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【精華】演講作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的演講作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機會，對各位領(lǐng)導長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！
本世紀，是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。 教書育人是教師的.天職，我們不僅要教給學生以科學文化知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學生一生發(fā)展奠定基礎的教育價值觀。為此，我們務必強化終身學習的理念，更新自身的知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極投身教育教學改革實踐，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，奠定學生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。 “學高為師，身正為范”。為此，我們要認真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關(guān)愛學生、誨人不倦的道德情感；要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則；要有 嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣；要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)硇耐度�；教育是科學，需要我們?nèi)フJ真探究；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結(jié)奮進，務實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
演講作文 篇2
由于上一次我代表學校參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。黎主任將指導學生演講的重任交給了我，于是我便成了72班陳榆豐同學的演講比賽指導老師。演講的故事由此開始了。
隨著 20xx年玉林市青少年愛國主義讀書教育活動演講暨講故事比賽即將進行�？h教育局領(lǐng)導落實任務在我們學校，由我們學校派出兩名選手去參賽。初中一個，高中一個。因為陳同學在上學期演講比賽獲得第一，他有幸代表陸川縣中學組參加此次比賽。憶起籌備比賽的過程，真是讓人感慨不已。
籌備比賽期間，根據(jù)領(lǐng)導要求，要寫好稿子，講好演講。就為這稿件質(zhì)量，我頭疼不已。據(jù)說高中那邊是集全高一語文組老師們的意見來修改，雖然那時還未見到高一的女生代表，不知道演講的效果怎么樣，但是我的心里壓力蠻大的。起初，由陳同學自己寫稿，在領(lǐng)導檢查演講時，不能通過。然后，我按領(lǐng)導的要求，重新弄了一個新的稿子，而經(jīng)黎主任看過后，覺得不太妥當，在我的基礎上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，將稿子一再的修改，終于將稿子弄好了。由于給學生的時間不夠充分，學生在上周一預演講時，不流暢。當時的情景讓我和黎主任很是尷尬，后來經(jīng)專家黃老師的點評，我們決定再對稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改，然后定稿。這一而再，再而三的修改，不禁讓我想起了自己寫畢業(yè)論文時的事。現(xiàn)在的情景跟當時多像啊，累到差不多晚上11點才收工。這下稿件質(zhì)量總算滿意了，我們把全部的希望寄托在陳同學和吳同學身上了。當時時間緊，任務重，星期四要比賽了。星期一才定好稿，只有兩天的時間給他了。但愿他們不負眾望。
白天學習，晚上練習演講。同學們夠是辛苦的了，可是稿件好還不行，動作指導還沒弄好呢！就在這兩個晚上，幸好有黃偉紅老師的指點，同學們進步很快。而在一旁的我也學習著，心里的觸動也很大。因為黃老師一句一句的教，一句一句的'點評和示范。她還將學生的演講拍下來點評呢！看到她那么專心致志地指點學生，我心想這該是個多么敬業(yè)的老師啊。我對她不由得肅然起敬，內(nèi)心感激她的辛苦付出。瞧，她那認真教授的神情，謙和的態(tài)度，甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我，以后我也要做這樣的老師。
星期四就要比賽了， 結(jié)果會是怎樣呢？我心里還是有點擔心。
演講作文 篇3
記憶中，在以前的小學里，我是個頑皮的小孩，竟然可以被派去參加演講比賽，這應該是我的榮幸才對阿！但是我始終不明白，為什么我可以參加這次的演講比賽呢？班上同學臥虎藏龍，何況我又不是很會演講，班上的好人才多的嚇嚇叫，怎么偏偏選我做代表？
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當作聽眾，做賽前的最后一次的練習；練習的結(jié)果，雖然沒有人在旁邊指導，自己認為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學校了。
但是演講比賽開始的時候，我的心砰砰的跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學，三號......”當老師還沒有叫完我的.名字時，我開始顫抖了些，當我走上臺時，面孔紅得發(fā)熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續(xù)念下去吧！要對自己有信心。
我在臺上慢慢的背著稿子，想起了上一句，卻忘了下一句，這時我輕輕的抬起頭來，上萬只眼睛盯著我在看，更使我發(fā)慌。他們是在鄙視我呢？還是在譏笑我呢？害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來了，后來總算勉強念完了，心情也輕松了多。下臺時，為什么跟上臺的氣氛不一樣呢？下臺時為什么總是走的比較快呢？而上臺就宛如是只烏龜似的呢？
唉！當時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄�！蔽蚁胝f：“自己的失敗到?jīng)]多大 的關(guān)系，但怎么對得起老師和全班同學呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發(fā)獎狀，我當然是榜上無名。當時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學，一定還有機會的。到現(xiàn)在，想起這件糗大的演講比賽時，還會偷笑呢！
演講作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國！
從1949年到20xx年，祖國已經(jīng)六十三歲了。在這近一百年來，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場因清政府的腐敗，我們簽訂了許多不平等條約，雄于世界一時的中國成了任人宰割的羊羔。
但在此時，中國共產(chǎn)黨成立了，這支隊從原來的十幾人擴展到了現(xiàn)在的幾十人，幾百人，幾千人，幾萬人到現(xiàn)在的.幾億人！正是它，把沉睡在噩夢中的東方雄獅喚醒！
在今天，中華民族翻開了嶄新的一面，迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、體育，我們都取得了優(yōu)異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會；神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空；中國經(jīng)濟順利入世。這一切難道不是在昭示著中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大嗎？
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講作文 篇5
今天下午，我們學校邀請《讓生命充滿愛》演講團團長鄒越老師到校演講。
一想到精彩的演講馬上就要開始了，我和媽媽懷著興奮的心情，高興地來到學校，簽了名，就來到操場，只見那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下來。演講開始了，鄒越老師先講了六大缺失：感恩缺失、責任缺失、誠信缺失、理想與信賴缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛的四大主題愛祖國、愛人民、愛父母、愛兄弟。鄒越老師還告訴我們，拍手不能低于胸脯，這樣表示對人的不敬，拍手要高于胸脯或高于頭頂。
接著鄒越老師讓全部的老師站在前面，讓我們上去和老師擁抱，可是我被前面的'同學擠在了外面，只見劉老師感動得熱淚盈眶，鼻子直吸氣。嘿！這次沒擁抱到，早知道就跑快點了。
接下來就是親子教育，我和媽媽面對面，腳碰腳，手握著對方的掌心。我對媽媽說：“媽媽您辛苦了�！比缓笪覀児蛟诘厣希罩鴭寢尩氖�，看著媽媽的眼淚，我也忍不住流下了眼淚……
通過這次演講我知道了當老師和家長真不容易，老師每天都辛勤地教我們知識、教我們做人，還認真地改作業(yè)，她真像一個辛勤的園丁，我們就像公園里的花朵，在她的關(guān)照下成長。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈，晚上，媽媽做好飯等著我回來，還要給我輔導作業(yè)，爸爸每天都出去掙錢，供我學習。
我永遠愛他們，我要用良好的成績來報答他們，爭取做一個對社會有用的人。
演講作文 篇6
為政治人物，最重要的能力身便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡，但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖，這也是本劇的一大亮點。
《國王的演講》開篇破題，上來就是一場“（未來）國王的演講”。寥寥幾筆，將主要人物定格在畫板上。在直播間里，專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具，漱口、開嗓，躊躇滿志如一方之主；真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊，惶然四顧，絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子；賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰，無聲地在他手臂上捏一捏，主教和工作人員各自道出鼓勵話語。但一切鼓勵與溫情。
最后關(guān)頭，我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然，國王至誠道謝，而萊昂納爾的最后一句話則是：忘掉其他一切，對我說，對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應了影片開初他的'失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。
穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節(jié)，像協(xié)奏的器樂，令這一曲更調(diào)和與雄壯，更具有深度厚度：曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉；曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅定了抗戰(zhàn)之心；獨處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，自是對兒子的贊許與自豪。
歷盡艱險，伯蒂終順利完成最后一個詞：“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后，欣慰地與女兒互望，面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后，萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜，一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是：從此他們幸福地生活在一起，做了一輩子的好朋友。
做為一部獲獎電影，確實有許多閃光之處，讓我們感受到了愛、勇氣、力量，人性的光輝，激勵著我們、引領(lǐng)著我們，沒有什么是不可辦到的，只要我們付出努力，一切的不可能都會變成可能，成為現(xiàn)實。我們特一樣，面對理想我們應該不退縮。
演講作文 篇7
故事發(fā)生在六(3)班。阿志是班里的佼佼者。一年相處，她的綜合能力和責任心得到同學們的敬佩和老師的青睞。這不，一年一度的校演講比賽即將舉行，這每班一人的參賽名領(lǐng)自然非阿志莫屬。阿志是第一次參加如此盛大的比賽，心中不免害伯，于是準備得愈加充分。她心中在想：技高人膽大嘛!想我阿志在班里組織活動是何等威風，讓同學們好不佩服!這次的規(guī)模雖大但也不成問題。在阿志的詞典里沒有“失敗”這個詞!
比賽的日子悄悄來臨。這天下午，阿志趕去小禮堂參加預賽。一路上，語文老師的鼓勵，同學們?yōu)樗鸭牧隙β档纳碛�，“老班”親切的微笑和信任的目光都一一閃過她的腦海，這一切讓她自信十足。比賽開始了，阿志是6號，聽著前面幾位的演講，她并不放在心上，臉上竟然還浮起一絲笑意：“我準能進入決賽!”當報幕員請6號上臺時，阿志本是得意洋洋的心卻一下子繃緊了。走到臺上，看著下面黑壓壓的人群和幾百雙期待的目光，她的臉倏地一下紅了，本應是輕車熟路，但她怯場了!愣了足有5秒鐘，才從嘴里擠出斷斷續(xù)續(xù)的話：“今天，我……我演講的……題目是……是揚起理想的風帆�！毕朐僦v下去，腦子里卻一片空白，糟糕!忘詞了!阿志的頭腦中充滿恐俱，眼看著臺下的同學們由期待到疑惑，由疑惑再到騷動，她的自信心被徹底打垮了。她不顧一切地逃離了賽場，只留下身后響起的一片嘆息聲和起哄聲。阿志以百米沖刺的速度狂奔進教室，里面空蕩蕩的。她縮進一個角落，一筆一畫地在心頭寫“失敗”。一點一滴品嘗著痛苦，久違了的`淚水奪眶而出。她的心陣痛著，她恨自己辜負了老師和同學，她笑自己的狂妄，罵自己的驕傲，更為自己的怯懦而羞恥，淚落了一地……
同學們陸續(xù)回來了，他們用各種各樣的目光看著阿志，懷疑、不屑、惋惜。阿志慢慢走回座位，忽然發(fā)現(xiàn)好友兔子的紙條：敗不可餒，夭將降大任于阿志也，必先教其寫“失敗”而后書“成功”!看罷紙條，那不爭氣的眼淚又下來了。
兔子的話雖安慰了阿志，但當成績公布，那無名的結(jié)果又讓她消沉沮喪。老師和同學們都為她著急，這時兔子又有了主意：再讓阿志主持安排一次活動，讓她找回自信。
一切準備就緒，阿志糊里糊涂地被推上講臺。站在那兒，她的心越繃越緊，她像馬上就會破裂，因為她又回想到了那一幕，那讓她無法面對的一幕。于是，靜，靜，靜……一向大方的阿志冷場了!她恨不得找個地縫鉆進去。這時，掌聲響起來，好及時的掌聲!她抬眼望去，下面的目光是真誠而熱情的。兔子的話又在耳邊響起來：“阿志，戰(zhàn)勝怯懦!你是強者!”“老班”也向她點頭示意。阿志心潮起伏：是啊，我是強者!我不能落后!加油吧!過了好一會兒，她終于摸緊拳頭講了起來，她甜潤的嗓音又一次響徹教室，隨之出現(xiàn)的還有那幾順晶瑩的淚珠，感激的淚珠。
這一切，重新燃起了阿志的斗志。
阿志決心找回失去的一切，她澆滅自己的傲火，虛心向別人請教，向自己的弱點挑戰(zhàn)，她一天天在成長，在進步……
時光如梭，又一屆演講比賽開始了，仍是6號的阿志重新走向講臺。她又一次看了看臺下黑壓壓的人群，還是那幾百雙期待的目光，但她沒有害怕。因為她知道老師和同學們都在盼望著，于是她定了定神，用自己最美的聲音和最豐富的感情講著說著，她己完全進入了狀態(tài)，表情手勢都自然得體。講完了，臺下掌聲涌來，久違了的掌聲喲!
最后，大會主持人請冠軍講話。阿志說：“我成功了，這得益于我身邊所有的人，還有朋友的一句話：天將降大任于阿志也，必先教其寫‘失敗’而后書‘成功’!”
演講作文 篇8
耶魯大學300周年校慶時，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應邀參加校慶典禮。埃里森當著耶魯大學所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學、耶魯大學等名校的師生都以為自己是成功者，其實你們都是失敗者，因為你們以就讀于有過比爾·蓋茨等優(yōu)秀學生的大學為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過書為榮。”
全場觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學，為什么成就差一些呢？因為他是讀了一年研究生后才戀戀不舍地退學的……”
他的話當然有點偏激，但并非全無道理。我們都會有一種強烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會失去前進的.動力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過的榮光。
演講作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當時我的心愿就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復習學過的知識，作業(yè)也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的`理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當初還有一個心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現(xiàn)了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣�。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
演講作文 篇10
同學們，有誰知道 世界上最快 而又最慢，最長 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么？
就是時間。
親愛的同學，在這個學期你期望有什么收獲呢？一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學習的道路上，我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？
�。� 同學們，）勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……
時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的`分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
�。� 我的講話完了，）謝謝大家！
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