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贊美學(xué)校主題演講稿

時間:2020-12-03 08:01:45 演講稿 我要投稿

贊美學(xué)校主題演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的贊美學(xué)校主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

贊美學(xué)校主題演講稿

贊美學(xué)校主題演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

你們好!

我今天演講的主題是:我美麗的校園。

  學(xué)校的美麗,不僅僅因為優(yōu)雅的環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,更多的是那里充滿了愛,那里更像家。

  三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué),它不位于繁華的街市,它也沒有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書香校園”,是隨縣新教育示范學(xué)校,那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過,在那里,他們的希望插上了翅膀,他們在這里學(xué)會如何飛翔。

  雖然這個學(xué)校非常平凡,但是這里的每一處都是獨特的,都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標,它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅強的意志,掌握過硬的知識,我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。

  學(xué)校的每個角落都遍布著花草、樹木,它不是一所普通學(xué)校,而是一所“花園式學(xué)!保麄學(xué)校被綠色包圍著,它的每一處風(fēng)景都令人神往,它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡,獨特的中心花園更是讓這個學(xué)校增添了幾分美色,女生公寓前的植被令人眼前一亮,鳥瞰時它由各種顏色圍成的半圓有著它獨特的風(fēng)味。春天,萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象;夏天,這里花紅柳綠,讓人神清氣爽,花香更是沁人心脾;秋天,走道間被落葉鋪滿,那隨風(fēng)飄散的落葉讓人煥然一新;冬天,潔白的雪花覆蓋樹木,銀裝素裹,所有的一切都干凈爽潔……

  無論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨特的美麗,同樣,無論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

  學(xué)校像一座加工場,老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨一無二,有了老師的辛苦培育,學(xué)生奮斗的身影,那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

  校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對于我們這些被愛的學(xué)生而言,這里更像一個家,一個溫暖的家,美麗的校園我的家!

贊美學(xué)校主題演講稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自一2班的xxx,下面我演講的題目是《學(xué)校是樂園》。

  我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有老師,有同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),親親熱熱。我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有教室,有操場,大家一起做游戲,快快樂樂!

  同學(xué)們,當我們坐在明亮的教室里讀書,聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時,大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對, 我們不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包走入校園的那一刻起,我們就是學(xué)校里的小主人,學(xué)校的一草一木,都與我們息息相關(guān),我們要用自己的實際行動來為我們的學(xué)校增光添彩。

  說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實,這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起; 從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來要求自己,我們就能成為一名文明的學(xué)生,這就是為我們的學(xué)校增光添彩!

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,都來爭做一名文明的小學(xué)生,讓我們時刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!

  我的演講完了,謝謝大家!

贊美學(xué)校主題演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了一個又一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

  清華園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

  清華園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的'孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

  清華園,你是一個不斷進取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項,碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開始就輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有領(lǐng)導(dǎo) 和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會有清華園今天的歡聲笑語、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

  清華園,你是汝南教育的典范,是培養(yǎng)人才的基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動場也以其高標準的設(shè)施迎接來自四面八方的賽事。這些都代表清華園的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力……

  我愛清華園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的少年時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

贊美學(xué)校主題演講稿4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好。

  春天是個美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級”的活動,為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動行動了起來。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當付出一份力。

  在這個“花樣校園”活動中,有許許多多的 同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進來這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款,為的是更進校園設(shè)施,有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學(xué)們對學(xué)校與班級的負責(zé)。

  可是,在我看來,還是有些美中不足,現(xiàn)在,請允許我來給大家提一些意見。光買花并不好,要美化校園,應(yīng)該自身行動起來。首先要種樹,還要呼吁班里的同學(xué)一起行動起來。我相信,只要有了這些,校園將會更美麗。

  校園就好比我們第二個家,為了美化我們的校園,所以,同學(xué)們,行動起來吧!一同美化我們共同的校園!

贊美學(xué)校主題演講稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  每當我們談?wù)摰健凹摇边@個話題時,心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實,在我們的人生中還有第二個家,我們的第二個成長的搖籃——校園。

  美麗的校園,我的家!

  春天來了,剛走進我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來,抬頭望去,學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標,一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫有大的“騰飛”兩字,激勵著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。

  每天早上6點鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場上跑步就能看到日出,與太陽賽跑,這也是在享受生活。

  我們的教學(xué)樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽臺上吹風(fēng),和同學(xué)們談天論地,歡聲笑語,其樂融融。

  由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅持跑步。記得,我還是學(xué)校播音員的時候,從窗戶望去,同學(xué)們五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮花,給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

  偶爾出出太陽,我們?nèi)齻一伙,五個一群,在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,與同學(xué)們聊聊家常,感覺和在家里一樣幸福、快樂。

  友好的同學(xué),我的家人!

  在這個大家庭里,同學(xué)就是我的兄弟姐妹,大家共同學(xué)習(xí),互相關(guān)心,有時候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學(xué)會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

  “叮鈴鈴……”終于下課了,有的同學(xué)早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀,完了,飯卡忘帶了。”忽然聽見一個同學(xué)在喊!坝忠I肚子了!蹦莻同學(xué)直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學(xué)!澳阆麓位匚乙活D就是啦!彼浅8屑さ慕舆^卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。

  雖然,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識,我們離開了家,離開了父母,但時,我們卻在另一個地方找到了另一個家,在那兒也有關(guān)心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無窮無盡的知識寶藏。

  啊!我的校園,我的家!

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