演講社團(tuán)工作總結(jié)匯總[7篇]

　　總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的演講社團(tuán)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

演講社團(tuán)工作總結(jié)1

　　演講朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。

　　興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來源于6個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共15人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。

　　本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。

　　備課時(shí)，我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

　　本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。

　　字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。

　　繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。

　　古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動，課堂中大家配動作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩，既有鞏固已學(xué)的.古詩，又學(xué)了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動他們的積極性。

　　看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！

演講社團(tuán)工作總結(jié)2

　　社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)體現(xiàn)的重要載體，日益成為廣大學(xué)生擴(kuò)展興趣愛好，擴(kuò)大求職領(lǐng)域，陶冶思鄉(xiāng)情操，展示智慧才華的舞臺。

　　本學(xué)年，在系領(lǐng)導(dǎo)老師及社團(tuán)部的支持與關(guān)心下，演講與主持社團(tuán)不斷進(jìn)步，不斷壯大，社團(tuán)的布局不斷合理，社團(tuán)的活動日益豐富。

　　我社工作的成績是喜人的，這份成就是所有社員的心血和努力的結(jié)晶，在享受的喜悅的同時(shí)，我們也時(shí)刻保持著冷靜的頭腦，理智的分析問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷思考，不斷進(jìn)步。

　　以下是我對這學(xué)年的工作總結(jié)：

　　一大家齊學(xué)習(xí)，進(jìn)步你我他：根據(jù)社員對演講與主持的理解與熱愛，讓新社員提出意見建議及問題，我們盡享解答并鼓勵(lì)，多與同學(xué)們溝通，想他們之所想，做他們只想做。

　　二比賽場中見分曉：在十一長假后，我社舉辦了以觀閱兵式有感為主題的演講比賽。賽場上，從選手們的精彩表現(xiàn)中，可以看出各個(gè)都做了精心的準(zhǔn)備。賽前社長進(jìn)行了指導(dǎo)，同學(xué)們對演講有了一個(gè)全新的認(rèn)識，據(jù)此同學(xué)們細(xì)心準(zhǔn)備，都準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。此次演講比賽人數(shù)近60，更增加了比賽的激烈性和可看性，賽后學(xué)生干部對整場比賽非常滿意，并提出了表揚(yáng)!

　　三養(yǎng)兵千日：接下來，在不同的時(shí)間，社長有對社員們進(jìn)行了培訓(xùn)，社員之間也相互切磋，形成了一個(gè)比學(xué)趕幫超的良好氛圍，憑借他們對演講與主持的.熱愛，我社團(tuán)在各種活動中都有不俗表現(xiàn)!比如各種活動節(jié)目的主持人都有我社進(jìn)行選拔推薦，部分社員還參加了校十佳主持人的比賽，在校團(tuán)委舉辦的五四演講比賽中也取得了可喜的成績!

　　四用在今朝：在系舉辦社團(tuán)部舉辦的匯聲匯社社團(tuán)文化節(jié)中，我社也組織了節(jié)目母與子感人小品和相親相愛一家人的大合唱，從對演員選拔到排練到表演，節(jié)目背后分犧牲了很多的課余時(shí)間和精力，但社員們總結(jié)起來說:"得到的比付出的多的多，而參加合唱的同學(xué)也有部分被校合唱團(tuán)選拔走，這也算是不小的收獲吧!

　　其實(shí)，活動很多，總之就是這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好的更完備的社團(tuán)管理方法出來。

　　最后，希望社團(tuán)部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠(yuǎn)更精彩，也祝各個(gè)社團(tuán)越辦越好!

　　演講與主持社團(tuán)

　　王**、李**

　　xx.6.25

演講社團(tuán)工作總結(jié)3

　　為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當(dāng)代大學(xué)生的整體素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州大學(xué)第三屆社團(tuán)文化節(jié)到來之際，鄭州大學(xué)演講協(xié)會于X月X日 在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團(tuán)文化節(jié)，即興演講展風(fēng)采”活動。

　　本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報(bào)名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔(dān)任主持人，社團(tuán)聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評委。

　　比賽當(dāng)日，驕陽似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見，博采眾長。因?yàn)檠葜v題目貼近當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活，與我們的未來，事業(yè)，情感，生活，精神風(fēng)貌息息相關(guān)，更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是，校外學(xué)生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染，用她那滲透著純真和靈動的聲音，向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

　　本次活動由共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會及鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會主辦，演講協(xié)會承辦，也是演講協(xié)會為迎接社團(tuán)文化節(jié)推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應(yīng)社會，自我推銷的能力，而且展示了演講協(xié)會作為最早成立的社團(tuán)之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動踐行著演協(xié)的承諾。這次活動之所以取得較大成功，主要?dú)w結(jié)于：

　　一、 演講協(xié)會主要負(fù)責(zé)人對工作的合理安排。條理，清晰，細(xì)致地將活動的每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　二、 演講協(xié)會各部門間的有效的配合。無論是策劃部，宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責(zé)的完成任務(wù)，尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。

　　三、 演講協(xié)會本著“為大家創(chuàng)造平臺，優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動，積極努力地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　四、 演講協(xié)會工作人員工作積極性高，主動性強(qiáng)，有高度的責(zé)任心。在炎炎的烈日下為活動作準(zhǔn)備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。

　　在取得較大成功的同時(shí)，也存在著一些亟待解決的問題：

　　一、工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念須進(jìn)一步提高。

　　雖然這次活動取得較大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活動剛開始時(shí)，卻不能夠按照通知的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，以致于一部分人忙得焦頭爛額，另一部分卻無事可做。時(shí)間觀念與效率觀念必須提高，否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。

　　二、會員難以發(fā)動，活動中會員參加太少。

　　由于宣傳的不到位，活動太多，一定程度上忽略了會員的意見，從而降低了會員對我們的'滿意度。

　　三、宣傳不夠力度，宣傳版面也沒有太多的新意，或引人注目的設(shè)計(jì)形式。

　　為保障演講協(xié)會以后工作的順利開展，針對以上問題，提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、 進(jìn)一步提高工作人員的時(shí)間觀念與效率觀念。不管今后開干事會，或者舉辦各種活動，都要加強(qiáng)對干事的要求，準(zhǔn)時(shí)到會，提高工作的實(shí)際效率，從而避免時(shí)間的浪費(fèi)。

　　二、 維護(hù)會員權(quán)益，盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見，不斷的改善完善交流方式。切實(shí)達(dá)到協(xié)會與會員之間的緊密關(guān)系，增強(qiáng)演協(xié)的號召力與凝聚力。

　　三、 宣傳最重要的是要突出新意，最重要的是要引人注目，達(dá)到宣傳的效果，要一定的努力就要達(dá)到一定的效果。

　　總之，鄭州大學(xué)演講協(xié)會將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)地以“提高口才，鍛煉能力 ”為宗旨，以提高校園文化品位，繁榮校園文化為己任，竭忠盡智地為大學(xué)生提供展示自我，優(yōu)秀群體的舞臺，爭取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!

演講社團(tuán)工作總結(jié)4

　　什么是社會互動？用我所掌握的知識來理解，群體活動和社會過程是由互為條件和結(jié)果的社會行動為基礎(chǔ)的。

　　當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會行動時(shí)就形成了社會互動。

　　社會互動也稱社會相互作用或社會交往，它是人們對他人采取社會行動和對方作出反應(yīng)性社會行動的過程–即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果，反過來，別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。

　　它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會行動的過程。

　　社會互動是人類存在的重要方式。

　　與其他動物間的互動相反，人類互動是有意義的。

　　也正是因?yàn)檫@種互動，讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。

　　職教新干線空間建設(shè)協(xié)會他是成立于20xx年2月11日，我是這個(gè)協(xié)會的第一任會長，起初在成立這個(gè)協(xié)會時(shí)和大家一樣對這個(gè)職教新干線不是很了解，也什么都不會。

　　我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

　　但這些沒有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過網(wǎng)絡(luò)并親自去長沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。

　　我在去他們學(xué)校那段過程中，我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的'技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)我回到學(xué)校后，立即找到對這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。

　　職教新干線空間建設(shè)協(xié)會最終于20xx年2月11日通過院領(lǐng)導(dǎo)的審核，在社團(tuán)管理中心注冊成立了。

　　在協(xié)會成立后，還存在很多的困難地方。

　　比如辦公室、網(wǎng)線、機(jī)房、指導(dǎo)老師等，我和協(xié)會其他成員說，只要我們大家一起努力。

　　就沒有什么事做不到，在建設(shè)過程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會建立起來了。

　　作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會會長的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識、方法、技術(shù)。

　　等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會里面的其他的成員。

　　并教他們?nèi)绾尾僮�、美化自己的空間。

　　在對學(xué)院擁有職教新干線賬號的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對一的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　俗話說：“無以規(guī)矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。

　　在協(xié)會里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒完美個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

　　在生活中，我和他們成為朋友。

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我和他們成為好伙伴。

　　所以，我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵(lì)。

　　只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。

　　在協(xié)會里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒有那個(gè)人沒有犯過錯(cuò)。

　　如果這個(gè)人沒有犯過錯(cuò)那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感，也就是說讓自己的會員每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。

　　如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話，我堅(jiān)信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。

演講社團(tuán)工作總結(jié)5

尊敬的謝院長、會長、親愛的干部們：

　　大家晚上好！什么是社會互動？用我所掌握的知識來理解，群體活動和社會過程是由互為條件和結(jié)果的社會行動為基礎(chǔ)的。當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會行動時(shí)就形成了社會互動。社會互動也稱社會相互作用或社會交往，它是人們對他人采取社會行動和對方作出反應(yīng)性社會行動的過程–即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果，反過來，別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。

　　它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會行動的過程。

　　社會互動是人類存在的重要方式。其他動物間的互動相反，人類互動是有意義的。也正是因?yàn)檫@種互動，讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。職教新干線空間建設(shè)協(xié)會他是成立于20xx月24日，我這個(gè)協(xié)會的第一任會長，起初在成立這個(gè)協(xié)會時(shí)和大家一樣對這個(gè)職教新干線不是很了解，也什么都不會。我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

　　但這些沒有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過網(wǎng)絡(luò)和自己親自去長沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院和他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。我在去他們學(xué)校那段過程中，我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我回到學(xué)校后，立即找到對這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。職教新干線空間建設(shè)協(xié)會最終于20xx月24日通過院領(lǐng)導(dǎo)的審核，在社團(tuán)管理中心注冊成立了。在協(xié)會成立后，還存在很多的困難地方。比如辦公室、網(wǎng)線、機(jī)房、指導(dǎo)老師等，我和其他成員說，只要我們大家一起努力。就沒有什么事做不到，在建設(shè)過程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會建立起來了。

　　作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會會長的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識、方法、技術(shù)。等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會里面的.其他的成員，并教他們?nèi)绾尾僮�、美化自己的空間。在對學(xué)院擁有職教新干線賬號的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對一的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　俗話說：“無以規(guī)矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。在協(xié)會里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒完美個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

　　在生活中，我和他們成為朋友。

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我和他們成為好伙伴。

　　所以，我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵(lì)。只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。在協(xié)會里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒有那個(gè)人沒有犯過錯(cuò)。如果這個(gè)人沒有犯過錯(cuò)那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感，也就是說讓自己的會員每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話，我堅(jiān)信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。目前，我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會在全院56個(gè)協(xié)會中是一個(gè)不算大也不算小的一隊(duì)伍。雖然只有那么十來個(gè)人，但是每個(gè)人都充滿著熱情和積極為協(xié)會奉獻(xiàn)的心態(tài)。

　　我們的努力總算沒有白費(fèi)，我們在第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中成功的舉辦了“世界大學(xué)城職教新干線學(xué)生學(xué)習(xí)空間建設(shè)大賽”，在大賽中他們每一個(gè)都付出努力。在大賽期間他們不辭辛苦堅(jiān)守崗位，每天監(jiān)督參賽選手的空間建設(shè)進(jìn)度。特別大賽期間幾個(gè)表現(xiàn)突出的會員如：劉戩、王云、王小娜、姚宇芬、呂培、黃媛媛等，我就不一一列舉了。大賽過后，我們協(xié)會又接到學(xué)院里面的通知。要對全部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的空間進(jìn)行指導(dǎo)。

　　因?yàn)槲覀兠髂昙{入升本隊(duì)伍中，而職教新干線空間建設(shè)也是升本評估的對象之一。我們的成員放棄中午休息的時(shí)間在實(shí)訓(xùn)樓102機(jī)房對學(xué)院擁有職教新干線空間賬號的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。進(jìn)行了一對一的指導(dǎo)，同時(shí)也讓其他會員得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　希望有興趣的同學(xué)可以找我們，我們的辦公室在老教學(xué)樓512室。

　　我們協(xié)會的宗旨：服務(wù)師生，提升自我。

　　謝謝

演講社團(tuán)工作總結(jié)6

　　懷揣金話筒的夢想，他們——一群可愛的孩子們來到了我們金話筒社團(tuán)，開啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習(xí)之旅。承載著孩子們崇高的金話筒的夢想，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心教授。夢想不再只是夢，而在我們的笑聲中，在每一堂社團(tuán)課上漸漸明朗。

　　本學(xué)期我們將通過金話筒主持人進(jìn)一步展示我校社團(tuán)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和善于交流的能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設(shè)計(jì)與展示、主持專項(xiàng)訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化和語言藝術(shù)的熱愛。

　　一、我喜歡，我快樂

　　興趣是最好的老師，有了興趣才不會讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習(xí)相對來說會很枯燥，這會讓學(xué)生提不起興趣。所以，在備課的時(shí)候，我盡量采用繞口令的方式，讓學(xué)生進(jìn)行各種語音語調(diào)的訓(xùn)練；在上課的時(shí)候，我也用輕松幽默的表達(dá)方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孩子們興致盎然地說著每一則繞口令，每每為自己的.巧嘴而興奮不已。

　　二、我快樂，我執(zhí)著

　　在小主持人的課堂上，孩子們都非常認(rèn)真，非常執(zhí)著。常常在課前展示的環(huán)節(jié)中，精心準(zhǔn)備，為了使自己的表現(xiàn)精彩，同學(xué)們準(zhǔn)備了圖片、視屏配樂等輔助手段。上課的過程中，看到每個(gè)孩子手中都拿著資料，不停地練著，背著，亦或是唱著。每節(jié)課課后，我都會第一時(shí)間把下一節(jié)課的內(nèi)容告知社團(tuán)成員，讓他們自由練習(xí)。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習(xí)慣，沒有特別的要求，也沒有特別的約束，他們都準(zhǔn)備了一個(gè)專用的小本子或是小夾子，把所有的復(fù)習(xí)資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見家長是多么的支持工作。這種執(zhí)著來源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，孩子們已經(jīng)初見成效了。

　　三、我執(zhí)著，我收獲

　　二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長假之后，我決定先從兒化音開始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過一遍遍的練習(xí)、點(diǎn)評和點(diǎn)撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現(xiàn)在能繪聲繪色地運(yùn)用兒化音繪聲繪色地朗讀。

　　語言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程。孩子們需要認(rèn)真和努力，老師更是需要不斷的總結(jié)和提高。總的來說，這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好的更完備的社團(tuán)管理方法出來。我們會用我的細(xì)心、耐心、愛心和孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，讓他們早日實(shí)現(xiàn)金話筒的夢想！最后，希望我們金話筒社團(tuán)能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠(yuǎn)更精彩！

演講社團(tuán)工作總結(jié)7

　　社團(tuán)是一個(gè)溫暖的而又堅(jiān)強(qiáng)的家，經(jīng)過了多年的努力與奮斗，一步一步成長為一個(gè)足以依靠的港灣。在此中，演講與口才協(xié)會作為一個(gè)早已成立的分支，也不斷吸取著社團(tuán)的精華，不斷壯大，從蹣跚學(xué)步的兒童逐漸長成如今充滿活力的青年，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成為了現(xiàn)今一個(gè)新生的團(tuán)體，新鮮而充滿生機(jī)。

　　同時(shí)，在吸取教訓(xùn)的同時(shí)，依靠前輩們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，沿襲慣例，在社團(tuán)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開展了一系列活動，進(jìn)行了總結(jié)等，將協(xié)會的一切趨于更好。此中，調(diào)節(jié)社團(tuán)人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，調(diào)動人員積極性，都效果良好。各個(gè)社團(tuán)成員在這學(xué)期中團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成社團(tuán)協(xié)會的'各項(xiàng)活動，才有了社團(tuán)各項(xiàng)活動的圓滿成功。

　　現(xiàn)今將本學(xué)期活動總結(jié)如下：

　　1、 在本學(xué)期，演講與口才協(xié)會首先在開始同整個(gè)社團(tuán)一同進(jìn)行了競聘會，嚴(yán)格把關(guān)，以求精益求精，補(bǔ)充老生畢業(yè)離開社團(tuán)的空缺，壯大社團(tuán)力量，同時(shí)為所有新老生重新提供機(jī)會，激發(fā)他們的潛能，為他們的才能提供一個(gè)足以展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉其能力，補(bǔ)充不足。這次招聘會為以后社團(tuán)的成功舉行奠定基礎(chǔ)。

　　2、 自此以后，本協(xié)會進(jìn)行了多次會議，讓協(xié)會成員相互了解，彼此溝通，鍛煉其語言能力的同時(shí)，增加協(xié)會人員的合作能力，力求在活動中的合作親密無間。因此保證在活動中不出現(xiàn)因?yàn)楣ぷ魅藛T失敗的問題，同時(shí)留下彼此間的電話號碼，

　　除開會外保持大家的聯(lián)系，保證了大家的關(guān)系。

　　3、 隨后便進(jìn)入了社團(tuán)活動月。在社團(tuán)活動月中，各個(gè)協(xié)會表現(xiàn)出了其團(tuán)結(jié)性，我協(xié)會也不例外，在開幕式中，本協(xié)會出人擔(dān)任女主持，充分表現(xiàn)出本協(xié)會的優(yōu)勢，為開幕式做出貢獻(xiàn)，同時(shí)在開幕式結(jié)束后進(jìn)行打掃工作，完成主任團(tuán)交代下來的工作，在開幕式實(shí)施中沒有出現(xiàn)紕漏，為開幕式的圓滿結(jié)束付出努力，當(dāng)然，這與全體協(xié)會成員的努力是密不可分的。

　　4、 活動月中，本協(xié)會的重頭戲在于本協(xié)會舉辦的“和源”朗誦比賽，優(yōu)美的音樂，幽藍(lán)的PPT，無不為比賽的進(jìn)行提供良好的環(huán)境，包括講臺的布置，氣球的多彩，條幅的懸掛，無不凝結(jié)著社團(tuán)成員的辛苦勞作。在前期活動中，各位成員都努力將分配給自己的任務(wù)圓滿完成，同時(shí)在前期會議中各位成員積極發(fā)言，考慮過各種需求，不斷補(bǔ)充細(xì)節(jié)，同時(shí)對收尾工作考慮周全。前期宣傳中我協(xié)會成員制作了板報(bào)，供大家欣賞，同時(shí)分配時(shí)間讓報(bào)名參加的學(xué)生不論何時(shí)都可以報(bào)名，為報(bào)名人員提供便利。在比賽前，我協(xié)會成員積極布置賽場，在比賽中，他們嚴(yán)守崗位，各位人員團(tuán)結(jié)合作，確保比賽的順利進(jìn)行。同時(shí)，在各位人員的智慧下一場別出心裁的比賽圓滿落幕。有圖可以看出

　　這些圖片可以看出我們舉行的活動中參賽人員的認(rèn)真和評分人員的關(guān)注，他們都在被這場比賽深深吸引。

　　這張圖片為在比賽過程中回答有關(guān)我校和奧運(yùn)類的問題時(shí)的情景，我們別出心裁的問題，將比賽推入高潮，大家熱烈的討論，臺上參加比賽人員的緊張，進(jìn)行著高潮的推動

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