實(shí)用的小學(xué)畢業(yè)演講稿范文八篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué)，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在小學(xué)的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在小學(xué)的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在小學(xué)的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的小學(xué)，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)小學(xué)：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)小學(xué)對我的培育之恩。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸今天能站在這里，代表全體畢業(yè)生向敬愛的母校道別，向辛勤培育我們六年的師長道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。回首往事，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!回想起這2190多個(gè)日子，操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光;早讀課上，有我們專心致志讀書的場景;考場上，有我們皺眉凝思的表情;運(yùn)動會上，有我們欣喜若狂的歡呼聲，也有我們垂頭喪氣的面容;聯(lián)歡會上，有逗得我們開懷大笑的小品，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏……
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，在這里，我們在磕磕絆絆中學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了感恩，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，也學(xué)會了超越自己。這里，留下了我們辛勤的汗水，也留下了我們奮斗的足跡。
而今天，這一切即將畫上一個(gè)圓滿的句號，六年的酸甜苦辣都將成為歷史，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶深處。此時(shí)，我們的心中有太多太多的不舍，太多太多的眷戀。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停下來，讓我們再能重溫小學(xué)的幸福時(shí)光。然而，它竟如流水一般從我們指縫間流去。當(dāng)我發(fā)覺它去的匆匆，想要伸手遮挽時(shí)，它已經(jīng)消失得無隱無蹤。
回眸昨天，我們該感謝敬愛的老師，您們?nèi)缧燎诘膱@丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為一棵棵越挫越勇的小樹。在這里，請?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲：“老師，您們辛苦了!謝謝您們!”在這里，我也要感謝朝夕相處的同學(xué)，六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，也一起努力過……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻，無一不留下我們成長的足跡。在這里，我們更該感謝敬愛的母校，在您的環(huán)抱中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍，這樣才使我們的童年生活五彩繽紛，請您相信，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，創(chuàng)造屬于的全新的生活。
同學(xué)們，今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授給我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美好的回憶。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6的生涯過去了，我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在我站在這個(gè)演講臺上，和同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的'同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了老師，祝你的學(xué)生桃李滿天下，祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓，向來自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國的明天天天向上！
最后祝愿我們師生情比天高比海深的！祝愿我們的母校更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)明媚的早晨，陽光灑在我們的臉上，仰望天空，是那么澄澈的藍(lán)色。一想到再幾天，就到了告別母校的時(shí)刻，心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月，懵懂無知的我們帶著憧憬和向往，懷著希望與夢想，踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間，六年就從我們身邊溜去，兩千多個(gè)日夜，聽起來似乎覺得是那么漫長，而面對分離，它卻顯得那么短暫。
六年的歲月多么令人難忘。早晨，我們披著溫暖的陽光，踏著輕快的腳步來到學(xué)校，寂靜的校園，霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書的姿態(tài)，抬頭挺胸，讀得抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。中午，我們沉浸在午間的美好中，一筆一畫地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運(yùn)動會么？同學(xué)們都為運(yùn)動員加油打氣，吶喊聲充滿了整個(gè)校園。每一位運(yùn)動員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳，伙伴們在一旁大喊著：“加油！加油！”為他們助威。一想到這兒，那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會浮現(xiàn)在我們腦海。
六年過去了，我們在這座充滿回憶的學(xué)校，快樂地成長著。我們曾一起并肩作戰(zhàn)，曾一起共同努力，曾為了一些小事而爭執(zhí)不休……太多的曾經(jīng)，都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們，這是我們最值得留戀的一份情！
六年來，敬愛的老師與我們?nèi)缬跋嚯S。從枯燥乏味的a、o、e，到讀來行云流水的作文；從簡單的1、2、3，到繁瑣的解決問題；從無趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習(xí)道路上，您就像啟明星，為我們指引前方的道路，帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業(yè)了，喜悅中和著一絲惆悵與不舍。我們將要張開翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飛向我們向往的未來！讓成長的腳印留在母校的小路上，讓歡聲笑語潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂，我們的友誼，我們的理想蕩漾在母校的每一個(gè)角落。
最后，祝愿所有六年級的同學(xué)，都能在考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績，考取理想的初中。謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲，老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢？沒有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻�，有誰放在心上？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰知道老師睡過幾次好覺？這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對我們的好，我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎？老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦�(zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞；音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
師恩似千山，無以回報(bào)。
師恩似柔水，不求回報(bào)。
師恩是我的咿呀學(xué)語，師恩是我的出口成章。
老師的六年恩情，我只能默記在心。
與老師的恩情別離，我只有淚水。
與此同時(shí)，同學(xué)情誼更是無法忘懷。
六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。
年歲已示分離時(shí)，心中不舍耐若何。
藕斷絲連怎無掛，憶憶難忘不忍離。
六年同寒窗，心系如骨肉。
情似瑪雅山，誼似滄海水。
別離痛，可耐何？
淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺？
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
試試仰望天空，我們已不會再是以前的那個(gè)孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網(wǎng)，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息。。。昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學(xué)；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這里，那時(shí)候，學(xué)校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇7
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起。我是多么地歡喜!再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!親愛的老師，我有很多話想告訴您：
我第一次到這里，不懂道理，有時(shí)還愛發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫面、講故事，懂得了很多道理。
親愛的老師，我從心里感謝您!
再見吧，老師!
我以后一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績!
今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩》，這是過些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容，我們認(rèn)真的聽著，感慨成長的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長長的印跡�；鼗仡^，點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當(dāng)我們在兒子即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生時(shí)，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。
我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來的影像和文字記錄，正如《畢業(yè)詩》里所說的那樣，點(diǎn)點(diǎn)第一次來到幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)不懂道理，常�？摁[愛耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過集體生活而苦惱，也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開始強(qiáng)制性的把孩子交給老師，轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無奈，到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書包一溜煙的跑進(jìn)教室，頭也不回的喊著：“爸爸媽媽再見，老師早上好!”我們感到了無比的欣喜。
從第一次開家長會，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來跑去，無法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽的很認(rèn)真，還能把小手舉的高高的積極回答問題。我們感到了無比的歡喜。
從認(rèn)識簡單的漢字到歪歪扭扭寫自己的名字，從只會畫三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡單的認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。。那些許許多多我無法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步，都讓我們感到了無比的驚喜。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩》里說的那樣，現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著我們做些力所能及的事了。
現(xiàn)在的他學(xué)會了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術(shù)的邊了�，F(xiàn)在的他不光光會聽我們講故事，還學(xué)會了自己看書和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說什么呢?
感謝，是的，還有感謝。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩》里說的那樣，“親愛的老師，我從心里感謝您�！笔堑�，謝謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風(fēng)，輕輕地拂過調(diào)皮的孩子們的面龐，在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤的春雨，細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內(nèi)澆灌了成長的知識;還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們，你們構(gòu)成了孩子們成長的搖籃——春暉幼兒園。親愛的老師們，我從心里感謝你們，點(diǎn)點(diǎn)的成長離不開你們辛勤的汗水。
今天，點(diǎn)點(diǎn)長大了，就要成為一名小學(xué)生了，用他自己的話說，“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會記得帶給他快樂的老師和小朋友們，記得這個(gè)不大卻充滿著愛的搖籃，就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩》里說的那樣，“我以后一定回來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績�！�
最后，請?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我們從六年前剛?cè)胄@的不懂事的小朋友，變成了現(xiàn)在的大哥哥、大姐姐，我們迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這里，這個(gè)校園，這些同學(xué)、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我還不懂上課要認(rèn)真聽講、守紀(jì)律，于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我，上課要認(rèn)真聽講，守紀(jì)律，而我當(dāng)時(shí)年幼無知，只不過是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，出了辦公室，我就顧自己一個(gè)人玩去了，把您的話拋到腦后。不過后來在上課的時(shí)候，我也不再做小動作了，開始認(rèn)真聽講�？晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四年級的接力賽，本來我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲，令我鼓足了力量，一個(gè)勁的往前沖，我超過了別班的同學(xué)，可又被別班的同學(xué)反超了，我們又輸了。可我們雖然輸了一場比賽，但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級時(shí)我住院了，是您帶著同學(xué)來到醫(yī)院看望我。叫我不要?dú)怵H，叫我積極配合醫(yī)生，同學(xué)們告訴我，他們等著我返校的那一天。于是，我鼓足了勇氣，積極面對每一天的打針，輸液。我一直期待著重返校園，其實(shí)生病一點(diǎn)也不好。沒有同學(xué)的歡笑，沒有老師的教導(dǎo)""""""
再見了，同學(xué)們，在1900多日的學(xué)習(xí)中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學(xué)習(xí)中我們一到成長，游戲與學(xué)習(xí)""""""
再見了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教給我們做人的道理，教給我們知識，我們會永遠(yuǎn)記住，因?yàn)樗呀?jīng)刻進(jìn)了我們的心里，師恩永在我心中。
再見了，母校，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而驕傲�?/p>
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