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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的交通安全演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
曾經(jīng)有人問我:“你認為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答:“當然是生命。”政治課上中有幾句話說得好:世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命,還要關(guān)愛他人的生命。
但是現(xiàn)在的社會上,卻常有一些不珍惜自己生命的人,以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊,而后果卻沒有讓人出乎意料,因為最后受害的人永遠是那些不致意安全的人,或許,這算是上帝賜予的“警告”吧!
而下面那一幕讓人看了后,會不禁嘆息,更加悲傷。不過也讓人明白了交通安全的重要性。
那一天,天氣陰沉沉的,使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯,不知道為什么,我覺得心中總有一點哀愁。平?刹皇沁@樣的啊!一路上,媽媽的話也少了,我也不再多說什么。在去外婆家的半路上,只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么,好像在圍觀些什么吧。我對這個也產(chǎn)生了一絲興趣,于是拖著媽媽的手,大聲嚷嚷著:“媽媽,去那邊看看!”媽媽開始不答應(yīng),但后來因為我死纏在那兒不動,她也只好順著我答應(yīng)了。
走近一瞧,眼前的一切使我驚呆了:一個穿黑衣的男的,倒在那鮮紅的,流動的血泊中,而他,也就閉上了眼睛,在這個美好的世界消失了。不知道為什么,我莫名其妙地有些傷感,而我是不認識那個人的,或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說,這名男子是被汽車撞倒的,當場死亡。我頓時更加難過了,一個好端端的人就是因為不注意安全就這樣喪失了生命,或許,這是教訓(xùn),老天看我們這樣平凡地對待生命,它用一個事實來證明,告訴我們不注意交通安全的后果。
同學們啊,我們是不是應(yīng)該有所想法?應(yīng)該遵守交通規(guī)則?不要讓這個豐富多樣的世界失去一個個美麗高貴的生命,好嗎?
交通安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
我校位于交通要道,在校學生多達3600余人,安全責任尤為重大,多年來,我校一直把安全工作放在重中之重。本學年,我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行,從我做起”“拒食不安全食品,爭做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項活動開展:
一、強化安全教育,樹立安全意識。
首先、利用班隊會,升旗儀式及安全教育課,對學生進行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識講解,使學生養(yǎng)成“不食三無食品,遠離流動攤點”的好習慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報等途徑,指導(dǎo)學生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報比賽、安全知識競賽等活動,深化學生安全意識。
二、細化校園監(jiān)管,深化責任意識。
為了把校園安全工作做的更好,我校層層細化安全責任,逐級簽訂安全責任書;實施“無縫化管理”,值班老師提前半小時進班,課任老師無縫對接,校門口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助交警,護送學生,維護門口路段交通秩序,確保學生自進校至離校都在老師的監(jiān)護之中;分三個時間段錯時放學,安排家長在指定區(qū)域接送,正副班主任全程護送學生,并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”,對違規(guī)接送孩子的家長進行勸導(dǎo);每月對學校校舍及周邊的安全隱患進行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取整改措施,備案并上報教體局。
三、家校聯(lián)動,共創(chuàng)平安校園
利用家長會等渠道,向家長宣傳安全知識,增強家長安全意識。先后發(fā)放《拒乘違法車輛倡議書》《“平安出行,從我做起”倡議書》及《致家長一封信》等材料,并通過家長簽字的形式,引起家長足夠重視。堅持開展“小手拉大手”活動,充分調(diào)動學生和家長的積極性,參與到共筑平安校園活動中來。
四、多方協(xié)作,打造和諧校園
針對學校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車輛及小飯桌、流動攤點等問題,我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門,做好摸底排查,協(xié)助整治工作,確保學校周邊秩序良好,消除安全隱患。
我們深知,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)嚴格執(zhí)行各項安全制度,力爭把安全工作做得更好、更有成效。
交通安全演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
過馬路,要注意,一二三,再向前,斑馬線,要在意,如忽略,很危險。馬路上,別打鬧,好好走,才安全,遵守了,安全歌,交通安全伴我行。這是我自編的一首《交通安全小詩歌》,很不錯吧!當然,我也時時刻刻銘記在心,認真做到。
前不久,在離我家不遠的十字路口發(fā)生了一起車禍,一輛自行車和一輛公共汽車相撞了。我看見現(xiàn)場 圍滿了人,公共汽車直行方向停著,而自行車斜倒在一旁,車上地上全是血跡,看的我毛骨悚然。
我分析是自行車為了避免撞上路邊的臺階而撞上公共汽車的,也有可能是自行車沒有看紅綠燈而撞上的。不管是什么原因,這肯定都是一場嚴重交通事故,撞車的人一定被送進醫(yī)院搶救了,如果嚴重的話,可能離開了這個世界,這是多么悲慘呀!
看到這樣的現(xiàn)場,我深深地體會到交通安全的重要性。現(xiàn)在想起這件事,還心有余悸,因為這就發(fā)生在我每天上學的必經(jīng)之路上。
對于我們每個人來說,交通安全就和我們的生命一樣,如果我們不注意交通安全,等于不珍惜我們的生命!
交通安全演講稿 篇4
同學們:
大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關(guān)系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:
一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,
叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時,各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
四、人車分流 各行其道每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。在交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且
自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學們,讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學生吧。
交通安全演講稿 篇5
親愛的同學們:
大家好!
借著今天早自習的時間,我向同學們講講交通安全方面的知識以及有關(guān)如何提高未成年人自我保護能力的問題。
同學們,你們目前承擔著繁重的.學習任務(wù),將來還要肩負起比我們現(xiàn)在更為艱巨的建設(shè)祖國的神圣使命,因此,我作為老師,更作為你們的長輩,我能為你們做到的就是要給予你們更多更細的關(guān)愛,關(guān)心你們的健康成長,維護你們的合法權(quán)益。根據(jù)社會發(fā)展以及當前形勢的需要,學校一直把搞好交通安全工作當做我們的神圣職責。
但是,我們應(yīng)該清醒的認識到,由于經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增,我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和復(fù)雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心,血的教訓(xùn)在提醒著我們。每當看到小學生出現(xiàn)交通違法行為時,我們就會感到十分不安;每當看到小學生發(fā)生交通意外時,我們就會感到萬分痛心。同學們,對于交通事故的危害,我們千萬不能掉以輕心,如果我們把這樣的交通事故當成交通故事來聽的時候,那么同樣的危險也將離我們不遠了。
我們強調(diào)交通安全的重要并不是讓同學們感到危機四伏,驚慌失措。恰恰相反,我們要通過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力,以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復(fù)雜的環(huán)境,適應(yīng)社會的發(fā)展,這也是我們當前提倡素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們小學生雖然還不是社會活動的主要參與者,但卻是社會交通的重要參與者。作為未成年人,學會基本的交通安全知識,學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為,就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。
老師希望同學們能認真學習交通法規(guī),不斷增強交通安全意識,告別不文明的交通行為,樹立良好的道德風尚。做到以下幾點:
1、 認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2、 靠路邊行走,橫過道路走斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;
3、 不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、 排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、 遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
6、 主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
同學們,讓我們共同攜起手來,以我們的真誠和汗水,為你們創(chuàng)造更美好的明天。最后,祝同學們在人生的旅途中,一路平安,學業(yè)有成。
我的演講到此完結(jié)。謝謝大家!
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