力障礙的孩子,家里母親過世父親也是智障,平時(shí)也沒個(gè)人照顧他。而我,也并不喜歡他,()還因?yàn)椴皇丶o(jì)律不講衛(wèi)生批評他,甚至厭惡他。但是這時(shí),我心里只剩下慚愧,作為一個(gè)教師,我竟忘記了“師心明如鏡,豈能容纖塵?”黃群和他的凍米糖就像黑暗世界里的一點(diǎn)燈光,讓我開始掙脫職業(yè)怠倦的黑暗包圍。
當(dāng)看到孩子們那一張張純真的笑臉,一雙雙渴求知識的眼睛;當(dāng)課后學(xué)生們圍著我討論問題;當(dāng)走在路上學(xué)生們熱情地喊一聲“劉老師”;當(dāng)畢業(yè)多年的學(xué)生送來一個(gè)個(gè)誠摯的問候。感覺自己不僅僅是有這么多可愛的學(xué)生,更收獲了純真的友誼。想想,我還是幸福的!
當(dāng)看到我們可親可敬的同行們,把教育當(dāng)成自己的事業(yè),把教育當(dāng)成自己的精神追求,把教育當(dāng)成自己一輩子的事,前仆后繼,樂于奉獻(xiàn)。這十四年來,同事們帶給我了太多太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用師魂才能詮釋?梢耘c如此高風(fēng)尚道德的人為伍,想想,我還是幸福的!
起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該無怨無悔。因?yàn),只有?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福!愿天下多一些幸福的教師!
謝謝大家!
教育演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
我叫xxx,是時(shí)化街社區(qū)主任,根據(jù)組織安排,今天我在此對“五心教育”作發(fā)言,我的發(fā)言如有不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我提出來,我本人虛心接受,并立即予以改正。下面以我個(gè)人的理解對“五心教育”發(fā)言。
談到“五心教育”,首先要了解“五心教育”的主題是什么?“五心”即對黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權(quán)、用心干事。我在社區(qū)工作八年了。在這段時(shí)間里,我深刻的體會到,作為一個(gè)社區(qū)工作者,必須要干一行,愛一行,專一行,把群眾的事情當(dāng)成我自己家里面的事來做,“責(zé)任大于能力”,必須有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在這八年時(shí)間里,在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心、支持下,不管是我自己負(fù)責(zé)的工作,還是領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù),我都能高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初剛踏上這個(gè)崗位的誓言:一絲不茍、創(chuàng)優(yōu)爭先、為人民服好務(wù)。
作為社區(qū)工作者,我們離人民群眾最近,我們最能體會到群眾的心聲,我們最能了解百姓的冷暖。做一名合格的社區(qū)干部,首先,要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”這五個(gè)字,不斷加強(qiáng)新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高工作的科學(xué)性,提高政治敏感性,埋頭苦干,扎實(shí)工作,腳踏實(shí)地做好本職工作。 其次,要深入群眾走家串戶,了解最直接的社情民意,解決群眾最直接的疑難問題,熟悉社區(qū)每一家人的生產(chǎn)、生活情況,關(guān)心社區(qū)困難人群的生活,將群眾冷暖掛心上,把百姓憂愁放手邊。
我們時(shí)化社區(qū)的工作重點(diǎn)是商貿(mào)活鎮(zhèn),為居民增加經(jīng)濟(jì)收入、搞好場鎮(zhèn)衛(wèi)生和為居民服好務(wù)、辦好事。積極動員商戶做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè),在他們遇到資金困難的時(shí)候,為他們提供小額無息貸款信息,幫助他們度過難關(guān);在管理場鎮(zhèn)衛(wèi)生中,社區(qū)為了給居民一個(gè)干凈、舒適的.環(huán)境、突擊場鎮(zhèn)衛(wèi)生10余次,清理垃圾場垃圾數(shù)次,在突擊場鎮(zhèn)衛(wèi)生當(dāng)中,社區(qū)干部不怕太陽曬,不怕雨淋,臉曬脫皮,手都打起血泡,可是大家都沒有一句怨言,迎得了群眾的一致好評。通過開居民大會、院壩會等形式,大力宣傳黨的政策,給居民講不要亂丟垃圾,家庭、鄰里要和諧,不要吵架,不要參加xx組織,遵經(jīng)守法,誠信經(jīng)營。
我們社區(qū)有位王正文老人,90歲高齡,在一組鐵路邊居住,兒子多年前已死亡,媳婦已于去年死亡,家中只剩下年邁體弱的她,在今年的人大代表活動日中,我們社區(qū)去看望了王正文老人并為她買去了禮品,說服已出嫁的女兒回家來照顧老人,目前老人的生活很穩(wěn)定。
總的說來,我們做的工作是很平凡的,但我相信做好身邊的每一件小事,為群眾辦好事、辦實(shí)事、依法辦事,就不辜負(fù)黨委政府對我的培養(yǎng),群眾對我的信任,為廣興鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)中國最美鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的一分力量。
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