競聘主席演講稿范文匯編6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的競聘主席演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘主席演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！很高興很榮幸能夠站在這里競選咱們xxx院學生會的主席。
在演講之前，我想說四個感謝。第一，感謝團委的領導和老師們，感謝你們的栽培和鼓勵，謝謝（鞠躬）。第二，感謝學生會的兄弟姐妹們，感謝你們的幫助與照顧，感謝你們的支持與鼓勵，謝謝（鞠躬）。第三，感謝學生會這個組織。是這個組織培養(yǎng)了我，讓我在短短兩年內成長了許多，我建議在座的各位為我們這個優(yōu)秀的組織鼓掌（鞠躬）。第四，感謝今天在場的每一個人，謝謝（鞠躬）
下面做一下自我介紹：我叫xxx，計算機系xxx級《xx》班的學生，現(xiàn)任院學生會信聯(lián)部部長。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里，競選主席一職，希望能得到大家的肯定！
首先，我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力來參加這次競選！在過去的兩年里，我先后當過班長，副部長和部長。在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。從擔任院學生會信聯(lián)部部長以來，信聯(lián)部從無到有，從安財青年網站的制作到網站內容的一步步充實，再到在全院范圍內的宣傳，直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來的，是實實在在的，是有目共睹的！由于曾擔過這些職務，我在組織管理上有一定的經驗。因此，不僅信聯(lián)部內部成員之間關系非常的融洽，而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關系也非同一般！這也許是我們工作能順利開展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長了，我的工作能力增強了，我的綜合素質提高了！
其次，我深知院學生會是一個服務于全院師生的學生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學生會主席，必須首先樹立為全院師生服務這一思想觀念！對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當選為本屆的院學生會主席！我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協(xié)調好以下幾方面的關系：一、主席團內部各成員間的協(xié)作關系；二、院學生會各部門之間的協(xié)作關系；三、院學生會同各系學生會的合作關系；四、院學生會同上級部門的密切聯(lián)系！我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人！正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！
再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！而我的實力則來自于自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養(yǎng)了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性，更培養(yǎng)了我誠實正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓，聽取廣泛的意見。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質！
眾所周知，院學生會是一個在院團委的指導下，由我們學生自行組織，并且以服務于全院師生為宗旨的一個學生組織，我個人對院學生會的理解是：它已經不是一個單純的，可有可無的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺！
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個懂得團結的人將為可一個組織注入生機與活力！但是我更堅信，無論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們院學生會，共創(chuàng)我們安財美好的明天！謝謝！
競聘主席演講稿 篇2
各位主任、評委們：
大家好：
我叫___，我參加了這次___區(qū)公開選拔副科級干部的考試，我競聘的崗位是區(qū)總工會副主席這個職位。這次參加競崗，我感慨良多，收獲也不少。
下面我談我體會最深的三點：
1、這次競崗，我深刻地體會到機會總是留給有準備的人的。
“冰凍三尺，非一日之寒”，這次的競崗能順利通過，我深知這與我平時積累是分不開的。從筆試到演講和答辯，絕大多數(shù)的知識、能力是無法靠一時的突擊而達到的，我所發(fā)揮、展示出來的全是平時的學習及工作的積攢。自從參加工作以來，我從不放松過自己的學習，在基層工作期間，我總是將自己所學的知識運用到工作中，并從工作、生活中找出自己的差距，以便提高自身素質。這次參加競崗，我的初衷只是想借此機會檢驗一下自己的工作能力，并希望通過這次競崗去學習更多的東西，尋找自己的差距，增長一些知識。這些想法，讓我擺正了心態(tài)，抱著學習的態(tài)度去競考，去努力。競崗結束后我感觸到心態(tài)是做好每一件事的前提。一個平和的心態(tài)，能使我們自如地面對挑戰(zhàn)和壓力，能充分發(fā)揮，有時甚至可以超水平發(fā)揮自己的才干。在這次強者如林的競爭中，我之所以能夠幸運地取得成功，我想，除了我有一定的文化功底和一定的綜合能力，客觀地講，是我擺正了心態(tài)，使自己的壓少減少，能精力充沛地應考。這次的考試也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足，但我相信，這種壓力將轉化為動力，激發(fā)自己不斷學習和努力。
2、我認為這次競崗的機制是科學的、全面的。
這次副科級公開競聘上崗，是我區(qū)為了深化干部人事任用制度改革，加強高素質干部隊伍建設而進行的一項嘗試和探索。這次公開競崗組織嚴密，安排合理，提高了競崗的科學性，能認真把好選人用人關，考試分為筆試、面試和綜合能力測試三個階段，筆試試題分為理論基礎知識和專業(yè)知識兩個方面，著重測試考生對文化知識的掌握程度；面試為演講和答辯，著重測試考生的組織材料能力和口頭表達能力；綜合能力測試主要為調研，注重測試考生現(xiàn)場的工作分析能力和文字的組織概括能力。筆試、面試成績公開張貼，按分數(shù)高低排列，按比例篩選，考試入圍者進行綜合測試、民主測評、公示等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。我認為，公開競崗是選拔德才兼?zhèn)涓刹康暮梅椒�，考核了一名干部的理論水平、業(yè)務知識、工作能力等綜合能力，有利于改善干部隊伍的素質結構，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，有利于加快人事任用建設的步伐。它考核的全面性，能檢測一個人的綜合素質，例如在綜合能力測試這項上，組織安排我們去桂林洋開發(fā)區(qū)考察調研，要求我們在短時間內寫出調查報告，并進行了座談。這對我們來說是極大的挑戰(zhàn)，如果綜合能力不強，很難脫穎而出。這次競崗的都是強手，我的成功，相對于別人來說，只是略勝一籌，身在其中的我，深深地認識到組織考核一名干部是相當全面的、嚴格的，既考慮一名干部的所長，也考慮他的各項能力，因此，我想稱這次競爭是“陽光下的競爭”，既科學又全面地考核了競崗的干部。
3、區(qū)政府這次公開選拔干部的機制一種創(chuàng)新。
在崗前培訓時，胡書記、李書記都談到此次競崗是一種創(chuàng)新活動，我們這些競聘上崗的同志是創(chuàng)新的產物。的確是這樣，就如我，今年28歲，工作5年，如果組織不提供這次機會，如果按老程序、老作法，我是不可能有機會的，我很感謝區(qū)委、區(qū)政府給我創(chuàng)造了這次良好的機會，讓我邁出人生這巨大的一步。這次的競崗對我來說，是人生的一個大轉折，有特殊的意義，但我想這對全區(qū)所有的干部都有非凡的意義。競崗是用人機制的改革，這次我區(qū)大刀闊斧地對干部人事制度進行改革，大膽起用年青干部，這對優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提供了他們能展示自我的平臺，這也將增強全區(qū)干部的憂患意識，提高全區(qū)干部隊伍的整體素質，增強了他們的事業(yè)心和責任感。孟子說：“生于憂患，死于安樂”。這次競崗打破了傳統(tǒng)的用人機制，我想它將震撼每一位干部的心靈，促進人人都樹立起競爭意識，危機意識，不斷地學習，逐漸地增強自己的知識、能力，因為每個人都清清楚楚地知道沒有平時的學習，是無法適應現(xiàn)在的競爭環(huán)境的，要想更好地展示自我，就必須勤奮工作，積極學習，才能得到公眾的肯定和贊許，才能在機會來臨時，緊緊把握機會。這次公開選拔競聘上崗，其影響是十分深遠的，不僅能選拔出一批優(yōu)秀的年青干部，更打破了那些不合時期的舊體制、舊觀念的束縛，解放了我區(qū)舊的用人機制，激發(fā)了我區(qū)干部工作、學習的熱情，應該說是個好勢頭，有競爭就有發(fā)展，有改革就能前進，全區(qū)干部都有了競爭意識，奮勇向前，熱情工作，熱愛學習，這將對全面建設小康___的發(fā)展，打下堅實的基礎，產生強大的推進力。
現(xiàn)在競崗成功了，我覺得如履薄冰，如何開展工作，將是我更大的挑戰(zhàn)，但我相信有領導和同志的支持、幫助，再加上自己鍥而不舍地努力，一定能在新的崗位上，踏踏實實地把工作做好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信只要經過努力，以后的路會越走越好。
競聘主席演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是現(xiàn)任xx學院分團委xx部部長xxx，來自xx班，非常榮幸有機會站上這個競聘的講臺，今天我要競聘的是__學院分團委、學生會副主席一職。
在人才濟濟的競聘者中，或許我的能力不是最強的，但我有著以下四點精神：第一，我有不畏艱辛，永不回頭的堅定信念，去做好分團委、學生會的每一件工作；第二，我深刻的明白做學生工作是為了服務同學；第三，我會嚴格遵從老師和主席的工作方針；第四，我會用自己的滿腔熱情感染分團委、學生會的每個成員，大家團結一致，不斷進取。當然，我也有很多缺點，但是今天不是終點，而是另一個起點，我還在努力著，也在學習著。
我從最初的分團委__部干事，逐步走向副部長，再到部長，這兩年半的時間里，我一步一個腳印的走來，從每年的慣例活動迎新生、運動會，到院級活動知書達理月、敬老院愛心活動、主持人比賽、朗誦大賽、主席訪談、聯(lián)誼晚會，再到校級活動節(jié)能設計大賽；從每一次細小的活動簽到，到各種大小活動的策劃和舉辦。我不斷成長，是__學院分團委、學生會這個大家庭讓我學會了怎樣為人處世，怎樣解決矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良材，怎樣處理好學習與工作之間的關系。如果今天我能夠當選，我會嚴格要求自己，認真履行職責，協(xié)助老師及學生會主席統(tǒng)籌安排好各部門的工作，不畏艱難，不斷創(chuàng)新。嚴格執(zhí)行責任制度，力求把__學院分團委、學生會打造成為有強烈責任意識的團體，做到傾聽同學心聲，力求辦出同學們需要、老師滿意的各類活動。
下面是我對分團委、學生會工作的一些設想：
首先，我們必須做好分團委、學生會自身的建設，發(fā)揚“內修素質，外樹形象”的理念；其次，分團委、學生會每一位成員都要做好充分的準備，迎接下學期繁重的工作任務；最后，團結就是力量，只有在集體中，我們才能獲得全面發(fā)展的機會，一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，每一個成員就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設xx學院分團委、學生會！
在今后的工作學習中，我會進一步完善自己，提高自己的工作熱情和責任心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；更加完善自己各方面的素質和能力，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心地向別人學習；在堅持自己原則的同時，廣納賢言，做到有錯就改，和大家一起把xx學院分團委、學生會建設得更好！
當然，如果我今天不幸落選，我也會以一貫的熱情繼續(xù)為xx學院的老師和同學們服務。這是我大學生涯中最后一次站上xx學院分團委、學生會競聘的講臺，但是我想說，兩年半的時間我無怨無悔，結果如何已不重要，謝謝老師的`教誨和同學們的幫助，沒有大家就沒有現(xiàn)在的我！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。請大家給我一個機會，讓我用行動證明，你們的選擇沒有錯！
謝謝大家！
競聘主席演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是采訪部的邱佳蓉，經過擔任一學期的文字記者，昔日懵懂的我已經逐漸走向成熟。今天我競選的職務是采訪部的副部長。
我很榮幸地加入到新聞社這個溫暖的大集體，在這里，我認識了許多志同道合的朋友;在這里，我開始了自己夢想的新的一番征程;在這里，我享受到了“奇文共欣賞，疑義相與析”的快樂。謝謝你們，謝謝新聞社給了我起飛和展示自我的平臺。
在上個學期的新聞社工作中，我從什么都不甚了解，到今天學會寫策劃書，能夠更規(guī)范地寫各種稿件。這每一個看似必然的進步其實都離不開老師的鼓勵和師兄師姐的指導。所以我要真心地謝謝你們!在新聞社工作，更讓我學會了如何處理好學習與工作的關系，如何處理好團結與競爭的關系，如何通過工作豐富自己的大學生活并增長知識。這一切，讓我領略到大學的精彩，更讓我更加珍惜新聞社這個集體!
為了更好地將在新聞社學到的東西付諸實踐，我利用平時的休息時間進行了社會采訪活動。其中有關于民生問題，是我針對目前金融危機下就業(yè)形勢嚴峻而進行的采訪。另外是在社會上遇到的一些有趣娛樂活動，我嘗試著做了現(xiàn)場報道，盡管效果不是很優(yōu)秀，但因為嘗試，所以我擁有了更多的體驗和快樂。
成為采訪部的副部長，既是一種榮耀也是一份責任。為了將新聞社，采訪部建設的更好，我先擬定以下任期目標：
1、以大局為重，協(xié)調好各部門之間的關系，進一步提高各成員的寫作水平，使之更加規(guī)范化。
2、加強與其他高校的聯(lián)系，通過交流，取長補短，提高辦報質量。
3、多參加社會實踐，獲取更多的寫作素材。
4、提高辦事效率，加強合作與競爭。
競聘主席演講稿 篇5
我是二年三班的XXX，我要競選的職位是學生會主席。
當我的腦海里出現(xiàn)競選職位時，在我落筆前我是猶豫的，首先，我在思考為什么參選，我對學生會的理解是否達到了應該達到的深度。其次，我要弄清自己是否有能力去做好。學生會的光環(huán)很大，很亮，亮到自己不敢向前去探個究竟。我不是一個妄自菲薄的人，但是，我清楚的知道學生會所擔負的責任，學生會是一個組織，是學生心中的權威，學生會以他悠久的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊讓所有的學子所向往，但做為一個受過多年教育的學生，我也深知此事不可任性，要正確的看待這個學生會。學生會成員是一種無上的榮耀，但也擔任了重如泰山的責任，所以這是我所顧慮的。
有很多同學都去參加，對于他們有沒有能力去擔當我不予評價，但是那些同學對學生會的理解是我所懷疑的，他們是否真正懂得什么是學生會？學生會所承載的責任是什么？有人說我小題大做了，但我想說的是，一個人成功的背后是須深思熟慮的。成功者所獲得成就里包含的應該是一種社會責任感。我們要去參選，我們從中得到的不僅僅是名譽，更應該是為學校分擔責任。當我們決定朝著夢想前進時，我們的行囊除了信心，是否應該帶著謹慎？我們在決定大步向前時，我們能否駐足當下？靜默的思考我們是否已經準備好？當激情過后，我們更應該有一種冷卻了的思維。這是學生會成員應該所擁有的。
在此之前的幾天，當聽說學生會要以分數(shù)為限時，我很失望，年少輕狂的寫了一篇文章來斥責這種規(guī)則，我只覺得不公平，隨性而發(fā)。但我冷靜后我也在問自己，為何會生氣？我想是因為我對學生會是有一種向往的，對學生會我是激情的。那篇文章在年級中引起了轟動，這不是偶然，因為學生們都明白，學生會不該是好學生的天下，好在學校改變了競選規(guī)則。這使我亦覺欣喜，因為我是一人懷揣著夢想，敢于背負責任的人，當我發(fā)現(xiàn)有學生會這樣的組織可供我實現(xiàn)理想時，興奮之情溢于言表。我現(xiàn)在堅信自己有足夠的耐力去完成學校交待的任務。學生會是在危難時能夠正確地為學生指明方向，當需要做決斷時能做出最明智的決定。敢于向前的人是勇士，懂得思考的人是智者，敢于做別人沒做的事的人是英雄。社會需要英雄，毛主席如此，鄧亦如此。這些先輩開創(chuàng)新時代，我們應當永遠銘記于心。我們要緊跟著先人走過的路不斷地發(fā)揚。
對于一中我是感激的，這塊環(huán)境讓我改變，讓我懂得人生道路漫長，不可輕言放棄。讓我學會正確地看待生活，寬恕與理解生活中出現(xiàn)的不美好，所以我要學會回報。我要為學校承擔責任，幫助學校正確地完成目標。也許有的人說這樣的回報是否過輕，我想這是一種錯誤認識。因為感激更多是存留于心底，而不是表現(xiàn)在外。因為精神無限，物質有限，所以用大小去看待回報是膚淺的。對于我的學校，我愿付出不求回報。
任何社會，任何年代都需要新思想，唯有擁有新思想的人才能引領人們走向更廣袤的世界。我有信心也有責任去完成，去開創(chuàng)。
繼往開來，我們必須做歷史的書寫者，我想，我能，也有實力帶領同學走向一個前所未有的高度。
競聘主席演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自管理工程系07財務管理班的xx，我要競選的職位是校學生會主席。
有句話說的好：大千萬物，能者居之！
我堅信，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。
回首過去的一年，我滿載收獲，展望未來，我躊躇滿懷。在擔任校學聯(lián)秘書部部長的這一年里，無論在工作還是學習上，我都嚴格要求自己，認真的履職盡責，努力做好學生處老師的助手工作，同時全面了解了校學聯(lián)各部的工作職責，從其他學生干部身上學到了很多寶貴的工作經驗。由于工作關系，我也和校系兩級學生干部結成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財富。同時，我還成功策劃組織了 “校園吉尼斯”、 “文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協(xié)調能力得到了提高，個人素質也得到了全面提升，并且打造了我的個性：一，永不服輸；二，堅定的責任心，三，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎，那么，我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。
如果今天我成功當選學生會主席，今后的一年中，我將在學生處領導和老師的正確指導下，結合校情、學情，帶領學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作，為此我做了詳細的工作規(guī)劃，請領導老師批評指導（發(fā)工作規(guī)劃書。。。）。
工作規(guī)劃主要是以下幾方面：
1。軟硬環(huán)境建設（軟環(huán)境指：精神文明；硬環(huán)境指：校園環(huán)境），營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。
2。學生的素質（分為文化素質和身體素質）主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學生精品活動。
3。師生互動、兄弟院校交流、校企合作等，努力營造學生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯(lián)部負責。
4。設學生會意見箱，聽取學生們的意見、建議等，主要由權益部負責。
我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性，并努力把服務全校同學的工作落到實處。
“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來�！备魑活I導、老師、同學們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會帶給學聯(lián)一個輝煌的未來！
謝謝
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