知識(shí)就是力量的演講
知識(shí)就是力量的演講 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,高科技的產(chǎn)品是知識(shí)的化身,優(yōu)素質(zhì)的人才是知識(shí)的結(jié)晶,快旋律的生活是知識(shí)的升華!不錯(cuò),知識(shí)像母親一樣,給予了全人類一筆價(jià)值不斐的財(cái)富。但,知識(shí)的力量還遠(yuǎn)不止于此。
生命,因知識(shí)而延續(xù);蛟S已該結(jié)束的生命,卻又奇跡般開始。曾有過這樣的.事例,在海嘯來臨前,年僅10歲的小女孩憑借自己的知識(shí)挽救了數(shù)百人的生命。
世人皆知,生命無價(jià),但知識(shí)卻是臨駕于生命之上,它才是主宰生命的終極者,沒有知識(shí),生命也無法依存,知識(shí)是令生命延續(xù)的搖籃。
人生,因知識(shí)而精彩。沒有知識(shí)的人生,是無意義的,沒價(jià)值的。眾所周知的海倫·凱勒,一個(gè)不幸的人或許在她小時(shí)候,認(rèn)識(shí)她的人認(rèn)為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后,人生黑暗的xx,并沒有因此而放棄自己的人生,她放不下對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)知識(shí)那火一般的熱情,終究,她成為了一位哲人,一位被喻為奇跡般的名人思想家?梢姡R(shí)是一個(gè)人人生意義的象征,它的力量,賦予了追求者以不竭的動(dòng)力,知識(shí)是鑄造精彩人生的源泉。
生活,因知識(shí)而幸福。平凡者擁有平凡的生活,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴司空見慣,這樣的生活是寡味的。知識(shí)令生活充實(shí)起來;蛟S,知識(shí)不是生活的全部,但生活卻是知識(shí)的全部,知識(shí)讓人懂得如何去面對(duì)生活的窘迫,知識(shí)教人懂得如何走向生活的富實(shí),沒有知識(shí),生活不會(huì)多姿,沒有知識(shí),生活更不會(huì)充實(shí)?知識(shí)是造福者的化身。
知識(shí)的力量創(chuàng)造了幸福生活,成就了精彩人生。知識(shí)的力量是無窮的,雖生命有限,但不也因知識(shí)而升華嗎?人生苦短,不也因知識(shí)而非凡嗎?生活落魄,不因知識(shí)而富實(shí)嗎?
哲人之所以成為哲人,不因他生來就是,而是因他有對(duì)知識(shí)力量的向往,有對(duì)知識(shí)力量的渴求,更有對(duì)知識(shí)力量的追尋!朋友,知識(shí)的力量是巨大的,讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動(dòng),相信,我們就會(huì)是海嘯小英雄,我們就會(huì)是新世紀(jì)的xx,也讓知識(shí)的力量令我們的人生更加精彩,生命閃射出絢爛的光輝,生活面向美好的明天,讓我們一起在知識(shí)母親的懷抱下相擁!
知識(shí)就是力量的演講 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”,知識(shí)是一座燈塔,讓漂泊在黑暗海面上的人找到希望;知識(shí)是一團(tuán)烈火,讓在冰天雪地里的人存活;知識(shí)是一扇窗戶,讓我們看到世界的繁華……
魯濱遜在荒島上待了許多年,他遇到了許多不可思議的東西,他是靠什么來生存的呢?通過獲取的知識(shí),使他具備在逆境中努力生存的技能:他鉆木取火,他嘗試用木頭做獨(dú)木舟離開,他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足,他學(xué)會(huì)與野人和平相處……能在這么危險(xiǎn)的環(huán)境中生存下來,就是知識(shí)給了他力量。
海倫·凱勒,她小時(shí)候就被疾病奪去了視力和聽力,孤獨(dú)和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈,整個(gè)人變得乖戾暴躁,直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)了她讀書和說話,使她打開了心靈的.窗口去與外界交流,去體會(huì)外面精彩的世界。對(duì)知識(shí)的渴望給予她強(qiáng)大的力量,使她克服了自己的身體缺陷,以優(yōu)異的成績(jī)完成了她的大學(xué)教育,成為了著名的教育家,獲得了全國(guó)人的喜愛和贊美。
知識(shí)能豐富人的思想,幫助人們辨認(rèn)是非;知識(shí)可以給予人智慧,帶給人們財(cái)富和自由……所以,好好學(xué)習(xí)吧,讓理想為我們插上翅膀,在知識(shí)的世界中自由的翱翔!
謝謝大家!
知識(shí)就是力量的演講 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我講話的題目是《知識(shí)就是力量》。同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登! 知識(shí)就是力量演講稿2
老師們,同學(xué)們:各位早上好!今日我演講的題目是《知識(shí)就是力量》同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過知識(shí)就是力量,F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。
知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打。
那么怎樣才能擁有知識(shí)呢?zé)o產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國(guó)也才能夠從此誕生了。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長(zhǎng),老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動(dòng)起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今日做起,把握好今日,你將會(huì)擁有更加快樂的明天同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!我的講話完畢,謝謝各位。
知識(shí)就是力量的演講 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
知識(shí)每天與我們面對(duì)面的交流,不斷擴(kuò)大著我們的視野,拉動(dòng)著思維奔騰跳躍。我們視乎變得很富有很高尚,好像知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺(tái)?墒菐缀趺總(gè)人都有不同的遺憾存在,都感覺學(xué)到的知識(shí)得不到有效的發(fā)揮,把時(shí)間浪費(fèi)在看與想,不知道所學(xué)的知識(shí)如何與實(shí)踐掛鉤,把被動(dòng)變成主動(dòng),盡情地實(shí)現(xiàn)自己一系列的計(jì)劃。然而,現(xiàn)實(shí)生活給我們的提示:一些沒有接受過高等教育的同齡人,其財(cái)富的擁有量另自己汗顏,成就感與影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過周圍人的預(yù)料。
生長(zhǎng)在這個(gè)無比豐富的`世界上,如果沒有足夠多的知識(shí),將寸步難行。因?yàn)槟銦o論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨,做出了許多驚天動(dòng)地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才可以增長(zhǎng)本領(lǐng),施展特長(zhǎng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說過“知識(shí)就是力量”,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)證明。正是由于人類對(duì)知識(shí)的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢(mèng)想,人類付出了艱辛的努力,研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國(guó)960萬平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來的奇跡;研究基因科學(xué),人們學(xué)會(huì)克服遺傳障礙,掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。
知識(shí)就是力量,建設(shè)我們的祖國(guó)需要知識(shí),管理龐大的國(guó)家需要知識(shí),創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人難以在現(xiàn)代社會(huì)立足,不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家就會(huì)落后挨打。
要想擁有廣博豐富的知識(shí)需要付出刻苦的學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智,經(jīng)過辛勤地工作,通過無數(shù)個(gè)日夜的艱苦奮斗,才終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正因?yàn)樗燎诘呐,馬克思主義才得以發(fā)揚(yáng)光大。馬克思常去的圖書館有個(gè)座位下面留下了他兩個(gè)深深的腳印。由此可見要獲得知識(shí)就必須付出一定的代價(jià)。古今中外概莫如此,宋朝詩人陸游非常喜愛讀書,相傳他的房中處處都放置著書。因?yàn)槿绱藞?zhí)著他為后人留下了九千多首詩,被譽(yù)為中國(guó)著名的愛國(guó)詩人。無論是普通的知識(shí)分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,提高自身的修養(yǎng),增長(zhǎng)自己的才干。
明白了知識(shí)就是力量,更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí),掌握大量的科學(xué)知識(shí),從而為人類做貢獻(xiàn)
知識(shí)就是力量的演講 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在歲月的長(zhǎng)河里,知識(shí)就像那一望無際的大海一樣,我們不時(shí)地為撿起一個(gè)美麗的貝殼而歡樂,卻對(duì)眼前那遼闊的大海一無所知,也絲毫不會(huì)懂得大海的價(jià)值。
有人說知識(shí)是財(cái)富,是權(quán)力,是利益,是一切你渴望得到的東西的來,但我認(rèn)為知識(shí)的作用決非如此簡(jiǎn)單。萬丈高樓如何拔地而起,火箭如何飛往那了無人煙的太空,飛機(jī)又怎樣長(zhǎng)時(shí)間地飛翔在天空中,人又如何通過改造自己周圍的環(huán)境而使自己感到舒適……這一切的一切都是知識(shí)的杰作,世界之人盡能夠成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人將自己普通而平凡的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí),他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化,在知識(shí)的推動(dòng)下,他終將成為一個(gè)勝利者!
曾經(jīng),美國(guó)一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場(chǎng)辦公室用紙的革命,也使他們賺得了巨大的利潤(rùn)。很多人眼見如此,也想插上一腳,但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。后來,日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù),還繞開了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。而“知識(shí)就是財(cái)富”這句話在這里也體現(xiàn)得淋漓盡致;這也說明只有掌握了知識(shí)源源不斷作文/的財(cái)富才會(huì)向你涌來。
知識(shí)是什么?它,是創(chuàng)造,是規(guī)律,是財(cái)富,是掌握命運(yùn)的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見的`夸克、原子、分子,大到整個(gè)銀河系,整個(gè)宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以,我們只有掌握了知識(shí),從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律,才能把握好事物發(fā)展的方向,趨利避害,從而為自己贏得自己想要的。
也許,知識(shí)在大多數(shù)人看來是虛無縹緲的,因此,他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上,只有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉,從而產(chǎn)生新的知識(shí);不要只注重在思想的世界里去尋求知識(shí),而要在大自然中去觀察從而獲取知識(shí)。要知道,沒有知識(shí),思想的花朵將會(huì)枯萎,創(chuàng)造的源泉將會(huì)干涸,心靈的世界便會(huì)有所缺失,甚至一些常識(shí)會(huì)有所遺漏,這無疑是可怕的。因此,我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí),讓思想的花朵長(zhǎng)久地開放。
知識(shí),改變命運(yùn);知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。在這物質(zhì)至上的世界里,財(cái)富無疑是大多數(shù)人所追求的,而這更就需要知識(shí)的力量。知識(shí)將在人們認(rèn)識(shí)它時(shí)發(fā)出耀眼的光彩,創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
知識(shí)就是財(cái)富!
知識(shí)就是力量的演講 篇6
教師、學(xué)生:
大家早上好!我今天演講的主題是《知識(shí)就是力量》孩子們,你們一定很羨慕童話故事中那些有權(quán)勢(shì)的人!你還必須想象你可以成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的英雄。你知道如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的訣竅是學(xué)好文化,練習(xí)技能,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說過“知識(shí)就是力量”。這句話已經(jīng)被無數(shù)事實(shí)證明了。知識(shí)就是力量。只有有了知識(shí),人們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。只有這樣,我們才能有這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。如果我們不知道地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏。如果你不懂信息科學(xué),你會(huì)變成又聾又瞎的現(xiàn)代人。如果你不了解遺傳科學(xué),你就無法克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),治理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)我們的.學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人無法在現(xiàn)代社會(huì)生存。不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家將落后并被打敗。那么我們?cè)趺磿?huì)有知識(shí)呢?為了寫《資本論》,無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思每天都去圖書館查閱資料,在座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋代詩人陸游一生熱愛閱讀。在他的房間里,他把書放在櫥柜里,把書堆在桌子上,把書放在床上。他睡在書的枕頭上。因此,他留給后人9000多首詩,成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也認(rèn)為時(shí)間是生命,知識(shí)是美味的食物。為了學(xué)習(xí)和工作,人們徹夜未眠,所以他們寫了很多充滿激情的文章和詩歌,新中國(guó)誕生了。毫無疑問,這些人的成就離不開他們的勤奮精神。學(xué)生們,他們中的那些人仍然在這樣困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的條件是如此的好,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?尤其是我們的同學(xué),在這樣一所一流的學(xué)校里,父母、老師和餐館阿姨為我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎?年輕人不努力工作,老年人感到悲傷。同學(xué)們,趁我們還年輕,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們開始吧!新學(xué)期,新的起點(diǎn);新的一年,新的呼喚,讓我們從今天開始,把握今天,你會(huì)有一個(gè)更快樂的明天。
學(xué)生們,歷史告訴我們,中國(guó)需要科技來騰飛。時(shí)代告訴我們,沒有科學(xué)技術(shù),就不可能趕上世界先進(jìn)國(guó)家。胸前的紅領(lǐng)巾也不斷提醒我們,我們的祖國(guó)需要一個(gè)有知識(shí)和文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),一步一步向世界高水平的科學(xué)技術(shù)攀登。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
知識(shí)就是力量的演講 篇7
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
生長(zhǎng)在這個(gè)無比豐富的世界上,如果沒有充足多的知識(shí),將寸步難行。因?yàn)槟銦o論做什么事情都需要文化。古今很多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨,做出了很多驚天動(dòng)地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能夠增長(zhǎng)本領(lǐng),施展特長(zhǎng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說過“知識(shí)就是力量”,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)證明。正是因?yàn)槿祟悓?duì)知識(shí)的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢(mèng)想,留下了九千多首詩,被譽(yù)為中國(guó)的愛國(guó)詩人。無論是普通的知識(shí)分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,提升自身的修養(yǎng),增長(zhǎng)自己的'才干。
明白了知識(shí)就是力量,更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí),掌握大量的科學(xué)知識(shí),從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲,做為新世紀(jì)的接班人,必須珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)有用知識(shí),將所學(xué)使用到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。
謝謝大家!
知識(shí)就是力量的演講 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,知識(shí)就是力量,可見知識(shí)不僅對(duì)工作、生活有幫助,更重要的是能提高個(gè)人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的'知識(shí),改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在了自己手中,《知識(shí)改變命運(yùn)》讓我們明白了這個(gè)道理。掩卷而思,書中那些自強(qiáng)不息,追求知識(shí),有著偉大理想的人物仿若在目。
xx,他是個(gè)xx留學(xué)生并且是個(gè)碩士,但是在20xx年,他放棄了自己美好的前程,到一個(gè)偏僻,貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時(shí)很多人不理解他,不信任他,因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好,他拿出自己在英國(guó)辛辛苦苦賺的錢,投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化,村民也對(duì)他刮目相看。xx的事跡引起了社會(huì)關(guān)注,他被評(píng)為“xx省十大杰出青年”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許許多多知識(shí)改變命運(yùn)的例子。如xx通過自己不懈努力,不斷寫作,最終獲得了xx獎(jiǎng);xx通過不斷研究,改進(jìn)青蒿素,自己一次次嘗試,一直堅(jiān)持,最終獲得xx獎(jiǎng);xx曾經(jīng)只是xx的一名普通教師,但是他一直尋找各種機(jī)會(huì)提高自己,最終創(chuàng)立xx,書寫了人生輝煌。
xx曾也說過:“知識(shí)并不決定你一生財(cái)富增加,但知識(shí)多了,機(jī)遇也就多了,用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇,才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說,知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,我希望我們每一個(gè)人都能夠多讀書,尊重知識(shí)!
知識(shí)就是力量的演講 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人之所以能夠與一般的動(dòng)物區(qū)分就恰恰在于人擁有無窮的知識(shí)以及豐富的情感,確實(shí)是這樣的,人一旦沒有知識(shí)的陪伴,那么與行尸走肉又有何分別?所以人需要擁有知識(shí),因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來無窮的力量。
知識(shí)是一盞照明燈,指引你前進(jìn)的方向,由而改變?nèi)说拿\(yùn)。
諸葛亮一生博覽群書,從《出師表》中我讀出他那“將率三軍,北定中原,興復(fù)漢室”的霸氣,從空城計(jì)我看出他機(jī)智聰慧。之所以劉備會(huì)三次請(qǐng)求諸葛亮出山,正是因?yàn)橹T葛亮擁有無窮的知識(shí),也正是因?yàn)樗闹R(shí)使蜀國(guó)由弱變強(qiáng),他也由一介平民成為一國(guó)丞相,F(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)從小表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望,雖然家境貧困,但依然堅(jiān)持買書自學(xué),因?yàn)樗闹R(shí)成為美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)?梢娪辛酥R(shí),人會(huì)變得有價(jià)值,可見知識(shí)改變?nèi)说?命運(yùn)。
知識(shí)是一臺(tái)動(dòng)力充沛的發(fā)動(dòng)機(jī),使國(guó)家不斷前行,不斷發(fā)展,逐漸走向強(qiáng)大。
在全國(guó)解放后,中國(guó)政府期望在外留學(xué),發(fā)展的科學(xué)家們能回國(guó)建設(shè)祖國(guó)。錢學(xué)森等有名愛國(guó)科學(xué)家回國(guó)進(jìn)行建設(shè),這證明一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大,離不開知識(shí)人員的建設(shè),這正是無論古代還是現(xiàn)代都要進(jìn)行考試去選舉人才的原因,國(guó)家的建設(shè)不能沒有知識(shí)人員的支撐,不能沒有知識(shí)的支撐。但在改革開放前,中國(guó)十分落后,主要原因可能因?yàn)樵S多擁有知識(shí)文化人員下放到農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng)改造,缺少了擁有知識(shí)文化的人員,所以我國(guó)停止了幾十年的發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于很多國(guó)家,可見知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家同樣是多么重要。
知識(shí)是一艘探索未知世界的航船,使人類不斷改變,不斷提高。
從冷兵器到飛機(jī)、坦克。從原始社會(huì)到現(xiàn)代資本主義社會(huì),從混沌無知到探索宇宙奧秘。人類不斷提高著。當(dāng)人類踏上月球的那一刻,我看到廣闊無垠的宇宙,星光閃爍著,人們不禁感嘆著知識(shí)的偉大。
正是國(guó)為有了知識(shí),人類才能不斷提高,也許還有許多事物人類還不明白,但人類相信知識(shí)改變?nèi)祟悾R(shí)使人類提高,知識(shí)是無窮的力量。
時(shí)間是有限的,然而知識(shí)是無限的,就像魯迅買辣椒熬夜看書一樣,我們也要抓緊時(shí)間求知,也許我們不必像魯迅那樣熬夜,但認(rèn)真在學(xué)校求知我們做得到,珍愛時(shí)間求知讓生活充實(shí)、完美。
知識(shí)就是力量,是無窮的力量,這種力量使所有處于地球上的人們受益無窮,所以趕緊去感受這種力量吧!
知識(shí)就是力量的演講 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的`力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。鄧爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家!
知識(shí)就是力量的演講 篇11
自從地球上有了人類,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!
當(dāng)看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的'人民,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個(gè)國(guó)家是有前途的。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。
知識(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和別人的安全,如何提高學(xué)習(xí)和工作效率,如何戰(zhàn)勝挫折和困難,如何獲得成功和勝利。
知識(shí)就是力量!沒有知識(shí),個(gè)人只能平庸一生,國(guó)家不能富強(qiáng)。
知識(shí)就是力量的演講 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好,
我演講的題目是《知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每一天早上醒來時(shí),它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快,否則就會(huì)被吃掉。獅子每一天早上醒來時(shí),它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚,否則就會(huì)被餓死。不管是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時(shí),都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國(guó),有一本家喻戶曉的雜志《幸!,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:"要么學(xué)習(xí),要么死亡!"這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。
動(dòng)物的世界里,只有奔跑,不斷地奔跑,才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,從而延續(xù)種族。
人類的生活中,只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中積蓄知識(shí),積蓄力量,從而得以生存,從而點(diǎn)亮人生。
聯(lián)合國(guó)教科文組織提出:"終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。"美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:"終身學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本,假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),它將爆發(fā)出無限良機(jī)。"
這天,人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,知識(shí)更新的速度越來越快,知識(shí)倍增的速度越來越短。上個(gè)世紀(jì)60年代,知識(shí)倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進(jìn)入90年代之后,知識(shí)總量1年就可增長(zhǎng)一倍。
這是一個(gè)知識(shí)爆炸的新時(shí)代,這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,新知識(shí)新觀念不斷涌現(xiàn),新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競(jìng)爭(zhēng)力,競(jìng)爭(zhēng)力決定前途決定命運(yùn)。無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)人,都務(wù)必注重學(xué)習(xí),學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。
孔夫子年十五而志于學(xué),發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足;韓愈少始知學(xué),口不絕吟于六藝,手不停披于百家之編;貧民出身的美國(guó)總統(tǒng)林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,他們都在用自己的成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理:知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
小學(xué)的教室里,我們學(xué)習(xí)了"玉不琢不成器,人不學(xué)不知義"的道理,中學(xué)的課堂上我們立下了:"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書"志向,大學(xué)的校園里,我們堅(jiān)定了"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的信心。這天,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)這個(gè)大熔爐里,在知識(shí)爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,我們務(wù)必也只能抱定一個(gè)信念"知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生"。
"問渠那得清如許,為有源頭活水來"要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,就務(wù)必不斷進(jìn)行知識(shí)更新,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,根本沒時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不就應(yīng)是一種負(fù)擔(dān),而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度。《論語》中"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂;培根說"讀書足以怡情,足以傅采,足以長(zhǎng)才"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣;毛主席說"一日不讀報(bào),言之無味;三日不學(xué)習(xí),面目可憎"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。"處處留心皆學(xué)問",當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上,透過不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,收獲成功的喜悅,就不會(huì)覺得辛苦,更不會(huì)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)也一種工作職責(zé)。工作中,人與人之間的差距、潛力,絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上,有的人能獨(dú)擋一面,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,做事情到位,就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中反思,不斷超于自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每一天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣,月月如此靠職責(zé),年年如此靠追求。人的精神境界的高低,很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,就找到了開啟心智的鑰匙,就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。
"吾生也有涯,而知也無涯",唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有知識(shí)才能使我們充滿力量,唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生。
知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
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