優(yōu)秀的感恩演講稿范文匯編7篇
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優(yōu)秀的感恩演講稿 篇1
感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著無數(shù)感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動(dòng)。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。
班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),她會(huì)大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己嗎
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級(jí)在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂埃
在期中考試快即將來臨之際,班主任每一天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。之后,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,這都離不開老師的辛勤工作。
老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
你們好!
是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個(gè)人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長大了,會(huì)關(guān)心媽媽了。”
同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇3
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
各位老師,各位同學(xué),早上好,今天國旗下講話的題目是心存感恩
同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績,……你們注意過嗎在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎
"慈母手中線,游子身上衣""誰言寸草心,報(bào)得三春暉",試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢
同學(xué)們,讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。
讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇4
當(dāng)歲月即將跨進(jìn)第三十個(gè)年頭的時(shí)候,再談感恩,于是乎回眸往昔,許多感動(dòng),許多愧疚,許多欣慰常攜一顆感恩之心,那么即使是最平常的事物也會(huì)散發(fā)出別樣的光彩。古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
成長過程中,我們接受了無數(shù)的幫助與關(guān)懷。盡管沒有人要求回報(bào),但我們就能因此忘了父母的養(yǎng)育之恩,師長的循循善誘,好友的無私援助嗎?不,我們不能,我們只有將這些時(shí)刻銘記在心,才能守住做人的根本。
對(duì)別人的恩情心懷感恩是一個(gè)人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟,一種氣度。感激于自己有恩的人,大多數(shù)人都能夠做到,但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢?殊不知正是你的對(duì)手給了你奮發(fā)向上的動(dòng)力。有時(shí)支持著你堅(jiān)持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當(dāng)你取得成功時(shí),不要忘了,其中還有一半的功勞來自你的敵人。
而感激的最高境界就是對(duì)人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗,給了你為成功積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);感謝挫折,給了你磨礪自己的機(jī)會(huì);感謝困苦,給了你認(rèn)清自己的機(jī)會(huì)泰戈?duì)栒f:沒有巖石的碰撞,哪來浪花的美麗?在奔流不息的生命之河中,試著以感激之心對(duì)待那攔路的巖石吧,正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的.浪花。
昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。塵埃落定,物是人非,但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生,你才能擁抱楊柳依依,雨雪霏霏的無限美好。
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們許多知識(shí),告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。
我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重。
比如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路,可以寫一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一只魚,干渴的魚,是他還有她們,給了我清涼的泉水,讓我在水中快樂的游。
水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感謝綠草,因?yàn)橛辛司G草的襯托,才讓她如此艷麗;雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜漳茏屗我獍肯。而我們,?yīng)該感恩誰呢?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈,讓多少人淚濕眼眶。而我,卻感到深深的迷!
感恩?想起這個(gè)詞,我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的做家務(wù)的背影,與爸爸認(rèn)真教我學(xué)習(xí)的樣子。小時(shí)候,不懂事,不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦,總覺得他們不就是教個(gè)學(xué)嘛,便總是鬧騰,嫌他們這嫌他們那,一會(huì)也不停歇。看著他們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,心中就有種做皇上的感覺,特別好玩。可不知什么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋,原本大大的,炯炯有神的眼睛變得渾濁,暗黃。爸爸那微黑的額頭上,布滿了密密麻麻的“彎線”,多的似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開始不由自主的彎了下來,那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了?粗职謰寢屓找嫠ダ,心中不免泛起了酸酸的感覺——爸爸媽媽快老了,這時(shí)候,我才醒悟:我們最應(yīng)該感恩自己的父母啊!
感恩?想起這個(gè)詞,我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們,在講臺(tái),書桌旁,灑下心血點(diǎn)點(diǎn),用一雙慈愛的,父母般的眼神看著學(xué)生。他們可以為學(xué)生進(jìn)步幾分而欣喜若狂,可以為學(xué)生慢慢退步而感到心痛欲裂?蔁o論何時(shí),何地,他們都沒放棄過每一個(gè)學(xué)生。他們竭盡全力的教育著學(xué)生,希望個(gè)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“相信大家對(duì)這個(gè)千古名句一定很熟悉吧。對(duì)啊,老師何嘗不是一只春蠶呢?嘔心瀝血的造福人類,我無法想象,如果沒了老師,地球會(huì)變得多么野蠻。所以啊,我們也應(yīng)該感恩自己的老師啊!
友情是一曲和諧的歌,使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋,是成長更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果,驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們許多溫暖了力量啊!這一路走來,身邊的朋友不斷的替換,可友情依舊是那么的真誠,動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈,吸引著人們。所以啊,朋友,我們也應(yīng)該感恩!
感恩無處不在,它如一縷微風(fēng),藏在任何角落之中。我,學(xué)會(huì)了感恩!
優(yōu)秀的感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
聽“侃神”李強(qiáng)老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰,然而這一次卻顯然有些不同,這是一次來自心底的深深撞擊,內(nèi)斂、沉靜、深沉,至今依然隱隱作痛。
感恩這個(gè)如今被用得已經(jīng)泛濫掉的詞匯,究竟有多少人認(rèn)真思考過它的真義?
感恩感恩,感得什么恩?又是何人給的恩?又該恩將何感?感到怎樣?沒有疑問就沒有思考,但是一設(shè)問就叫人犯難了,也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)時(shí)常掛在嘴邊的“感恩”二字了解的是如此蒼白。有恩必當(dāng)涌泉報(bào),對(duì)于失恩于人的感恩者來說,不明感恩真義,慚愧不慚愧;不明感恩真義,又如何感恩?心安不心安?
我一直相信中國的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的,中國古人的智慧沒得說“贊”就一個(gè)字,縱然今天的簡化字已經(jīng)削弱了相當(dāng)部分的文化內(nèi)涵,也依然是當(dāng)之無愧的世界第一,僅就這一點(diǎn)來說,作為一個(gè)中國人就值得我們自豪。
“感恩”造字皆從“心”旁,說明感恩皆由“心”發(fā),發(fā)自深深的內(nèi)心。心上“咸”,眼淚就咸,為什么咸?因?yàn)閯?dòng)了真情,發(fā)自心底地動(dòng)真情,這就是感。心上“因”,佛家講因果輪回相報(bào),有因有果,有因果必有果因,別人用心無私地給了我一個(gè)“因”,這就叫恩。人是情感動(dòng)物,別人以大愛奉獻(xiàn)于我,自然叫我心生感動(dòng),我誓要回報(bào)其恩,血債血償恩報(bào)恩還,對(duì)于他人之恩,我當(dāng)然要用心去感用心去償還。
有一種奇怪的現(xiàn)象,也許我們并不冷漠,更不缺乏情感,我們也都是知恩圖報(bào)品性高潔之士,也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷,然而我們卻對(duì)我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母,往往選擇性地漠視,不要說感恩連一句感謝和體貼的話也沒有。李強(qiáng)老師“靈魂的修煉”課程深深撞擊到聽課的每一個(gè)人的心靈,是啊,也許我們記得師長對(duì)我們的教育之恩,也記得陌生人對(duì)我們的援手之義,更記得戀人給予的甜蜜愛情,還記得公司同事領(lǐng)導(dǎo)給予我們的工作機(jī)會(huì)、幫助和指導(dǎo)……我們記得所有,唯獨(dú)遺忘掉最不該遺忘的父母,這是一個(gè)多么殘酷的真相。
自小到大,無論身在何方,父母總不會(huì)忘記我的生日,小時(shí)候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋,大了距離父母遠(yuǎn)了,也總有父母殷勤的問候和無微不至的關(guān)切。然而我卻從沒有牢記過父母的生日,近三十年,至今沒有給父母送上過一件微小的生日禮物。
隨著年歲增長,我到異地念書,那時(shí)還是一個(gè)叫人時(shí)常懷念的好時(shí)光,沒有現(xiàn)代化的通信設(shè)備,聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書。每次收到父母的來信都是厚厚的一信封,絲毫不浪費(fèi)掉一點(diǎn)郵寄費(fèi),父母只念過很少的書,信紙上的字盡管不好看,卻顯然寫的非常認(rèn)真,那些動(dòng)輒五六頁的文字是那樣的整齊;然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語,字也寫得龍飛鳳舞,絲毫沒有考慮到父母是否認(rèn)得,滿懷希望的父母看到短短的一頁紙又該是怎樣的失落?
后來電話手機(jī)流行,每隔數(shù)天,父母總是殷切來電問候我的身體,我卻沒有足夠耐心,甚而覺得父母太過啰嗦,總是匆匆數(shù)語,急切切地掛掉電話,卻從來沒有想過電話那頭聽到“嘟嘟”音斷的父母又該是怎樣的心酸?多少年來我一直極少主動(dòng)給父母打電話,好多年了我都沒有好好地和父母認(rèn)真地說說話了,已經(jīng)多長時(shí)間我都沒有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。
老爸的背已不再挺直,行動(dòng)也不敏捷了;媽媽早已青絲換了白頭,滿頭白發(fā)也早已染了又染,卻依然抵不住歲月的無情侵蝕。其實(shí)我心中知道父母已經(jīng)開始老了,是真的老了,然而無所畏懼的我對(duì)此卻有些懼怕,已經(jīng)好長時(shí)間我都沒有好好看過父母的雙眼了,我怕父母真的老了,我怕父母累不動(dòng)了……多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任?
人性善利己,一般人利己而不損人,壞人損人而利己,好人損己而利人,智慧者利己也利人。人性不忘利己,除了自己又有誰對(duì)你的付出該是天經(jīng)地義的呢?然而父母對(duì)子女的愛和無私付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了人性,幾乎天下間的所有父母對(duì)子女都是大圣賢一樣的存在。
父母生育我們,賦予我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)多彩的世界;父母教養(yǎng)我們長大,一路上給予我們無微不至的關(guān)懷和無私的大愛,滿足我們幾乎一切的愿望,要什么買什么想吃什么吃什么;哪怕我們結(jié)婚成家,已經(jīng)年邁的父母依然對(duì)我們無私地付出,為我們料理生活,為我們抱養(yǎng)小孩……父母的一生都是一場辛勤的勞作,年輕的時(shí)候侍弄莊稼,有了我們呵護(hù)我們和侍弄莊稼,有了孫子呵護(hù)我們一家三口甚至還在侍弄莊稼,我們的父母就是這樣的人,淳樸的中國農(nóng)民,忙碌已成為他們生活的習(xí)慣,他們書寫著一生不停歇的勞作傳奇。
我辛勞、淳樸的父母啊,兒子已經(jīng)長大,你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶,我對(duì)你們的感恩之心永不磨滅,只是和你們一樣不善也不好意思赤 裸裸地表達(dá)。淚在臉上流,恩在心上咸,兒子誓將如同你們對(duì)我一樣,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和付出來回報(bào)你們的恩情。
在此,我還是要在心底大聲說出欠了你們快三十年想說而不曾出口的話:我親愛的爸爸媽媽,兒子感謝你們的恩情,感謝你們對(duì)我的愛,兒子愛你們!
我的演講完了,謝謝大家!
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