演講稿作文

時間：2022-09-15 23:10:03 演講稿我要投稿

【精選】演講稿作文合集6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的演講稿作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】演講稿作文合集6篇

演講稿作文篇1

各位老師各位家長：

　　你們好！

　　首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也各位家長能從百忙中抽出時間來參加家長會！

　　時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程再有一個多月的時間，我們就要告別小學生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們的細心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信。

　　今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全班的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向各位爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。

　　2，真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。

　　3，一定要尊重孩子的獨立人格。

　　4，用正面的`方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。

　　5，調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點。

　　6，要注意孩子的人格精神。

　　請各位家長學會上面的六種方法進行正確的教育，讓我們在最后的一個多月的時間里提高成績、提高勇氣、提高信心！

　　種瓜得瓜，種下汗水的，都能得到珍珠。各位媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！

　　最后，祝愿我們能在中考中取得理想的成績，考上理想的初中。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

演講稿作文篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們：

　　能站在今天決賽的舞臺，離不開大家對我的關(guān)心和厚愛，離不開政府辦作風的轉(zhuǎn)變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!

　　什么是形象，形象是人的精神風貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標準和要求。區(qū)委舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉(zhuǎn)變工作作風，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作，談談我的一點認識。

　　要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峰》中寫到，“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層。”政府辦作為區(qū)政府的綜合辦事機構(gòu)，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，發(fā)揮著政府運轉(zhuǎn)樞紐的重要作用，擔負著參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能群” “德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結(jié)合社會主義榮辱觀教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務實、生活樸實、作風扎實的人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規(guī)律的.人，做誠實守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。

　　要做學識修養(yǎng)的修煉者。腹有詩書氣自華。認真讀書學習，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中汲取營養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說：知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實干”的學習型、創(chuàng)新型干部隊伍目標，扎實建設學習型機關(guān)，堅持做到 “四個一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個小時進行學習;“一周一學”，堅持每周五下午集中學習政策理論和業(yè)務知識;“一季一考”，每季度舉行一次學習考試，對干部學習情況進行檢驗;“一年一評”，將學習的成效列為述職、考核和評比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學習習慣，形成了濃厚的學習氛圍。

　　要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守職責。有人說，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說，我們政府辦經(jīng)�！盁o法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務領(lǐng)導、服務基層、服務群眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了“接受任務不講條件、執(zhí)行任務不找借口、完成任務追求圓滿”的工作目標，以創(chuàng)建市級文明單位為載體，扎實開展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì)，抓作風比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務比形象為內(nèi)容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。

　　同志們，工作著、學習著、奉獻著、堅持著就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部，我們要積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，轉(zhuǎn)變作風、提升效能、加強服務、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新的征程中再立新功!

　　我的講演完畢，謝謝大家!

演講稿作文篇3

　　我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以'分享'為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領(lǐng)獎。

　　我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。

　　另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

　　同學們，真正的.成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經(jīng)邁出了堅實的第一步�；蛟S有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

　　展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！

演講稿作文篇4

親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。

　　我想我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當人音樂家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的多功能機器人。

　　未來的'社會，機器人能代替人類做事，并不是一個什么罕見的事，可我要發(fā)明的機器人跟一般機器人可不一樣。它集多種功能為人類服務，能根據(jù)你的指令去做事。

　　機器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如，在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐，它的手上就會冒出許多水果來，讓你吃都吃不完。

　　當你勞累了一天，你需要看電視，放松一下，那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下，機器人的胸部就會立刻變成電視屏幕，播放電視節(jié)目，有許多節(jié)目讓你選擇，而且看這種電視，看得再久，也不覺得眼睛難受，不會影響人們的視力，因為在電視屏幕上加了一層保護膜，但是這種電視是定時電視，時間限定了，只能看1個半小時，如果你在看電視時不小心睡在沙發(fā)上怎么辦？沒關(guān)系，機器人會自動關(guān)閉所有系統(tǒng)，還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步，它能把你送進你自己的臥室，并把你們家的所有電源關(guān)閉。

　　如果你們家有小孩，卻自己要出去做事沒有時間照顧孩子怎么辦？沒關(guān)系，只要你按紅色按鈕，機器人也能幫上忙，能讓你的孩子天天開心和快樂。如果你要出遠門，孩子沒人給你管和沒有人給你孩子輔導作業(yè)怎么辦？也沒有關(guān)系，機器人也會給孩子輔導作業(yè)并且給您的孩子搭配有營養(yǎng)的早、中、晚餐吃，不過你要按紅色按鈕噢！

　　總之，機器人的服務一定讓你滿意。

　　發(fā)明多功能機器人，現(xiàn)在只是我的一個夢想，不過我相信世上無難事，只怕有心人。

演講稿作文篇5

　　我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事，一位年輕人的事業(yè)失敗了，家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了希望，整天垂頭喪氣。有一天，一位算命先生叫啊過去算命，那位算命先生看了看他，說：“你是一個出色的商人，將來一定會成功!”年輕人喜出望外，他連忙把這件事告訴了父親，老人點點頭：“努力吧!孩子，你一定能成功!”

　　年輕人立刻精神飽滿，好像完全變了個人似的`。第二天大早，年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認真工作，最后成為了一個出色的企業(yè)家。他的父親也很自豪，但是，老人的身體越來越差，最后只能躺在床上，老人把兒子叫到身邊，說：“其實當時那位算命先生是我花錢請得，為了喚醒你的心�！蹦贻p人這才明白父親的苦心，抱頭痛苦不已，老人也在這時便悄悄離去了~~~~

　　這段故事下面有一段默想：“其實在你心灰意冷時，家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多，雖然每個故事都很短，卻很容易使人理解，它告訴了我許多人生感悟。

　　或許這本書在課堂上不大有用，但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。

演講稿作文篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，評委們：大家好！今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。

　　幸福是時下人們討論最多的問題之一，作為教師的我

　　們，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？

　　不知大家聽過這個寓言故事嗎？說的是古時候，歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮，全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白發(fā)的老教師，國王說：“沒有您的辛勤勞動，就沒有詩人學者，也不會有畫家醫(yī)生，您是是對人類最有貢獻的人，……”讀這個寓言的時候，我正好念高三，于是我義無返顧地填報了師范學校。

　　說到教師，有人把教師比喻成蠟燭，可我不喜歡這樣的比喻，為什么在照亮別人的同時卻要耗盡自己，我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命，我就是一名普通的老師，就只是比學生們大幾歲的大姐姐，在學生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學生心目中的良師益友，為學生指引前進的方向。

　　今年我擔任的是一年級（1）班的語文教學，面對剛剛進入新學校的孩子們，學校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學時的那幾天……

　　早晨第二節(jié)課，我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子還在那里動的動，說的說，各顧各的�？吹竭@種情形，我開始提高嗓音說：“看誰坐得最快，小手放得最好？”教室立馬安靜了下來。我乘機表揚了坐得最快，小手放得最好的同學，得到表揚的他們小手放得更好了�？墒俏ㄓ械谝唤M最后一個男孩低著頭不知在畫什么。其他同學隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他，同桌也提醒了他，他只是抬頭看了我一眼，又接著畫。這時有同學說：“老師，他在大班就是這樣的，別理他�！蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個學生就這樣定性。我走到他的身邊。一看，一只小蝴蝶畫的很像，剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲說“畫的挺好的，你一定很喜歡畫畫吧？我也很喜歡畫畫的？”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一只大蝴蝶，還加了些花草樹木，這張畫變得更好看了，我同時又對他說：“你知道嗎？你這只小蝴蝶是很聽我這只大蝴蝶媽媽的話�！奔偃缒闵险n認真、遵守紀律的話，你將來會是位出色的小畫家呢！”沒想到，沒等我說完，他馬上放下筆，坐的很端正了。經(jīng)過半學期的學習，這位同學期中

　　考試成績優(yōu)異，他的媽媽都很吃驚，我也感受到了作為教師的幸福所在。

　　有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的.一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”老師習以為常的行為，對學生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做一名老師應該經(jīng)常回顧自己以往的教育歷程，反思一下自己，我造就了多少個遺憾，傷了多少顆童心，遺忘了多少個不該遺忘的角落！面對眼前充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子幸福成長。

　　最后還是與大家共享一篇寓言故事：

　　小豬問媽媽：“媽媽，幸福在哪里啊”媽媽說：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱：“媽媽，為什么我總抓不住幸福呢”媽媽笑著說：“孩子，只要你往前走，幸福就會一直跟著你的……”

　　同行們！讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧！因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福！

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