生命的演講稿范文匯編九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的生命的演講稿9篇，歡迎大家分享。
生命的演講稿 篇1
生命，是最美麗，最讓人向往的。在千年的歷史長河中，幾乎所有的帝王在成就霸業(yè)之后，就在天下尋求成仙之道，亦或是尋找長生不老藥，就是為了生命的永恒。顯然，他們很愚蠢。有無數(shù)的科學(xué)理論可以將他們的癡心妄想擊碎。但在某種程度上說，生命可以永恒。這是帝王們不曾想到的現(xiàn)實，生命因美麗而永恒。
即使世道再不公，人都執(zhí)著追求著自己堅持的事物，這便是生命的美麗。古時的古公聽聞戎狄要來奪取自己的百姓和土地，古公不忍百姓受戰(zhàn)亂之苦，便帶了幾人避往蠻荒之地，舉國百姓一人未傷，百姓們被他的厚德仁義所感動，紛紛偕老帶幼歸附于他，歌頌他的仁德。古公放下權(quán)柄而顧百姓之安危，是因他對仁義的追求，他的生命而因此愈加美麗。
陶淵明心懷“大濟(jì)蒼生”之愿步入官場，然而“性本愛丘山”的他終因“不為三斗米折腰”而拂袖而去。他執(zhí)著追求著清廉與正直；韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿為黎明百姓而獻(xiàn)出生命，縱使自己的小女兒慘死于驛道，縱使前方的路艱苦萬分，他也堅持著自己對國家的一片忠心。他執(zhí)著追求著忠誠；楊漣獨(dú)自一人挺身而出對抗閹黨，被變態(tài)殘忍的酷刑折磨得半死不活，卻絕不妥協(xié)，堅決不讓閹黨禍國，他執(zhí)著追求著良知�！胺部梢缘蒙�，何不用也？“”凡可以避患者，何不為也？“只因他們的追求，對正直、忠誠、良知的追求！這就是生命的美麗。他們的生命因此而美麗至極，光耀千古，得到了永恒。
然而，并不是所有的生命都是美麗的，有的人站在生命的路口，無視彼岸的美麗，他們看著面前的權(quán)力，金錢，癡癡地伸出了雙手，最后被拖入了黑暗的深淵。
當(dāng)國家危難之時，岳飛身披盔甲，精忠報國，秦檜這個小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害�！鼻嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣‘，就連冷冰冰的白鐵都在唾棄著他的生命。幾千年的歷史中，不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演著一個又一個的奸惡小人，你方唱罷我登場。他們被各種誘人的事物蒙蔽了雙眼，毫無反抗的讓黑暗的社會將自己拉入永不得翻身的泥沼，就此沉淪。他們的生前的肉體被權(quán)力、金錢裝飾得耀眼萬分，卻不是真正的美麗。在他們死后，這些東西將與他們沒有任何關(guān)系，所留下的不過是響徹千年的罵名罷了。
生命的美麗是人類自己創(chuàng)造的，他們執(zhí)著的追求著真善美，以此來升華生命，最后即便委于塵埃，其精神與品質(zhì)猶存，生命的美麗還在。生命，便也得以永恒了。
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位參賽選手：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的靜悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時候，望著他們堅強(qiáng)而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的；她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲"白衣天使"是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng)，多少個白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒；多少個夜晚，護(hù)士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。
有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎？是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊！就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭......
生命的演講稿 篇3
生命的力量是世界上最強(qiáng)大的一種力量，它可以將任何東西穿透，也可以在適應(yīng)的環(huán)境下重生。
就不如一個人的頭顱，這個人的頭顱用世間上最先進(jìn)的武器也打不開，可只要在這個頭顱里面種一顆草的種子，等它生根發(fā)芽后，就可以將那任何武器也打不開的頭顱鉆一個空隙，這這就是生命的力量。生命的力量是多么的強(qiáng)大，竟能讓一顆普普通通的野草鉆破那堅硬的人的頭顱。
就比如那一棵兩棵蒼天大樹，被一個個伐木工人砍斷不過俗話說的好：留得青山在不怕沒柴燒。雖然伐木工人將一顆顆大樹砍斷后，樹的根沒有消失，于是長年累月，它們又長成了參天大樹，這就是生命的力量，生命的力量讓它們茁壯成長，生命的力量讓它們重見天日，生命的力量是無限的。
就比如一朵小花，這樣一朵小花在冬天枯萎了，可它在春天這個適應(yīng)的天氣內(nèi)，小花又可以起死回生，這就是生命的力量。
就不如一直用來看家的狗，在冬天，它們照樣要看家，可食物并不會增加，也不會得到一張在冬天看了能讓人眼前一亮的被子，在這時，它們活下來的，就是生命的力量。
生命的力量是無限的。
生命的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。
有人說老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，有人說老師是“人類靈魂的工程師”，也有人說老師是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光，永遠(yuǎn)散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。
由于原本的美術(shù)老師被安排去代二年級的語文課，所以大概在第六周左右，我們班的美術(shù)課換成了一個男教師來上。他中等身高，偏瘦，一臉嚴(yán)肅，根根豎起的頭發(fā)卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節(jié)課時，也許是突然換老師的緣故，大家都覺得挺好奇，教室比往常熱鬧了許多。有幾個調(diào)皮鬼竟趁機(jī)搗亂、起哄，有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發(fā)雷霆、氣急敗壞不可，不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴(yán)肅卻換成了一張笑臉：“怎么，我的到來讓大家如此情緒高漲，看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重！如此特別！”他還故意重讀“隆重”和“特別”，還夸張地拉長。說完這話后，這老師的表情又迅速恢復(fù)了先前的嚴(yán)肅。知道來者經(jīng)驗豐富、久經(jīng)沙場，那些活躍分子倒也識趣，相繼收斂，教室瞬間安靜了下來。
雖說蘇老師經(jīng)常忙于學(xué)校其它公務(wù)，偶爾也外出培訓(xùn)或開會。但只要有空，他總是認(rèn)真地為我們上美術(shù)課。他說：“書畫原本是一家�！彼栽诋嫯嬛嗨�讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去xx參加社會實踐時的一段經(jīng)歷更是令我終身難忘。
3月9號那天我們?nèi)ヒ按丁３晕顼埱�，我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之后又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白，說話的聲音都變了調(diào)。他小心翼翼地抱我上車，并讓我坐在他的腿上。之后車子便往南埕衛(wèi)生所方向趕。
到了衛(wèi)生所，醫(yī)生說要先消毒，再縫合。消毒時，每擦一下酒精，我都是鉆心的疼，然后是聲嘶力竭地嗷嗷直叫�！皼]事，忍著點(diǎn)！“蘇老師緊緊地抱著我說。到了縫合時，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎：“哎呦！不要啊！疼�。 比螒{我怎么哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱著我：“沒事，你轉(zhuǎn)開臉不要看。勇敢點(diǎn)，就快好了！”
不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫(yī)生好像已經(jīng)開始給我包扎傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然后是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然后是下雨一樣地往下滴落；再看看他的頭發(fā)，儼然是被洗過了；還有他的上衣，就像是剛從水里撈上來一樣。盡管還是一樣的疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴唇，盡量讓自己看起來顯得放松一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂后，我原本不想吃飯，可蘇老師說一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學(xué)校后，蘇老師還掛念著我的傷勢，好幾次到班級來看我，吩咐我要及時換藥�，F(xiàn)在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲說：“謝謝，我敬愛的蘇老師！”也許這個傷口會留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時給予我那慈父般的關(guān)懷及陽光般的溫暖也會深深烙印在我的心靈深處�！疤K老師，謝謝！”
生命的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
只有懂得堅持的人才能理解生命的美麗，才能在風(fēng)雨中茁壯成長，才能在困難里披荊斬刺，奮勇前行。堅：即意志堅強(qiáng)，堅忍不拔；持：即持久，有韌性。堅持是意志力的完美表現(xiàn)，因此常常是成功的代名詞，生命因堅持而精彩。
英國作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，終其一生，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持走上街頭，觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，筆耕不輟，以驚人的毅力堅持積累，累積了豐富的生活資料，才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，才在《雙城記》中留下逼真的社會背景的描寫，從而成為英國一代文豪，閃現(xiàn)了耀眼的永恒的光芒。
我國戰(zhàn)國時期的策士蘇秦，曾游說秦惠王而上書十次不成。在他慘敗歸來時，又遭到全家人的鄙棄、冷淡、奚落，但卻因此激勵他發(fā)奮勤學(xué)，日夜苦讀，直至頭迷眼閉，就持一把利錐猛刺自己的大腿，以恢復(fù)清醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。如此堅持不懈、鍥而不舍的苦學(xué)，終于成為戰(zhàn)國時期最著名的縱橫家，體現(xiàn)了生命的`價值，彰顯了生命的意義。
不論古今中外，沒有哪一個人是天生成功的材料，只有勤學(xué)苦練，不懈堅持，同時緊跟時代，抓住機(jī)遇，才能使自己的人生更有價值，使自己的生活更有意義，讓自己的生命更加精彩。
由此，我想到了一個小故事，說的是一家公司愿意出500美金購置一批白色的郁金香花種，但當(dāng)時沒有白色郁金香，雖然獎金很誘人，但由于過于復(fù)雜，許多人開始望而生畏，漸漸放棄了嘗試。這件事就這樣被擱置了下來，直至五十年后，這家公司卻意外的收到了一包白色郁金香的種子。原來，這些種子來自一位老太太。當(dāng)年，她看到啟示后，就進(jìn)行嘗試，她買來一些紫色郁金香花種種下去，當(dāng)郁金香開花后，她選取其中顏色最淺的一株，摘下它的種子再種下去。年復(fù)一年，她不停的選擇淺色花種種下去，直到有一天，郁金香開花了，她看到的不是粉白，也不是灰白，而是雪一樣的純白。就這樣，她以自己五十年的堅持，沒有任何科學(xué)方法和設(shè)備，終于成功的種出了純白色的郁金香，她不光獲得了獎金，而且讓生命的內(nèi)涵得到了延伸，得到一個最好的詮釋。
我們在生命的旅途中，往往只差最后一步的堅持，就這偉大而渺小的一步，是我們對成功可望而不可即。不要讓人生有太多遺憾，要堅信，我們的夢就在前方，只要堅持向前，努力奮斗，成功回想我們微笑，我們也會最終踏上夢想的彼岸，生命，終會因堅持而精彩！
生命的演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
自古以來，英雄做了許多偉大的事情，而今天的名人和偉人是輝煌的。歷史上有多少英雄和君王從來沒有被人敬仰過，他們的事跡都不為人知。所以，他們的人生是輝煌的。當(dāng)今社會，從來沒有輝煌的人犧牲了自己的事業(yè)，創(chuàng)造了偉大的發(fā)明，提出了真理，他們的一生都在輝煌地閃耀著。
有人說：“流星劃過天際，只留下一個精彩的瞬間，然后就沒有了灰燼；花雖美盛，終會凋零凋零�！钡�，你有沒有想過，流星墜落的時候，曾經(jīng)震撼過人們的心靈，承載過人們的美好祝愿。雖然最后徹底消失了，但也獻(xiàn)給了人；雖然花最終會枯萎凋零，但它也曾讓人賞心悅目，所以無怨無悔。生命的價值就在這里。他們的消失和凋零，都讓他們的生命變得有價值，所以他們的生命是輝煌的。
愛迪生，這個名字大家都知道。是的，他是一個偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)被認(rèn)為是個低能兒，但他從來沒有忽視過他。雖然人生的旅途遇到了阻礙和風(fēng)暴，但他從未停止，也從未停止。他做了成千上萬個艱難的實驗來發(fā)明電燈。然而，他多次遭受挫折，最終失敗，但他從未放棄，一直在尋找材料和工具來完成這項發(fā)明。最后他成功了，照亮了每一戶人家。他一生的努力通過發(fā)明電燈為社會做出了貢獻(xiàn)。他才華橫溢，一生輝煌。
作為一個人，活在世上不僅僅是為了無意義的睡眠、喝酒和享受而活著。既然我們的生命活在這個世界上，我們就應(yīng)該讓生命有價值，讓它發(fā)光。赤裸裸的來來去去真的是赤裸裸的嗎？你不覺得作為一個人，一個有思想的人，這樣的生活完全沒有意義嗎？不，我們這個社會可能沒有名人，更沒有偉人。然而，我們可以在自己唯一的位置和立足點(diǎn)上做出貢獻(xiàn)，盡最大努力實現(xiàn)自己。所以，讓我們努力，讓生命有價值，讓生命發(fā)光！自我實現(xiàn)是我們輝煌的人生。
生命的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評季、各位來賓：
上午好！
我叫xx,是來自仁灣供電所的一名農(nóng)電員，在從事農(nóng)電工作七年以來，我非常熱愛自己工作崗位，我自豪,因-為在這銀線穿梭的世-界，縱橫-交-錯的電-網(wǎng)，輝煌的萬-家-燈-火，離不開我們工作在第一線的，偉大電力職工，然-而,企業(yè)和諧、興旺發(fā)達(dá)，更加離不開安全生產(chǎn)，今天我演講的主題是：安全、綻放生命-的光彩！
生命，因為陽光而溫暖，因為陽光而美麗。
安全，因為生命而燦爛，因為生命而珍貴。
生命賦予我們只有那么一次，可正因為生命讓我們領(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當(dāng)一個鮮活的生命，因為安全事故而瞬間消逝的時候，留下的是那一個個不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨-銘-心的刺-痛。是-誰？讓生-命顯得如此脆-弱？是-誰？讓生-命留下如此多的遺-憾？血淋淋的一次次事故教訓(xùn)，讓我們吶喊：“安全，安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸-福，是工作的快樂，是-單-位的效益；是平安、也是一種幸-福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快-樂。當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安全運(yùn)行時，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏-有。
還記得衡陽電業(yè)局1.26事故吧,當(dāng)32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路桿塔，當(dāng)場觸電身亡，留給親人、同事的將是什-么？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，更是心靈深處永遠(yuǎn)、無盡的哀傷。留給企業(yè)和社會的又是什么？是一種不可挽回的損失。是的，失去了一個年輕的兒子，失去了一位工作的同伴，失去了曾經(jīng)一起談笑的朋友，失去的太多太多，可這起事故，卻是因為一個極低級的錯誤，而奪走了一個年輕小伙最昂貴的生命！假如安全意識再強(qiáng)一點(diǎn)兒，假如工作再仔細(xì)一點(diǎn)兒，假如一個蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會灰飛煙滅�。�
血的教訓(xùn)，給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
“安全責(zé)任，重于泰山”！是啊，這個責(zé)任，不僅僅關(guān)系我們的企業(yè)，更與我們自己生命息息相關(guān)，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。守著安全，我們的千種累，萬種苦，才能結(jié)出美麗的碩果，放飛我們的夢想與希望。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，為了您和您家人的幸福，請“珍惜生命，遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命的演講稿 篇8
我們常說：“習(xí)慣成自然”。當(dāng)一種生活的動作重復(fù)了無數(shù)次后就成了自然而然，也就不需要別人來提醒。因為這是一種生活責(zé)任，是生活的必須。那么，安全能不能成為一種習(xí)慣？
如果你也把安全當(dāng)作是生活的必須，就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認(rèn)為責(zé)任感是別人的，或是必須強(qiáng)制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因為你沒有把責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)該做的事，清楚自己應(yīng)該做什么、怎么樣去做、做了以后的結(jié)果，以及做壞應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們做每一件事前，都要問問自己：這件事最壞的結(jié)果是什么？這個最壞的結(jié)果會傷害到什么人？我能否承擔(dān)得起這個最壞的結(jié)果？
負(fù)責(zé)任是一種愛的表現(xiàn)。只有愛自己，才會對自己負(fù)責(zé)，才會有一種責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每一個操作上。從某種意義上說，你的安全體現(xiàn)了你的職業(yè)道德，一個有道德的人關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采取負(fù)責(zé)的態(tài)度面對工作中的一切。
安全是一種責(zé)任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒有責(zé)任就干不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責(zé)任遠(yuǎn)高于生活責(zé)任，生活中的一次“失責(zé)”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺樹立大局意識，讓安全成為一種習(xí)慣。時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財富，讓責(zé)任使自己的人格升華。
生命的演講稿 篇9
什么是生命?生命的起點(diǎn)是希望，生命的終點(diǎn)是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設(shè)問式+蘊(yùn)含哲理式開頭，開篇亮出作者的觀點(diǎn)，立場鮮明，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)
每當(dāng)我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們仿佛看到了未來的希冀，這就是生命的希望(同一句話里，詞語不能重復(fù)。);每當(dāng)我們看到一位老人去世的時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點(diǎn)給我們帶來的苦痛;我們敬愛(應(yīng)該為：心愛。孩子，我沒想到你能寫我。例如：敬愛的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學(xué)的知識毫無保留的(動詞前“地”)傳遞(傳遞奧運(yùn)火炬，改為：傳授。)給他的學(xué)生，這就是生命的精彩;偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語搭配得當(dāng)。)
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學(xué)習(xí)，這樣才不愧對父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之情。(議論。)
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關(guān)愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊(yùn)含哲理+象征式結(jié)尾。寓意深刻，回味無窮!)
【生命的演講稿】相關(guān)文章：
生命演講稿04-09
守護(hù)生命演講稿11-27
生命健康演講稿11-10
演講稿：《生命的價值》07-20
生命與安全演講稿02-10
生命最重要演講稿12-03
生命的演講稿范文12-03
關(guān)于生命的演講稿12-27
珍惜生命之水演講稿08-05
生命的價值演講稿02-02