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教師支教演講稿:聆聽如歌的生命

時(shí)間:2021-03-31 12:39:02 演講稿 我要投稿

教師支教演講稿:聆聽如歌的生命

  我是xxx區(qū)巴師附小的一名年輕黨員,一名普通女教師。響應(yīng)xx市委、市政府和市教委的號(hào)召主動(dòng)申請(qǐng)支教的我,200x年8月底,到了xx縣xx小學(xué)。

教師支教演講稿:聆聽如歌的生命

  xx,于我這是個(gè)陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到這里不僅山美、水美,這里的人更美——純潔、樸實(shí)、熱情、進(jìn)娶負(fù)重自強(qiáng)……

  我不能忘記:剛到xx,縣教委領(lǐng)導(dǎo)為我們接風(fēng)洗塵,江口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們張羅不停;

  我不能忘記:教師節(jié),xxx校長發(fā)來信息祝福節(jié)日;中秋佳節(jié),王建國老師放棄與家人團(tuán)聚和我們共進(jìn)晚餐;xxx老師主動(dòng)為我們打掃整理房間;國慶節(jié),當(dāng)我踏上歸途向楊校長說“再見”時(shí),他送了我“五千萬”:“千萬別忘代問家人好;千萬別訴苦;千萬別哭鼻子;千萬別說不來!千萬記住1多么有力而期盼的話語!

  我不能忘記:xxx區(qū)教委和xx縣教委的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來看望我們;xxx教科辦的領(lǐng)導(dǎo)和教研員經(jīng)常關(guān)照我們;巴師附小的領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞來江口關(guān)心我。面對(duì)這些撩撥心扉的情節(jié),真是異鄉(xiāng)非異客矣!這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情,營造了舒適宜人的工作氛圍!

  我很好地調(diào)試了心態(tài):將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學(xué)會(huì)了生活在他們中間,才能更好地在他們身邊工作。

  在我認(rèn)為:支教不僅僅是一種勇敢的行為,它應(yīng)該更是一種理念。我心懷熱愛山區(qū)、熱愛山區(qū)教育、熱愛山區(qū)孩子的理念,與同事們領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),實(shí)踐新理念,形成教學(xué)互動(dòng),豐富了校園生活,給江口小學(xué)注入了新的活力。一年來,太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅,讓我感受了身為支教者的驕傲!

  我始終堅(jiān)持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。我的工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、教學(xué)后記經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),所撰寫的多篇論文在學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中起了指導(dǎo)性的作用。我還多次配合學(xué)校對(duì)教師們進(jìn)行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo)。不僅如此,2004年春,我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革,組織到部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教的活動(dòng)中。這使我目睹和體驗(yàn)了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境:“花園并無花,建在石旮旯”的花園小學(xué);陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué);與貴州接壤的浩口小學(xué);山高皇帝遠(yuǎn)的天星小學(xué);手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切,我把我的教學(xué)奉獻(xiàn)給他們,把我的理念交流給他們,把我的快樂分享給他們。長達(dá)一周的送教活動(dòng)不僅讓更多人深刻地認(rèn)識(shí)了我的愛心與真誠,而且使我深刻認(rèn)識(shí)到山區(qū)教育的艱難與希望,認(rèn)識(shí)到山區(qū)教師的艱辛與奉獻(xiàn),認(rèn)識(shí)到山區(qū)孩子的艱苦與渴望,寫出了那篇發(fā)表在《武隆教育科研》上的教學(xué)隨筆——《讓愛跟心一起走》。

  為了提高片區(qū)及學(xué)校參加縣區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽的質(zhì)量,我應(yīng)邀與教研員、參賽教師一起,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)軍賽課。語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、自然,每一次優(yōu)質(zhì)課競賽,我都毫不保留地?zé)o私奉獻(xiàn)著。一年來,使片區(qū)及學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中,取得了前所未有的'成績。

  因?yàn)槲艺嬲昧藢?duì)職業(yè)的敬重感、自豪感、責(zé)任感,勢(shì)必形成堅(jiān)定的職業(yè)信念,成為職業(yè)工作源源不斷的精神動(dòng)力。無論怎樣,我都會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越,奉獻(xiàn)不息。

  我有效地利用自己的條件,為學(xué)校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊;我為孩子們帶去有益的書籍、報(bào)刊以及制作字詞卡片的硬紙片;為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物;為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。

  我是一個(gè)文藝積極分子,教師節(jié)卡拉ok比賽中摘到了一等獎(jiǎng)的桂冠;我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節(jié)演出并榮獲三等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的青年教師“電子說課”競賽中,雖然我只是第二名,但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者;我還是一名教改科研的實(shí)踐者,參與到學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)課題的研究之中。我的學(xué)生和我們的班級(jí)總會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

  不僅如此,我還積極投身于廣泛的社會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的激情,豐富生活,提高生活質(zhì)量。我參加了武隆縣的健身操大賽,武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽,江口鎮(zhèn)“三八”國際婦女節(jié)卡拉ok比賽,重慶市兩江四岸全民健身運(yùn)動(dòng)登山比賽;江口鎮(zhèn)有線電視臺(tái)節(jié)目錄制等工作。這其中,我是演員、是運(yùn)動(dòng)員、是記者、是主持人。盡管我支教在外,父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒忘記我,仍將我評(píng)為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”。就在我即將結(jié)束支教生活離開江口的時(shí)候,仍然義無返顧地接受教科辦和學(xué)校的安排,利用遠(yuǎn)程教育資源上了一節(jié)示范課;還接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,參加鎮(zhèn)黨委組織的紀(jì)念建黨83周年演講比賽,并獲得第一名的好成績。

  支教,一個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。我正是在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認(rèn)識(shí)了自我。

  我將一些平常在生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴,甚至個(gè)人情感的一些瑣碎小事,用心去思考、去體味、去面對(duì),并且記錄在我的日記當(dāng)中,寫成了一本近4萬字的《支教日歷》。好多同事、朋友將它傳閱,都說只要細(xì)細(xì)品味,就不難發(fā)現(xiàn)其間蘊(yùn)涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)管理點(diǎn)滴,讓人思量、讓人回味無窮……

  通過支教,我走進(jìn)了社會(huì)生活的廣闊天地,體驗(yàn)了生活的艱辛,感受了人生的價(jià)值,還檢驗(yàn)了自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界。

  通過支教,我領(lǐng)悟到:作為一名女性,要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商務(wù)參贊、現(xiàn)任柯達(dá)全球副總裁的葉鶯女士,其貌不揚(yáng),可她靠自身的思想和智慧來贏得事業(yè)和尊嚴(yán)!我不苛求像她一樣輝煌,但我相信自己能與她一樣敢于追求!

  通過支教,我體會(huì)到:作為一名普通的勞動(dòng)者,應(yīng)該在平凡中實(shí)干。我喜歡“簡·愛”的思想:“你的想法,決定你要做的事!彪m然我離“簡·愛”很遙遠(yuǎn),但我離我的想法卻很近很近。

  通過支教,我感受到:作為一名黨員,應(yīng)該嚴(yán)于律己、克己奉公,干一行,愛一行,為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻(xiàn)青春。

  所有這一切,讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我:無論何時(shí)何地,無論什么艱難險(xiǎn)阻,只要對(duì)自己充滿信心,對(duì)他人充滿愛心,對(duì)生活充滿熱情,對(duì)事業(yè)執(zhí)著與崇敬,就一定會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅!

  當(dāng)我們支教歸來,又有許多有志青年走向支教的歷程。今天,我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,以求共勉。我相信,你們也一定不辱使命,做得更完美、更優(yōu)秀!

  生命如歌,讓我們用心去聆聽吧!

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