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演講比賽作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的演講比賽作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
兩個月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級復(fù)賽。今天,我站在復(fù)賽的現(xiàn)場,心情無比忐忑,10:1的復(fù)賽淘汰率無疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場內(nèi)開著涼爽的空調(diào),但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊(duì)候場。臨行前,媽媽微笑著鼓勵我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場。
在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異,這個讓我壓力山大,不禁開始質(zhì)疑自己的能力,畢竟我沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來越少,而我也越來越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺。一瞬萬年……直到掌聲想起來,我才如夢初醒。我看到媽媽在觀眾席上對我豎起了大拇指,我看到了評委們贊嘆的眼神,我看到了觀眾們嘉許的`目光,我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長長的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺。
比賽結(jié)果事后才能公布,但對我而言,結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長的道路布滿荊棘,只有一路不斷地“打怪升級”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。
演講比賽作文 篇2
今天第四節(jié)班會課,學(xué)校團(tuán)委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報(bào)了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺,拿起事先準(zhǔn)備好的講稿讀了起來,別人都準(zhǔn)備了演講稿,我可什么都沒準(zhǔn)備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的.信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅(jiān)持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團(tuán)委總干事黃鐵山老師突然拿著攝影機(jī)走了進(jìn)來,對著我照,我知道這是要作宣傳報(bào)道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機(jī)一動,就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁,說:“如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當(dāng)我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠(yuǎn)記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇3
今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因?yàn)槔蠋熣f今天早上要有15個老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。
演講比賽開始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。
我們聚精會神地聽著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營救員趕到時她已經(jīng)沒有了呼吸。但她懷下的.學(xué)生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。
終于,杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來了,張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師?那時,我跌跌撞撞來到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺那些老師是那么可愛!雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽,栩栩如生……
!終于講完了,評委老師們評完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時,我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩!
演講比賽作文 篇4
今天學(xué)校舉行了一次關(guān)于爭做五好小公民為主題的演講比賽,我很榮幸的被選中了,雖然這不是第一次上臺,但還是免不了有點(diǎn)兒緊張。
比賽正式開始了,1號選手李潤祺上臺演講?赡芩翘o張了,只得了87分。正當(dāng)我高興呢,4號選手——六年級的李靜雯就上場了。聽說她在學(xué)校都是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)哦!“哇,好有朝氣呀,我和她比,肯定相差十萬八千里了!” 她的成績出來了,達(dá)到了94。6分,遙遙領(lǐng)先。六年級的同學(xué)總打高分,四年級的`同學(xué)卻上了90分的都很少。還有一個四年級的女生,忘記了一段句子,手發(fā)起抖來,全場都看見了,轟然大笑。
我是排到最后一位,所以第一節(jié)課都上完了,還沒輪到我。我班的劉彥娜上場了,語音、表情、動作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里練習(xí)n多遍,我一天甚至兩天都只練1遍,和她一定相差好幾分!我們學(xué)校演講很厲害的陳子豪上場了,當(dāng)主持人上場說出他的名字時,就有他的“粉絲”喊道:“哇,陳子豪!”他的確說的很好,激昂的表情十分到位,獲得了96。4分。唉,第一肯定是陳子豪,第二肯定是劉彥娜,第三不是李靜雯就怪,我能拿到94分排在第五就不錯了。我站在門外候場了。媽媽呀,怎么辦,到時候又像那個女孩子一樣,弄得全場哄堂大笑就不得了了。
終于,在我前面的那個同學(xué)下臺了,輪到我了。這時,正好放學(xué),觀看的同學(xué)們都陸續(xù)回去了,真掃興,沒幾個人來聽我演講了,但我還是勉強(qiáng)做出開心的樣子,和大家見了個禮。不知哪里來了一股力量,我做了一下深呼吸,便開始了演講,沒多久我的演講結(jié)束了。
最后一個環(huán)節(jié)就是公布成績了,我打了94。8分,排在21位參賽同學(xué)中的第三名。就這樣,演講比賽在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。
演講比賽作文 篇5
“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來,本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。
瞧,這位選手,穿著大方得體,美麗動人,兩個小辮子時不時在舞動著。演講時而低沉,時而高亢;或暢談讀書的體會,或講述書中的內(nèi)容。講到情深處,有如春風(fēng)拂柳、小橋流水;談到激揚(yáng)處,仿佛海闊天空,驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起,臺下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染,不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲,氣氛異常熱烈。
接下來上場的是位男生,他的演講內(nèi)容深深地震撼了我,相信也震撼了在場的每個人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力,慷慨激昂,每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學(xué)多覽,胸懷大志,愛國情感。啊,他那讀書的特殊動力---愛國情感,護(hù)國責(zé)任,已悄然在我身上滋長、蔓延,他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時,我感覺自己渾身是力,意氣奮發(fā),勢不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的.話題,讓我們明白了多讀書的好處,倡導(dǎo)我們多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
是啊,讀書真好!作為小孩子,就應(yīng)該以書為友、與書相伴,多看好書,才能長知識明道理,才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。
評語:小作者積累了許多優(yōu)美的詞句,文中運(yùn)用了排比的修辭手法,讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場。
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