關(guān)于知識的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關(guān)于知識的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于知識的演講稿 篇1
尊敬的各位：
大家好!
我的題目是：面對艾滋病，大學生應該做些什么。我沒有說面對艾滋病，大學生承擔著什么樣的責任，因為責任這兩個字份量太重，許多事情是我們輕易可以做到的，不需要花太多的時間和精力，而正是這舉手之勞，或許就會讓艾滋病患者看到更多的生的希望，就會使我們艾滋病的預防和控制工作更加容易。
近些年來，艾滋病在全世界范圍內(nèi)迅速蔓延，至20xx年低，全球估計感染人數(shù)已經(jīng)達到4000萬左右，中國現(xiàn)有感染者也已經(jīng)近百萬，而且從高危人群向一般人群擴散的態(tài)勢仍在繼續(xù)。因此，艾滋病離我們不再遙遠，它已經(jīng)成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。面對這樣的形勢，我們大學生是否也應該為艾滋病的防治貢獻出自己的一點力量?面對艾滋病，大學生又應該做些什么呢?
首先，我們應該努力去了解更多的關(guān)于艾滋病的知識和信息。很多人對艾滋病有一種恐慌，對艾滋病患者有一些歧視，而這樣的恐慌和歧視正是源于對艾滋病的無知。艾滋病是一種正在迅速蔓延的傳染病，也是一種嚴重危害他人身體健康的疾病，目前也沒有有效的治療方法和疫苗，但是它的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是一點困難都沒有的，從這個角度來看，艾滋病甚至還沒有感冒可怕。
每個人都暴露在流感病毒之下，感冒的可能性是隨時都有的，而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預防艾滋病的。既然這樣，人們又何必對艾滋病如此恐慌呢?正是對艾滋病知識的缺乏才帶來了這樣的恐慌。無知帶來的恐慌和歧視不僅僅給艾滋病患者帶來了很大的痛苦和傷害，也給我們開展艾滋病的預防工作帶來了很大的困難。因此無知、對艾滋病知識的缺乏，是艾滋病防治工作中的第一個障礙。全社會的人都應該去了解關(guān)于艾滋病的`知識和信息，更何況我們受過良好高等教育的大學生呢?更何況我們這群肩負著去除疾病、促進健康的醫(yī)學生呢?
其次，我們大學生應該加強自我保護，使自己不成為艾滋病的受害者和傳染源。在這里送給大家預防艾滋病的ABC法則。A就是英文單詞abstinence-禁欲的首字母，對于我們大學生來講，我認為就是推延第一次性行為的時間，現(xiàn)在的大學生入學是20歲都不到，畢業(yè)的時候也就22、23歲左右，在沒有足夠的經(jīng)濟、感情各方面基礎的情況下，在沒有完全成熟，還沒有完全了解對方，還沒有完全明白責任的意義之前，不要偷食禁果，這也是對雙方的負責。B就是英文befaithful的首字母，如果實在做不到禁欲，那也要對對方忠貞，兩個人你對我好我對你好，你除了我沒有其他的人，我除了你也沒其他的人，這就是愛情中應當遵守的基本道德。
C就是英文單詞condom的首字母，安全套，如果你實在做不到上面兩條，那你就使用安全套，這并不是什么丟人的事情，是一件好事，我們的觀念一定要轉(zhuǎn)變。很多人在超市里買安全套是怎么買?在貨架前面走來走去，坐看右看，好，沒有人，一把拿下來丟在籃子里，然后買好多好多東西，什么啤酒了，飲料了，牙膏，香皂了，毛巾了……把安全套藏在里面，付款的時候用身子擋著別人，以為別人看不到。
何必呢?這又不是偷也不是搶，是預防性傳播疾病的好事情。所以，我建議大家都去大大方方的買個安全套，不一定要用它，只是為了改變一下自己的觀念，用實際行動告訴自己，用安全套是一件好事。這就是我送給大家的ABC法則。
另外，大學生應該明白獻血是光榮的。前些年河南、湖北等地出現(xiàn)了很多因為賣血感染艾滋病的事情，很重要的原因就是因為我們國家的血源是不夠的，才會出現(xiàn)非法采血這樣的事情，因此我們大學生還應該主動地去義務獻血，我們同濟有很好的傳統(tǒng)，武漢市血液中心的車經(jīng)常停在我們校園里。這是值得我們高興的。
最后，我想和大家談一談消除歧視。給大家看一張圖表，這上面顯示在美國80%的感染者都是已知的，而在中國，已經(jīng)報告的感染者只是“冰山的一角”。這樣的低普查率給我們的艾滋病預防工作帶來了很大的困難，也成為危害人民身體健康的潛在危險。我們不禁要問：這些人到哪里去了?他們?yōu)槭裁床豢险境鰜?是不是怕受到歧視?答案幾乎是肯定的。
如果人們能夠像看待感冒、癌癥一樣看待艾滋病，他們還會有什么顧慮嗎?如果沒有了歧視，他們就會站出來，所有的艾滋病患者得到了診治和控制，艾滋病的防治不就更加容易嗎?我曾經(jīng)問過班上一位同學，什么是艾滋病，他脫口而出：是一種性傳播疾病，是的，在醫(yī)學上也將艾滋病歸為性傳播疾病，在人們的觀念中也很自然地把艾滋病和不正當?shù)男孕袨槁?lián)系在一起。但是實際上性傳播在中國的分布是多少呢?
其實，在我國，性傳播占的比例不到10%，大多數(shù)是通過靜脈吸毒傳播的，還有一些農(nóng)民因為貧窮去賣血被感染，還有很多很多無辜的兒童和婦女，我們不禁要問：艾滋病在中國的性傳播的可能性是否被夸大了?即便感染者與吸毒、賣xx等行為直接相關(guān)，他們并不是一開始就走上這條路的，背后都有一個令人同情的故事。即便是萬惡不赦，我們也沒有權(quán)利剝奪他們作為人的尊嚴和權(quán)利。對于他們的價值取向問題，我們不要做過多的評價。
一味的侮辱與歧視，只能給艾滋病患者帶來更大的傷害和痛苦，只能讓艾滋病更加猖獗。給大家看一張化驗單，武漢大學中南醫(yī)院化驗單，病人姓名桂希恩，檢查顯示HIV抗體陰性。幾年來，桂希恩接觸的艾滋病患者已超過千名，他成為我國接觸艾滋病患者最多的醫(yī)務人員之一，不少人擔心他是否會因接觸太密切和頻繁而被感染。
為解除外人的疑慮，證明艾滋病感染只有3種途徑，日常接觸絕不會感染艾滋病，桂希恩每次給醫(yī)務人員、學生、政府官員、基層防“艾”人員講課培訓時，都會將自己的檢測報告做成幻燈片，展示給大家看。去年底，桂希恩到隨州給當?shù)卣ぷ魅藛T宣傳艾滋病防治知識，把自己存在電腦里的化驗單給大家看�！拔液突颊咴谝粋�桌上吃飯，共用洗手間，給他們做檢查，但我沒有被感染。普通的生活接觸更不會感染艾滋病。
請大家相信我�！眰�人身體檢查本屬于個人隱私，但桂希恩教授之所以愿意將檢測結(jié)果公開，就是為了讓全社會對艾滋病有一個理性的認識。無知、恐慌與歧視是無法戰(zhàn)勝艾滋病的!我們的敵人不是艾滋病患者，而僅僅是艾滋病病毒!面對艾滋病，我們需要打破沉默，消除歧視!他們是我們的兄弟姐妹，他們本來和你我一樣，有歡樂生活、有幸福的家庭、有未來的憧憬。但現(xiàn)在他們要遭受艾滋病的折磨，同時還要承受因歧視而來自社會各個方面的壓力。
人人需要理解，需要關(guān)懷。艾滋病感染者和病人更需要理解、關(guān)愛和支持!20xx年11月10日上午，21歲的艾滋病病毒攜帶者宋鵬飛走上清華的講臺，在聚光燈下勇敢地講述自己，和克林頓相互擁抱。在文明的進程中，任何災難都來自人們對于自身的忽視和社會對于責任的淡漠。
宋鵬飛與克林頓的擁抱，是告訴大家：當傳統(tǒng)的觀念遭遇現(xiàn)代疾病，惟有勇氣和責任，才是救贖的良藥。艾滋病患者是人類與艾滋病斗爭中最最前沿的戰(zhàn)士，讓我們給他們以足夠的尊重，給他們更多的關(guān)愛，給他們生存的勇氣，共同創(chuàng)造一個沒有侮辱和歧視的世界!
相互關(guān)愛，共享生命!
關(guān)于知識的演講稿 篇2
今天，市交警大隊為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面，用身邊血淋淋的事實，深入淺出地給我們上了生動的一課。
首先坐公交車時要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外；過馬路時要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學做到以下幾點：
1．樹立安全意識：加強安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
3．掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打，滅火器的'使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂 趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了，同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
關(guān)于知識的演講稿 篇3
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自身的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自身輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自身擁有亮麗的人生。每個人都有自身鮮活的夢想,相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
作為一名初三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得畢業(yè)考試的.全面豐收，為以后的學習奠定不錯的基礎，為今年的中考建立我們應有的自信。
語文使人靈秀，數(shù)學使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學使人健康。知識能塑造一個人的性格，而學習恰恰能使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學習之苦，學習之累，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復，曲徑通幽，__難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學習中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自身有多聰明多厲害，也沒有人會認為自身是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自身的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自身的大腿，清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自身拽醒，繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好，有一次，數(shù)學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自身，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
關(guān)于知識的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，當我在這里講“關(guān)愛婦女，遠離艾滋”，談“相互關(guān)愛，共享生命”，宣傳“預防艾滋病，你我同參與”時，也許有人會問，這里是菁菁校園，是遠離塵囂的象牙塔，談艾滋病不是杞人憂天嗎?
或許你認為只要不吸毒、不濫交就不會得艾滋病，其實，感染艾滋病的途徑林林總總，艾滋病離我們并不遙遠。親人、同學、朋友、火車上的臨座，擦肩而過的陌生人、說不定就有艾滋病感染者，他們就在我們身邊。而且，將來我們走入社會，也要知道預防艾滋病的方法。艾滋病不是想象中的那么可怕，我們無需談虎色變，走近它，正視它，做到遠離艾滋病并不難。
艾滋病的英文全稱是"Acquired Immunodeficiency Syndrome"，即“獲得性免疫系統(tǒng)缺乏綜合癥”，簡寫就是人們所熟悉的"aids"。這個簡稱的字面意義就是“援助”的意思。
多種途徑都可能使你感染艾滋病，比如不規(guī)范采供血(漿)，母嬰傳播，家庭內(nèi)傳播，與艾滋病人共用剃須刀、牙刷等，以及吸食毒品，濫交等等。感染艾滋病初期只是一些常見的感冒癥狀，而后病毒開始長達數(shù)年的潛伏期。一旦全面發(fā)作，就會連帶一系列并發(fā)癥狀，病人痛苦難當，只能眼睜睜看著病魔吞噬自己的身體。現(xiàn)在世界上還沒有有效的治療方法，所以艾滋病帶來的災難是無法估算的!
艾滋病流行趨勢非常嚴峻，給人類帶來的嚴重損失和危害是觸目驚心的。據(jù)介紹，自1983年以來，全球已有超過2800萬條生命被艾滋病魔奪走，新感染病毒的人數(shù)仍在以每年400至500萬的數(shù)量增加，其中一半是15—24歲的青少年。艾滋病已經(jīng)成為聯(lián)合國確定的當今三大國際公害之一。預防艾滋病，刻不容緩!
正如1998年世界艾滋病日主題所說，青少年是迎戰(zhàn)艾滋病的主力軍。
我們是大學生，是未來祖國建設的棟梁，有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內(nèi)社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動社會其它成員消除歧視，關(guān)愛艾滋病患者。
在每所學校中建立一支長期、穩(wěn)定的大學生防艾宣傳志愿者隊伍，讓越來越多的人成為紅絲帶志愿者，使他們更深入的了解艾滋病知識、正視艾滋病問題、消除對艾滋病患者的歧視、關(guān)注艾滋病相關(guān)弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性，讓他們真正參與到防治、關(guān)愛艾滋病這個社會主題中來，成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。
20xx年10月14日聯(lián)合國秘書長安南在訪華發(fā)表的'3000字的演講稿中，竟用了1800字談中國艾滋病的防治。安南指出：“中國必須刻不容緩的防止艾滋病毒進一步大規(guī)模蔓延。中國正處于一個決定性時刻。”
青春是美好的，就像那翩躚飛舞的蝴蝶，只有保護好自己的翅膀，才能飛的更遠，流連更多的花，讓生命充盈美麗!“斷翅蝴蝶，心碎難免，憂傷化白云飄蕩在藍天。”生命是一襲華美的袍，我們要愛惜它，呵護它，別讓上面爬滿了虱子!
預防艾滋病，你我同參與!
關(guān)于知識的演講稿 篇5
各位老師、同學，早上好!
我是預初4班的xxx。首先由我為大家介紹我班的兩位升旗手：xxx，xxx!
xxx是我班的班長，學習認真、刻苦，興趣愛好廣泛，熱心為班級服務。xxx是我班的文藝委員兼英語課代表，她學習成績優(yōu)異，樂于助人。
這次，我在國旗下講話的主題是“關(guān)注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的.簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發(fā)生火災，及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃氣開關(guān)、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災。20xx年11月15日，就在“119宣傳日”后的6天，上海膠州路高層公寓大火瞬間吞噬了42條鮮活的生命，這血的教訓告誡了我們消防安全意識是多么的重要。
在平時生活中，遇他處發(fā)生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關(guān)聯(lián)，但是維護一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護我們的安全。
我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安!
謝謝大家!
關(guān)于知識的演講稿 篇6
大家好！
十七世紀英國哲學家培根說：“知識就是力量”。一語道破了知識的價值所在，的確，在人類歷史發(fā)展的長河中，知識的洪流中川流不息，始終是推動歷史向前的動力。而在當今這個信息、知識爆炸的時代，知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢，侵襲著這個社會的每一個角落，因為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到機械工業(yè)經(jīng)濟，每一個稱呼的改變都透露出知識的力量，知識不但能夠推動人類社會的發(fā)展，更能改變?nèi)说囊簧?/p>
一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報，因為他這種具有戰(zhàn)略眼光的知識儲備為他將來在和外商的激烈竟爭中，始終沒有敗下陳來，打下了良好的基礎，最終在香港及世界商業(yè)界中占據(jù)了一席這地。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一理解和期待，即使透露出了自我安慰以求平靜的.情緒，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代里，窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這個條路，那就是一舉登科，爾后光宗耀祖，實現(xiàn)人生的抱負，正因為如此，歷才有了“范進中舉”這個悲喜人生鬧劇。
試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想，中國就不能取得新民主主義革命勝利，如果沒有馬列主義在中國的現(xiàn)代化仍是步履維艱，中國近代的落后是科技落后的結(jié)果，建國后一系列經(jīng)濟落后更是經(jīng)濟知識的愚昧。
在世界知識化的今天，我們終于明白了知識就是力量，知識推動社會的發(fā)展和進步，而人生改變的機遇是留給那些隨時準備著的人。
關(guān)于知識的演講稿 篇7
知識守護生命，為營造良好的學校消防安全環(huán)境，普及學校全體師生員工的消防安全知識，進一步強化師生員工的消防安全意識，預防和減少各類火災事故的發(fā)生。我校于20xx年3月19日下午邀請貴州省政安宣傳中心的'教官在學校操場為全體教師舉行了一場消防知識講座。
在此次講座上，教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數(shù)字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故，并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，為全體教職員工上了一堂別開生面的消防安全常識課。教師們還通過相關(guān)案例，認真、仔細的學習了消防救生常識。教官主要圍繞火災誘發(fā)的主要因素以及發(fā)生火災后的不同救助方法，并且從火災的防范、逃生、自救等方面向老師們介紹怎樣預防火災，如何面對火災的經(jīng)驗和方法，教育我們在日常生活中要時時防范、處處小心。通過本次培訓講座，我們看到安全事故的教訓是深刻的，代價是慘重的。生命無法重來，安全不能等待�！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā�，我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，此次的消防知識的學習，使我們深刻到認識到消防的重要性，進一步樹立了全校師生防患于未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。
關(guān)于知識的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導，各位業(yè)主，下午好！
今天，我們召開文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護培訓會議，目的讓各位業(yè)主熟悉政策，懂法、守法經(jīng)營，促進我區(qū)文化市場有序、繁榮發(fā)展。
在知識經(jīng)濟高速的新世紀，知識產(chǎn)權(quán)日益成為世界各國爭奪的經(jīng)濟制高點；保護知識產(chǎn)權(quán)問題也逐漸為國標社會所廣泛關(guān)注。面對新的形勢，文化部決定自20xx年10月至20xx年3月，在全國范圍內(nèi)開展文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護專項執(zhí)法行動，依法查處一批重大案件，移送一批侵權(quán)盜版分子，曝光一批違法違規(guī)企業(yè)，取締一批違法經(jīng)營網(wǎng)站，有效遏制音像制售、文化娛樂、網(wǎng)絡文化等領(lǐng)域的侵權(quán)盜版行為，提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識和能力。
我們召開這次培訓會議，就是要充分認識文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護工作的重要意義，貫徹落實黨中央、國務院對知識產(chǎn)權(quán)保護工作的戰(zhàn)略部署，下面，我講三點意見。
我們正處于經(jīng)濟全球化進程不斷加快的時代，作為現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的重要組成部分，知識產(chǎn)權(quán)保護在科技、文化、經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用日益凸現(xiàn)。
一、促進科技文化創(chuàng)新，提高經(jīng)濟發(fā)展水平，必須加強文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護。
創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定因素。在經(jīng)濟全球化的進程中，科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的推動作用越來越明顯，知識產(chǎn)權(quán)的利用、流轉(zhuǎn)尤其是保護，日益成為世界各國特別是發(fā)達國家維持其產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢，增強國際競爭力，確保其在高科技等領(lǐng)域壟斷地位的戰(zhàn)略武器。美國早在1979年就制定了國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，法國10年前頒布了知識產(chǎn)權(quán)法典，日本在20xx年發(fā)布了《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》，確立了“知識產(chǎn)權(quán)立國”的`基本國策，取代了以前的“教育立國”、“科技立國”的提法。
知識產(chǎn)權(quán)保護在推動科技文化創(chuàng)新方面發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，許多創(chuàng)造性的智力成果通過合理有效地保護產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。相反，保護缺失或保護不力，將導致投入減少，資本外流，對核心知識、核心技術(shù)的研究、開發(fā)、創(chuàng)造收縮，自主知識產(chǎn)權(quán)難以形成，核心競爭力難以增強，在產(chǎn)業(yè)、科技、經(jīng)濟的發(fā)展上處處受制于人。我國生產(chǎn)的DVD機不得不向6C集團和3C聯(lián)盟支付專利費用就是一個例證。
保護出成果，保護出效益。實踐證明，哪個地區(qū)、哪個時期，知識產(chǎn)權(quán)保護工作力度加大，必然會帶動當?shù)匚幕a(chǎn)品和服務銷售的顯著上升。我們也期待，通過落實知識產(chǎn)權(quán)保護工作，我區(qū)正版銷量節(jié)節(jié)攀升。
二、促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，維護國家文化安全，必須加強文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護。
“深入推進文化體制改革，促進文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，關(guān)系全面建設小康社會奮斗目標的實現(xiàn)，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)總體布局，關(guān)系中華民族偉大復興”。我國深受侵權(quán)盜版的危害。通過相關(guān)資料統(tǒng)計，我國查處的300多條非法光盤生產(chǎn)線，大多來自境外。一些影響面廣、性質(zhì)惡劣、案值較大的跨國犯罪案件，其主謀基本來自境外。
侵權(quán)盜版嚴重制約了民族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。嚴厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為，深入整頓和規(guī)范文化市場秩序，是加快建立健全文化市場體系，保障和促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。這是近年來我們不斷加強知識產(chǎn)權(quán)保護立法，降低侵權(quán)盜版犯罪追訴標準的內(nèi)在動因。
侵權(quán)盜版不僅危害文化市場秩序，而且嚴重危害國家文化安全。一些侵權(quán)盜版的影視音像制品逃避政府監(jiān)管，不經(jīng)審查程序，擅自網(wǎng)絡下載和非法復制等渠道流入我國文化市場。這些通過非法渠道流入的文化產(chǎn)品和服務大量含有色情、淫穢、賭博、暴力、反動等國家禁止傳播的內(nèi)容。這些違法產(chǎn)品的傳播，侵占了民族文化的生存空間，損害了未成年人的身心健康，腐蝕了廣大群眾的思想意識，對我國文化安全和文化主權(quán)構(gòu)成嚴重威脅。
三、優(yōu)化投資環(huán)境，必須加強我國文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護。
近年來，一個國家對知識產(chǎn)權(quán)保護的重視程度和執(zhí)行能力日益成為影響國際資本流向的重要因素，在國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系中發(fā)揮主導作用。
發(fā)展是第一要務。文化市場的各項工作尤其是知識產(chǎn)權(quán)保護工作，一定要堅定不移地服從和服務于改革開放的大局，維護我國守信用、重承諾的國際聲譽，樹立講實話、辦實事、求實效的執(zhí)法形象，優(yōu)化投資環(huán)境，為在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上，參與市場競爭和經(jīng)濟技術(shù)合作，提高對外開放水平，做出我們應有的貢獻。跨出這一步，才有新天地。
同志們，加強文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護是歷史賦予我們的光榮職責，是時代交給我們的崇高使命。我們廣大業(yè)主一定要從貫徹落實科學發(fā)展觀，促進國家經(jīng)濟文化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護工作的責任感和使命感，增強做好知識產(chǎn)權(quán)保護工作的信心和決心。
最后，對市局執(zhí)法支隊的領(lǐng)導在百忙中親自到會指導表示感謝，也對廣大業(yè)主多年來工作的支持表示感謝。謝謝大家！
關(guān)于知識的演講稿 篇9
尊敬的老師們同學們：
大家好！今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權(quán)的重要性》
在當今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的保護；都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應該如何的去維護呢？人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術(shù)和文學藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護提供了法律依據(jù)。
首先，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護途徑。
�。╨）專利權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負責對專利糾紛進行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù)；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)管轄范圍和受案范圍；當事人尚未向人民法院起訴。
�。�2）商標權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負責對侵犯商標權(quán)的.行為進行行政處罰。
�。�3）著作權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門，負責對侵犯著作權(quán)的行為進行行政處罰。
其次，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護途徑。
�。�1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。
�。�2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于知識的演講稿 篇10
各位老師，各位同學:
大家好！我是數(shù)信20xx級5班的**。我演講的題目是《生命誠可貴，安全價更高》。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。我們不斷地講安全，不是啰嗦，更不是杞人憂天，安全作為一個永恒的話題，反復講并且要求我們實實在在地把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活和學習的行為中，有其必要性和重大的意義。
加強大學生的自我防范意識刻不容緩。其中防范意識包括的不僅僅是防火、防盜、防騙，還有對交通法規(guī)的了解、自我保護意識等。
防火、防盜、防騙是我們最先關(guān)注的三個方面。
關(guān)于防火：隨著人們生活條件的日益改善，學生宿舍的日常生活用品和各種電器越來越多，加之有些大學生自我管理能力較差、生活習慣不好，造成學生宿舍的安全隱患很多，致使學生宿舍的消防安全管理的難度越來越大。比如說某所高校，由于學校晚上要斷電，一個男生寢室便私拉亂接電線，第二天他們?nèi)ド险n了，他們的寢室因為電線里冒出的火花被燒得面目全非，還好消防隊來得及時，不然他們學�？商澊罅恕Ｒ虼宋覀儽仨氃谌粘Ｉ钪袊栏褡裱腊踩芾硪�(guī)定。
關(guān)于防盜：在許多大學生眼里大學校園是一個安全的場所，因此對于防盜意識就淺薄很多。剛?cè)雽W、放假前、假期、去上課時、學校舉辦大型晚會、學校開運動會、考試等時間都會給犯罪分子可乘之機。因此，在我們平時的生活中，我們應做到安全放置貴重物品，無論因何事離開宿舍時，記得鎖上柜子、門窗。
關(guān)于防騙：在大學時代，我們因為未經(jīng)歷社會的打磨仍是稚氣未脫、思想單純、缺乏經(jīng)驗，有時更是感情用事，忘記了世界的`多樣性和復雜性。盡管有善良的動機卻落得個不幸的結(jié)局。一則新聞報道說一個出自名校的大學女學生，通過qq結(jié)識了一位自稱是一個日本商人的男人。后來，理所當然的，他們約好了地點見面，見了面后，女孩兒才知道這位富豪原來只是一個農(nóng)村養(yǎng)豬的，女孩兒想走，可那男的不肯，結(jié)果以悲劇收場，換來的只是女孩兒父母的悲痛與絕望。因
此我們要了解各種詐騙手段，增長見識和識破騙局的能力。
除了防火、防盜、防騙以外，我們大學生還應有對交通法規(guī)的了解以及自我保護意識。嚴格遵守交通法規(guī)。建議大家：過馬路時要像孫悟空—“東張西望”(當然這里的東張西望是打了引號的）。遇到紅燈要像老虎—耐心。騎車要像烏龜—慢點兒。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，這些也都是安全上的問題。這是在我讀高中時發(fā)生的一件事，一個男生半夜想上網(wǎng)，于是他從三樓縱身一躍，他的身姿呈現(xiàn)出一段完美的弧線后落地，可惜最后他網(wǎng)沒上成，腿卻折了。我室友的一個同學，一不小心被人騙進了傳銷組織，大家想方設法給他救出來，可他死活不肯出來，結(jié)果卻把他的幾個親戚給搭了進去。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
形式上的安全消防日每年只有一天，安全消防月只有一月，然而在我們心中，每個月都應該是消防月，每一天應該都是消防日。讓我們謹記前車之鑒，時刻謹記安全消防重要性。
親愛的同學們，如果你留戀天空的蔚藍，如果你眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人共敘天倫、幸福到老，請牢記：生命誠可貴，安全價更高。
我演講完了，謝謝大家！
關(guān)于知識的演講稿 篇11
同學們：
為了提高你們的衛(wèi)生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衛(wèi)生保健知識宣傳：
一、如何注意食物中毒
食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。青少年正處于身體生長發(fā)育階段，因此，預防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要。
首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。
那么怎樣預防食物中毒呢?
針對兒童青少年的特點，應該主要做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的`糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛(wèi)生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，預防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。
二、注意流感的措施：
冬季是學校傳染病多發(fā)季節(jié)，學校是人群密集的場所，學生是傳染病易感人群.為了保證學生身心健康，保證學校正常的教學秩序，結(jié)合我校實際，特做如下決定，請同學們遵照執(zhí)行：
1、加強晨檢及時就醫(yī)
加強晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，班主任、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病愈。
2、開窗通風
注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣，每天通風不少于2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課后，學生應到室外活動，呼吸新鮮空氣。
3、勤洗手
學生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意勤洗手。研究結(jié)果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關(guān)鍵。
4、勞逸結(jié)合
注意勞逸結(jié)合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。
5、少去公共場所。
在流感流行期間，應少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。
6、注意生活細節(jié)
根據(jù)氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復感染;另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉。
7、加強體質(zhì)鍛煉，增強抗病能力。
學生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學習的緊張情緒，增強體質(zhì)，增強抗病能力。
8、隨時消毒和終末消毒
對發(fā)病學生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋熏蒸法對預防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持采用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。
9、藥物預防
金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。
關(guān)于知識的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的小伙伴們：
上午好！
我是秀峰中心小學老師鐘原娣，為大家演講的題目是《樹立安全意識，守護生命長城》。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。親愛的朋友，一個鮮活的生命瞬間逝去，為什么一去不復返呢？
我不知道安全事故奪去了多少人的生命，但那一組組數(shù)據(jù)卻是那般觸目驚心：僅20xx年中國內(nèi)地就發(fā)生中毒事件五百零六起，死亡二百五十八人；每年我們國家有9萬多人死于交通事故，大約有1萬6千多名學生意外身亡。生命！生命！我默默地念著，這些脆弱的生命啊，像一滴滴水融在大海里，沒有聲音，也沒有影子，想起生命如花般的鮮艷美麗，如詩一樣的音韻悠揚，瞬間逝去，我不禁頭涔涔而淚潸潸！
去的盡管去了，但不該發(fā)生的卻還繼續(xù)著。20xx年通江一所學校晚自習后，一聲“鬼來了！”造成嚴重，8人死亡，十余人重傷��！天昏地暗，日月無光，讓人撕心裂肺！巴河，我們的母親河，兩岸垂柳依依，河水清波漾漾，可每年溺水死亡的學生不少于10人，江河嗚咽，松濤悲鳴，令人肝腸寸斷！去年五月的一個清晨，北京某十字路口，一輛飛馳的驕車以120邁的`時速撞上了一輛正在等候綠燈的小車后又撞上了一輛公交車，造成兩死一重傷的慘劇。朋友們，每年有多少生命死于安全事故，每天又有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母��！是的，如果事故沒有發(fā)生，她們一個個會依然走在陽光中；如果事故沒有發(fā)生，含辛茹苦的雙親不會一夜白頭。生命！生命！是什么瞬間奪去了你？是什么原因讓你曇花一現(xiàn)？
安全！安全！一個小意外有可能帶給我們不可彌補的傷害與損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之劍要永遠高懸��！為了確保安全，我校實行了交通五制、舉牌放學制、樓道值勤制，在老師的帶領(lǐng)下，我們參加了逃生演練，聆聽了專家講座，舉行了安全知識競賽。重要活動有方案、有預案、有秩序，讓安全知識、進教材、進課堂、進頭腦，真正做到了“三進”、“五有”，實現(xiàn)了安全事故零報告，構(gòu)建了和諧、平安、健康的校園。
朋友們，安全重于泰山。只有每個人，每個家庭，全社會高度重視，積極行動起來，才能像和煦的春風吹開生命的綠芽；才能像甘甜的雨露滋潤生命的胚胎；才能像燦爛的陽光，綻開幸福的笑臉！朋友，當你想跨進網(wǎng)吧，請想想那些因深染網(wǎng)癮不能自拔的人們吧；當你想橫穿馬路，請想想那些屈死在車輪下的冤魂吧；當你想夜不歸宿，請想想親人那望眼欲穿的愁思吧！
幸福是棵樹，安全是沃土。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱就是對生命的褻瀆。安全是我們共同的向往，是快樂生活的保證，來不得半點馬虎。
老師們，小伙伴們，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行”，樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”。讓我們共同祝愿：我愛的人和愛我的人平平安安地工作，快快樂樂地學習，健健康康的生活！用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的長城！
謝謝大家！
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