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演講比賽作文

時(shí)間:2023-07-31 14:24:06 演講 我要投稿

演講比賽作文(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的演講比賽作文10篇,希望能夠幫助到大家。

演講比賽作文(熱)

演講比賽作文 篇1

  今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛我的祖國(guó)》的'演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺(tái)下的評(píng)委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說:“加油!”

  我又充滿了力量,我的心也慢慢地平靜下來。我大聲地說:“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著講著,我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來。我紅著臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續(xù)往下講。

  終于講完了,我高興地走下臺(tái)。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說:“你真棒!”

演講比賽作文 篇2

  這學(xué)期我參加了演講比賽,那是我第一次參加演講比賽,印象深刻。

  記得那天,在王老師的帶領(lǐng)下我們很快到達(dá)了目的地,我去了目的地的禮堂。音樂鈴聲響了,比賽很快就要開始了。我看著前面的選手演講,又看看下面烏壓壓的人群,想到自己是第一次參加演講比賽,心里一下子就緊張起來。我的頭上開始出汗,汗珠一直往下流,兩條腿軟軟的。

  時(shí)間過很快,輪到到我上場(chǎng)了。我心想:我能行嗎?如果忘記稿子怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我當(dāng)我站在比賽臺(tái)上,拿起話筒的一瞬間,我什么都不想了,滔滔不絕的開始了我的.演講。

  最后比賽成績(jī)馬上要公布了,我的心像有只小兔在砰砰亂跳。當(dāng)我得知我獲得了二等獎(jiǎng),我高興的手舞足蹈。

  回家后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,他們都夸我很棒呢!我心里美滋滋的,心想:這次比賽榮譽(yù)是用自己的勤奮練習(xí)換來的,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)!

演講比賽作文 篇3

  為了慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年,我們學(xué)校舉辦了一次演講比賽。

  今天早晨,我開開心心地來到學(xué)校,只見學(xué)校的大門被油漆刷成了血紅色。我走到操場(chǎng),這時(shí)操場(chǎng)上已是人山人海、熱鬧非凡。我看到了一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員在快樂的奔跑,整個(gè)學(xué)校都沉靜在一片歡樂之中。

  當(dāng)我們班的同學(xué)到齊后,老師就帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)上。演講比賽開始了,只見三位主持人走向演講臺(tái),端端正正地說了幾句話,接著就是老師演講;其中有99班的夏老師,雖然我已經(jīng)不記得她演講的`是什么題目了,但她在演講時(shí)說了99班同學(xué)團(tuán)結(jié)的精神,她的話讓我終身難忘。再是同學(xué)們演講:其中有我妹妹(鐘婧),她演講的題目是《孝敬父母、尊敬老師》,她講的朗朗上口,我們都被她感動(dòng)了,接著是我們班的肖靈杰同學(xué),他的演講的題目是《我驕傲,我是中國(guó)人》,聽了他的演講,我覺得自己作為一個(gè)是中國(guó)人很為自己驕傲、自豪……演講完畢后,我們班的李慧琦得了第二,賀賽得了第三,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演講,我是多么渴望能跟他們比一比,為我們100班爭(zhēng)得榮譽(yù),在我的內(nèi)心深處,是多么渴望老師能給予我更多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

演講比賽作文 篇4

  當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí),我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺(tái),盡情的表現(xiàn)自己。沒想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí),竟然意外獲得校長(zhǎng)的推薦,給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。

  我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備,在練習(xí)的過程中,英語老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲,控制好說完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽到催促的鈴聲,我心想:“天啊!超過時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分!”頓時(shí),我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

  經(jīng)過反覆的練習(xí),我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完故事,也得到更多的自信。

  到了正式比賽的當(dāng)天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的'成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上,激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛的笑容,博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我,我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià),大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。

  當(dāng)成績(jī)公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。

  雖然這樣的結(jié)果,讓我難過不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講比賽作文 篇5

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中,我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒有參加,感到很遺憾,但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲,隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn),我依然都清晰地記得:

  星期四下午第二節(jié)課,教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委,參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備,接著,郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布:“《勿忘國(guó)恥,振興中華》演講比賽正式開始!毕旅娴脑u(píng)委是正襟危坐,不茍言笑。第一個(gè)上來的是大胖子喻子豪,他首先很禮貌地向大家問了個(gè)好,然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞,但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后,向大家深深地鞠躬,之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來的是崔一迪,她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著,崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅,仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中,最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來的是大個(gè)子鈔越,聽著她的`聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的,她仰著臉,抑揚(yáng)頓挫地背誦著,中間有些結(jié)巴,可能是因?yàn)樘o張的緣故吧,我想就這一點(diǎn)的失誤,就會(huì)影響到她的得分。好可惜啊!后面緊接著還有很多同學(xué)演講,有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博,這些同學(xué)感覺其中很多有詩(shī)人式的朗誦,我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰知,果不出我所料,這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

  最后,郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布,演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影,王智賢在下面拍照。

  就是這樣,一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

演講比賽作文 篇6

  今天,學(xué)校舉行了第二屆演講比賽,我從兩個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備了,但是到現(xiàn)在還是非常緊張。

  別的選手正在聲音響亮、精神飽滿地講述自己生活的時(shí)候,我的腦子里不斷地回想著自己要演講的內(nèi)容?燧喌轿伊耍姨貏e緊張。但是在老師們的鼓勵(lì)下,我還是勇敢地上去了。站在臺(tái)上,我聲音響亮、感情飽滿。漸漸地,我進(jìn)入了這個(gè)角色,就好像在和朋友講述我自己的故事。演講結(jié)束后,下面的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲,讓我非常感動(dòng)。

  好多選手的'演講都非常精彩,但是獎(jiǎng)杯只有5個(gè),其他的都是參與獎(jiǎng),能得到一塊獎(jiǎng)牌,但我還是想拿到那個(gè)獎(jiǎng)杯。

  比賽結(jié)束后,當(dāng)主持人宣布我取得了第四名的時(shí)候,媽媽和我都非常高興。

  我想,這也是我自己努力的結(jié)果。如果下次有機(jī)會(huì),我會(huì)更加完美地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

演講比賽作文 篇7

  秋天的森林,五彩斑斕,碩果飄香。美麗又誘人。在森林中間的一大片空地上,動(dòng)物正忙著布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備當(dāng)晚召開“誰的收獲大”的演講比賽。小動(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。因?yàn)楂@得冠軍者可得一個(gè)30公斤的大西瓜。這個(gè)獎(jiǎng)品足夠吸引眼球吧?

  夕陽西下,暮色四合。觀眾和評(píng)委們紛紛落座,待主持人一番激情演說后,演講活動(dòng)徐徐拉開帷幕。先是一號(hào)選手小松鼠登臺(tái),只見它氣喘吁吁地背著一大袋松果上來,宣稱這豐碩的果實(shí)浸透了它太多的汗水,每天起早貪黑,悉心照料,捉蟲、施肥、采摘……時(shí)間到。評(píng)委打出“stop”的動(dòng)作。

  接著,第二位選手老山羊上場(chǎng)。只見它端著大盆綠白菜上場(chǎng),白色的幫,翠綠的葉,煞是喜人。只聽老山羊信心百倍地說:“我這白菜絕對(duì)是純天然、無公害、無污染的綠色蔬菜。大家盡可放心食用。假一賠百……”沒等他講盡興,評(píng)委席就滅了燈。

  第三位上場(chǎng)的是狡猾的狐貍。它一掃之前的威風(fēng),一身的狼狽出現(xiàn)了。正當(dāng)大家深感迷惑時(shí),只見它一瘸一拐地弄上一大袋子土豆。它拍拍身上的塵土,故作鎮(zhèn)定地說:“我?guī)淼倪@些土豆,是我精心照料了好幾個(gè)月的結(jié)果,你們看,圓滾滾,肉嘟嘟的多喜人啊!因?yàn)榕偻炼梗疫摔傷了呢”“評(píng)委,不要相信狐貍的話,它分明就是個(gè)騙子,我來的時(shí)候看到它是從市場(chǎng)上買的!”觀眾里突然傳出一聲怒喝!按竽懞偅愠粤吮幽?竟敢到這里來招搖撞騙!”評(píng)委席怒了。狐貍見大事不妙,撒腿就跑。丟在演講臺(tái)上的`土豆們似乎也露出譏諷的笑容。

  最后登臺(tái)的是乖巧的小白兔。它兩手空空地站到臺(tái)上,一幅楚楚可憐的樣子,只見它“語未出,淚先流。”評(píng)委趕緊安慰它:“莫著急,慢慢說!薄拔摇摇业囊卉囂}卜都沒了……”小兔子哽咽著,說不下去了。到底怎么回事?觀眾席開始騷動(dòng)起來,人們開始竊竊私語!拔襾碜髯C,小兔子的蘿卜都捐贈(zèng)給生病的熊貓一家!敝灰姶笈Ax正辭嚴(yán)地出現(xiàn)在評(píng)委席上。

  “嘩嘩……”不約而同的,會(huì)場(chǎng)上響起經(jīng)久不息的掌聲。最終,諸動(dòng)物抬著30斤重的大西瓜,敲鑼打鼓向小白兔家走去。那陣勢(shì)真是蔚為壯觀。

演講比賽作文 篇8

  二年級(jí)下年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥朝鳳”。

  比賽的前幾天,我非常努力的作準(zhǔn)備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的.字背錯(cuò)了字,還看了看時(shí)間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時(shí)間。

  到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個(gè)演講,我在倒數(shù)第三上場(chǎng),過了一會(huì)兒就聽到我的名字了。

  我非常緊張地走上演講臺(tái)先作息我介紹,接著說出演講的題目是:百鳥朝風(fēng)。然后開始背了。但我背了一個(gè)字,反正都是一個(gè)意思。終于背完了,但老師說:“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣犃朔浅8吲d。

  比賽前,我以為難過關(guān),但著次背過關(guān)來了。覺得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

演講比賽作文 篇9

  我相信在每個(gè)人的心中,或多或少都有一些在自己面對(duì)問題時(shí)能激勵(lì)自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來更換?當(dāng)然可以,只不過那對(duì)自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因?yàn)樵诔晒β飞铣霈F(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!

  我從小學(xué)開始就是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,因?yàn)樽约簺]有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時(shí),我總會(huì)在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因?yàn)槲覜]有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會(huì)中,我被老師選中參加英語朗讀,那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會(huì)失。烤退闶∧怯秩绾?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當(dāng)頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。

  終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號(hào)時(shí),我緊張到連自己的心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會(huì)要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動(dòng),整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號(hào)碼時(shí),才把心神漸漸拉回來,走上舞臺(tái)面對(duì)著麥克風(fēng),我聽見自己的聲音透過麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵(lì)的笑容,我開始我的朗讀,整個(gè)人沉浸在練習(xí)時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺(tái)往老師走去,老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的`擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因?yàn)楹ε露O履_步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團(tuán)……等,讓我的生活變得很充實(shí),我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。

  現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久,只有那時(shí)老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會(huì)我都會(huì)繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵(lì)自己!

演講比賽作文 篇10

  昨天上午,在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨,幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講,既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心,迎來陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴,讓每一位聽眾深受感動(dòng),也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅(jiān)定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲,感到自豪!

  “愛心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心”這四心中,選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得,沒有了愛心,其他的一切“心”便無從談起。因?yàn)榻虝司褪且豁?xiàng)愛的.事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對(duì)教師說過的貼心和警示的話語一直響徹在我們耳邊:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了!苯又痔统鲆粔K糖給男生,“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果,陶先生又說:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說:“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,咱們的談話也該結(jié)束了!蓖ㄟ^這個(gè)小故事,是不是可以得出這樣一個(gè)道理,某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問題,缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。

  其實(shí),選手們?cè)谘葜v過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑,為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報(bào)?靜下心來仔細(xì)想想, 我對(duì)學(xué)生的所謂的愛,缺少了一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬兀惶撉榧僖,點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問暖,為他們通知家長(zhǎng)或送到附近醫(yī)院。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來,有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本?墒俏簳蠋煹恼n堂就是這樣:學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生最好的民主,學(xué)生給老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳艞壛烁叽螅运斋@了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正地從骨子里去愛學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動(dòng)他們!

  愛心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對(duì)于我們最普通的教師來說,師德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我們與學(xué)生每一次談話中,每一節(jié)課堂上,每一個(gè)回憶里,悄悄的,不經(jīng)意地就滲透了出來并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。

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