也是一種美演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的也是一種美演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
也是一種美演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是一種磅礴的美;無邊落木，不盡長(zhǎng)江是一種蕭條的美;秋月霜飛，枯荷聽雨是一種凄涼的美;采菊東籬，悠望南山是一種閑適的美。而母親的寬容卻是一種世上最溫暖的美。
夜晚的天空像一團(tuán)墨散開來，即可寂寥的星星在不停眨眼，明亮又冰冷的月光透過窗紗撒下一層銀霜，在臺(tái)燈的光輝籠罩下的是我不停做題的身影。
每逢考試前，我總習(xí)慣挑燈夜戰(zhàn)，這次也不例外，但就在我全神貫注于一座座難題的大山中時(shí)，一件衣服輕輕放在我身上，桌旁放了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，只聽母親那溫和的聲音輕輕說道：“晚上冷，多穿點(diǎn)衣服!學(xué)得太多會(huì)累的，喝杯牛奶放松一下吧!”
我卻不耐煩的擺擺手，語氣不善地說道：“哎呀!你別管我了!臨陣磨槍，不快也光!時(shí)間這么寶貴那有什么閑工夫休息啊!你趕緊回去睡覺吧!”說罷，便不理會(huì)她，繼續(xù)埋頭苦干。卻從未想過自己的惡言惡語像一盆冷水澆滅了她熱情的心。她沒有過多的言語，只是輕輕走出去關(guān)上了門。
在時(shí)間的流逝中，我終于解決了這些難題，剛想睡覺便看到一絲光芒透過門縫鉆了進(jìn)來，悄悄地推開門，就看到那被桔色臺(tái)燈溫暖的光芒所籠罩的母親，我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)端詳著她，歲月還是在這個(gè)溫暖的女人身上留下了痕跡，皺紋爬上她的臉龐，白發(fā)走過她的兩鬢，學(xué)著她剛才的動(dòng)作，我為她輕輕披上絨衣。
她突然醒了過來，我忙把手收回來，在她溫和的目光下，悄聲說了對(duì)不起，她并沒有責(zé)怪我，而是微笑著說：“加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的!”我抬頭望去，只見她眼中浮動(dòng)著溫暖的光芒，那溫暖，點(diǎn)燃了我的希望。
忘不了你在我上學(xué)前的溫柔叮囑;忘不了你在我失敗時(shí)的加油鼓氣;忘不了你在我生病時(shí)的細(xì)心照顧。你的體貼、寬容與理解是我心中最溫暖的光芒，照亮了我的人生。
姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛是一種蓬勃的美;繩鋸木斷，水滴石穿是一種堅(jiān)持的美;行到水盡，坐看云起是一種坦然的美;舉杯邀月，對(duì)影三人是一種寂寞的美。而母親的寬容也是一種美，一種溫暖的美，驅(qū)趕了我一生的寒冷。
也是一種美演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人生是為了什么?人生是為了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去，也許會(huì)令你彷徨，也許會(huì)令你悲苦，但它帶來的，更是你的成長(zhǎng)……
小時(shí)的我，因?qū)W業(yè)輕，父母又忙，所以，我便常常被“扔”給鄉(xiāng)下的外公外婆照顧。也許很多人會(huì)認(rèn)為，那種清閑的生活，定是十分悠然自得的，但那時(shí)的我，卻并不是這樣想的，炎炎夏日中沒有空調(diào)，買根冰棒要走幾里路，而那些孩子們?cè)谛『訙现凶紧~，我也定然不會(huì)去的。所以，每一天便在那搖搖晃晃的電扇下，一遍遍地看著電視，乏味得很……
直到那天，我照樣躺在床上看電視，鄰居家的大哥哥從河邊回來，看到我躺在床上，便敲了敲窗戶，說道：“出來，我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。”聽到這句話，我飛也似的跑出屋去，要他拿風(fēng)箏出來玩。
他卻說道：“一看就是城里人，在這風(fēng)箏要自我做!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也不理會(huì)我，轉(zhuǎn)身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子，又飛也似地跑上樓，收了一件寬大的衣服，連哄帶騙地從她姐姐那要來一盒水彩筆，還特地拿來一瓶亮糖紙。
風(fēng)箏很快做好了，是一只小鳥的形狀，他還特意的把“鳥”的眼睛涂成金色，他說這叫“火眼金睛”!
完成了這些，他捧起風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放飛時(shí)，四周卻寂靜的沒有一絲風(fēng)聲，而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背，說：“算了，明天再放，此刻沒風(fēng)!”
聽到這些，我也沒有不樂意，畢竟我做了一個(gè)風(fēng)箏呀!即使它有些丑陋。于是，我也就愉快地回家了……
第二天一早，醒來一看，外面呼呼地起著風(fēng)，于是，我邊下樓邊喊：“哥，起風(fēng)了，起風(fēng)了!”
但當(dāng)我到他家門口時(shí)，卻看到他的父母從上�；貋砹�，原先，他們準(zhǔn)備今日舉家遷往上海，我有些不知所措。這是，他飛奔過來，遞給我一個(gè)瓶子，里面裝滿了亮糖紙，他說道：“等我回來，去放風(fēng)箏!”
之后，他去了上�！�
之后，因?qū)W業(yè)繁忙，我便很少回去。聽說他也來過，只是我不在。
如今，我在舊箱子中找到這只風(fēng)箏，毫不猶豫地將它放飛了出去……“啪”的一聲，線斷了，那風(fēng)箏也似我的童年般，逝去了，卻又無比美麗，因?yàn)�，它意味著我的成長(zhǎng)……
逝去，也是一種美!
也是一種美演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
一個(gè)人，一座城。晨露余暉，有不一樣的絕美;微風(fēng)輕撫，也有無與倫比的享受。再名貴的香水比可是春暖花開的清香;在繁華的街巷喧鬧敵可是田間一曲獨(dú)殤……
有一種東西，它平凡，普通，卻精美絕倫，樸素，也是一種美。
田間的小道，高大的梧桐，散落的枝葉，還有路旁齊整無比的綠油油的野草;清揚(yáng)的蟬鳴，鳥雀的歌唱，蝴蝶的飛舞，還有螞蟻們搬家時(shí)忙碌的身影;悠遠(yuǎn)的吆喝，播種的農(nóng)人，搖動(dòng)的蒲扇，還有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……
花開花落，草木枯榮;春夏秋冬，僅有鄉(xiāng)間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。
夜里，僅有在鄉(xiāng)下才能享受在樟樹下乘涼的寧靜，晚風(fēng)撩人，樟樹那沉淀幾十年，上百年的醇香徐徐飄來。夜空很黑，近乎墨色，月兒尖尖，白得刺眼，夜幕很低，低得就要掉下來，仿佛只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個(gè)洞來。
幕上沒有星星，卻不覺得沉悶。院里一向有種不知名的野花，伴著許多野草，淡粉色的花瓣，沾著些許露水，在月光下，寒風(fēng)中輕輕搖曳，它瑟縮著做著自我的夢(mèng)，夢(mèng)見春暖花開，夢(mèng)見和煦的日光薩滿大地，夢(mèng)見詩人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端，它微笑著，一陣風(fēng)吹過，它微微一顫，又瑟縮做著它的夢(mèng)……黑夜的口角露出一絲不易察覺的笑，蟬鳴漸息，就在樟樹下靠著，陪著花一齊做夢(mèng)。
繁盛一時(shí)的花兒，固然絢爛，它的芳，萬人賞，它的殘，卻無人憐。做一株院角樸素的小花，人們叫不上名的小野花，懷著憧憬微笑著，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝，我更愿意看著學(xué)校的寧靜中樸素而整齊的校服;比起鬧市中車水馬龍、歌舞升平的景象，我更喜歡朗朗書聲，整齊劃一的早操。因?yàn)闃闼亍⒓冋娑匀�，不沾是非，不染紅塵，不帶濁氣，它圣潔而不是高傲，它平凡而不是低賤。
樸素，何嘗不是美?
也是一種美演講稿4
敬愛的教師，親愛的`同學(xué)：
大家好：
有人曾說過，我們?cè)诔錾熬褪翘焯美锏囊活w顆蘋果，上帝偏愛于你就會(huì)咬大一點(diǎn)，所以缺陷不是一種遺憾，反之，缺陷是一種美的體現(xiàn)。
世界上最棒鋼琴表演者是誰?一個(gè)名字清晰的浮現(xiàn)出來，沒錯(cuò)，就是貝多芬。
貝多芬雙耳失聰，無法領(lǐng)略音樂的美妙。但貝多芬并沒有去放棄人生，從此一蹶不振，與之相反，他堅(jiān)持不懈，他用了常人無法想象的毅力，付出了比常人多一百倍、一千倍甚至一萬倍的努力。最終，他成功了。他彈出來一首首的名曲：《歡樂頌》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》……他經(jīng)過了他的努力令他的人生變得輝煌。
彈鋼琴都是用手彈，但你可曾想過，有人能夠用腳彈，是誰?不錯(cuò)，那就是斷臂鋼琴師——?jiǎng)�。劉偉，因一次車禍，而雙手截肢。但他熱愛音樂，既然沒有了手，他就苦練用腳彈鋼琴，學(xué)過鋼琴的人都明白，即使是一個(gè)健全人，學(xué)習(xí)鋼琴都很不容易，何況劉偉一個(gè)雙手截肢的人，難度可想而知。但劉偉退縮了嗎?沒有，放棄了嗎?沒有，他憑借努力成功了。
生活中也不乏這樣的例子，有的人有手有腳，卻不靠勞動(dòng)賺錢而是每一天裝出一副可憐兮兮的樣貌。去利用別人的憐憫心乞討，這種人多么可恥啊﹗有的人則不一樣。
有一次我看到一位瘸腿的人，沒有乞討，而是拿著樂器演奏，我向那人投去贊賞的一眼，那人雖然有缺陷，卻是用自我的努力來豐衣足食，比一些有手有腳但游手好閑的健全人強(qiáng)多了。所以缺陷也是一種美。
不要因?yàn)榇蠡蛐〉娜毕荻穸ㄒ患禄蛞粋�(gè)人，更不要因?yàn)槿毕荻员┳詶�，只要你肯努力，化缺陷為�?dòng)力，必須能夠釋放屬于你獨(dú)一無二的光芒。
朋友們，當(dāng)你驚嘆圓月的完美，可曾發(fā)現(xiàn)半輪殘?jiān)碌莫?dú)具風(fēng)韻?人們往往追求完美，卻殊不知，缺陷亦是一種美的體現(xiàn)。而那些有缺陷的人，其實(shí)是一顆承載著上帝之愛的蘋果的蘋果。他們并不丑，反而有一種別樣的美。
也是一種美演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在生活中，美麗是個(gè)褒義詞——形容人的外表長(zhǎng)得十分漂亮。傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花……古往今來，有多少成語來形容美麗的人，但我認(rèn)為美不僅僅是外表長(zhǎng)得漂亮，自信也是一種美麗……
那是一節(jié)語文課，蔡教師提了一個(gè)問題：課文的第3小節(jié)中的哪些詞語讓你深有感觸?全班靜寂，連一根繡花針落地的聲音都能聽見，大家屏息凝視，大氣不喘，每一個(gè)人的細(xì)胞都活躍地跳動(dòng)著，大家都努力地思考著，但怎樣都不敢發(fā)表自我的意見，不敢舉手發(fā)言，都瞪大著眼睛看著蔡教師，期望蔡教師告訴我們答案，可蔡教師無動(dòng)于衷，也在等待我們的回答，大家望著蔡教師，蔡教師也望著我們，足足有5秒鐘。
電光石火之間，一支筆直的手高高舉起，陽光在那一刻為她鼓掌，把光線聚集在她的手上!是那么引人注意!我望著那只手，是那么光彩奪目，猶如一棵筆直的樹!我在心底為她這份自信鼓掌。
這是誰的手呢?我環(huán)顧四周，尋找這只手的主人，原先是她!——我的好朋友慧燁!她堅(jiān)定的目光在眼神中回蕩，自信的微笑浮現(xiàn)她的臉上，筆直的手令多少人刮目相看……蔡教師的臉上浮現(xiàn)了一絲微笑，點(diǎn)了她的名字，她站了起來，用那大聲響亮的聲音發(fā)表了自我的意見。
陽光的照耀是她變得更加美麗，她發(fā)表完自我的意見，教室里響起了一陣響雷般的掌聲，大家并不是為她的意見而鼓掌，而是在為她的自信鼓掌!
無論是誰，即使沒有引人注目的美貌，即使沒有豐富淵博的學(xué)問，但只要有自信，也是一種美!
也是一種美演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時(shí)候，可曾注意過半輪殘?jiān)乱矂e具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。
貝多芬45歲時(shí)耳朵失聰，健康情景惡化。在精神受到折磨的情景下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作《第九交響曲》（合唱），總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生和無限的完美。這，難道不是一種美？
一個(gè)人是完美的，只是上帝在向你敞開一扇門時(shí)，同時(shí)關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。
記得有一次，我在馬路邊看見了一位殘疾的乞丐在路邊乞討。那個(gè)乞丐披頭散發(fā)，雙手捧著一個(gè)破鐵碗，看見一個(gè)人便說：“給我一塊錢吧……”我看見了，本想遞上一塊錢的，媽媽卻說：“不能給，此刻許多媒體報(bào)道路邊的乞丐只是在路邊裝可憐，但也有的是真的殘疾！”我半信半疑，不明白媽媽的意思。轉(zhuǎn)過了一個(gè)街角，讓我看見了驚人的一幕，一位殘疾人，在街旁腰板挺直一瘸一拐地推著他的商販板車，車面上擺滿了中國結(jié)，靠著自已的雙手，努力生存。他的眼神仿佛告訴我們，我雖然殘疾，但我也很美！在這街上，他成了一道亮麗的風(fēng)景線。這難道不是一種美？
所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你必須能夠釋放出屬于你的獨(dú)一無二的光芒。
也是一種美演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
都說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，就會(huì)了解，其實(shí)殘缺也是一種美。
你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內(nèi)外眾多學(xué)者的目光，在歷經(jīng)千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎？因?yàn)樗菤埲钡�。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆于這巧奪天工的杰作；而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態(tài)。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間，正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你明白圓明園的殘?jiān)珨啾跒槭裁茨芪敲炊嗟挠握撸诎倌昕部乐笕栽谶@廢墟前駐足凝視嗎？因?yàn)樗菤埲钡�。從它那所剩無幾的斷壁殘?jiān)藗兡芟胂蟪鲆酝乃窃鯓拥妮x煌；而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應(yīng)對(duì)它，人們不會(huì)忘記以往的摧殘；應(yīng)對(duì)它，中華兒女也不會(huì)忘記那段屈辱的歷史！正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經(jīng)久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”應(yīng)對(duì)紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思；“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。”應(yīng)對(duì)故國落寞的殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”應(yīng)對(duì)枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！睉�(yīng)對(duì)沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
那么，應(yīng)對(duì)生命中的殘缺，你看到了什么呢？是悲觀地?fù)u頭嘆氣，黯然神傷？抑或是一鼓作氣，探尋殘缺中所蘊(yùn)含的美呢？
還是那句話，“人無完人�！奔幢隳闫戳嗣嘏Γ搽y換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢？學(xué)會(huì)去欣賞別人身上殘缺的美，學(xué)會(huì)去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會(huì)欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能理解殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不僅有十全十美的人生才會(huì)迸出絢爛的火花。
相信我吧，其實(shí)，殘缺也是一種美！
也是一種美演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
小的時(shí)候總會(huì)特別害怕去一些廟會(huì)或是人多熱鬧的地方，看到些肢體殘缺或是家中極其貧困的人，出于人性本善的憐憫心，總會(huì)特別心疼他們，也覺得這個(gè)世界有時(shí)總是不太公平的，也會(huì)特別害怕他們靠近，因?yàn)槲抑�，即使把自己手里所有的零花錢給了他們，也只是遠(yuǎn)水解不了近渴，不過是盡微薄之力以求安慰罷了。
后來慢慢長(zhǎng)大，也看到過一些欺騙的新聞報(bào)道，利用人們的同情心把自己扮成凄慘的樣子，心里竟有了種不太一樣的感覺。這些人，難道他們的自尊心和尊嚴(yán)竟抵不過伸手乞討得來的金錢物什嗎？比身體殘缺更可憐的是他們丑陋的內(nèi)心。
當(dāng)然事情總是有雙面性的，就像這個(gè)世界早怎么魚龍混雜，始終是有好人好事的溫暖存在的。就像那些真正身體殘缺，卻從來不懼生活，憑借自身的努力和堅(jiān)持，最終找到了自己能與這個(gè)世界和平相處的方式。
心凈則安然。用一顆平常心去看待這個(gè)世界，去面對(duì)自己的身心。殘缺也是一種美，心存美好，你看這個(gè)世界的時(shí)候才會(huì)覺得美好。
也是一種美演講稿9
有一種行為叫感恩，擁有感恩之心的人是美麗的�！}記
感恩母親
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌讓我想起了母親十月懷胎，不知忍受了多少痛苦，才最終等到我們的降生。
在我們小的時(shí)候，感冒了，第一個(gè)著急關(guān)心的便是母親，母親會(huì)每天按時(shí)給我們喂藥，一遍又一遍地嘮叨著，只要我們健健康康的母親就高興，母親總是在無怨無悔地為我們付出，但是我們連一句：“媽媽，你辛苦了！”“媽媽，我愛你”這樣一句簡(jiǎn)單的話語都未曾對(duì)母親說過，我們應(yīng)該報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，在家?guī)透改阜謸?dān)一些家務(wù)，讀書不讓父母擔(dān)心……
母親對(duì)我們的恩情永世難忘，即使我們用最虔誠的感恩，也報(bào)答不完她對(duì)我們的恩情。
感恩學(xué)校
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，而學(xué)校，也是我們生命中的驛站。
學(xué)�！覀�?yōu)樽非髩?mèng)想而苦苦努力的地方，當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，我們已經(jīng)能振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！也許我們只是驛站中的匆匆過客，但從這里獲取了享用一生的財(cái)富，學(xué)校給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校教會(huì)我們要有一顆寬容之心，上進(jìn)之心，友愛之心，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教誨，讓我嘗到學(xué)習(xí)的快樂，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴，感謝社會(huì)上所有人對(duì)我們的關(guān)愛。
感恩社會(huì)
社會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)不可分割的整體，是一個(gè)大家庭，我們有困難互相幫助，互相扶持。
當(dāng)今的社會(huì)，給了我們一個(gè)無比溫暖的家，由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們的房子已由以前的土坯房變成了今天的磚房，由一層變成了今天的高樓大廈，現(xiàn)在大多數(shù)人家都有車和房子，不用愁沒錢花，以前的經(jīng)濟(jì)條件，使得一些貧窮人家的孩子們不得不放棄學(xué)業(yè)，當(dāng)今的社會(huì)，不用擔(dān)心因?yàn)闆]錢而輟學(xué)，現(xiàn)在國家為我們解決了學(xué)習(xí)的困難，減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力，還為我們減免了書費(fèi)并提供早餐和午餐，讓我們吃得飽穿得暖。這難道不該感恩嗎？
常懷有一顆感恩之盡心，為使這個(gè)社會(huì)更加美好而努力！
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