演講作文400字

時間：2023-08-21 16:57:51 演講我要投稿

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實用的演講作文400字（匯編10篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的演講作文400字10篇，歡迎大家分享。

實用的演講作文400字（匯編10篇）

演講作文400字篇1

　　為了豐富我們的課余文化生活，學校組織了“我讀書我快樂”演講賽比賽，邀請三年級、四年級16個班級都來參加。這次活動中，我順利的通過班級選拔、學校預賽，代表三年級四班參加最后決賽。

　　12月2日在學校2號教學樓四樓會議室舉辦“我讀書我快樂”的決賽， 15名選手進行了一場別開生面的比賽。當主持人念到“五號選手三年級四班楊曦文”此時此刻，我的心情非常緊張與激動，因為風寒感冒我的嗓子沙啞，語速又快，可我一看到臺下微笑媽媽，我頓時有了信心，清了清嗓音、抬頭挺胸，面帶微笑的登場，大聲地、帶有感情的朗讀著。結束后我在臺下欣賞其它選手的演講，他們有的有感情的朗讀還不忘動作、有

　　的邁著整齊的步伐用動聽的聲音的朗讀著關于自己的讀書故事、有的`穿戴整齊不慌不忙的演講，最后由學校的評委團分別選出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導老師獎，我獲得了二等獎，也算是為班級集體爭光和自己多日來努力的獎勵。

　　通過這次讀書演講賽，使我們了解到同學們的讀書故事，知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書、愛上讀書，也從中學到了古今名言和優(yōu)美的語句，懂得與書為友，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從而享受讀書的快樂、讀書的幸福。

演講作文400字篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是施婷瑤，這次演講的題目是：”祖國的豐富文化”。

　　我們祖國的文化博大精深，有抑揚頓挫的漢字、有富有韻味的古詩，有經典的京劇，還有對賬工整的對聯(lián)。

　　在古老又亙長的文化長河中，漢字占重要的地位，甲骨文到行書，漢字經過了漫長的演變過程，在這過程中，漢字有過各種各樣不同的寫法，如：甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、草書、行書。在這過程中，漢字不斷地精簡、完整，才有了現(xiàn)在的樣子，只是漢字成常用字就有大約6000多個，足以看出古人的文化底蘊。

　　中國的古詩文化也是博大精深：五言律詩、七言律詩、絕句。它很有節(jié)奏的.韻律，讀起來朗朗上口，音調和諧優(yōu)美，如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽樹，不芳草萋萋鸚鵡洲”，讀起來朗朗上口，不需要刻意去記，就映在了腦海之中，現(xiàn)在，我們見到一些情景就常常會引用到一兩句古詩，可見古詩文化的源遠流長。

　　文人學士無不把對聯(lián)當作一件雅事，隨著各國文化的交流，對聯(lián)還傳入了中國周邊的一些國家，可見對聯(lián)的學養(yǎng)深厚。

　　同學們，我們中華文化的博大精深，《紅樓夢》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學界璀璨的明星都出自我們中國！讓我們發(fā)揚祖國博大精深的文化，讓我們中國的文化更加的源遠流長。

演講作文400字篇3

親愛的老師、同學們：

　　六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的.情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

　　啊!多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!

演講作文400字篇4

　　最近，我們班舉辦了“演講比賽”的活動，所以我們這期的作文題目就是“演講比賽的感想”這時，很多同學就要發(fā)問了。為什么你不是這個作文題目？這你算是問到點子上了。因為我姓張是“z”開頭的，而“z”26個字母中的最后一個字母，而他們是按“A、B、C……”，來排列演講順序的。所以還沒輪到我，當老師不止這個作業(yè)的時，我們還沒演講呢！所以，我們的題目和他們的不一樣。

　　好了，廢話不多說了。下面我說說我“天馬行空”的想象吧！如果我來上臺演講我會定一個叫“話說我的老家”的題目。首先我會緊張地走上臺。清了清嗓子“大家好，我是來自五（六）班的張旭旭，今天我的'演講題目是“話說我家鄉(xiāng)……”。期間我很緊張，手心直冒汗。盡管我把稿子背的很熟了，但是，我還是怕會忘詞。不過我很快“融入進了氛圍，開始不自覺地做手部動作。大家也不吵了，開始靜靜地聽著我講話。好像我的詞是有畫面的，是有魔力的。過了三分鐘，我的演講結束了我說“謝謝大家”之后，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我下了講臺，開心的跑回座位。開始投票了，我又一次緊張起來了，過了一會我的票數(shù)出來了，我是我們小組的第一名！oh yeah！我拿到了獎品，和他們合影。之后演講比賽正式閉幕！

　　我期待，我們真正的演講會像我預想的那樣精彩！

演講作文400字篇5

　　“撲通，撲通，撲通”我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說：“今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持�！蔽易叩街v臺上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118只眼睛都盯著我。我的心跳的'更厲害了，像是從嗓子眼里就要“蹦”出來了。腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖。教室里非常靜，連一只針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：“時間如水，一個快樂的五.一假期過去了，

　　我的話音剛落，臺下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點評了一下：“嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好，希望我們班以后再多幾個嚴佳琪……” 我的心里充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天！

演講作文400字篇6

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺。

　　我和周悅等四人經過一個星期的訓練，今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，

　　當我聽到大隊長說：“現(xiàn)在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺。我望著臺下一千多號學生，才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結束的時候，發(fā)生了意想不到的'情況——周悅忘詞了，她無助地望著黃老師，但黃老師確認為結束了，就讓我們說結束語門下面的同學待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時，我的組員楊鵬的一個動作提醒了我，我側或身來，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。

　　我踏上主席臺的這一刻，同時也邁出了我在演講道路上的第一步。

演講作文400字篇7

　　“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業(yè)：每人準備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學校，也可以是小動物，或者英語小故事，我準備的是《My family》�！拔逡弧遍_學以后，老師在班里進行選拔，最后我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情，不能像背書那樣速度那么快，在熟練的同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機錄音聽效果。

　　參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們在臺上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號，快輪到我時我有點小緊張了，害怕自己說不好，我深伸吸了一口氣就上臺了，結果我說得還比較流利，沒有忘詞還發(fā)揮出了自己最好的`水平。最后有4名同學獲得了一等獎，5名同學獲得了二等獎，8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。

　　演講比賽結束了，雖然我這次沒有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點和缺點，也看到了自己的優(yōu)點和缺點，我現(xiàn)在還是一名三年級的學生，還是第一次參加這樣的比賽，以后還會有很多機會，這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學習，多多地參加各種活動來鍛煉自己。

演講作文400字篇8

　　就在昨天，老師通知班里要舉行了一場演講比賽，讓大家準備稿子。

　　聽老師說準備演講稿的時候，我自信滿滿，但當真正下筆的時候，卻又不知怎么寫。這可和寫作文一點兒都不一樣。作文題目會給我們明確的主題，只需要往里面填充細節(jié)就可以了，非常簡單。但是演講稿可不同。一般的題目會包含很多。就拿讀書來說吧，可以寫怎么讀書，讀書有什么用，還有怎么選書等等。能寫的東西很多。我靈機一動，為什不將計就計，分好幾大塊兒來寫呢？說做就做，一下定決心，文思就如泉涌般，我三下五除二，將一篇演講稿搞定了。接著就是文章的細節(jié)，比如每段的銜接，有沒有用錯字，語句通不通順，有沒有感染力等等等等，這就需要更多的時間了。我意外的發(fā)現(xiàn)，這比作文還要難。因為作文每段之間聯(lián)系都很近的，根本不會存在絞盡腦汁的想過渡句的事。然而演講稿是分模塊兒寫的.，乍一看都是寫讀書的，但如何串聯(lián)起來就有些費勁了。每當這種時候，我會深吸一口氣，羅列出解決的方案，再擇優(yōu)出最好的方案。我突然想到，這是演講稿啊，可以加上“當然”，“但是”這類的詞。很快一個又一個的問題解決了�？磥頉]有想象中的那么簡單嘛，我有些慚愧。

　　這次寫演講稿，我明白做事不能著急，只要腳踏實的做，做會做到最好！

演講作文400字篇9

　　任紫怡經過一個星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講�？扉_始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經過反反復復的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。

　　“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當是給同學們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦犜�，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的.時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！

　　可是，在最后的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�

演講作文400字篇10

　　“快點來，快點來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！

　　我走進教室坐在位子上，等待鄧老師的到來�！皝砝瞾砝��！辈恢l喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演講比賽正式開始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著。

　　第一個上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話說著：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關注她，有一天……”她邊講還邊用手做著動作，一會兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會兒裝成一個打獵的'獵人，那獵人像個弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來。作文

　　第二個上場的是我們班曾獲社區(qū)演講比賽第一名，濱湖小學演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪著大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說：“在森林王國中有一個名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊說，還邊搖頭晃腦做著動作，一會兒是一位威武的國王，一會兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。

　　后來上去了許多許多同學，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。��！我從中知道了要勇于去實踐，這樣你就可以變得更優(yōu)秀。

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