【熱門】演講比賽總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽總結(jié),希望能夠幫助到大家。
演講比賽總結(jié)1
晚進(jìn)行的,是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次,結(jié)果不是重要的,重要的是過程,我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心,不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素,這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長安排的更是合理,每個(gè)人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點(diǎn)燃了觀眾的熱情,這對(duì)我們演講組的成員起到了很大的'支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動(dòng),沒有他們沒有我們今晚?xiàng)l理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔,我們反復(fù)商量排練了n次,內(nèi)容不斷地加加減減,期間大家都付出了很多的精力和時(shí)間,縱使最后有一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾,但努力過,我們覺得這就足夠了。
在這里很想對(duì)大家說聲謝謝,雖然你們未必看得到,但真的,過了這次活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人,今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我,縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹,但這次我還是選擇了上臺(tái)演講,很大程度上也多得組員們的推舉,謝謝你們的信任,讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺(tái)是為挑戰(zhàn)一下自己的comfort zone,我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。
做得好的部分:
1.結(jié)果相比上次好了一點(diǎn),上臺(tái)的時(shí)候我只有小小的一點(diǎn)緊張,原因是做好了較充足的準(zhǔn)備,稿子基本上能夠背出來,然后在上臺(tái)之前特意放松了一下自己的心情,更重要的,我想是來自身邊組員的支持,有他們,我知道我不用孤軍作戰(zhàn),只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時(shí)候我刻意保持自己的站姿,避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定,據(jù)骷髏堅(jiān)反映說有氣場(chǎng)!這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)自信。
不足之處:
1.英文并不能做到脫口而出,個(gè)別的詞語還是會(huì)卡殼,相比倫姐的英語,只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然,自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力極為欠缺,所幸后來還是把話給說回來了。
演講比賽總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、公司全體同仁:
歡聲辭舊歲,笑語迎新年。在這個(gè)舉國同慶的日子里,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子,向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
即將過去的**年,是公司蓄積力量的一年。在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下,在全體同仁的共同努力下,公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績,對(duì)外形象得到大幅的提升,在行業(yè)內(nèi)得到了充分的.肯定。
**年度,公司成功研發(fā)新產(chǎn)品28項(xiàng),獲得ce、ul、fcc等認(rèn)證43項(xiàng),為終端客戶提供優(yōu)質(zhì)照明方案40余項(xiàng)。全年出口金額1400萬元左右,公司產(chǎn)品在美國終端客戶那里的認(rèn)知度不斷提升,大的訂單不斷形成,密度也在不斷加快;在國內(nèi),依托優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)、完善的售后及靈活的運(yùn)作模式,公司產(chǎn)品成功進(jìn)入沃爾瑪供應(yīng)商名錄;國際會(huì)議中心、機(jī)場(chǎng)改造等較大規(guī)模的政府工程也在順利的實(shí)施。
圍繞國際領(lǐng)先的集成熱板散熱技術(shù),公司累計(jì)獲得國內(nèi)外專利證書共75項(xiàng),今年成功申請(qǐng)專利7項(xiàng);獲得國家、省市及開發(fā)區(qū)科技資助資金2500萬元左右,己經(jīng)到帳資金1000萬元以上;榮獲省級(jí)優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范單位、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)及國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)共7項(xiàng)。
回顧一年來的工作,我們有過艱辛,也有過坎坷,受經(jīng)濟(jì)危機(jī),物價(jià)上漲等影響,導(dǎo)致市場(chǎng)拓展速度減緩,資金壓力加大。但是高新技術(shù)企業(yè)的地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,國家啟動(dòng)節(jié)能減排政策,針對(duì)中小企業(yè)改制上市工作正在實(shí)施,我們面臨又一輪機(jī)遇。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。
20xx年,是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)板對(duì)擬上市企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范的基本要求,以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心,以改革改制為動(dòng)力,迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化,共創(chuàng)**事業(yè)輝煌!
再次向大家送上美好祝愿,祝大家家庭幸福美滿,身體健康,工作順利,吉祥如意!
謝謝!
演講比賽總結(jié)3
同志們:
今天,我們?cè)谶@里舉行“崗位責(zé)任制與我”演講比賽,7名選手從不同的角度,結(jié)合生動(dòng)的事例,向我們闡述了對(duì)崗位責(zé)任制的認(rèn)識(shí),具有很強(qiáng)的教育意義。這次演講比賽的舉辦非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。在此,我代表大隊(duì)黨委和大隊(duì),對(duì)各基層隊(duì)的積極參與表示感謝!對(duì)各位選手的突出表現(xiàn)表示祝賀!
隨著這次演講比賽的'落幕,“一言、一論、一演講”活動(dòng)算是劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但是我們的第79次崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)仍將繼續(xù)進(jìn)行。在下階段的工作中,我們要再接再厲,乘勝前進(jìn),再奪紅旗。下面,我就今后的工作提幾點(diǎn)要求:
(一)要克服松懈思想,做到有始有終。
崗檢活動(dòng)開展到現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)過去了一大半,有些單位和部門或多或少地出現(xiàn)了麻痹松懈情緒。我們一定要防止和克服這種情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化活動(dòng)的組織運(yùn)行,按照當(dāng)初制定的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)方式,扎扎實(shí)實(shí)地抓好自查自改和迎檢工作,堅(jiān)決杜絕走形式、走過場(chǎng)。三個(gè)檢查工作組要繼續(xù)做好檢查指導(dǎo)工作,各基層隊(duì)要繼續(xù)做好活動(dòng)開展和措施整改工作,確;顒(dòng)見到實(shí)實(shí)在在的效果。
。ǘ┮朴诮y(tǒng)籌兼顧,做好“五個(gè)結(jié)合”。
在活動(dòng)開展之初,大隊(duì)就提出過“五個(gè)結(jié)合”的工作要求。但從前階段的工作來看,有些單位做得并不好,總是顧頭顧不了尾,手忙腳亂。今后,各單位,特別是各單位的主要領(lǐng)導(dǎo),一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意工作方法,提高工作效率。要仔細(xì)研究崗位責(zé)任制大檢查與生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、規(guī)范化管理、目標(biāo)化管理、“優(yōu)質(zhì)精品年”活動(dòng)、基層建設(shè)的關(guān)系,找到共鳴點(diǎn),選準(zhǔn)銜接點(diǎn),做好“結(jié)合”這篇大文章,實(shí)現(xiàn)一舉六得,推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面開展。
(三)要杜絕短期行為,養(yǎng)成永久習(xí)慣。
再過一個(gè)多月,崗檢活動(dòng)就結(jié)束了。對(duì)此,必須樹立正確的思想,不要認(rèn)為活動(dòng)結(jié)束了,活動(dòng)期間的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求就可以丟棄了,就又可以會(huì)到原來的狀態(tài)了;顒(dòng)只是手段,提高才是目的。我們要以崗檢活動(dòng)的結(jié)束作為今后工作的新起點(diǎn),將活動(dòng)期間養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)繼續(xù)保持下去,做到工作標(biāo)準(zhǔn)、管理水平、隊(duì)伍素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益“四個(gè)”不降,促進(jìn)全大隊(duì)各項(xiàng)工作的健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
同志們,讓我們以這次“崗位責(zé)任制與我”演講比賽的成功舉行為動(dòng)力,繼續(xù)深入、扎實(shí)、有效地開展好第79次崗檢活動(dòng),推動(dòng)上半年各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,奪取“時(shí)間過半、任務(wù)硬過半”的全面勝利!
謝謝大家!
演講比賽總結(jié)4
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語言表達(dá)能力。希望通過本次主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。 本次大賽由教務(wù)處主辦,全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前,各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長的學(xué)生踴躍報(bào)名,并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中,各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,或分享學(xué)習(xí)方法,或分享讀書的樂趣,或懇談勤奮努力,或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝,催人奮進(jìn)。經(jīng)過激烈的比拼,二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名,四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后,王治國校長對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié),肯定成績,指出不足。
在本次演講大賽圓滿落幕之后,王校長就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法,即學(xué)習(xí)無計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。針對(duì)這些問題,他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法,如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問題等。講座中,他結(jié)合自己多年從教的`經(jīng)驗(yàn)
將問題與方法透過生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白,真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長的一句話:希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí),講究有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,給父母一個(gè)交代,許自己一個(gè)美好未來!
演講比賽總結(jié)5
為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況,引導(dǎo)教師靜心讀書,深入思考,增長知識(shí),開闊視野,加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設(shè),給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),在五年級(jí)教室舉行“讀書滋潤心靈”為主題的演講活動(dòng)。
10位年輕教師登臺(tái)激情演講,老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈,充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的'決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽眾聽得認(rèn)真,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái),切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
“腹有詩書氣自華”,是讀書讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛,是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念,變厭教為享受教育。是的,教師在讀書中成長!我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著,提高自身素質(zhì),正師風(fēng)、強(qiáng)師德,讓讀書成為教師生活的習(xí)慣,讓讀書伴隨教師成長,讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過激烈角逐,評(píng)出馮彥芬等一等獎(jiǎng)2名,白榮會(huì)等二等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)教師在期末崗責(zé)中加分,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
演講比賽總結(jié)6
為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。
一、抓認(rèn)識(shí)。以制度建設(shè)為把手,努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制
師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們制定了《小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,該方案對(duì)教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式,主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查。
二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子
成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),做到三落實(shí):組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí);顒(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課,工作量比較大。
工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則:(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教師的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。
三、抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍
教育的實(shí)踐證明,校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強(qiáng)化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。
綠化,使校園呈一派綠色。讓人感到生機(jī),感覺清新,感受幽靜,感覺這里是一個(gè)讀書的好地方。莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái),規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的老師,時(shí)時(shí)向教師們傳遞一種信息:置身于學(xué)校,請(qǐng)按規(guī)范要求自己。
在校風(fēng)建設(shè)中,良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué);顫娋o張的生活作風(fēng),有條不紊的教學(xué)秩序,整潔優(yōu)美的.校園環(huán)境,民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書風(fēng)氣,以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感,自豪感。已經(jīng)形成不可抗拒的正義的力量。
良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中,我們看到,學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響!吧茷閹熣,既美其道,又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,要使他的理論和知識(shí)完美,又要使他的行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來感染學(xué)生,教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。
四、抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。
我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),為人師表。
在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)者公開表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅(jiān)持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,開展民主生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),從嚴(yán)治校,嚴(yán)肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。
3、大局的變化,要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系),從小事抓起,打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,我們都有相應(yīng)規(guī)定。
曾有人說:“學(xué)校無大事,處處有教育!苯處煙o小節(jié),處處是是楷模。是的,教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師捧著一顆心來,不帶半根草去。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按區(qū)有關(guān)精神認(rèn)真開展工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。
演講比賽總結(jié)7
經(jīng)過為期三周的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備、策劃,本次“世園杯”演講比賽圓滿落幕。各位參賽選手演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,聲情并茂,端莊大方,表情親切自然,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝,感人至深,獲得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。他們深情的口吻闡釋了自己對(duì)環(huán)境的'憂慮,呼喚著每一個(gè)人有自己的實(shí)際行動(dòng)來呵護(hù)自然;吶喊出了每一個(gè)生靈渴望親近自然的心聲,聽完如此美妙悠然的環(huán)境主旋律。讓我們帶著一份真摯的情感,擁抱自然;共同參與弘揚(yáng)生態(tài)文化;共同宣傳西安世園會(huì)綠色和諧的崇高宗旨;與地球母親和諧相處,共同譜寫出一曲悠揚(yáng)舒暢的環(huán)保之歌。
本次活動(dòng),各個(gè)部室緊密配合,較好的活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,讓每位觀眾都在環(huán)保的主題中沉思。如此便豐富了學(xué)生的校園生活,讓環(huán)保低碳,人與自然的和諧思想深入人心。
演講比賽總結(jié)8
20xx年x月11號(hào)下午,實(shí)習(xí)學(xué)校在博知樓的多功能會(huì)議室舉辦了“xx五中第三屆藝術(shù)節(jié)之演講比賽”。主持人是學(xué)校學(xué)生會(huì)的兩名學(xué)生。擔(dān)任評(píng)委的是各個(gè)年級(jí)的代表老師和學(xué)校“德育處”的兩位老師,實(shí)習(xí)小隊(duì)的隊(duì)長侯江瑞同學(xué)也有幸擔(dān)任了此次比賽的評(píng)委。要求參賽學(xué)生脫稿進(jìn)行演講,并且每個(gè)參賽選手都有自己的拉拉隊(duì)。此次比賽采用的是評(píng)委打分制,十分滿分。每次打分都會(huì)去掉最高分和最低分,取剩余分?jǐn)?shù)的平均值。
參賽學(xué)生演講的主題大致分為兩種——歌頌教師與歌頌父母。雖然有些選手在演講的過程中有點(diǎn)緊張,而且有些學(xué)生的發(fā)音有些不準(zhǔn),最明顯的是字母r與l的發(fā)音,混淆得較多,這應(yīng)該是與本地的方言相關(guān),但是,每位選手的演講都是飽含熱情的.,有些選手甚至在演講的全程都是熱淚盈眶的。我們擔(dān)任評(píng)委的老師們深受觸動(dòng)。
這次比賽舉辦得非常成功。這對(duì)于學(xué)生來說是一次敢于說出對(duì)老師、對(duì)父母的愛的很好的機(jī)會(huì),且對(duì)于升華學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀有很大的幫助。希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng),使學(xué)生得到更多的鍛煉。
演講比賽總結(jié)9
技工作為一個(gè)汽車修理幼兒教育的教師,心存肩上的責(zé)任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,就會(huì)要影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的公民道德也已修養(yǎng)已刻不容緩。
企業(yè)界各行各業(yè)即便有自己的職業(yè)道德,就是這類的公民基本也有公民基本道德,而教師最基本的素質(zhì),是做好幼教工作的首要條件,也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。
幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個(gè)社會(huì)群體,生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對(duì)象轉(zhuǎn)換對(duì)幼兒情緒情感的影響十分突出,這時(shí)教師教員的愛對(duì)于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用,輔導(dǎo)員有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍,使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),易于將對(duì)父母的依戀,轉(zhuǎn)化為對(duì)真愛他的教師的信賴和依戀,成熟因此師愛對(duì)于幼兒生活的適應(yīng),對(duì)于幼兒的.身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是嬰兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。自尊所以愛是幼兒身心健康的精神需要。
有愛心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供價(jià)值觀身體健康營養(yǎng)。愛孩子是教師都應(yīng)具備快樂的基本素質(zhì),而幼兒相對(duì)于學(xué)齡兒童,更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈。我們常見幼兒園三年制的幼兒園孩子,剛?cè)雸@時(shí)出現(xiàn)"追人現(xiàn)象",總要跟著兩位特定的教師。這是由于兒童人園后,對(duì)家中親人的依戀感自然地遷移到幼兒園的教師身上,反映了要年幼兒童對(duì)愛的需要和追求。這時(shí)如果教師能用自己的師愛感化、滋潤幼兒,他們就很容易適應(yīng)新生活,自尊得以健康成長,相反,如果孩子感受不到教職員的愛,就缺乏安全感,對(duì)身邊的人缺乏信賴,以致對(duì)幼兒身心發(fā)育導(dǎo)致不良影響不良影響。在各種平時(shí)推斷出的言談中也可以看出,幼兒對(duì)教師的喜愛程度與教師的和藹兒童程度和對(duì)幼兒的喜愛程度呈圓形高度的正相關(guān),兒童的回答一般是,"因?yàn)樗矚g我","因?yàn)樗偸菍?duì)我們自嘲"。事實(shí)表明,幼兒教育最喜歡有愛心的老師,而且越是年邁的孩子越突出。老師的愛使孩子感到歡快,滿足了他們精神的需要。其次幼兒教師只有愛孩子才能教育好孩
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說實(shí)業(yè)家過:"沒有愛就沒有教育"。愛是一些則無形的力量,愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受家庭教育。在幼兒教育中,各種重要環(huán)節(jié)教育手段的運(yùn)用固然很非常重要,然而創(chuàng)造較佳的精神環(huán)境創(chuàng)造更為重要,愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境,感受教師對(duì)他們的愛,對(duì)他們情感的給于,而體會(huì)不到知識(shí)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ),以師愛為媒介榮膺的,教師的愛心是一種具有動(dòng)力作用的心理品質(zhì),因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育非常主要重要。教師有便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、應(yīng)積極的情感與心理狀態(tài),促成他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造,從而蓬勃發(fā)展他們的智力。
所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和中學(xué)教師全面理解,要從“德”中會(huì)體會(huì)體悟到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年,回顧自己走過的經(jīng)歷,對(duì)師德濃認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全方位的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在普及教育道德教育認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是有理論上使我愛崗敬業(yè)在了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí),尤其作為從到幼兒教師作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個(gè)底。必需培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的創(chuàng)業(yè)精神人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)素質(zhì)及大學(xué)的學(xué)習(xí)精確度和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功“給學(xué)生一杯水,教師顯而易見應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我沮喪在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是尤為可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,教師孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦探求精神,看到社會(huì)的形象,師德不怎么只是學(xué)識(shí)問題,更是塑造良好問題教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其,當(dāng)更關(guān)鍵就是如何去提高自己師德的師德。本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐
認(rèn)真學(xué)習(xí),充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持到底學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
2、嚴(yán)以律己,注重言行
為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了除非幼兒園就應(yīng)該把屬于對(duì)個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方穿著得體,符合幼兒的審美觀情趣。
3、刻苦鉆研良好的內(nèi)在素養(yǎng)
天生麗質(zhì)固然能給人以質(zhì)感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在學(xué)識(shí)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識(shí)地從祖國優(yōu)秀文化中吸取食糧,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們斷絕煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,讓幼兒幼兒多見識(shí)樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí),形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,并適用于教學(xué),由此,可拓寬兒童的視野。
總而言之,通過師德學(xué)習(xí),使到我對(duì)今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào),為有一個(gè)健全的管理工作靈魂而踏實(shí)踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。
智慧要用智慧去人文主義,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們求真;教育是藝術(shù),需要我們創(chuàng)新?傊,良好的師德,對(duì)于教育發(fā)展、國家振興是一個(gè)強(qiáng)大的、不可取代的推動(dòng)力。所以,每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童理想主義的赤誠之愛托起明天的太陽!
演講比賽總結(jié)10
xx月xx日下午3點(diǎn)整,我校于中山紀(jì)念堂學(xué)術(shù)報(bào)告廳(三樓)舉辦了“弘揚(yáng)好作風(fēng),共筑中國夢(mèng)”主題演講比賽。本次大賽由校團(tuán)委、校jiwei主辦,教育科學(xué)學(xué)院承辦。泉州市演講與口才學(xué)會(huì)會(huì)長耿永泉、副會(huì)長喻亮、林江濤、吳素明及常務(wù)理事王一航作為評(píng)審嘉賓出席比賽。抵達(dá)賽場(chǎng)的還有后渚邊防派出所教導(dǎo)員及其他7位官兵。此次比賽中,我院參賽選手教育技術(shù)專業(yè)12級(jí)雷佩芬、學(xué)前教育專業(yè)13級(jí)2班的魏倩,分別獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績。
舞臺(tái)上,16位來自不同學(xué)院的參賽者各居所長,他們運(yùn)用得天獨(dú)厚的表演天賦,將語言的獨(dú)特魅力展示地淋漓盡致,為觀眾帶來一場(chǎng)演講盛宴。我院參賽選手佩芬,一上場(chǎng)就以其飽滿的精神狀態(tài)讓觀眾眼前一亮,隨著演講情緒的步步高漲,她的手臂不禁高揮,并以其抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、高昂的情緒及獨(dú)特的表現(xiàn)力感染了在座的每一位觀眾,贏得叫好聲一片。相對(duì)于第一次參加大學(xué)生演講比賽的'魏倩來說,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍令她稍顯緊張。但經(jīng)過合理地調(diào)整后,她迅速進(jìn)入狀態(tài),將中國夢(mèng)的精髓娓娓道來。同時(shí),她鏗鏘有力的肢體語言也為她贏得了在場(chǎng)諸多評(píng)委的青睞。比賽最后,耿永泉會(huì)長發(fā)表講話,他認(rèn)為演講者應(yīng)該注重演講技巧,演講是一種語言與肢體相結(jié)合的表演形式,但更重要的是選手們要有真情實(shí)感的流露。
本次大學(xué)生演講比賽,不僅鍛煉了選手們的演講能力,更是將“中國夢(mèng)”這一精神傳遞給每一位同學(xué),讓大家意識(shí)到身為一名大學(xué)生、一個(gè)中國人的責(zé)任和義務(wù)。
演講比賽總結(jié)11
師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn),教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。為了建設(shè)更好的師德師風(fēng),本周學(xué)校舉辦了臨漳實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié),首先周主任介紹了本次活動(dòng)的目的,并宣布活動(dòng)正式開始。其次,各年級(jí)代表老師上臺(tái)演講,六位老師感情真摯,聲音洪亮。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)各個(gè)教師的演講。接下來,便進(jìn)入了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),參加比賽的老師都獲得了榮譽(yù)。最后,陳校長作重要的講話。
通過參加此次活動(dòng),我對(duì)這所學(xué)校,這里的老師有了更深的了解。一年級(jí)任老師的演講題目是《愛是師德之魂》,她感情充沛,聲音甜美。二年級(jí)楊老師感情真摯,聲音具有穿透力,聯(lián)系實(shí)際向我們介紹了《做一個(gè)有內(nèi)涵的教師》。三年級(jí)王老師演講《選擇平凡收獲幸!罚谘葜v的開始,我感覺她的聲音略帶哭腔,可能是緊張吧,可是聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)我感覺錯(cuò)了,原來是感情所致,她的演講內(nèi)容打動(dòng)了我們,她也感情失控,我們都鼓掌為她加油。四年級(jí)楊老師演講《用平凡書寫愛的詩篇》,楊老師也是這學(xué)期到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,之前在幼兒園教學(xué)的她,既美麗大方又聲音甜美,她的.演講也代表了新來教師的心聲,表達(dá)了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝,也表決了為實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)力量的決心。五年級(jí)張老師演講《愛心不已快樂不止》,我非常佩服張老師,她的演講聲音抑揚(yáng)頓挫,非常有感染力,每次點(diǎn)名的時(shí)候都能看到張老師拿著作文本,抓緊一切時(shí)間批改,其實(shí)教師的師德師風(fēng)在平常就能感受到,就像張老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,在自己的崗位上,默默無聞地工作著。六年級(jí)牛紅梅教師《愛,教師的職責(zé)》,向我們解釋了在教育崗位中,愛的力量無窮。
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這一項(xiàng)活動(dòng),我不僅看到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采,看到她們激昂人心的演講,也更加嚴(yán)格要求自己,更加了解師德師風(fēng)的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)中,從小事做起,教書育人,為人師表。
演講比賽總結(jié)12
老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天的演講比賽圓滿成功!榜R先馴而后求其良,人先信而后求其能”。通過“誠信伴我成長”演講賽,力求提高同學(xué)們對(duì)“誠信”道德的重視度,逐步激發(fā)同學(xué)們培養(yǎng)誠信意識(shí)的自覺性,引導(dǎo)同學(xué)們自覺樹立“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的觀念,達(dá)到教育與自我教育相結(jié)合、解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合的目的,在日常生活中自覺踐行“我誠信、我快樂”的準(zhǔn)則。
為了迎接這次比賽,各班選手在不影響學(xué)習(xí)的前提下,抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練。語文老師精心對(duì)選手的演講稿反復(fù)修改、利用課余時(shí)間指導(dǎo);班主任利用早、晚自習(xí)、團(tuán)隊(duì)課讓選手上講臺(tái)演講,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),選手根據(jù)建議進(jìn)行調(diào)整,然后再上臺(tái)演講,班主任、同學(xué)們就這樣不厭其煩地給予選手幫助;各位選手利用一切可以利用的時(shí)間在練習(xí),教室里、辦公室內(nèi)、花園內(nèi)都能看到他們的身影,聽到他們朗朗的演講聲。
比賽中,各位選手精彩的演講,為我們奉上了一頓豐盛的精神大餐,讓我們更深一層地懂得了誠信就在我們身邊,就在我們心中;評(píng)委、工作人員辛勤的工作保證了比賽公平、公正、公開、正常、有序進(jìn)行。
通過此次“誠信伴我成長”演講賽,我們要進(jìn)一步在校園內(nèi)營造誠信做人誠信為學(xué)的`風(fēng)氣,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)出我們的力量。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會(huì)有更多的同學(xué)將誠信作為準(zhǔn)則,時(shí)刻記在自己的心中,誠信做人,誠信做事。只要你思考了,你會(huì)有收獲;只要你傾聽了,你會(huì)有收獲;只要你參與了,你就會(huì)有收獲。通過本次活動(dòng)的舉辦,增強(qiáng)了同學(xué)們的自我誠信意識(shí)與誠信理念,積累了關(guān)于誠信方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),有效地改善了校園的誠信氛圍,充分的帶動(dòng)鼓舞了其他人的誠信熱情,讓更多人意識(shí)到了誠信的重要性。
我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信意識(shí),珍視誠信價(jià)值,推動(dòng)誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們大家攜起手來,將誠信進(jìn)行到底!
演講比賽總結(jié)13
5月15日上午8點(diǎn)半在區(qū)管委會(huì)我和本校的束老師參加了”愛崗敬業(yè)“演講比賽,其實(shí)一開始工會(huì)陳主席在群里號(hào)召大家參賽時(shí),我就抱著打醬油的態(tài)度打算試一試,因?yàn)橹耙笫窍群Y選稿子,然后選中的才能去比賽。沒想到后來由于報(bào)名的人比較少,只要是上報(bào)稿子的,都參加現(xiàn)場(chǎng)演講。
我頭兩天晚上把稿子背了一遍,不是很熟,但主要思路都牢記在心。由于覺得走過場(chǎng),所以不是很緊張。第二天去管委會(huì)差點(diǎn)遲到。抽簽時(shí),特別希望抽到前面,因?yàn)檠葜v完了,就可以立即趕回學(xué)校上課了(我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師和班主任。┙K于我抽到了第二,很是開心!聽完了第一位的演講后,我對(duì)自己很有信心,為了穩(wěn)妥,我還是把稿子了帶上去。在演講中,我發(fā)現(xiàn)我的語速比平時(shí)慢了很多(我平時(shí)是個(gè)語速特別快的人),有些地方還帶有感情,我還注意到評(píng)委們對(duì)我的演講在小聲評(píng)論著。終于我結(jié)束了演講,結(jié)束啦!
第三位演講的是我們學(xué)校的束老師,她是一位九零后,但做事雷厲風(fēng)行,寫文章很有風(fēng)采,平時(shí)活動(dòng)也是個(gè)積極分子。我發(fā)現(xiàn)她穿著一席紅色的連衣裙,腳踩著高跟鞋,再看看我自己,穿著一身休閑服,就像來砸場(chǎng)的。等到她演講時(shí),她讓我?guī)退蜷_音樂,原來還就可以用配樂啊,她把話筒拿在了手上,站在舞臺(tái)正中央,加上深厚的演講功底,最終得到了9。82分的好成績,最終她獲得了二等獎(jiǎng)。而我呢,當(dāng)然是什么獎(jiǎng)都沒拿到。不過這次演講比賽,對(duì)于我來說,真的是一次難得的鍛煉,因?yàn)槲覐膩頉]參加過這種活動(dòng),我平時(shí)不怎么寫文章,寫的也大多是流水賬。這次比賽,我知道了以后可以自己配樂,可以站在舞臺(tái)上脫稿,有一定的手勢(shì)。
期待下次的機(jī)會(huì),下一次我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,絕不能再打醬油了。
演講比賽總結(jié)14
一.活動(dòng)目的:響應(yīng)xx系黨組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召,讓更多的同學(xué)參與到團(tuán)委的活動(dòng)中,通過“讀一本好書,做一次演講”, 讓同學(xué)們了解更多的名文著作,體驗(yàn)名文著作的獨(dú)特魅力,鍛煉同學(xué)們的.口才,做到一種交流與分享。
二.活動(dòng)主題:“讀一本好書,做一次演講”
三.活動(dòng)時(shí)間:xx年2月28日 18:30開始
四.活動(dòng)地點(diǎn):西一階
五.活動(dòng)策劃
1.活動(dòng)前參賽選手抽簽決定上場(chǎng)順序
2.主持人宣布活動(dòng)開始
3.文藝部開場(chǎng)一個(gè)節(jié)目,中場(chǎng)兩個(gè)節(jié)目,結(jié)束一個(gè)節(jié)目
4.由主席團(tuán)和各部長打分,每5人后主持人宣布前5人的分?jǐn)?shù)
5.活動(dòng)尾聲由主席團(tuán)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
6.設(shè)備部負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)音響
7.教監(jiān)部負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)秩序和考勤
8.宣傳部負(fù)責(zé)席卡,黑板的制作和繪畫
9.女生部負(fù)責(zé)活動(dòng)前迎賓和頒獎(jiǎng)禮儀
10. 活動(dòng)結(jié)束后所有學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生
演講比賽總結(jié)15
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對(duì)教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生、家長和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機(jī)整體,其中教師起著最關(guān)鍵的作用,只有教師寓德于教,為人師表,才能使這個(gè)有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果。
一、 熱愛學(xué)生,是師德的核心內(nèi)容
熱愛學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學(xué)生,而是愛每一個(gè)學(xué)生,愛全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
二、 尊重家長,是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)
父母是兒童的第一位和永久的教師,他們?cè)谌说囊簧砷L中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上,兩個(gè)雕塑家沒有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的!弊鹬丶议L,引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。為了調(diào)動(dòng)家長積極參與學(xué)校教育,我不定期通過電話與家長聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析,這一做法,使家長對(duì)班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心。他們提出的合理化建議,給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中,我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長,使家長能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的'紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn),再請(qǐng)家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn),為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅(jiān)持這種信息交換,與家長達(dá)成共識(shí),共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽取家長的批評(píng)和建議,才能調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改進(jìn)自己的工作。
三、 樂教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)對(duì)我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng),而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。不斷研究教育教學(xué)方法,尋找科學(xué)的育人規(guī)律,是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,只有樂教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會(huì)到教師工作的無窮魅力。 總而言之,通過師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
四、本人還存在的問題:
工作中遇到困難有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。
對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解能力有待提高,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
五、今后的改進(jìn)方向:
從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。在管理方面,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),把自己的能力提高到一個(gè)新的層面。
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