與文明有關(guān)的主題演講常用【13篇】
與文明有關(guān)的主題演講 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的.風尚源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，從細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明;當父母善待老人的時候，我看到了文明;當同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。
我的演講完畢，謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師、在坐的各位嘉賓：
大家上/下午好！
今日，我演講的題目是：《讓文明禮儀之花到處盛開》。
禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。這是出自《管子》里的一句格言。這不是危言聳聽。短短的十六個字，卻如十六字箴言，字字珠璣。它明明白白地告知我們：禮義廉恥，不僅關(guān)乎一個民族的命運，更關(guān)乎整個社稷的安危。
被譽為四大文明古國之一的華夏，曾以禮儀著稱于世。忠孝節(jié)義，是我國的傳統(tǒng)美德，禮義廉恥，是我們行事做人的基本準則。禮義可以興邦。漢文帝劉恒是個聞名的孝子，對其母親薄氏更是孝悌有加。薄氏曾經(jīng)生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣帶，盡心侍侯母親。母親喝的湯藥，不是自己親口嘗過，就不進獻給她。文帝的仁孝傳聞于天下。而他，更以德政治天下，開創(chuàng)了中國封建社會第一個太平盛世文景之治。同樣，知恥而后勇，沒有越王勾踐的臥薪嘗膽、勵精圖治，哪有三千越甲可吞吳的雄闊氣概？
有兩則報道不得不提：全國流通英語的新加坡，在公園里卻偏用中文書寫諸如"不準吸煙'、"不準隨地吐痰'、"不準亂仍紙屑'等文明標牌的緣由；央視晚間新聞曾播出的國慶節(jié)后的天安門廣場隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，令人觸目驚心。這些報道，毫無疑問都在明確無誤地告知我們：不文明不單單是個人的修養(yǎng)問題，它已經(jīng)上升為一種國恥了！
是啊，讀了這樣的標語，聽著這樣的報道，得到這樣的評價，我們心里會怎么想？我們會有怎樣的觸動？我們還會心安理得無動于衷嗎？就因為平常不經(jīng)意間的一舉手一投足，就因為我們認為是很平常很無所謂的一些細枝末節(jié)，就讓號稱"禮儀之邦'后裔的我們蒙羞！就讓現(xiàn)代文明遠離了我們一大步！就讓我們與社會公德、與傳統(tǒng)美德失之交臂、擦肩而過�。�
過去，只要一提到"華人與狗不得入內(nèi)'，每個中國人都會生氣，都會奮起抵抗，而如今，聽到外國友人對中國游客如此的"款待'，物質(zhì)文明越來越令舉世矚目的我們，為何反而只剩感嘆，只剩慚愧，只剩臉紅心跳的份了呢？
許多單位的辦公樓前，經(jīng)常會巍巍然佇立著這樣一面立柜式的大鏡子，上邊總會有那么幾行大字："面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。'每當走過這里，我們都會情不自禁地湊上前去對著鏡子照照自己，瞅瞅自己的.衣著，瞄瞄自己的發(fā)式，正正自己的衣冠，甚至會下意識地拂弄一下自己頗感得意的頭發(fā)。不錯，愛美之心，人皆有之，我們沒有理由不疼惜自己的羽毛，我們沒有理由不在乎自己的榮譽。
人類和動物的根本區(qū)分，就在于人類能通過后天的努力做到知書達理，明曉是非，懂禮儀。禮儀是需要學的，并不是先天就具備。學禮儀，方能見賢思齊，見不賢，方能自斂自省�？鬃釉�(jīng)說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。我國明代聞名思想家顏元也說過：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。其實，文明只在一瞬間�，F(xiàn)實生活中，何處沒有文明禮儀，何處沒有良好風尚的體現(xiàn)：大娘過公路，是誰，爭先恐后地跑上前去當心攙扶？顛簸不止的大客車上，是誰，讓行動不便的孕婦一迭聲地說著感謝不盡的話語？小區(qū)安靜的月光下，是誰，讓溫馨伴著酣夢入眠，再不聞往昔那通宵徹夜的喧囂？又是誰，手里攥著一張皺巴巴的糖果紙，在經(jīng)過幾個路口后，才把它丟進好不簡單找到的垃圾箱？！
總之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這才是人間正道！文明，是人類社會最大的美德；文明，是衡量人類進步的標尺；文明，是人類奔向美妙將來的直通車。文明是相互的，亞圣孟子有言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。予人玫瑰，手留余香。換位思索，多為他人設身處地著想，他人也會為你設身處地著想。一個家庭的幸福安靜，一個社會的和諧穩(wěn)定，一個國家的富強昌盛，又何嘗不是如此呢？
我們曾經(jīng)是真正的"禮儀之邦'，我們有著光輝絢爛的五千年文明史，我們的祖先很早就把禮義廉恥、忠孝節(jié)義灌輸在每個華夏子民滾燙的血液之中，我們有什么理由玷污他們的圣明辜負他們的殷殷厚望呢？文明禮儀如此重要，如此不行或缺，那么，就讓文明禮儀之花到處盛開吧！就讓我們的傳統(tǒng)美德連續(xù)發(fā)揚光大吧！我們崇尚社會公德，我們憧憬文明之光！我們堅信：有文明禮儀一路相伴，我們的生活會更加幸福，我們的祖國會更加強大，我們的明天會更加美妙！
感謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇3
同學們：
大家好！我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現(xiàn)》。
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以禮貌對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨情，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人，長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的.才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日，所以，我們必須從小就養(yǎng)成有禮貌的良好習慣。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?其實，“禮貌”問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到。如受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好。
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能偷快，人與人之間的相處才可以更加融洽，世界上也就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對禮貌必須要十分重視。
與文明有關(guān)的主題演講 篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：
上午好！
今日我演講的題目是感恩父母。
各位，我們從哪里來?聽到這個問題，各位肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地工作，依然牽掛著我們的人還是父母。
很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的`家人，想起那在遙遠的農(nóng)村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在單位好嗎?家里什么都好，不要太過掛念�！蹦赣H時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉(xiāng)的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，工作辛苦嗎，要吃的好一點。”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
我家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母都非常高興。我想，那或許是他們最幸福的時刻。
雖然遠在他鄉(xiāng)，但是父母給我關(guān)愛無時無刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好
與文明有關(guān)的主題演講 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的'臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的對請愛護花草的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來。
作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋�重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，而事實是你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重。一個受人尊敬的人，必定是一個講文明，懂禮儀的人。
回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氣氛。許多的`事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
同學們，我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇7
尊敬的老師，友愛的同學們：
下午好！
我今日演講的題目是《文明禮儀進校內(nèi)》。
同學們，作為新時代的學校生，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從學校禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
在我們的生活中，有許很多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有仔細觀看，假如你仔細觀看，就會發(fā)覺。
首先，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。寫字課上，同學們正認仔細真地練著毛筆字，突然，只聽見我的同桌張敏"啊'一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他，看發(fā)生了什么事。原來，他不當心把毛筆的筆尖遇到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只見張敏說："對不起，對不起，我不是有意的，原諒我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆礉崈簟?張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學，大家的目光似乎都在說："原諒他吧！'張志和想了一會兒，說："沒關(guān)系，以后留意點就行了。'就這樣，一句簡簡潔單的."對不起，我不是有意的化解了同學之間的沖突，這就是文明禮儀的魅力。
在校內(nèi)內(nèi)，像這樣的故事有許多許多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太大了。
那么怎樣才能使學校生禮儀布滿漂亮的校內(nèi)呢？我們學校生要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)新世紀同學蓬勃向上的風采。
升旗儀式最為莊重，國旗在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不辜負"禮儀之邦'這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值周生的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說聲感謝。同學之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消逝；假如有沖突，多進行自我反省，相互理解，寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。
同學們，大王鎮(zhèn)中心學校是我們這個集體的名字，大王鎮(zhèn)中心學校是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的同學。讓我們一起努力，共同關(guān)懷、共同建設我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校內(nèi)。
我的演講到此結(jié)束！感謝！
與文明有關(guān)的主題演講 篇8
老師，同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很失望。如果我們一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的'粗話，你的心情會好嗎?你會有心情認真學習嗎?答案當然是否定的。
文明很重要，也許會影響我們的一生。福特就是因為撿起了一個紙片才會進入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習慣通通洗滌。文明更是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語：播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關(guān)心別人。當同學傷心時要鼓勵他，當同學取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇9
各位同學：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的`心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇10
同學們，你們喜愛看《西游記》嗎？信任在座的各位同學都喜愛看。《西游記》中，有一次豬八戒深山探路，見一村婦開口便道："喂，胖婦人，前面這條路怎么走？'氣得村婦要用扁擔打他。后來孫悟空變做和尚上前施禮道："這位大嫂有請了，前面是什么去處？'正是由于孫悟空的禮貌待人，這才得到村婦的教導。我們在日常生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求與人，卻又不敬重別人，自然也就得不到別人的關(guān)心。文明禮貌是人們相互關(guān)心聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。'做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說："小不點兒，滾開，別擋我的路！'小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚阻礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊，嚇了一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說："知道我的厲害了吧！'一天晚上，小老鼠在回家的路上觀察一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說："誰給你這么大的膽子，竟敢攔住我的路！'說著，一腳踢了過去。"嘭'地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻"唉呦，唉呦'地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說："你對別人高傲無禮，不懂得敬重人，今日嘗到苦頭了吧！只有敬重別人，才能獲得別人的敬重。'小老鼠看著受傷的.腳，慚愧地低下了頭。同學們，你們有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？我盼望大家都不要做這只粗魯?shù)男±鲜笈丁?/p>
我們要爭做文明之人，要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦'之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。俗話說，火車跑得快，全憑車頭帶。作為祖國花朵的我們，應帶好頭，做好文明的標兵。同學們，為了我們自己；為了我們的校內(nèi)，為了我們的家鄉(xiāng)龍泉；為了我們的社會，讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。我們一起來呼吁：
文明禮儀，人人有責。
文明禮儀，從我們做起。
愿文明禮儀之花四季常開，開遍千家萬戶，永駐你我心間！感謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇11
親愛的同學們：
下午好！
今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了。親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。不要把"講文明、懂禮貌"當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲"謝謝您"，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲"老師對不起"。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿。孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的`基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"謝謝你"，當遇到老師時，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說
一聲"對不起"這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲"謝謝"表達了對對方的無限感激，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧！謝謝大家！
與文明有關(guān)的主題演講 篇12
親愛的同學們：
下午好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。
不要把"講文明、懂禮貌"當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的`形象。
小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲"謝謝您"，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲"老師對不起"。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"謝謝你"，當遇到老師時，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說
一聲"對不起"......這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲"謝謝"表達了對對方的無限感激，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧！謝謝大家！親愛的老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明......我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座;同學之間互相幫助，團結(jié)友愛......
同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。
與文明有關(guān)的主題演講 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發(fā)現(xiàn)同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的'三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”!
作為一名小學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來�？吹竭@一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心里特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮儀的好學生吧! 篇五：六年級有關(guān)文明禮儀主題的演講稿廣播稿優(yōu)秀范例
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過：“不學禮，無以立”�？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
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