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一次的演講作文600字4篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一次的演講作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
一次的演講作文600字 篇1
每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個學(xué)期的教師節(jié),在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節(jié),因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的`配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓?蛇@時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽(yù),想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多。“吳俁,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
一次的演講作文600字 篇2
今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級的閱讀之星,很榮幸得到了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識,還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。
比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的'母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個暑期頭頂烈日,每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者,其實她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動了,從而立志當(dāng)一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。
從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的題材來源于生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的:毛作家逛街時,看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時,她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對不起。”多么善良的女兒,聽完這件事我也被深深地感動了,我想這本書出版后,一定會吸引許多讀者。
毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時,卻讓我受益匪淺,生活中的點點滴滴只要我們認(rèn)真觀察,用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對于寫作我更有信心了。
一次的演講作文600字 篇3
因為再過幾個星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目,總結(jié)其中的'重要知識點,并發(fā)一段語音在班級群里分享,讓老師、家長都聽到,而且還要每天堅持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語音,而且我口才也不好,緊張時還會口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習(xí)過了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因為第二單元知識要點比較多,所以我一下情緒過于激動緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法啊!我以后一定要認(rèn)真堅持完成好這項學(xué)習(xí)任務(wù)!
一次的演講作文600字 篇4
星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當(dāng)天傍晚,我認(rèn)真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午,我?guī)细遄觼淼綄W(xué)校。
第一節(jié)就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號的方式吧,我抽到誰誰就上來講!
“嗯,好的。”我們異口同聲。
“36號”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟(zāi)樂禍。
一聽到學(xué)號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當(dāng)然,這是她的招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進(jìn)去一個詞。她在同學(xué)的`幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了!
我們一直在鼓掌。
“好,下一個學(xué)號——1號!崩蠋熣f。
“不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。
“啊!是我!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結(jié)束這個演講。當(dāng)我站在講臺上,我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……
“同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動“戰(zhàn)爭”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
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