關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文合集四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)寫(xiě)作文，寫(xiě)得也比較好，老師常�？洫�(jiǎng)我。我想告訴大家我寫(xiě)好作文的幾種方法。
我喜歡看課外書(shū)。文學(xué)的、科學(xué)的、科幻的、歷史的、偵探的我都喜歡看。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的零花錢(qián)，我大部分都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，每個(gè)星期我至少要四次進(jìn)出圖書(shū)館。大量的閱讀使我積累了許多優(yōu)美的語(yǔ)句，增添了許多課外知識(shí)，也學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧。
我愛(ài)寫(xiě)作。就算去公園或者是逛街，只要看到了有趣或者有意義的事情，我便把它們寫(xiě)了出來(lái)。用這些對(duì)生活記錄的文字，來(lái)豐富我的課余生活。
征求別人的意見(jiàn)。每當(dāng)我把作文寫(xiě)好之后，我總會(huì)拿去給比自己寫(xiě)的更棒的同學(xué)看，也會(huì)讀給爺爺奶奶聽(tīng)，讓他們提出寶貴意見(jiàn)。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)字句我都注意推敲，修改到自己認(rèn)為確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，才抄寫(xiě)在正式作文本上，對(duì)于老師給出的意見(jiàn)，我更加珍惜。
我愛(ài)觀(guān)察生活當(dāng)中發(fā)生的事物。有一次，我去姑姑家玩兒，在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了一盆太陽(yáng)花，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快要枯萎了，可等到中午吃完飯，我再去看時(shí)，那太陽(yáng)花居然奇跡般地鼓起了一只只可愛(ài)的小花苞。那天回家后，我便寫(xiě)了一篇作文《美麗的太陽(yáng)花》，特別寫(xiě)出了太陽(yáng)花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。第二天，我把作文交給了老師，老師說(shuō)我的這篇文章寫(xiě)得好，這多虧了我的仔細(xì)觀(guān)察。
這些就是我寫(xiě)作文的一點(diǎn)兒門(mén)路，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把每一篇作文寫(xiě)得更好。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
誤區(qū)一：話(huà)癆等于好口才
小孩子總是在神神叨叨的說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)候會(huì)比一言不發(fā)更讓人受不了。好的口才要知道什么適合該說(shuō)，什么適合不該說(shuō)，說(shuō)多少，而不是“說(shuō)大話(huà)、耍嘴皮子”。能說(shuō)不一定有用，只有把話(huà)說(shuō)道對(duì)方心里“言之有序、言之有情”，引起對(duì)方情緒上的波動(dòng)，才是真正有意義的好口才。
誤區(qū)二：多讀書(shū)就是好口才
蘇軾有詩(shī)云“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”多讀書(shū)確實(shí)可以提高思維，對(duì)講話(huà)的邏輯能力有幫助。但是不乏肚里有貨倒不出來(lái)的情況。這是缺少“口”這方面訓(xùn)練和實(shí)踐的表現(xiàn)。只有一語(yǔ)中的，切中問(wèn)題的要害才能做到“言之有物、言之有理”。
誤區(qū)三：口才是表演項(xiàng)目
這種情況比較普遍。有很多機(jī)構(gòu)表面上熱熱鬧鬧，給小朋友排練了很多的節(jié)目，小朋友在舞臺(tái)上表演也很好。然而一到現(xiàn)實(shí)中，他們?nèi)匀徊恢栏私煌�，講述能力也很差。很多播音員、主持人只能照著說(shuō)，不會(huì)即興表達(dá)，也不會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)報(bào)道。中國(guó)傳媒大學(xué)有個(gè)播音主持藝術(shù)學(xué)院，原來(lái)只有播音系、現(xiàn)在又增加了一個(gè)系，叫口語(yǔ)傳播系。就是針對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)提出的一個(gè)改革嘗試。
誤區(qū)四：練口才不需要培訓(xùn)
中國(guó)有著“沉默是金”的潛意識(shí)思想，不愿意去抓住一切機(jī)會(huì)講話(huà)。從幼兒園到大學(xué)的教育（播音主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)除外），沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)。老師只教會(huì)了我們?nèi)绾握J(rèn)字，如何閱讀，大部分時(shí)間都是老師在上面講，你在下面聽(tīng)。因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的知識(shí)體系，沒(méi)有固定的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，自己學(xué)習(xí)，往往沒(méi)有效果。因?yàn)楹玫目诓攀蔷毘鰜?lái)的，不是聽(tīng)出來(lái)的。
好的口才對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，我們不僅需要正確的認(rèn)識(shí)口才，也需要正確的認(rèn)識(shí)自己。我們每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)語(yǔ)句，都在展現(xiàn)與眾不同的自己。在提升口才能力的同時(shí)，塑造屬于自己的“魅力”吧！
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考試成績(jī)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。
首先，要學(xué)會(huì)投入。投入不單單是要認(rèn)真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說(shuō)忘我。當(dāng)你投入了，專(zhuān)注了，你會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候，外界的一切干擾都是無(wú)用的，沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。
其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。不要心急，不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下，冷靜一下。
再者，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法，更重要的是心態(tài)。
最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習(xí)能力，相信“蒼天不負(fù)有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對(duì)自己沒(méi)有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。
總之，只要你用心對(duì)待，相信自己，適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的'方法，保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài)，從容地面對(duì)壓力，你就一定會(huì)超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)：“苦讀寒窗數(shù)十載�！蔽乙言谀感W(xué)習(xí)了五年，這其中的苦與樂(lè)，不知道我已品味了多少回、多少次。 我被這苦嚇壞了多少次，但又一次次地挺了過(guò)來(lái)。最苦的一次我記得特別清楚——
那是三年級(jí)期末考試即將來(lái)臨時(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下半個(gè)月。天逐漸的越來(lái)越冷，每天晚上我都在“吃”書(shū)。沒(méi)有“吃”過(guò)的書(shū)堆放在左邊，成了一摞，已經(jīng)“吃”過(guò)的書(shū)放在右邊。我相信只要努力遲早會(huì)“吃”完這些的!但是，好幾次我都差點(diǎn)“吃”撐了，“雪上加霜”的是，偏偏這時(shí)候英語(yǔ)輔導(dǎo)班要考試了，有許多知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!這么多的“食物”，我待“吃”到猴年馬月啊?于是我制定了一個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排表。
每天晚上我都在燈下“吃”書(shū)，窗外飄起的雪花，耳邊又響起了電視機(jī)發(fā)出的美妙的音樂(lè)聲，可我呢?唉!有時(shí)心想：“我何必‘自討書(shū)吃’呢?”雖然頭都要炸了，但父母、老師對(duì)我寄予的厚望和理智告訴我：你要堅(jiān)持下去啊!加油!你一定行!我也堅(jiān)定了信念：“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”
一份耕耘，一份收獲。我的英語(yǔ)考試成績(jī)是滿(mǎn)分，老師為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)也是名列前茅，真是功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在，三年過(guò)去了，看著屋里滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀我不禁感慨萬(wàn)千，仿佛我又看到了過(guò)去的努力。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)海無(wú)路勤作徑。”學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，我嘗到了苦頭，我也品到了甜味，就像一句名言說(shuō)的：“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的�！蔽覑�(ài)學(xué)習(xí)中的苦，我愛(ài)學(xué)習(xí)中的樂(lè)。因?yàn)槲抑罉?lè)從苦中來(lái)，無(wú)苦哪有樂(lè)?
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