演講比賽總結(jié)(熱門)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的演講比賽總結(jié),歡迎大家分享。
演講比賽總結(jié)1
“當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感”雙語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié) 為增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明月的氣氛,本協(xié)會(huì)特舉辦“當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感”雙語(yǔ)演講比賽,以增強(qiáng)各參賽選手的演講能力及豐富大學(xué)生活。
當(dāng)讓本次演講比賽雖然算是比較成功的',但是仍然存在很多問(wèn)題,或許是因?yàn)榭荚嚨木壒拾桑瑓⒓颖荣惖倪x手報(bào)名的非常多,但到場(chǎng)的人數(shù)不是特別多,我認(rèn)為或許是前期的宣傳工作多的欠佳吧。還有就是比賽結(jié)束后大部分的比賽選手就離開(kāi)了比賽場(chǎng)地,最后剩下的人不太多了,在今后的比賽中我們一定會(huì)把氣氛搞上去,讓每位選手都能感覺(jué)到一場(chǎng)真正精彩的演講比賽!
演講比賽總結(jié)2
按照上級(jí)部門的部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,根據(jù)我!拔业膲(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)方案,我校于4月3日結(jié)束了歷時(shí)20余天的師生演講比賽活動(dòng),通過(guò)班級(jí)初賽、學(xué)校復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)選拔出了二位教師;吳畏 、王詩(shī)蕊、初瑩、三名學(xué)生。將代表我校參加網(wǎng)區(qū)的演講比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教師及學(xué)生的積極參與,全校同學(xué)激動(dòng)不已,立誓好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。全校掀起一股學(xué)習(xí)浪潮。
12名學(xué)生參賽選手、24名教師選手的表現(xiàn)出色:自信、大方、富有激情,他們用真摯的語(yǔ)言詮釋了“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的渴望,也表達(dá)了學(xué)生追夢(mèng)的決心與信心。
本次演講比賽,我校全體同學(xué)積極參與,1—3年級(jí)的同學(xué)通過(guò)說(shuō)出我的夢(mèng)想,從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,這種形式的演講既是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成起到了奠基的作用。4—6年級(jí)的學(xué)生通過(guò)選材、組稿、演講等一系列的過(guò)程明確了方向,堅(jiān)定了信念。全體教師響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,結(jié)合自己的本職工作,闡述了自己的夢(mèng)想及如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力工作。評(píng)選工作有原定的校領(lǐng)導(dǎo)班子又增加了教師代表5人,完全按照方案中的評(píng)比辦法進(jìn)行評(píng)選,決賽結(jié)束后全體評(píng)委交流了意見(jiàn),對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并留下了意見(jiàn),并鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)選手再接再勵(lì)。此次活動(dòng)存在著不足,有待改進(jìn):各班級(jí)演講比賽的.推薦名額少,部分平時(shí)表現(xiàn)較好的同學(xué)由于一次的發(fā)揮失利而尚失了參加決賽的機(jī)會(huì),今后的活動(dòng)中一定要精心設(shè)計(jì),精密組織,讓全體同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己。演講稿的審核工作做的不夠仔細(xì),個(gè)別同學(xué)的演講技巧指導(dǎo)的不夠到位。上述不足我們將在今后的活動(dòng)中努力改善, 總之,本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),也是對(duì)我校德育工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng),本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
演講比賽總結(jié)3
“傳統(tǒng)文化,傳承美德”演講比賽活動(dòng)總結(jié)以“傳統(tǒng)文化,傳承美德”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將過(guò)去一階段的工作作如下小結(jié)
一、認(rèn)真制定方案
為了讓活動(dòng)開(kāi)展有條不紊,學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化,傳承美德”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,明確責(zé)任,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
二、做好組織宣傳工作
宣布了活動(dòng)方案,并明確活動(dòng)要求:提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性;突出思想內(nèi)涵,增強(qiáng)工作針對(duì)性;注重組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工作實(shí)效性。
三、學(xué)生積極參加比賽
整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng),特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
一等獎(jiǎng):五年一班李潤(rùn)佳
二等獎(jiǎng):六年一班鄧瑤五年一班侯月琪
三等獎(jiǎng):六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫
四、活動(dòng)反思:
。1)參與面廣。大部分同學(xué)都能參加,學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的
興趣。在這次活動(dòng)中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)將起到積極的推動(dòng)作用。
。2)影響力大。對(duì)學(xué)校有影響、對(duì)個(gè)人發(fā)展有影響的活動(dòng),學(xué)生以極大的熱情參與,活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的`,它體現(xiàn)了少先隊(duì)的民主,展示了個(gè)人風(fēng)采,氣氛熱烈。
。3)印象深刻。活動(dòng)的豐富性和精彩與否也是活動(dòng)效果好壞的一個(gè)重要指標(biāo)。精彩的活動(dòng)讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對(duì)學(xué)生的一生進(jìn)行著愛(ài)國(guó)教育。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開(kāi)了序幕,在經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后,最終決出了獲勝者,演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅,每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性,參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)”做好了充足的準(zhǔn)備,演講內(nèi)容都十分精彩,有些語(yǔ)言優(yōu)美,有些角度新穎,各有特色,都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講,使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn),在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講,底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合,可以做到安靜的聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講,并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí),演講比賽的五位評(píng)委也都盡心盡責(zé),依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績(jī),最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。
本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開(kāi)展,兩個(gè)班級(jí)的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開(kāi)展情況來(lái)看,我們還存在著很多不足,譬如兩個(gè)班級(jí)的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好,導(dǎo)致在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面,兩個(gè)班均出現(xiàn)了問(wèn)題,雖及時(shí)補(bǔ)救,但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)到位,后來(lái)都是由其他同學(xué)頂替完成工作,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過(guò)程中的一個(gè)失誤。
總體來(lái)說(shuō),這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果,圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開(kāi)展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在日后班級(jí)其他活動(dòng)中加以改進(jìn),使班級(jí)活動(dòng)可以一次比一次成功,一次比一次精彩。
演講比賽總結(jié)4
在開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對(duì)教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生、家長(zhǎng)和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機(jī)整體,其中教師起著最關(guān)鍵的作用,只有教師寓德于教,為人師表,才能使這個(gè)有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果。
一、 熱愛(ài)學(xué)生,是師德的核心內(nèi)容
熱愛(ài)學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師,不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生,而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
二、 尊重家長(zhǎng),是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)
父母是兒童的第一位和永久的教師,他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上,兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的!弊鹬丶议L(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育,我不定期通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析,這一做法,使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心。他們提出的合理化建議,給我開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中,我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn),再請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn),為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長(zhǎng)期堅(jiān)持這種信息交換,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改進(jìn)自己的工作。
三、 樂(lè)教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng),而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。不斷研究教育教學(xué)方法,尋找科學(xué)的育人規(guī)律,是勤業(yè)樂(lè)教的重要體現(xiàn)。教師工作的.純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,只有樂(lè)教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力。 總而言之,通過(guò)師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
四、本人還存在的問(wèn)題:
工作中遇到困難有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。
對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解能力有待提高,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
五、今后的改進(jìn)方向:
從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。在管理方面,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),把自己的能力提高到一個(gè)新的層面。
演講比賽總結(jié)5
為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),2月17日下午2:20,列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
演講比賽總結(jié)6
2月28日晚,麗水市消防救援支隊(duì)舉辦“立穩(wěn)潮頭當(dāng)先鋒、勇攀高峰創(chuàng)輝煌”主題演講比賽,支隊(duì)全體黨委班子成員、各大隊(duì)政治教導(dǎo)員、參賽單位代表在主會(huì)場(chǎng),全市各級(jí)消防救援人員、政府專職消防員在分會(huì)場(chǎng)同步觀看比賽。
為深入推進(jìn)“立穩(wěn)潮頭當(dāng)先鋒、勇攀高峰創(chuàng)輝煌”自主教育,緊跟緊隨總隊(duì)黨委“錨定既定目標(biāo)、接續(xù)加力奮斗”的腳步,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和斗志,營(yíng)造“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”的濃厚氛圍。支隊(duì)各級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備,全市共14名參賽選手參加了比賽。
比賽中,14名參賽選手緊緊圍繞“盤點(diǎn)過(guò)去那一年”、“我班‘贏接’新年小目標(biāo)”、我的‘逆襲’小計(jì)劃”等主題,結(jié)合自身實(shí)際,暢談過(guò)去一年在“當(dāng)先鋒、立潮頭”旗幟引領(lǐng)下,親身感受到的消防工作和隊(duì)伍建設(shè)的'新變化,講述身邊人身邊事,抒發(fā)廣大消防救援人員“奮進(jìn)對(duì)標(biāo)一流,人人勇攀高峰”的決心和信心。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,慶元大隊(duì)徐一慶榮獲一等獎(jiǎng),縉云大隊(duì)葉長(zhǎng)林、景寧大隊(duì)許項(xiàng)浩靈榮獲二等獎(jiǎng),開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)鄭嘉寅、松陽(yáng)大隊(duì)陳劍、龍泉大隊(duì)梁正榮獲三等獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式后,陳林軍政委作了總結(jié)講話,充分肯定了此次演講比賽取得的成效,并向獲獎(jiǎng)選手表示了祝賀。陳林軍政委指出,此次比賽是深入貫徹落實(shí)總、支隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神的有力載體,也是自主教育的重要抓手。各單位要以此活動(dòng)為契機(jī),不斷提升站位,著眼大局、主動(dòng)作為謀發(fā)展,堅(jiān)決貫徹支隊(duì)黨委的決策部署,統(tǒng)籌謀劃好今年工作思路,以實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)推動(dòng)麗水消防新一輪發(fā)展;要錨定目標(biāo),務(wù)實(shí)苦干、心無(wú)旁騖抓落實(shí),保持一干到底的工作定力和抓常抓細(xì)的工作韌勁,苦干實(shí)干,向高的攀、與強(qiáng)的比、和快的賽,努力在全省消防救援隊(duì)伍中立潮頭、創(chuàng)一流;要開(kāi)拓創(chuàng)新,精益求精、全力以赴爭(zhēng)先進(jìn),努力打造更多更精的“麗水品牌”,力爭(zhēng)在隊(duì)伍全面建設(shè)上持續(xù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),實(shí)現(xiàn)麗水消防事業(yè)新發(fā)展、新突破、新成就。
演講比賽總結(jié)7
今天班會(huì)課上按照學(xué)校要求舉行了?心中最美的人?的演講比賽。大局部家長(zhǎng)也比擬重視。在家準(zhǔn)備比擬充分,寫了稿。下面進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié):
由于時(shí)間關(guān)系,不能全班每人都上臺(tái)演講。演講的孩子準(zhǔn)備充分,認(rèn)真的寫了稿,背了稿,局部學(xué)生的富含感情。在這次演講中我也感受到缺乏,和以后教學(xué)需要注意的地方。
1.學(xué)生的聲音普遍偏小。孩子們上臺(tái)的時(shí)機(jī)少。有可能是緊張導(dǎo)致的;也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以后布置的時(shí)間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2.孩子們?nèi)狈ι吓_(tái)的勇氣,這是很普遍的狀況。就算是大人也會(huì)有怯場(chǎng)的情況發(fā)生。我小時(shí)候就是不愛(ài)說(shuō)話的.孩子,所以現(xiàn)在有一些場(chǎng)合會(huì)有一些緊張。所以在接下來(lái)可以讓孩子們充分的在臺(tái)上鍛煉比方說(shuō)在黑板上寫字,在臺(tái)上領(lǐng)讀生字,班會(huì)的主持人等等。
除此之外我覺(jué)得孩子們出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤可能是最為老師的我沒(méi)有跟他們講清楚什么是演講,演講的要求是什么。孩子們?cè)谝欢昙?jí)的時(shí)候,主要是比擬短的小故事。一下子到了演講,我一講到演講,眼中都是滿滿的疑問(wèn)。這是一個(gè)新體裁,孩子們沒(méi)有接觸過(guò)。所以通過(guò)這件事告訴我事先講明白,講清楚要求,這樣質(zhì)量會(huì)更好。
演講比賽總結(jié)8
我校為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛(ài)班集體,關(guān)注校園,牢固樹(shù)立心中有他人、心中有集體的意識(shí),逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽(yáng)光好伙伴,分別在3月14日和15日下午進(jìn)行了以“陽(yáng)光校園,我們是好伙伴”為主題的演講比賽。
在三月初,三至六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)班級(jí)選拔賽,最終每班選出一名參賽選手參加校級(jí)決賽。
在校級(jí)決賽比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們個(gè)個(gè)精神抖擻、激情昂揚(yáng),他們口齒清晰、聲情并茂地講述了校園里一個(gè)個(gè)溫暖、有愛(ài)的故事,他們用稚嫩的語(yǔ)言和真摯的'情感,表達(dá)了對(duì)身邊好伙伴的感謝與友愛(ài)。18名選手經(jīng)過(guò)角逐,最終六年級(jí)一班劉志祥、艾尼卡爾演講的“哥倆好”被評(píng)為特等獎(jiǎng);評(píng)出一等獎(jiǎng)6 名、二等獎(jiǎng)11名。
比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)小選手們的演講進(jìn)行了充分肯定和精彩點(diǎn)評(píng),啟發(fā)大家在演講時(shí)要注意抑揚(yáng)頓挫、留白示美以及保持良好的姿態(tài)和語(yǔ)言,從而讓演講更具美感,更具說(shuō)服力。此次活動(dòng)給學(xué)生提供了展示與鍛煉的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了43校學(xué)生樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也使學(xué)生的思想感情受到震撼,充滿著正能量。
演講比賽總結(jié)9
在這次的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”演講比賽中,老師們通過(guò)樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言,平凡而生動(dòng)的事例,頌揚(yáng)了學(xué)校不同工作崗位上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,展現(xiàn)了教職工黨員們不斷提升自我,創(chuàng)建和諧校園,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)先鋒的精神。我被老師們的精彩演講深深打動(dòng)了,同時(shí)也引起了我很多思考。
演講比賽上,老師們用樸素的語(yǔ)言,真摯的感情為我們闡述了他們作為職工黨員對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理解。他們有的為我們述說(shuō)自己是如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的,有的頌揚(yáng)了單位中的先進(jìn)黨員和先進(jìn)事跡。我能夠感受到老師們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。他們兢兢業(yè)業(yè),在平凡的工作中體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神。這次比賽中,最令我難忘的是鄧?yán)诶蠋煹难葜v。他說(shuō)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”創(chuàng)的應(yīng)該是自己,爭(zhēng)的也是自己。我的理解就是不斷地超越自己,和過(guò)去的自己作比較,要比過(guò)去的自己更先進(jìn)更優(yōu)秀。當(dāng)聽(tīng)到鄧?yán)蠋熣f(shuō)自己一個(gè)大專畢業(yè)生來(lái)到大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員,他深知自己學(xué)歷不夠,能力不足,于是不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),順利從星海學(xué)院的音樂(lè)學(xué)本科畢業(yè),之后他不斷努力,完成了軟件工程的碩士的學(xué)習(xí),現(xiàn)在他正準(zhǔn)備司法考試時(shí),臺(tái)下的觀眾響起了陣陣掌聲。我們都很敬佩鄧?yán)蠋煛N彝耆兆碛卩嚴(yán)蠋煹难葜v中。演講結(jié)束后, 我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我多希望他能繼續(xù)講下去。打動(dòng)我的.不是鄧?yán)蠋熅康难葜v技巧,動(dòng)人的聲音,而是他對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)爭(zhēng)當(dāng)楷模的熱情,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不懈奮斗的精神。
老師們用行動(dòng)為我們?cè)忈屃藙?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精髓。我聽(tīng)了他們的演講,感到熱血沸騰,心里特別激動(dòng)。原來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是可以這樣的。被感動(dòng)的同時(shí),我不由得反思到:老師們這樣努力地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),那么我又該如何做呢?
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是要?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)的基層組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,先進(jìn)模范。我認(rèn)為學(xué)生黨員應(yīng)該這樣發(fā)揮創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的作用:第一,必須學(xué)好學(xué)科知識(shí),帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境”的良好學(xué)風(fēng),積極參加學(xué)生活動(dòng),掌握本領(lǐng),努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。第二,要有為同學(xué)服務(wù)的精神,熱心幫助同學(xué),帶頭在實(shí)踐中積極參與和奉獻(xiàn)。第三,還要不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和黨的思想、路線、方針,不斷提高政治素養(yǎng)和道德水平。
結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上,我要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),勤練三筆字,學(xué)好教育方面的理論知識(shí),珍惜教育實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷提高教育、教學(xué)水平。我要積極參加實(shí)踐的活動(dòng),在行動(dòng)上發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),正當(dāng)先鋒”的精神。我現(xiàn)在是班里的學(xué)習(xí)委員,更應(yīng)該履行班干部的職責(zé),做好班干部的工作,主動(dòng)幫助同學(xué)們,帶頭在班里營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)。我還要積極地向黨組織靠攏,嚴(yán)格地要求自己的行為,不斷完善自己,真誠(chéng)幫助他人,爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員。
演講比賽總結(jié)10
平凡PK不凡——生化學(xué)院“新生杯”演講賽火熱開(kāi)場(chǎng)
10月13日晚7:00,我院迎來(lái)了20xx年度第一場(chǎng)“新生杯”演講比賽。本次比賽主題為“不凡是暫時(shí)的風(fēng)景,平凡是永恒的羅蘭”,旨在引導(dǎo)新生思考人生。比賽共分為兩輪,第一輪為主題演講,第二輪為即興演講。
比賽過(guò)程中,選手們有的激情昂揚(yáng),有的成熟穩(wěn)重,有的還有點(diǎn)羞澀。但每一位選手都充分地表達(dá)了自己的見(jiàn)解。7號(hào)選手胡宗淋氣場(chǎng)十足,在飽含深情的演講中展現(xiàn)了獨(dú)特的個(gè)人魅力,以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言贏得了在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。13號(hào)選手梅艷以自身的經(jīng)歷展開(kāi)演講,闡明了自己對(duì)平凡和不凡的看法。
觀眾評(píng)論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們的踴躍參與活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,緩解了比賽的緊張。在評(píng)委評(píng)論環(huán)節(jié)中,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們分別闡述了自己對(duì)選手的看法和建議,讓選手們受益匪淺。
即興演講環(huán)節(jié),有了第一輪的'演講,大多數(shù)選手都以更平和的心態(tài)面對(duì)比賽。9號(hào)選手夏夢(mèng)怡就“從飯后打包做起”展開(kāi)生動(dòng)的演講,倡導(dǎo)同學(xué)們加入光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)兩輪的比拼,共有6名選手進(jìn)入決賽,他們分別是1號(hào)王開(kāi),9號(hào)夏夢(mèng)怡,10號(hào)王智鵬,11號(hào)葛晨怡,12號(hào)梅艷。
本次“新生杯”演講賽完美落幕,不僅豐富了我院大一新生的校園生活,鍛煉了他們的演講能力,并且為他們提供了展現(xiàn)自我,提升自我的平臺(tái)。
演講比賽總結(jié)11
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的“雷鋒精神”,創(chuàng)建文明校園,增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,充分提升學(xué)生的全面素質(zhì);大力提倡“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,按上級(jí)要求組織了此次演講比賽。在同學(xué)和老師的共同努力下,取得了圓滿的成功,F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備工作充分,比賽進(jìn)行順利。
比賽舉辦之前,各校師生積極參與配合,并分工合作;為比賽順利開(kāi)展奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。各校都能結(jié)合自己的'實(shí)際,暢談對(duì)雷鋒精神的理解,演講稿觀點(diǎn)鮮明,立場(chǎng)正確,
二、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行。
此次比賽中,中心校設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到公正、客觀、透明,評(píng)委都是各校抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,思想硬,素質(zhì)高;顒(dòng)采用抽簽決定順序,當(dāng)場(chǎng)亮分。
三、此次演講比賽不僅深受師生的喜愛(ài),也得到了的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和肯定。
同學(xué)們都踴躍報(bào)名參與。參賽選手認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,不怯場(chǎng)。這鼓舞了學(xué)生的信心,激發(fā)了奉獻(xiàn)熱情。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,中心校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,并評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹(shù)立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在同學(xué)心中!
通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展,把增加同學(xué)的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華,讓學(xué)生時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁,樹(shù)立為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè)的思想。 總體上講,本次比賽是比較成功的,達(dá)到了我們的之前定下的目標(biāo)。不僅使同學(xué)們從中學(xué)到很多有用的東西,也為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)出了一份力量,為展現(xiàn)出更好的學(xué)習(xí)氛圍打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也會(huì)會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取把今后的工作做得更好!
演講比賽總結(jié)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),推動(dòng)我學(xué)區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展,大力弘揚(yáng)廣大教職工求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng),充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)道德和高尚情操。我校開(kāi)展了一次以“敬業(yè)愛(ài)崗我先行”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“狠抓作風(fēng)、帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、振興校風(fēng)”和辦好人民滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),促進(jìn)廣大教育系統(tǒng)黨員干部樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí),自覺(jué)改進(jìn)作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量,逐步樹(shù)立和運(yùn)用以人為本、依法治教的新理念,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作環(huán)境,為我學(xué)區(qū)教育科學(xué)、和諧、健康、快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
演講賽上老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,激情飛揚(yáng),用樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌了自己在工作中“立師德、鑄師魂、練師功、樹(shù)師表”的誓言。通過(guò)演講活動(dòng),老師們不僅要明確了自己身上所肩負(fù)的`責(zé)任,更懂得了“教師當(dāng)有德,無(wú)德不能為師”的道理,因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!
演講比賽總結(jié)13
我校于11月20日開(kāi)展了演講比賽,三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采,展開(kāi)激烈的`角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下,選手們不負(fù)眾望,表現(xiàn)出色,發(fā)揮了的水平。大家都覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái),也是對(duì)教師聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的一次檢驗(yàn)。
同時(shí),我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯;學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等。
這次英語(yǔ)演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活通過(guò)比賽,展示了外高學(xué)生風(fēng)采,提高了英語(yǔ)應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,繼續(xù)把握提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì),鍛煉自我,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
演講比賽總結(jié)14
為了慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié),激發(fā)青年教師工作熱情,5月4日阿榮旗第一幼兒園工會(huì)組織青年教師進(jìn)行了“暢想青春 飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的演講比賽。
比賽前工會(huì)制定了詳細(xì)的比賽方案,提前發(fā)給青年教師,教師們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。上午九點(diǎn)比賽正式開(kāi)始,朝氣蓬勃的年輕教師精神抖擻,她們演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、立意深刻,結(jié)合工作實(shí)際抒發(fā)自己的情感;演講時(shí)語(yǔ)調(diào)生動(dòng)、自然流暢、聲情并茂;構(gòu)建了和諧的語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有的精神家園。每個(gè)年段的.老師比賽時(shí)候,她們的幼兒都來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾給老師加油鼓勁,教師們發(fā)自肺腑的演講深深的打動(dòng)了評(píng)委、同事和孩子們,她們有激情、有干勁,對(duì)工作充滿熱情、對(duì)孩子滿腔熱愛(ài),“擎起希望的火炬,讓我們走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光”、“我愛(ài)自己的工作,因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)”、“讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命”,這一聲聲鏗鏘有力的話語(yǔ)代表了第一幼兒園每位教職工的心聲,這正是第一幼兒園教師的良好風(fēng)貌,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的激烈比賽,評(píng)委們?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。形式多樣的比賽豐富了教職工的生活,提升了教師們的個(gè)人素質(zhì),彰顯了第一幼兒園教師們的風(fēng)采!
演講比賽總結(jié)15
這次演講比賽結(jié)束了,作為組織者,我也是對(duì)于此次學(xué)校進(jìn)行的演講活動(dòng)來(lái)做總結(jié),同時(shí)也是為了更好的去在下次活動(dòng)之中做的更好。
學(xué)生進(jìn)行演講比賽,這不可是能鍛煉學(xué)生們的演講本事,同時(shí)也是能夠讓學(xué)生們?cè)谶@次的活動(dòng)之中得到很多的學(xué)習(xí),從演講稿的準(zhǔn)備,到演講比賽之中的發(fā)揮,這些都是需要付出很多,才能有必須的收獲,而活動(dòng)的組織同樣如此,這是我第一次的組織比賽活動(dòng),所以也是有一些做的.還不夠好的地方,當(dāng)然這也是不可避免的,沒(méi)有最完美的,僅有盡可能的做到更好,在籌備的階段,我也是去參考之前的比賽,以及在網(wǎng)上去找一些做的好的比賽活動(dòng)方案,去了解清楚,然后和教師們一齊去把主題定好,并且把任務(wù)給分配好,前期的一個(gè)工作很多,也是偶爾我是顧及不到的,而這也是得到很多教師的幫忙,他們也是有些是活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,有些參與過(guò)這些活動(dòng),來(lái)告訴我哪些是能夠調(diào)整的,哪些又是能夠去優(yōu)化的,從準(zhǔn)備到比賽活動(dòng)的開(kāi)始,我們的籌備也是在不斷改變之中做地盡可能的好。
演講比賽的活動(dòng)之中,學(xué)生們也是進(jìn)取的參與進(jìn)來(lái),大家都是拿出自我最優(yōu)秀的那一面來(lái),比賽也是分外的精彩,也是給我們的一個(gè)評(píng)委是制造了很多的難題,畢竟優(yōu)秀的真的是太多了一些,但也是證明我們這次的主題是定得很好,得到學(xué)生們的肯定,愿意來(lái)參與,去進(jìn)取的比賽去取得名次。最終活動(dòng)也是取得了圓滿的結(jié)束,但活動(dòng)之中也是有些地方做的還不夠好,一些物資準(zhǔn)備不夠,還有流程上頭也是有些小的問(wèn)題,導(dǎo)致拖延了時(shí)間,耽擱了大家,整體上來(lái)說(shuō)是做好了,可是這些瑕疵其實(shí)也是證明了我組織活動(dòng)的本事還有待加強(qiáng),而這也是讓我清楚一個(gè)活動(dòng)要去做好,不是靠方案,靠其他人的幫忙就夠了的,自我也是要熟悉,同時(shí)遇到了問(wèn)題也是要靈活的去解決,臨場(chǎng)應(yīng)變的本事要有所加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)了這次演講比賽活動(dòng)的舉辦,我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn),看到了自我的問(wèn)題所在是哪里,今后也是繼續(xù)的做好活動(dòng),去為師生們服務(wù),把下一次也是要做的更好才行,多次的積累,我相信我的活動(dòng)組織舉辦本事是會(huì)越來(lái)越好的。而學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)之中所收獲的我想也是會(huì)對(duì)他們有很大的幫忙。
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