【熱門】夢(mèng)想演講稿范文匯編8篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“夢(mèng)想,拼搏,心態(tài)”
第22屆冬季奧運(yùn)會(huì),已于昨日走完了它在體育競(jìng)技史上為時(shí)17天的旅程。短短兩周多時(shí)間,我們沉浸于冰雪世界,感受冬奧賽場(chǎng)的緊張歡騰,為之歡喜,也為之憂傷,更是將那一個(gè)個(gè)拼搏的身影刻在心間。
忘不了韓天宇,這名17歲小將,在1500米賽道上奪得中國(guó)代表團(tuán)首枚獎(jiǎng)牌時(shí)的燦爛笑容。
忘不了李堅(jiān)柔,賽場(chǎng)上堅(jiān)韌不屈,奪冠后柔和謙遜,她的經(jīng)歷詮釋著機(jī)遇與成功的聯(lián)系。
忘不了張虹,早在7歲開始滑冰,六年前才改練速滑,卻在索契冬奧會(huì)一舉斬獲金牌。
是他們,用行動(dòng)詮釋夢(mèng)想的意義,用拼搏點(diǎn)燃生命的光芒,那一次次精疲力竭的賽前準(zhǔn)備,是通向遠(yuǎn)方最為堅(jiān)實(shí)的鋪路石。終于,夢(mèng)想盛開在五星紅旗冉冉升起的那一刻。
我們同他們一樣,是追夢(mèng)人,朝著各自的目標(biāo)拼命奔跑,一旦下定決心就不被任何事物所干擾。就像張虹,20xx年才改練速度滑冰的她,果斷地拋開之前付出的艱辛,將一切從零開始。她并未被過去牽絆,更不會(huì)堅(jiān)持毫無(wú)意義的東西,只是執(zhí)著地朝成功進(jìn)發(fā)。同樣我們要一笑視之的東西有很多,請(qǐng)帶上夢(mèng)想,敢于放下,勇于前進(jìn)!
有人相信命運(yùn)可以創(chuàng)造成功,于是他們將李堅(jiān)柔的成功歸于偶然,假設(shè)著如果和那么,不過,我更喜歡葉喬波那句評(píng)論:這樣的成功,是偶然,更是必然。生活中充滿無(wú)數(shù)未知的可能,戲劇性的情節(jié)每天都會(huì)真實(shí)地上演,可無(wú)論哪種結(jié)果呈現(xiàn)在面前,那都是最符合情理的選擇。李堅(jiān)柔,一個(gè)并沒有太多天賦,也曾因發(fā)揮不穩(wěn)定被國(guó)家隊(duì)逐出的運(yùn)動(dòng)員,只是在默默無(wú)聞中提升著自己,終于在冬奧賽場(chǎng)上,在女子500米速滑中,憑借老練的技藝掙得決賽一席之位,以平靜的心態(tài)奪取金牌,堅(jiān)韌如此,冠軍當(dāng)之無(wú)愧。同學(xué)們,請(qǐng)盡自己所能創(chuàng)造你幸運(yùn)的籌碼,只有拼搏而穩(wěn)重的人,才會(huì)擁有更多成功的機(jī)會(huì)。
每次看賽后采訪,幾乎都會(huì)聽到一句“我不會(huì)想太多,只想盡力比好每一場(chǎng)”,這種樸實(shí)的話語(yǔ),卻最是動(dòng)人。正是這拼搏無(wú)我的狀態(tài),幫助他們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)。我們承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,也會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩匕l(fā)揮不理想,學(xué)會(huì)放輕松,打開壓抑的內(nèi)心,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,細(xì)心感受平和的氣息,以最佳心態(tài)體驗(yàn)每一次機(jī)遇。
20xx年冬奧會(huì)已圓滿結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員們帶著喜悅圓夢(mèng)索契。新學(xué)期請(qǐng)帶上執(zhí)著的夢(mèng)想,不懈的拼搏,平和的心態(tài)踏上我們的學(xué)習(xí)之旅,那么就一定能在這鮮花盛開的地方尋得屬于自己的那朵芬芳。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
今天我要演講的題目是《奉獻(xiàn)青春綻放夢(mèng)想》。青春是什么?青春是童話般美麗的年華,像池水的清澈,淚水的青澀;青春是顆劃破天際的流星,瞬間的綻放換來永恒的美麗;青春是團(tuán)永遠(yuǎn)澆不滅的火,對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿期待,用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓。奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已!;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干!保环瞰I(xiàn)是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢(mèng)想的綻放,我們需要青春的奉獻(xiàn)
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著是為自己還是為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問題。奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,是無(wú)私地為他人服務(wù)。,是奉獻(xiàn)者付出的是青春,是一種無(wú)私的愛心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長(zhǎng)。
教師是一個(gè)夢(mèng)想綻放的舞臺(tái),有許許多多的人將他們的青春都奉獻(xiàn)在這里。
我身邊就有這樣一位默默無(wú)聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個(gè)月馬老師就要退休了,可是她留在同學(xué)們記憶深處的永遠(yuǎn)是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛聽馬老師講課,越聽越輕松,越聽越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺(tái)上,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)倦怠,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大家腦海的畫面中,馬老師常常微微地側(cè)著身子,充滿笑意地看著學(xué)生,這種凝望總是帶著一股力量,讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情。有時(shí),馬老師還會(huì)默默地走到學(xué)生身邊,扶著學(xué)生的肩膀,朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),一邊贊賞,一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對(duì)馬老師來說,她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻(xiàn)給了教師這份職業(yè),而講臺(tái)也成為她一生中最美好的回憶。她的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),雖然青春不再,但是她依然無(wú)悔!
還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學(xué)畢業(yè)后就登上了三尺講臺(tái),十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,他的桃李滿天下。然而,X年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對(duì)生活,癌癥沒有打垮這個(gè)堅(jiān)韌的教學(xué)能手,手術(shù)半年后,他又踏上了那塊三尺講臺(tái),他說“只要我還活著,我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業(yè),最后又導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。晚期的他多想自己再活得久一點(diǎn),這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè)。
看!這就是我們優(yōu)秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!
斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師。”,三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺(tái)上,將知識(shí)傳播給我們未來希望,用教鞭為學(xué)生指引方向,用粉筆為他們傳送知識(shí)。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,青春不是用來感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻(xiàn)今日。青春是無(wú)悔的,奉獻(xiàn)是無(wú)私的。為了所追求的夢(mèng)想,我將義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)出自己的青春。如同曇花,為夢(mèng)想的綻放,奉獻(xiàn)自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。
奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻(xiàn)要有粉筆般的精神,以犧牲自己來為別人傳播知識(shí)。月亮將光輝奉獻(xiàn)給夜空,溪流將自己奉獻(xiàn)給大海,我將青春奉獻(xiàn)給講臺(tái)。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻(xiàn)給我的職業(yè),三尺講臺(tái)就是我夢(mèng)想綻放的地方!
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們,早上好!
我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過各種渠 道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而 是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬 男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>
有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時(shí)。花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果, 結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生 命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落 人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。。同時(shí)也給家庭帶來了無(wú)比歡樂。從 這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你 是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí) 現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說過:無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信 號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺 年輕。
“ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們 的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任 心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的 學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是校廣播站站長(zhǎng),xx班的xxx。今天我演講的題目是:向新年獻(xiàn)禮,做自己的主人。
時(shí)光的腳步太匆匆,來不及向去年揮手,20xx的新年便在這個(gè)轉(zhuǎn)角與我們相遇。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶,多少故事,哪怕是傷痛、是挫折,都值得我們?nèi)セ匚、去反思。但我也不愿沉湎過去,受陳舊的桎梏,那怕是成功,是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去。新年才是新的起點(diǎn),新的開始。
每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利主人。從小,我們就有著各種各樣的夢(mèng),隨著時(shí)間的`推移、我們的長(zhǎng)大,很多夢(mèng)想不斷的被擱淺。直到某個(gè)時(shí)候才會(huì)突然間想起:小時(shí)候有著太多夢(mèng)想,現(xiàn)在都已經(jīng)漸漸的被我們所忘記在時(shí)間的某個(gè)角落,F(xiàn)在想去實(shí)現(xiàn)又覺得晚了。而新的一年到來了,我想說的是,如果現(xiàn)在我們都有想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不要懷疑自己是否有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)。JUSTDOIT!做夢(mèng)想的追隨者而不是夢(mèng)想的懷疑者!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”立即從現(xiàn)在開始起步吧!再后悔便真的是來不及了。你知道嗎?學(xué)習(xí)工作中失敗的惟一可能,是你渴望某種成就,卻不采取行動(dòng)去爭(zhēng)取它——對(duì)于夢(mèng)想,你需要采取步驟去發(fā)現(xiàn)、去把握、去爭(zhēng)取、甚至去創(chuàng)造。明確了方向,確定了目標(biāo),就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去追隨。比如,在這即將迎來一個(gè)嶄新紀(jì)元的今天,你就可以開始規(guī)劃你的夢(mèng)想。不需太大,只要一步一步、腳踏實(shí)地的,F(xiàn)在的我們,雖然雙手不是那么厚實(shí),肩膀不是那么寬厚,但我們亦可以為夢(mèng)想付出自己的行動(dòng)。訂下目標(biāo):每天看名著多一篇;每天練成一個(gè)好字;每個(gè)做題目多一道;每天微笑多一個(gè);每天上課專注多5分鐘;每天抱怨事情少一件……這些都是你在逐夢(mèng)路上可以多做一點(diǎn)的,把我們力所能及的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。是的,追隨夢(mèng)想,不是沉淀我們的夢(mèng)想。也許現(xiàn)在只是我們沒有足夠的能力去觸及它,但是,只要我們不斷的為自己的夢(mèng)想而努力,我們就會(huì)積淀的越來越多,在此過程中,我們?yōu)橹畩^斗、為之拼搏,曾笑過、曾哭過,其中的酸甜苦辣咸,讓我們不再為之后悔。
同學(xué)們,如果將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟比作四部曲,那么便有了“加減乘除”這四個(gè)最簡(jiǎn)單的運(yùn)算。加法:希望大家能在新的一年中,堅(jiān)持去年的成功,再接再厲,演繹更加華美的樂章!減法:希望大家少一點(diǎn)脾氣、減一點(diǎn)粗心,用最平和的心態(tài)去迎接每天必須面對(duì)的成功與失敗,汗水與微笑!乘法:希望大家能有更好的學(xué)習(xí)和更好的生活方法,用最短的時(shí)間,過最充實(shí)的生活、有最驕人的成績(jī)!除法:讓我們用一顆包含愛的心,除成每一小份,在今后的每一天,都送出去那么一點(diǎn),讓每個(gè)人的心田都是充滿愛的人間!
新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,繼往開來,讓自己的人生更加繽紛,將我們的博才裝點(diǎn)得更加美麗!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)同事:
大家好,我是來自水保局的李xx,今天我的演講題目是《水的渴望》。
最近這幾周想必大家都很享受世界杯那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽吧,就在我們?yōu)楦缢惯_(dá)黎加隊(duì)黑馬戰(zhàn)績(jī)而驚嘆時(shí),我們水利人也為一條河流開啟歷史的新篇章而興奮。當(dāng)?shù)?8屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)主席敲響手中的小槌時(shí),京杭大運(yùn)河,這條世界上延續(xù)使用時(shí)間最久、空間跨度最大的運(yùn)河,終于實(shí)現(xiàn)了我們八年來申遺的渴望。
渴望是我們對(duì)生活的期盼與夢(mèng)想,千百年來我們對(duì)水的渴望從未間斷過,水養(yǎng)育了我們,溫潤(rùn)了我們,我們的生命里一開始就打上了對(duì)水的渴望,在我們走向水,擁抱水的歷史里,這種渴望與追求從未停止!有“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的愛情寄托;有“唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波”的思鄉(xiāng)紐帶;有 “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情見證;更有“明月松間照,清泉石上流”的恬淡幸福,“樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開”的開闊胸懷。
當(dāng)對(duì)水的渴望與追求落在水利人肩上時(shí),一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也落在了肩上。余秋雨先生在《文化苦旅》中這樣寫道:中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城,而是都江堰。如果說,長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么都江堰則實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間;如果說,長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑,那么都江堰的文明則是一種靈動(dòng)的生活;如果說,長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,那么都江堰則是卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親,。從表面規(guī)模上看都江堰遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,但它注定穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G。而這個(gè)筑夢(mèng)師就是李冰,手握一把長(zhǎng)鍤,以使命為學(xué)校,用堅(jiān)定行動(dòng)闡釋了政治的含義是浚理,是消災(zāi),是滋潤(rùn),是濡養(yǎng),他未曾留下什么生平資料,只留下硬扎扎的水壩一座,時(shí)至今日,當(dāng)你站在江心的崗?fù)で埃惴路鹨材苈牭疆?dāng)年指揮水流“你走這邊,他走那邊”的吆喝聲、勸諭聲、慰撫聲,聲聲入耳。
李冰治水的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在今天更多了一份敬畏。敬畏歷史,以史為鑒,面向未來;敬畏人民,不辱使命,不負(fù)重托;敬畏自然,和諧相處,互利共生。從人定勝天到天人和諧的轉(zhuǎn)變,則是我們這個(gè)時(shí)代文明的印記。山青、水凈、河暢、湖美、岸綠的美麗中國(guó)夢(mèng)需要堅(jiān)定的信念和扎實(shí)的技術(shù),需要我們一同上下求索同心筑夢(mèng)。作為長(zhǎng)江的兒女,我關(guān)注長(zhǎng)江、守望長(zhǎng)江,同時(shí)作為一名“長(zhǎng)江水保人”,我更要保護(hù)長(zhǎng)江、守護(hù)長(zhǎng)江。還記得登上水質(zhì)監(jiān)測(cè)船外出采樣的逆流而上,還記得實(shí)驗(yàn)室里水質(zhì)分析工作中的有條不紊,江河本無(wú)語(yǔ),但每一次斷面采樣,每一份水質(zhì)報(bào)告,就是我們這些“代言人”去傾聽他們的喃喃細(xì)語(yǔ),道出我們與他們共同的期盼與渴望,并讓這份夢(mèng)想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
京杭大運(yùn)河申遺成功不是終點(diǎn),只是階段性的里程碑,因?yàn)閺倪@一刻開始,世界閱讀大運(yùn)河的前哨已然吹響,而我們也對(duì)后申遺時(shí)代京杭大運(yùn)河的保護(hù)與發(fā)展燃起了新的渴望,不僅是京杭大運(yùn)河,我們水利人對(duì)長(zhǎng)江、對(duì)黃河,對(duì)祖國(guó)大地上的每一條河流都充滿了渴望,美麗中國(guó)夢(mèng)是你我的中國(guó)夢(mèng),水生態(tài)文明也是你我對(duì)水的渴望與呼喚。留心你身邊的水吧,水這件大事,說到底其實(shí)也就是你我身邊的那些小事。從你擰小廚房里的水龍頭做起吧;從你減少淋浴時(shí)間做起吧;在生活的點(diǎn)滴中珍視水的價(jià)值,珍惜點(diǎn)滴,才能積聚未來。
此刻,就從你手邊的那瓶礦泉水做起吧,請(qǐng)帶還未喝完的礦泉水,珍稀點(diǎn)滴“隨手行”,美麗中國(guó)你我夢(mèng)。謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇6
每個(gè)人都有自己潛在的才能,也都會(huì)遇上把他引上成功之路的機(jī)會(huì),但很多人因?yàn)樾愿竦能浫,膽怯,無(wú)法堅(jiān)持到底,而離成功越來越遠(yuǎn)。
人之一世,殊為不易。從出生到死去,我們必定要接受無(wú)數(shù)的挫折與苦難。有些人,經(jīng)不住困難的“嘲笑”,本應(yīng)向上爬,卻慢慢的滑落到了人生的最底層,變成了他人的笑柄;可有些人意志堅(jiān)強(qiáng),逆風(fēng)而上,雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們才是人生的最大贏家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。人生有無(wú)數(shù)種可能,有人說自己的命運(yùn)是天注定的,是無(wú)法自己改變的,但我不這樣認(rèn)為,老天爺是公平的,他給每個(gè)人都打開了一扇幸運(yùn)之窗,可是,要跨越這扇窗戶并不容易,如果你做不到堅(jiān)持不懈,你便不會(huì)成功,而你錯(cuò)過,你放棄的這個(gè)機(jī)會(huì),便會(huì)被別人搶去。
媽媽曾對(duì)我說過一句話,做任何事情都不能沒有堅(jiān)持、耐心、和毅力。只要你堅(jiān)持到底,成功永遠(yuǎn)都在你的眼前。
在學(xué)習(xí)中,我們更要堅(jiān)持,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,現(xiàn)實(shí)不容許我們放棄,要想成功,要想得到社會(huì)和大家的肯定,我們就得堅(jiān)持,哪怕你受了委屈,你也要忍,為了你的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
不要在意他人的嘲笑,如果你想證明你是對(duì)的,那么,只有堅(jiān)持到最后,你才能告訴別人,告訴自己:“我是對(duì)的!”
記住,一定要守住心中的夢(mèng)想,不要輕言放棄,即使你身出逆境,見不到成功的跡象,你也要滿懷信心,一往無(wú)前,買向生命的新臺(tái)階。
夢(mèng)想演講稿 篇7
大家好:
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。如果說人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至沉沒于急流之中。
有這樣一句名言:人活著沒有理想是可怕的;的確,沒有理想哪來的勁頭?有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
所以,我的理想是當(dāng)一名物流師。
要想當(dāng)一名物流師,不只是口頭說說而已,必須要有實(shí)際行動(dòng),有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過人本領(lǐng),才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來。
但萬(wàn)事開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。我們要堅(jiān)定信心、勇往直前,始終朝著自己的方向努力、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí),理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤兒不墜,以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師,因?yàn)樗欣硐胫嗡。還說過:文主拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;……他以此激勵(lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取以次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,既是成功;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)、放飛我們的理想,青春必?zé)o悔!
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇8
青春的力量
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!笔堑,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的
開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)
面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
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