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人生的演講稿

時(shí)間:2022-09-26 10:42:56 演講 我要投稿

精選人生的演講稿范文集錦五篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的人生的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選人生的演講稿范文集錦五篇

人生的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《我讀懂了人生》。

  人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,從此代演到后代,然后代代相傳。人們?cè)谶@出戲中,生老病死,眼看著滄海桑田。

  每一個(gè)人,都是這出戲的主角,就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候,別人演的時(shí)候,我們就會(huì)變成看客,看著看著,也許你會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒,也許你會(huì)不專心和別人聊一小會(huì)兒天,也許你會(huì)小小的打一個(gè)盹兒,然而,別人的戲,并不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi),不專心或者沒(méi)看到而改變,當(dāng)你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),結(jié)果不會(huì)變。別人的人生,也是一樣的,不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕,而改變(cè)械慕Y(jié)果,這就和世界上少了一個(gè)你,也會(huì)同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。

  這只不過(guò)是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

  人生仿若夢(mèng)一場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)夢(mèng)中沉醉著,也有的人嫌夢(mèng)的背景不太好,夢(mèng)的布景不太好,有的人在夢(mèng)中淚流滿面,也有的人在夢(mèng)中笑靨如花。

  在夢(mèng)中,人們或無(wú)助,或彷徨,或快樂(lè),或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢(mèng)著,我們?cè)谕黄炜障,做著不同的?mèng),我們?cè)谕魂囄L(fēng)過(guò)后,想著不同的經(jīng)過(guò)。許多人,許多事,許多悲,許多樂(lè),都成這夢(mèng)的一部分,缺一不可。如果,當(dāng)我們沒(méi)夢(mèng)可做的時(shí)候,我們可以會(huì)議自己以往的夢(mèng),想一想,何為空歡,何為空悲,何為醉生夢(mèng)死。

  這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,然而我們一夢(mèng),就夢(mèng)了一輩子。

  人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也為自己的人生。有的人,聽(tīng)得你的曲子,也許會(huì)津津樂(lè)道,也許會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認(rèn)自己的曲,那便什么也不必多說(shuō)了。

  曲子或低吟或婉轉(zhuǎn),或高亢或凄涼,若你的曲子好,便會(huì)有人為你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會(huì)有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是,我們卻總在對(duì)別人的曲子評(píng)頭論足,很少用心傾聽(tīng)自己的曲,那就從限制開(kāi)始,聽(tīng)自己的曲子吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應(yīng)該懂得自賞的。

  這只不過(guò)是一首曲罷了,然而卻吟到時(shí)過(guò)境遷,物是人非。真的到了那個(gè)時(shí)候,若還有人聽(tīng)得桃花淺笑或掩面而泣時(shí),那你的曲子便是余音繞梁,百日不散。而你的人生,也終將成為不朽之木,為后人千古傳唱。

  不論你的人生似戲,似夢(mèng)或似曲,參與的人,永遠(yuǎn)都不止你一個(gè),當(dāng)有很多人參與了,也會(huì)有人逐漸離開(kāi),悲傷是必然的,然而也不必過(guò)于惶恐,人生,靠的是一個(gè)過(guò)程,貪的是一個(gè)信念,也應(yīng)該做到:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,就請(qǐng)不要讓自己在舞臺(tái)的中心尋找觀眾,請(qǐng)不要讓自己在世界的中心呼喚愛(ài)。

  這些關(guān)于人生的人,這些關(guān)于人生的事。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:

  放飛青春夢(mèng)想

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

人生的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家好!

  清風(fēng),白云;ㄉ,書(shū)香。

  清晨,一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū),來(lái)到天臺(tái)靜靜翻看,指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè),風(fēng)卷墨香。

  閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是同許多高尚的人談話!钡拇_,書(shū)可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會(huì)到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達(dá)又使我欽佩不已。再細(xì)品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會(huì),不可言傳”的奇妙滋味,清風(fēng)拂面,幸福之感縈繞心頭。

  置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍(lán)的天空,汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔(dān)心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍(lán),風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來(lái)的饋贈(zèng)更是滋潤(rùn)了人民的生活。長(zhǎng)在海邊的孩子永遠(yuǎn)能嘗到最新鮮的魚(yú)兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。

  合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》?粗惗喾颐鎸(duì)常人難以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”時(shí),我被這驚人的堅(jiān)強(qiáng)意志深深震撼了,繼而又開(kāi)始沉思:近幾十年來(lái),從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難,然而她經(jīng)受住了考驗(yàn),戰(zhàn)勝了磨難,發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗?fàn)帲赂业貙⑵鋺?zhàn)勝,這,也是一種幸福。

  仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書(shū)香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識(shí)與智慧,去建設(shè)美麗汕頭,點(diǎn)綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠(yuǎn),更長(zhǎng)!

人生的演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好。

  今天,我站在這里進(jìn)行演講,與其它教師相比,相差甚遠(yuǎn),此時(shí)的心情既高興又慚愧。因?yàn),坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在

  找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業(yè)做事”。

  我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”,說(shuō)到感恩,必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!

  說(shuō)到困難,在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗,地里的農(nóng)活還要料理,家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次,使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些,我首先想到的是工作,是學(xué)生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細(xì)想想,在我們周圍,有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工資太低,物價(jià)上漲太快,可是工資還

  是不動(dòng);有時(shí)候我們會(huì)抱怨班里的孩子成績(jī)太差,學(xué)困生太多;甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ,整天都有做不完的事??可是,無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān),讓自己

  的心情郁悶,整天出于低谷的工作狀態(tài),對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過(guò)來(lái)想一想,荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡,多美麗的花!我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。

  作為一線教師的我,感謝這次展示自我的機(jī)會(huì),為了感恩做人,敬業(yè)做事,我又是怎樣做的呢?下面簡(jiǎn)單介紹一下:

  (一)今年我以五十歲了,根據(jù)學(xué)校的工作安排,繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作,說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無(wú)論是從性格,興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn),孩子們活潑好動(dòng),愛(ài)好廣泛,而我由于身體多病家務(wù)纏身,工作起來(lái)總感身心疲憊,思維遲鈍,學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對(duì)這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生,面對(duì)黨和政府對(duì)教育的大量投入,面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行,邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點(diǎn)前到校,查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況,打開(kāi)辦公室,之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái),查看作業(yè),做好課前的準(zhǔn)備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo),維護(hù)課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈,看看有沒(méi)有早到的學(xué)生,隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放

  學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?偸亲詈笠粋(gè)離校,為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

 。ǘ﹫A滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外,還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學(xué)校沒(méi)有安排人送水,為了解決飲水問(wèn)題,大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報(bào)酬,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)安排,但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜耍瑢?huì)擁有快樂(lè),并會(huì)制造快樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

 。ㄈ└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師,只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生,個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng),共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大。現(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。

  經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力,形成了強(qiáng)有力的凝聚力,高尚的集體榮譽(yù)感。現(xiàn)在,在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè),讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。 由于我的影響和教育,每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如:我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳,不能正常上學(xué),家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急,為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓,就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。

  老師們,感恩是一份信仰,是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激,感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩,或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

  感恩做人, 敬業(yè)做事,奮力追求,永無(wú)止境,我堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。

  謝謝大家。

人生的演講稿 篇5

  大家好!

  人生不是贏在起點(diǎn),而是贏在選擇點(diǎn)。

  選擇是一個(gè)人一生當(dāng)中必須面臨的一個(gè)問(wèn)題。選擇對(duì),人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達(dá);選擇錯(cuò),人生將會(huì)昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的,這就意味著我們可能失去原先獲得的東西,而變得一無(wú)所有、從頭一開(kāi)始。這需要你有強(qiáng)大的內(nèi)心足以支撐你做出一些選擇。

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