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校園演講稿

時間:2022-02-14 19:41:05 演講 我要投稿

【精品】校園演講稿范文錦集九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的校園演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】校園演講稿范文錦集九篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)持依法治校,構(gòu)建和諧校園》。

  首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因?yàn)閭ゴ笤娙烁璧碌囊痪湓,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治!碑(dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時,大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線,是和諧校園的守護(hù)神。《義務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可無法儀!比欢陙,在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn),從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來規(guī)范教學(xué);用法治的力量,來創(chuàng)造和諧校園,開辟一方屬于全社會的教育凈土。

  今天,當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

  聽一聽社會的聲音:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形,同時也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺與施行,使曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂,糾紛得不到及時解決的情況一去不復(fù)返,家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭,輕足前行!

  請看一看我身邊的事:我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧,家長蠻橫無理,出口大罵,甚至還想動手打人,我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,全心的付出換來得卻是惡語相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。老師們,那是一種痛!那是傷及內(nèi)心深處的痛!而今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現(xiàn)!督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當(dāng)然可以依法疾呼:教師的尊嚴(yán)不容侵犯!

  當(dāng)然,這一切并不遙遠(yuǎn),就發(fā)生在我們的身邊。作為一名普通教師,我親歷著“堅(jiān)持依法治校,構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果,親歷著學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅……

  親愛的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍(lán)天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚(yáng)帆!讓我們繼續(xù)攜起手來,為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話。

  今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個故事:不久前,我曾看到這樣一則報道,新加坡是一個講英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語,大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍碌叫录悠驴疾斓囊晃恍iL語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單的說,就是培養(yǎng)習(xí)慣!睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教育!睂W(xué)校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境,必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑,一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們,我們擁有自己的尊嚴(yán),而在這個過程之中,教育無處不在!安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅只是口號,更是目標(biāo),需要我們持之以恒為之奮斗。

  不知大家是否記得,幾年前,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。然而,今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少,游客不但主動將垃圾扔進(jìn)果皮箱,有的還自備垃圾袋,幾乎是“人走地凈”。

  同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。我們在這里沐浴陽光,汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信,沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。今后,我們可以從身邊的小事做起,做到以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾,垃圾丟入垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),做到看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從不亂扔垃圾做起,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明好學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓理想如陽光般播撒》。

  如果說生命是船,那么理想就是帆,奮勉是雙楫;如果說成功是山,那么理想就是梯,刻苦是基石。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望,才能翱翔蒼穹;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。“理想”這個詞匯,從我們記事那天起就由長輩們灌輸,一直伴隨我們成長,成為了我們立志成才的一種渴望。

  回想幾年來,北京20xx實(shí)現(xiàn)了中國百年奧運(yùn)的理想,神舟七號升空實(shí)現(xiàn)了敦煌“飛天”的理想,嫦娥一號順利登月實(shí)現(xiàn)了千年“奔月”的理想……

  這些是我們國家的驕傲,也給了我們實(shí)現(xiàn)更多中國人理想的信心。先輩梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,所以,我們的理想必定要成為國家的理想。在我們國家里,許多人把我們少年兒童

  比作“祖國的花朵”、“祖國的明天”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  可是,我們怎樣才能茁壯成長,成為真正的棟梁之材呢?答案其實(shí)很簡單,只要我們以知識為土壤,以奮斗為甘霖,以理想為陽光,向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏,就能從清晨破土的一抹新綠長成一棵參天巨木。

  我曾經(jīng)向往如雄鷹一般,搏擊長空;也曾向往“慕宗愨之長風(fēng)”,乘風(fēng)破浪。在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過班長、中隊(duì)長的各種經(jīng)歷,也存放著我?guī)状伪辉u為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光學(xué)生”等等證書,還有我獲得校書畫比賽比賽、數(shù)學(xué)和語文學(xué)科競賽等榮譽(yù)證書,更收藏了歷年來優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但這些并不是我驕傲的資本,而是“不進(jìn)則退,緩進(jìn)亦退”的壓力,更是我向著理想奮斗的動力。

  同學(xué)們,讓我們攜起手,共同豎起理想的豐碑,為理想插上翅膀,讓理想的陽光播灑在每一個人的身上。我相信自己會成為一個快樂天使,把教室看成我們共同的的家,和同學(xué)們手拉手心連心,共同搭建友誼的橋梁。我相信自己會成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,和每位同學(xué)刻苦鉆研,與時間賽跑,讓朗朗的讀書聲每天回蕩在教室里。

  有理想的童年是彩色的`,是美麗的!而追逐理想的過程是從每一天的腳踏實(shí)地開始!最后,我想用自己最喜愛的克雷洛夫的一句名言結(jié)束我今天的演講“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁”……

  謝謝大家!

校園演講稿 篇4

  愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

  當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

校園演講稿 篇5

  校園,是一座繽紛多彩的花園――為祖國哺育出千千萬萬朵堅(jiān)韌p向上的花朵;校園,也是一本韻味無窮的書――令千千萬萬的學(xué)子戀戀不舍。

  “漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,卻是迎來了悠揚(yáng)的――筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時而來挑弄試卷的裙擺,多么可愛!

  舞會結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

  校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想――在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

  當(dāng)我們踏出校園的大門,我們便搖身一變――作為社會的一員:“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛身邊的每一個人。

  就如大仲馬所說的:“人人為我,我為人人。”或許,我們一生中都不會體會到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

校園演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情的幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

  文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊,就餐時自覺排隊(duì),公共場合不大聲喧嘩影響別人。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,滿懷希望,我們享受成長的歡樂,在這個過程中,讓我們從小事做起,從今天做起,親近文明,實(shí)踐文明,為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。

  我的講話完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇7

各位同學(xué):

大家好!

  我叫諸葛xx,是三(3)班的學(xué)生。學(xué)校建設(shè)書香校園,其中一項(xiàng)活動就是建設(shè)鳳梧苑文學(xué)社。作為學(xué)校的一員,每個同學(xué)都有義務(wù)參加這樣有意義的活動,都有義務(wù)為學(xué)校建設(shè)努力,為班級爭光!

  我競爭學(xué)校文學(xué)社副社長的職位,我覺得我有以下的優(yōu)點(diǎn):

  1、我是一名成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,對于寫作有一點(diǎn)愛好。在周老師的教育下,我的語文成績還不錯,作文也寫得蠻好,發(fā)表了一篇文章,寫了一些童話連續(xù)劇,建設(shè)了自己的博客。我覺得自己具備了文學(xué)社副社長該有的基本條件。

  2、我有著良好的責(zé)任心,對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責(zé)的去完成。

  3、我有一定的組織能力,會用自己的工作為學(xué)校出力,幫助組織好學(xué)校文學(xué)社,開展一定的活動。

  我如果成為學(xué)校文學(xué)社副社長,我決心做好以下工作:

  1、協(xié)助學(xué)校文學(xué)社社長做好學(xué)校文學(xué)社的相關(guān)工作,只要是文學(xué)社的事情,我會盡心盡責(zé)的完成,并為學(xué)校文學(xué)社建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、帶頭學(xué)習(xí),多讀好書,多寫作品,為學(xué)校文學(xué)的發(fā)展帶頭努力。

  3、我要和其他同學(xué)一起,建設(shè)一個我們班級的文學(xué)社,暫時命名為“小苗苗”文學(xué)社,邀請周老師和學(xué)校其他老師到我們班上課講座,讓全班同學(xué)的寫作水平一起提高。

  4、我會協(xié)助學(xué)校文學(xué)社管理好我們?nèi)昙壐靼嗟奈膶W(xué)社活動,為全體三年級學(xué)生服務(wù),讓我們的年級文學(xué)創(chuàng)作打好基礎(chǔ),為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  再好的宣言不如行動,請同學(xué)們看我的行動,投我莊嚴(yán)的一票。給我支持,我會給你微笑!我會用自己的工作為大家誠心誠意的服務(wù),請你支持我!

  謝謝大家!

  諸葛xx

  二0xx年三月

校園演講稿 篇8

  寒冷的冬天,校園里白雪一片,潔白無暇,但春天的校園更加艷麗多姿。

  校園里有拔地而起的大樹,郁郁蔥蔥的竹林,四季常青的松樹,但是我最喜歡的是芬芳撲鼻的白玉蘭。

  白玉蘭就在我們學(xué)校車棚的旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一株株白玉蘭即像是一個數(shù)世同堂生生不息的大家族,又像是一株“雪花樹”。

  白玉蘭開花有早也有遲,有的才開兩三片花瓣兒,有的花瓣全開了,露出了黃色的小花心,有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。有的白玉蘭剛剛開放,許多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上,還有幾只小蜜蜂已經(jīng)迫不及待的鉆了進(jìn)去。盛開的白玉蘭潔白柔嫩的像個嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過花的白玉蘭呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭已長成近兩寸長的圓莖,圓莖上綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著生命種子。如果你仔細(xì)觀察白玉蘭,你就能看到綠色的花蕊上面有一些絨毛,還可以聞到淡淡的清香。

  白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾顆松樹就像幾名威武的戰(zhàn)士,筆直的站在哪,看上去就像在保護(hù)著一位柔弱的女孩。

  春天,撒在每一個角落,撒在每一個人的心田里。

校園演講稿 篇9

  輕輕地,我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地?fù)]灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳??

  記得第一次看到這所學(xué)校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習(xí)的熱情與希望、對成長的探索與追求,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚(yáng)著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識的無限。

  三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過這近三年的歷練與考驗(yàn),我想我已為自己、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠(yuǎn)珍藏。

  我們終將有一天會離開。現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀(jì)念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

  人們都說,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯時,她又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

  兩年多來的生活,我們過得充實(shí)而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說:畢業(yè)是一切都

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