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三年級演講作文

時間:2024-02-08 12:09:26 演講 我要投稿
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[熱]三年級演講作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級演講作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]三年級演講作文

三年級演講作文 篇1

  上課的音樂聲響了,同學(xué)們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了,我的心像小兔子在奔跑一樣,跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛,而且這次語文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來,肯定會丟人現(xiàn)眼的。

  比賽開始了, 我排在很后面,這給了我很好的機會,因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗,把他們做的`好的學(xué)來,他們做的不好的,我就可以盡量去避免。

  我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也能做到。

  當(dāng)主持人報到我的名字時,我大步邁上前去,我把目光注視到座位席后的書柜上,這樣我會減少一點緊張和害羞。

  我先敬了個禮,然后背起稿子來,當(dāng)我背到高潮時,臺下聽眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時,我聲音越來越高,而且背得有聲有色。這時,博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時,為了趕緊走下臺,連敬禮都忘記了。

  走下臺,我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要,重在參與嘛。

  我相信,我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。

三年級演講作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學(xué)們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊的`稱號,眾所周知。小行星是繞太陽運轉(zhuǎn)的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作

  用。

  在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風(fēng)順,但我們會風(fēng)雨兼程。“我能行”這是一種自信,一種勇氣,一種生命動力,更是自我的肯定和鼓勵。我很小,我能行,我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

  今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院。我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講作文 篇3

  今天是一個平常的日子,也可以說是我們班特殊的一個日子,就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們班這學(xué)期的第一次隆重的班隊課開始了。

  在《少年先鋒隊隊歌》聲中,我們行了隊禮,一齊向隊旗致敬。那嚴肅的場面只有眼睛凝視隊旗,那整齊的動作好似經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的。

  演講開始了,我們先在小組里交流故事的主要內(nèi)容,然后推薦組里的最佳演講者待會兒代表小組去臺上演講。各組都開始了小組里的演講,聲音越來越大,我們討論得越來越激烈。主持人說:“時間到了,小組交流停。”可我們大家還沒有要停的意思。但怕時間不允許,我們只好停下,開始正式的上臺演講。

  主持人說:“請第一組代表上臺演講,大家歡迎!”我們熱烈的'掌聲響起來。磊磊走了講臺,潔潔走上了講臺……同學(xué)們在臺上演講時,老師也正用數(shù)碼相機給我們拍照。

  演講者接近了尾聲時,最后一個是小繆,大概是心里的緊張吧,小繆上臺就開始笑場,經(jīng)過十幾秒鐘穩(wěn)定,再加上我們的掌聲鼓勵,小繆才開始了她的故事。

  一次演講,讓我們看到了我們身邊的許多動人的故事,讓我們有了更大的表現(xiàn)機會,讓我們知道了要有勇氣面對。

三年級演講作文 篇4

  尊敬的各位家長

  下午好!

  首先,我很榮幸能在此發(fā)言,同時感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。

  緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束,十一班取得了數(shù)學(xué),英語,物理年級第一的好成績,這離不開同學(xué)們的努力,離不開老師的循循善誘,也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

  如果說學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚為重要的爬坡階段,踩穩(wěn)了,離山頂更進一步,摔下去了,即是萬丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,通過幾張薄薄的考卷反映了出來,其中存在著很多問題。例如我,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué),不,更確切的說,是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子,基礎(chǔ)的知識大家一點就通,關(guān)鍵在于通過練題,見題型,找出自己的問題并解決,了解數(shù)學(xué)的解題思路,變幻中守恒的奧秘。我,一個字,懶。種種教訓(xùn)后,我也想通了,偏科下去,長久以往,必將自食惡果。家長作為同學(xué)們的第一任老師,應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科,有則矯正,無則加勉。

  我是個懶孩子,真正比較起來,我學(xué)習(xí)的時間一定不比其他同學(xué)多,但我有著很多同學(xué)達不到的效率。生物,地理,歷史,政治,語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行,會混亂。其實細細想來,我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個不停轉(zhuǎn)動的星體,所有學(xué)科都可以互相連接,連成一個圈,進行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物,森林古猿的進化開始了歷史,進化到一定階段文明出現(xiàn),才有了政治的影子,所有的這些生命活動,出現(xiàn)于廣袤的山川海陸,不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認真聽講,課上一分鐘,勝過課下10分鐘。高爾基說過,書籍是人類進步的.階梯。所以,還需要大量的閱讀,作為思想的啟蒙。總結(jié)起來八個字,理解記憶,閱讀思考。

  英語很特殊,是世界上使用范圍最廣的語言,作為一門語法,它需要多讀多背,練出語感。同學(xué)們在家要認真背,這樣聽寫背誦過關(guān)了就會節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時間。這需要家長的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。

  最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來的,別人的方法不一定適用于自己,要斟酌自己的實際情況。

  文武之道,一張一弛,有壓力才有動力,但如果繃得太緊,理智那根弦會有繃斷的危險。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,我們必須清楚。值得慶幸的是,我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵和鞭策,還有一點,他們說,無條件支持我將來決定的路。

  希望家長多與孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問題,要給我們自信心,進步了,適當(dāng)表揚。如果我們退步了,請不要一味的批評,請幫助我們找到失敗的原因,幫助我們從陰影中走出來。

  希望同學(xué)們共同進步,創(chuàng)造班級的輝煌,創(chuàng)造自己人生的輝煌。

  謝謝大家。

三年級演講作文 篇5

  今天的晚托班,我們開展了一次“孝敬故事演講賽”。

  在第三節(jié)課下課后,同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來,有的畫花,有的寫字,黑板被裝點得五彩繽紛,非常漂亮。我想:活動還沒開始就已經(jīng)叫人連連叫好了,那到真正開始,那種精彩呀,肯定是不得了的。

  果然不出所料,在出旗后,主持人讓小組里里討論交流后,精彩的演講者一個個登場了,從懂事的窈窈到細心的靈靈,再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來。我想:。∵@次演講真好,不但提高了我們的演講水平,還激發(fā)了我們的競爭力,真是一計二用啊!……

  時間老人走得可真快呀,所有的演講者都演講完畢了。接下來就是要選舉最佳演講者了。

  演講的每位同學(xué)都是很出色的.,真不知道該選誰好,但是冠軍老師只給我們四個名額,沒辦法只能百里挑一了。經(jīng)過我們的一致同意,最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

  作為冠軍之一的我感到非常高興,一邊高興著,我一邊想;孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚光大,讓更多的人去孝敬他人,那么整個世界將會處處充滿愛的氣息!

  同學(xué)們,讓我們繼續(xù)努力!

三年級演講作文 篇6

  他在演講的時候不小心假牙掉了出來,這時,所有的人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

  他非常害怕自己出丑。放學(xué)后,他一個人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個人可真笨,老師交給你的演講任務(wù),你卻出了丑,你可怎么面對老師呀!回到家,媽媽一個勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會笑你的`,同學(xué)之間,人人相等!

  可是他不聽,一個人傷心地回到了臥室,鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流,回到他剛上學(xué)時。如果能重新回到過去,他一定好好刷牙。

  這時,小仙子聽到了他的哭聲,迅速趕來,給了他一個小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開心快樂地笑了起來。第二天,同學(xué)們不但沒有笑他,反而非常關(guān)心她。