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演講作文300字7篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的演講作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講作文300字 篇1
去年,演講比賽的時(shí)候,我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者,我欣喜萬分,因?yàn)槲疫從來沒有當(dāng)著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見,一定會很有意思。
那是個星期五下午,我懷著既高興又緊張的`心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。
隨著老師把規(guī)則宣讀完畢,演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔(dān)心起自己來了:講不好怎么辦呢?此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對似的,一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的演講。
我的心都快要掉出來了,當(dāng)我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí),下面的同學(xué)一個個哈哈大笑起來。當(dāng)時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張,像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見,像讀課文一樣順利地演講完了。
演講比賽結(jié)束了,同學(xué)們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心,努力鍛煉自己的勇氣。
演講作文300字 篇2
前兩天,學(xué)校高年級舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認(rèn)識的人。學(xué)校的`幾位老師來做評委,還有一位外教呢!
比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距啊!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺;也有的背得不錯,卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽,我深切地體會到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲!
演講作文300字 篇3
今天,老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。
第一個是問自己的身體有沒有進(jìn)步?我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的`身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。
第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?在班級里,在公園里,在家庭里,……都離不開學(xué)問,因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉,在每個地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識面,又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。
第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?在我們辦班里每個人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”,別看這時(shí)一件小事,一件小事就能測出一個人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會,做大事的基礎(chǔ)。
最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步?道德是一個人的根本,每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事,才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
我長大一定要像陶校長說的那樣,在所有方面都有長足的進(jìn)步。
演講作文300字 篇4
9月9日 放學(xué)時(shí),老師通知我明天是老師節(jié),開學(xué)典禮,你代表全校同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安,我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門弄斧嗎?
回家后,我迫不及待閉門書寫演講稿:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們你們好……,今天是開學(xué)典禮,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節(jié)日……,寫呀!寫呀!花了一個多小時(shí)才把這個演講稿寫完了,接著我手拿話筒搖頭晃腦的'開始練習(xí)演講,對著電視,并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽,我演講完之后,要求他們提出寶貴意見。爸爸說我講得不錯,但面部表情要自然一些。
第二天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校,學(xué)校早以熙熙攘攘,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍,等候開學(xué)典禮。接著鳴炮,升國旗,奏國歌。校長走向演講臺談笑風(fēng)生,洋溢著動人的演講,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺演講,雖然我昨天講得很熟,但是面對這么多的人,我心里還是心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過二千多人的演講場面,我的眼里好像麻痹了一樣,不知用了多大的力量才站了起來。
這一天真是過得又開心,又緊張。謝謝老師給了我一次上臺演講的機(jī)會。下次一定會講得更好。
演講作文300字 篇5
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們很高興聚在一起,共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日!
在這十年中,我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,由最初的幾十個學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人,從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動來我校的變革,從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校,在這期間,學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水,而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,在這里,對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
在“博學(xué)厚積,追求成功”校訓(xùn)的帶動下,希望我們的`老師始終牢記自己神圣的職責(zé),努力把自己塑造成為樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師,努力做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。
希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更多地掌握現(xiàn)代文化知識,注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷在社會實(shí)踐中磨練意志,使自己將來更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣使命。
最后,祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天!我承諾,我努力,我成功,我快樂!
演講作文300字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是卞珍零,很榮幸站在這里競選班長。感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會。
雖然我以前沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),但是我看過別人當(dāng)過班長。因?yàn)榘嚅L是為同學(xué)服務(wù)的,所以我如果有缺點(diǎn),就請你們批評指正,不管你是誰。誰向我指出都行,只要你們說的對,我就改正,只要你們說的`對,班級就有好處,我就照你的辦。
我一定會做一個盡責(zé)的班長。作為一個班長,就要有一顆大公無私、明辨是非的心。今天我不但帶著一顆大公無私、明辨是非的心,帶著一張善于爭辯的嘴巴。我既然想要當(dāng)班長,就一定是有原因的。我學(xué)習(xí)還可以,那些學(xué)困生,如果有不會的題目,我也會耐心的教你們。
對于班級來說,一個有能力而又認(rèn)真的班長,不是最需要的嗎?我不敢說,我是最好的班長,但我一定會盡力把所有的事情全部都做好的。
如果我當(dāng)選了,我一定要以身作則,為同學(xué)們樹立榜樣,充分的發(fā)揮每個人不同的特長和聰明才智,讓班級如魚得水,成績更上一層樓。
希望同學(xué)們能投我一票,我會用行動表明,我有這個能力。
謝謝大家!
演講作文300字 篇7
任紫怡經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的'心,期待著升旗儀式的開始。
“第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人!
可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘!
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