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環(huán)保知識(shí)演講稿

時(shí)間:2022-12-14 17:24:10 演講稿 我要投稿

環(huán)保知識(shí)演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保知識(shí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保知識(shí)演講稿

環(huán)保知識(shí)演講稿1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “為什么要節(jié)約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒(méi)有必要節(jié)約用水。如果你這么想,那你就錯(cuò)了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無(wú)法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,雖然我們享受著科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的便利,但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴(yán)重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來(lái)越少!為了保護(hù)我們的生命之源,我們必須從自己做起,節(jié)約用水,珍惜水資源。

  現(xiàn)在,有一個(gè)大問(wèn)題困擾著我們。那就是:沒(méi)有水的循環(huán)利用!在國(guó)外,很多水是循環(huán)利用的,但在中國(guó),無(wú)數(shù)的水被浪費(fèi)了,導(dǎo)致中國(guó)水資源嚴(yán)重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過(guò)濾水器凈化,然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣,水就可以再利用了。

  節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。你想想,全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水,中國(guó)每天就浪費(fèi)13億克水!13億,好大一個(gè)數(shù)字!所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得節(jié)約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時(shí)關(guān)掉水龍頭。當(dāng)要洗的衣服很少時(shí),盡量用手洗,而不是用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運(yùn)動(dòng)。

  謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位同學(xué):

  眾所周知,人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從而引發(fā)的。

  環(huán)境污染的問(wèn)題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們?cè)S多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒(méi)有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工業(yè)污染只占生活總污染源的41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造1千克的垃圾、5個(gè)不可分解的塑料袋,2-3個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個(gè)大環(huán)境。

  你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染1平方米土地50150年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染6000立方米水源。想想這些,是不是覺(jué)得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢?雖然,這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟惖奈磥?lái)多做一些吧!我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。

環(huán)保知識(shí)演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我所要講述的是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒而沉重的話題,人類在利用自然的同時(shí),也要對(duì)自然環(huán)境有貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡,就是保護(hù)我們的生存環(huán)境,就是保護(hù)我們的糧倉(cāng)、能源庫(kù),最終也是保護(hù)我們自己。

  “讓天藍(lán)起來(lái),讓地綠起來(lái),讓水清起來(lái),!”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界,綠色是生命的象征,綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,人類的生活離不開(kāi)周圍的環(huán)境,周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。

  人類只有一個(gè)可生息的村莊———地球?墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅;水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球。

  那么,作為微觀世界社會(huì)中的個(gè)人,在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起,善待我們的環(huán)境呢?我們又應(yīng)該以怎樣的積極態(tài)度來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作呢?我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹一下:

  一、節(jié)約資源,減少污染

  人類只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變浪費(fèi)又污染的生活方式,就能夠改善環(huán)境,減輕地球的負(fù)擔(dān)。無(wú)節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無(wú)法持續(xù)。節(jié)約,不只是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球,關(guān)懷未來(lái)而受到尊敬。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠,因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓。從?jié)約資源,減少污染做起,開(kāi)始你的綠色人生!

  1、節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  我國(guó)是世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對(duì)地下水的過(guò)量的開(kāi)采。現(xiàn)今,地下水資源已近枯竭。

  2、一水多用,讓水重復(fù)使用

  地球表面的70%是被水覆蓋著的,約有14億立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的雖是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源,僅占整個(gè)水量的0.003%左右。

  3、阻止滴漏,檢查維修水龍頭

  《中華人民共和國(guó)水污染防治法》規(guī)定:一切單位和個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)水資源,并有權(quán)對(duì)污染損害水環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督和檢舉。

  4、監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命。

  據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè),全國(guó)每天約有1億噸污水直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中,有17個(gè)被嚴(yán)重污染,全國(guó)1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴(yán)重,50%以上城鎮(zhèn)的水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),40%的水源已不能飲用,南方城市總?cè)彼康?0%—70%是由于水源污染造成的。

  5、慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少水污染。

  大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品,洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河里,會(huì)使水質(zhì)惡化。長(zhǎng)期不當(dāng)?shù)氖褂们鍧崉,?huì)損傷人的中樞系統(tǒng),使人的智力發(fā)育受阻,思維能力、分析能力降低,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神障礙。清潔劑殘留在衣服上,會(huì)刺激皮膚發(fā)生過(guò)敏性皮炎,長(zhǎng)期使用濃度較高的清潔劑,清潔劑中的致癌物就會(huì)從皮膚、口腔處進(jìn)入人體內(nèi),損害健康。

  6、節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。

  大量的煤、天然氣和石油燃料被用在工業(yè)、商業(yè)、住房和交通上。這些燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就象玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,形成“溫室效應(yīng)”,“溫室效應(yīng)”使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升?茖W(xué)家們估計(jì),如果氣候變暖的趨勢(shì)繼續(xù)下去,海拔較低的孟加拉、荷蘭、埃及、中國(guó)低洼三角洲等地及若干島嶼國(guó)家將面臨被海水吞沒(méi)的危險(xiǎn)。

  7、少開(kāi)空調(diào),降低能源消耗。

  煤炭等燃料在燃燒時(shí)以氣體形式排出碳和氮的氧化物,這些氧化物與空氣中的水蒸氣結(jié)合后形成高腐蝕性的硫酸和硝酸,又與雨、雪、霧一起回落到地面,這就是被稱作“空中死神”的酸雨。酸雨不僅能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,還使土壤酸化,導(dǎo)致樹(shù)木枯死,農(nóng)作物減產(chǎn),湖泊水質(zhì)變酸,魚(yú)蝦死亡。

  8、支持綠色照明,人人都用節(jié)能燈

  “中國(guó)綠色照明工程”是我國(guó)節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃,“九五”期間全國(guó)推出的廣節(jié)能高效照明燈具。節(jié)約照明用電約220億千瓦時(shí),并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。

  9、珍惜紙張就是珍惜森林與河流

  紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一,紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上)。

  二、綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu)

  帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購(gòu)商品,審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”,哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求,我們就選購(gòu)哪種產(chǎn)品,這樣它就會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占有越來(lái)越多的份額;哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求,我們就不買它,同時(shí)也動(dòng)員別人不買它,這樣它就會(huì)逐漸被淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都有意識(shí)的選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品,那么這些信息就將會(huì)匯集成一個(gè)信號(hào),引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確的走向可持續(xù)發(fā)展之路。

  1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購(gòu)綠色食品

  環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品上貼有“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的標(biāo)記。該標(biāo)志圖形的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽(yáng),表示人類賴以生存的環(huán)境。外圍的10個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。

  2、用無(wú)氟制品保護(hù)臭氧層臭氧層。

  無(wú)氟制品能吸收紫外線,保護(hù)人和動(dòng)植物免受傷害。氟里昂中的氯原子對(duì)臭氧層有極大的破壞作用,它能分解吸收紫外線的臭氧,使臭氧層變薄。強(qiáng)烈的紫外線照射會(huì)損害人和動(dòng)物的免疫功能,誘發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障,會(huì)破壞地球上的生態(tài)系統(tǒng)。1994年,人們?cè)谀蠘O觀測(cè)到了至今為止最大的臭氧屋空洞,它的面積有用2400平方千米。據(jù)有關(guān)資料表明,位于南極臭氧層邊緣的智利南部已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)作物受損和牧場(chǎng)的動(dòng)物失明的情況。北極上空的臭氧層也在變薄。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  晚上好!

  今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè):從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起。

  我們的義務(wù)管理員是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,是幫助老師整理書(shū)籍,幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō),你連打都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦,做好一些事,哪怕是一些小?我夢(mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車尾氣,工業(yè)廢氣廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該注意它。隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致活的農(nóng)作物減產(chǎn)。空氣污染對(duì)人類的生活和健康產(chǎn)生了不利影響,使環(huán)境越來(lái)越糟糕,最終使我們無(wú)法生存,也導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害。

  為此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們要從自己做起,從我做起,不亂扔垃圾。要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反映環(huán)境污染的主要因素,就要增強(qiáng)意識(shí),打擊環(huán)境破壞。吃飯時(shí),要少用一次性筷子、紙杯等。保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)草坪,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,并呼吁周圍的學(xué)生做我們家的清潔工,裝飾我們的家,防止我們的家受到傷害。這是作為“一滴地球”的責(zé)任和義務(wù)。

  我們要美化家園,號(hào)召全世界人民植樹(shù)造林,減少土地沙漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,鼓勵(lì)人們步行上班,老板要修改工作日程,處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣,安裝自動(dòng)處理器。

  為了減少酸雨帶來(lái)的災(zāi)害,還可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的溫室效應(yīng),這是生產(chǎn)中造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的因素。由于生產(chǎn)中使用大量化石燃料燃燒,影響環(huán)境,燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)入空氣,在一定條件下形成酸雨,對(duì)整個(gè)世界有害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,造成污染。

環(huán)保知識(shí)演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  地球——這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī)。

  看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她,她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!

  小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù),因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征!蔽衣(tīng)不懂,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙,癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹(shù)下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹(shù)下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,我的心都都無(wú)法收回!

  在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

  可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),總只能扮演殘酷的角色。

  天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,這個(gè)樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò),全都因?yàn)槿祟惖呢澙,人類的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

  為什么,人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進(jìn)?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)?難道未來(lái)是一片黑暗的嗎?

  為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來(lái),為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

環(huán)保知識(shí)演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間!”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

  隨著人們生活水平的逐步提高,對(duì)日用品的需求越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,將廢水排入清澈的溪流,將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變臟,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人只關(guān)心自己的利益,不顧惡劣的環(huán)境。醒醒!加油,保護(hù)環(huán)境!

  我們的藍(lán)天不再因?yàn)槲廴径邓{(lán);我們的云不再因?yàn)槲廴径;因(yàn)槲廴荆覀兊臉?shù)不再茂盛了。這一切都來(lái)源于“污染”這個(gè)詞。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槿嗣裰\利益,不為壞人謀利益的人!

  因?yàn)槲廴,地球母親的臉變得蒼白憔悴。因?yàn)槲廴,地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴,地球母親失去了本來(lái)的顏色;因?yàn)槲廴,地球母親…醒醒吧!那些無(wú)知的人,給我們一個(gè)綠色的世界!加油!積極參加健康活動(dòng),保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋,都是熱愛(ài)地球母親的象征。

  再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個(gè)月亮…

  我已經(jīng)說(shuō)完了。謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)演講稿8

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè)和幸福。但是,你知道嗎

  在我們生活的地球上,美麗的'環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

  我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒(méi)關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山格外綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖,大地母親開(kāi)心地笑了!

  謝謝大家!演講結(jié)束!

環(huán)保知識(shí)演講稿9

  同學(xué)們,我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過(guò)食品的包裝袋,拿著喝過(guò)飲料的可樂(lè)杯,你想到環(huán)保嗎?你想過(guò)“愛(ài)校如家”嗎?請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過(guò):一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元;使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來(lái)掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識(shí)有了,友情也就有了,班級(jí)也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來(lái);人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒(méi)有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng):為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

環(huán)保知識(shí)演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  人們經(jīng)常談?wù)摗暗吞肌边@個(gè)詞。碳是什么樣的物體?為什么低碳?怎樣才能做到低碳?從科普展《談低碳》中得到答案。

  低碳是指溫室氣體排放較低,主要是二氧化碳。由于世界工業(yè)的快速發(fā)展和人口的快速增長(zhǎng),二氧化碳的排放量越來(lái)越大,這使得大自然面臨著前所未有的危機(jī)。

  大家要明白,碳就是二氧化碳。它由六個(gè)質(zhì)子和六個(gè)中子組成,常溫下是固體。自從工業(yè)革命以來(lái),大氣中二氧化碳的含量一直在增加,但沒(méi)有減緩。二氧化碳增加后,全球氣候變暖,許多生物失去家園,瀕臨滅絕;土地干旱,農(nóng)作物減產(chǎn);隨著水域面積的增加,洪水越來(lái)越多.最后,人類意識(shí)到低碳的重要性,低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。

  今天,中國(guó)的人均溫室氣體排放量在世界上排名第七。當(dāng)然,談?wù)撟疃嗟氖?/p>

  小排量車不開(kāi),走路既健身又保家,何樂(lè)而不為呢?此外,我們應(yīng)該杜絕塑料餐具,節(jié)約用水,減少電力消耗,并使用節(jié)能產(chǎn)品.低碳就在我們身邊,我們要為環(huán)保一點(diǎn)一滴的積累,為地球貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  我們賴以生存的地球應(yīng)該是綠色健康的,生態(tài)平衡是最好的。如果人不低碳,未來(lái)只能是災(zāi)難。人們也想到了很多保護(hù)地球的方法,燈就是最好的例子。一般白熾燈耗電多,可達(dá)65瓦;LED燈很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。功耗低,只有4瓦,體積小,使用壽命長(zhǎng)。它是典型的綠色

  照明光源。

  低碳生活是一種美好的生活方式,是一種更健康,更天然的生活理念,人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放,就提高了我們的生活質(zhì)量,及人民的素質(zhì),低碳是一種美德,也是一種時(shí)尚。

  今天,你低碳了嗎?

環(huán)保知識(shí)演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1.7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。

  現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是:沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。

  節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、用洗腳水沖馬桶。

  2、用洗菜水洗碗。

  3、用淘米水、洗菜水澆花。

  4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。

  5、要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。

  為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!

  謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)演講稿12

  今天在國(guó)旗下講話的題目是:《安全、衛(wèi)生環(huán)!。

  當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。

  但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

  1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。

  2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。

  4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。

  珍愛(ài)生命吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  大家可知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)自然資源的過(guò)量使用、各類工廠的不斷興建,以及人為的自然環(huán)境破壞等因素,生態(tài)平衡已遭到嚴(yán)重的破壞。地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘栽有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)。不要說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),我們無(wú)須太多在意;不要說(shuō)環(huán)保的內(nèi)容太大,你我無(wú)從做起。其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。為了我們的地球,為了我們賴以生存的家園,為了我們美麗的校園,我們真誠(chéng)地向全校師生倡議:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂仍果皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。

  2、保護(hù)校園的一草一木,不踐踏草坪。

  3、隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。

  4、隨手關(guān)閉水龍頭,提倡一水多用。

  5、盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾。

  6、舊物捐給更需要他們的人。

  我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的唯一空間,讓我們都來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)它。環(huán)保就在你我身邊,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年!

環(huán)保知識(shí)演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好(下午好)!

  我是潮城中心小學(xué)五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的主題是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

  如果有一天,世界上所有的水都消失了,那就太可怕了!人與自然的和諧首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們應(yīng)該像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)地球上的每一滴水,永遠(yuǎn)不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

  水是一種寶貴的自然資源。有了水,才有生命,才有人類,才有地球上的一切,F(xiàn)在,很多人不知道珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn):有的人把拖把洗干凈,放在水池里,水沖了,人卻走了;有的人洗菜,放在洗菜池里。水龍頭開(kāi)到最大,水滴如噴泉,四處飛濺;其他人洗完臉,丟下他們,讓白水從水龍頭靜靜地流出來(lái)。同學(xué)們,不是水,是地球母親的眼淚!有的人甚至把工廠的廢水排到清澈的河里,可憐的小魚(yú)小蝦都中毒了。你們這些人有沒(méi)有想過(guò),自己的行為會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!

  現(xiàn)在云南、陜西、山西部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人民群眾食水困難,牲畜和農(nóng)民就更不用說(shuō)了。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,有什么理由浪費(fèi)水?

  有句名言說(shuō)得好,“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,才能避免酒色之惡降臨在我們身上”。也就是說(shuō),只要我們不節(jié)約用水,邪惡就會(huì)降臨到我們身上。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧!

  謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)演講稿14

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  普通大眾:

  大家好!

  地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。我們?cè)?jīng)多么美麗地裝扮我們的地球母親。但現(xiàn)在,我們?yōu)榱俗约旱睦鎮(zhèn)α怂。值得嗎?/p>

  在過(guò)去的兩千年里,地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源?那是數(shù)不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現(xiàn)在正面臨枯竭。現(xiàn)在該怎么辦?如果我們不節(jié)約資源,我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議:

  1少用機(jī)動(dòng)車輛,盡量以環(huán)保的方式出現(xiàn);

  2.節(jié)約資源。地球的資源是有限的,要節(jié)約資源,不要亂扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品,減少“白色污染”;

  3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

  動(dòng)物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動(dòng)物,但要保護(hù)它們;

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木,積極參加植樹(shù)活動(dòng);注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不吵鬧。

  俗話說(shuō)“看以前的國(guó)家和家,勤快被奢侈打敗!北Wo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)生命,也保護(hù)我們的藍(lán)天、大地和白云。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護(hù)她!

  祝大家身體健康,事業(yè)順利!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)演講稿15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  縱觀漫長(zhǎng)的歷史,人類文明一直受制于人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類文明的優(yōu)劣時(shí),我們沒(méi)有足夠的信心去贊美今天的人類文明,至少我們不能盲目地贊美它。聽(tīng)地球的自述:“這一刻我無(wú)比憤怒。我們已經(jīng)為人類盡了最大努力,沒(méi)有要求任何東西。人類為什么要破壞地球?”我們?yōu)槿祟愖龀隽藷o(wú)私的貢獻(xiàn)。為什么人類還是那么自私自利?“老兄,醒醒吧,難道你不愛(ài)惜你的家園嗎?我們吃飯的時(shí)候,你能省一粒嗎?等我們看完電視,你能把它拔掉,省電一次嗎?我們淘米的時(shí)候,你能回收水,節(jié)約一滴水嗎?你以為山峰沒(méi)有綠草覆蓋,溪水不清,河水流走,地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?所以我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起。

  地球的自然資源是有限的,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗腳的水可以用來(lái)澆花或者澆地。洗手的時(shí)候要及時(shí)關(guān)水龍頭,看到別人開(kāi)著的時(shí)候也要及時(shí)關(guān)水龍頭,節(jié)約每一滴水。水永遠(yuǎn)是可用的,這使我們?nèi)≈槐M,用之不竭。但是現(xiàn)在,人類不斷浪費(fèi)水資源,導(dǎo)致許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)沒(méi)有純凈水喝。請(qǐng)攜起手來(lái),節(jié)約一滴水!

  省電,降低能耗,減少碳排放,保護(hù)環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好,所以用電量越來(lái)越大,浪費(fèi)電的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,節(jié)約用電迫在眉睫。省電從我做起,出門關(guān)燈,看完電視拔掉插頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年。如果每個(gè)人都這樣做,你可以節(jié)省無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)的電力。請(qǐng)攜起手來(lái)節(jié)約一次用電!

  “鋤頭日晌午,汗滴入土中。誰(shuí)知道中餐硬?”一粒糧食來(lái)之不易,但在生活中,你能想象人類浪費(fèi)了多少糧食嗎?在校園里,在街上,在城市里,你隨時(shí)都能看到人類在浪費(fèi)食物。也許你沒(méi)有意識(shí)到你在浪費(fèi)食物。也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)什么。也許你還認(rèn)為我們的祖國(guó)土地資源豐富.也許“節(jié)省”這個(gè)詞已經(jīng)在你的腦海中消失了,或者你忽略了它。目前,中國(guó)有13億人口,占世界的四分之一。如果每人每天節(jié)約一粒,一年就能節(jié)約13億粒。如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年就能節(jié)約65萬(wàn)噸糧食。如果每人每年節(jié)約一噸糧食,一年后將節(jié)約48.6億噸糧食。現(xiàn)在人口增加,土地減少,應(yīng)該省一粒糧!請(qǐng)大家攜手存一粒!

  省一滴水,一次電,一粒糧。從小事做起,從我做起保護(hù)環(huán)境。

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