【精選】一次的演講作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一次的演講作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次的演講作文600字 篇1

　　“5：50了，快一點(diǎn)兒啊，老媽！”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道�！爸�道了，馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車，大步一跨，我也跨上車后座，“坐好了沒(méi)？”還沒(méi)有等我回答，媽媽就開(kāi)足馬力，奔馳在大路上了。

　　一到學(xué)校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽長(zhǎng)呼一口氣對(duì)我說(shuō)：“加油！千萬(wàn)別緊張！”我一哆嗦，連話也說(shuō)不出來(lái)了。我慢慢地走向里走。聽(tīng)著主持人的報(bào)上場(chǎng)順序：“一號(hào)XXX，二號(hào)XXX……二十號(hào)王玉楊。”我越發(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白，演講稿又沒(méi)有帶，哎呀！回去拿也來(lái)不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來(lái)還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯(cuò)，演講稿又回憶起來(lái)了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室，一股緊張氣氛撲面而來(lái)，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了，我站在旁邊預(yù)備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉(zhuǎn)的'飛快，默默回想著剛剛記起來(lái)的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎(jiǎng)了，果然，我很努力地表演，還是沒(méi)得到獎(jiǎng)。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著時(shí)間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來(lái)。

一次的演講作文600字 篇2

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

　　在比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

　　籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的`，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也緊張地屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

　　這時(shí)，熱烈的掌聲響起，，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰�決定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：

　　第一名，是五(2)班!

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“耶!我們是最棒的!”

　　“(2)班(2)班，絕不一般!!”我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

一次的演講作文600字 篇3

　　每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

　　那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié)，在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的.。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節(jié)終于到了，這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)樵谶@天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著要演講地每一句話：要注意語(yǔ)氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì)像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過(guò)他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵(lì)性的望著我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。對(duì)！我應(yīng)該沉著，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺(tái)了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀眾會(huì)不會(huì)嘲笑我？這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去，在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(zhǎng)的時(shí)刻

　　在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺(tái)，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著了許多�！皡莻R，要沉著！沉著就是勝利！這句媽媽教我的話，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

　　我抱著這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因?yàn)檫@是我第一次演講，我以后會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。

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