感恩的演講稿范文匯編7篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感恩的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母的愛是薪，燃燒生命之火;父母的愛是火，點燃希望的燈;父母的愛是燈，照亮前進(jìn)的路;父母的愛是路，引領(lǐng)我走向美好的人生，使我健康成長。
從呱呱落地，父母便開始了他們一生的艱辛旅程，他們將我從不諳世事的孩子撫養(yǎng)成了具有青春活力的青少年。讓我接受教育，獲得知識。年復(fù)一年，隨著我一天天的長大，父母卻是一天比一天蒼老�？晌矣袝r并不感恩，總是認(rèn)為父母太麻煩，特別是步入青春期，便不再服從管教，不理解父母，直到發(fā)生這件事，我才體會到了父母的好。
那是一個星期天的下午，天刮著狂風(fēng)，下著豆大的雨。因為伙食費已用完，所以得拿米到學(xué)校交。母親把米袋裝好放在自行車上，看了看窗外的暴雨，很不放心地說：“孩子，還是坐車去吧!”我點點頭。但我回頭看了看車架上的米。問：“可是我這半袋米這么拿去?”這時站在一邊的父親說：“我拉去給你”。父親穿好雨衣雨鞋，戴好帽子，推著自行車就出發(fā)了，我自己也出去等車。不一會兒就上車了，坐在窗旁的位置，一邊吃臨走母親給我的糖果，一邊看窗外的雨景。突然，我看到了父親正用他那患有風(fēng)濕病的雙腿踏著自行車，車越來越近了，我更清晰地看到雨水已濕透了他的衣褲。但是他沒有停下來避一避雨。給了我十元錢就走了。
那一剎那，我那不爭氣的眼淚簌簌地掉下來。此時，我多想沖下車去幫助父親，讓父親坐在這車上舒服地一邊吃東西，一邊觀賞這路邊的雨景!但是，我卻沒有勇氣那么做。
后來，父親來到學(xué)校，幫我交了伙食費，偉大無私的，你們將你們的愛送給了我，讓我成長在你們的愛河里，我將會將你們給我的愛化作春雨，滋潤自己心田，用健康成長報答你們;長大后報答你們，父母!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是 班的 ，今天我演講的題目是——《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨�，雖然我們每次課間操都聽著，但又有幾個人真的能做到常懷感恩之心呢？感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。其實，我們回顧一下我們還并不漫長的人生，會發(fā)現(xiàn)，我們要感謝的人真的太多了。
從跟我們呱呱墜地開始，是誰日夜不停地守護(hù)我們？是誰一口粥一口飯地哺育我們？是誰牽著我們的小手教會我們走路？又是誰不厭其煩地為我們洗衣做飯？父母，是父母！他們給予我們一切，只有父母會包容我們的一切錯誤�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎？反觀我們自己又對父母做了什么：不服父親的管教；嫌棄母親的嘮叨；無視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā)，日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們��！“亡羊補(bǔ)牢，猶時未晚”，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，讓我們用行動來回饋父母的愛，從最簡單的那一聲“爸、媽，我愛你們”開始吧！ 當(dāng)我們慢慢長大，開始踏入學(xué)校的大門時，又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟，難道我們不該感謝他們嗎？ 當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币粋�人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我們還會慢慢長大，我們?nèi)松飞线�有許多人的陪伴，或許只是摔倒時扶你一把的陌生人，或許是無論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們，沒有誰能一個人長大，請保持一顆感恩之心，去感謝身邊每一個幫助過你的人，讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的.太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
新世紀(jì)的青少年：
當(dāng)你微仰著頭看著遠(yuǎn)方的天空時，你有沒有想過——這個問題是什么讓我們有了這樣一個多彩的社會？是什么讓我們的情緒隨波逐流？是什么讓我們明白了人生的真諦？
是感恩。
感恩是一種責(zé)任，刻在我們的腦海里，我們無法抹去；感恩是一種情感，沉淀在我們心中，永遠(yuǎn)會被溫柔的喚醒；感恩是一種浸入我們血液中，激發(fā)我們追求的習(xí)慣。感恩是一種關(guān)懷，伴隨著人類的生存。
看淡世界，記住感恩如血。一頓飯的優(yōu)雅永遠(yuǎn)不會被忘記；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
所以，少年們，請學(xué)會感恩！
家庭是我們最親密的愛。正是因為有了親情，我們才能快樂的成長。請用感恩的心向我們愛的人表達(dá)我們的愛。感恩家庭是理解和關(guān)心你愛的人，感恩家庭是珍惜你心中閃爍的細(xì)節(jié)；對家人的感激是回味支持的喜悅。
老師和朋友值得我們衷心感謝。窗明幾凈的教室還在訴說著老師激昂的演講，翠綠的樟樹也在回憶著朋友們爽朗的笑聲。感謝老師和朋友，感謝他們的溫柔勸誡，感謝他們在球場上的歡呼和喝彩…
我們也應(yīng)該感激這個世界，因為我們擁有世界上最珍貴的東西，——生命。讓我們感恩這個世界，因為它讓我們像樹木一樣吸收大地的養(yǎng)分，感受太陽的愛撫，接受雨露的滋潤，讓我們成長，快樂。
感恩是一條由滴滴清水組成的小溪，一條由河流組成的大海；感恩是風(fēng)雨后的彩虹，是一天開始時的日出；感恩是一個虔誠的使者，它活在我們心中，幫助我們建立一個更美好的世界。
所以，少年們，請學(xué)會感恩！
感恩的演講稿 篇5
落葉在空中輕盈地飄著，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚兒在水中敏捷地游著，傾訴著一句句感恩的話語，那是魚兒對豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著，描繪著一幅幅感恩的畫卷，那是孩子對養(yǎng)育他的父母的感恩……
俗話說“滴水之恩，涌泉相報”。而父母給予我們的，豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚(yáng)，父母的付出遠(yuǎn)比山高、比海深�；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告別后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，
他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無意識的忽略，使得我們幸福沐浴在陽光中的同時，只顧著眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽的辛酸，感激太陽賜予我們生機(jī)盎然的一切。
其實，天下父母都如同那最耀眼的太陽，用最柔和的陽光溫暖著我們。面對他們無私地給予，我們應(yīng)該發(fā)自心底地感恩：當(dāng)父母懷揣工作的疲憊回家時，我們親手倒的熱水會使他們的心情如蜜般得甜;當(dāng)父母被孤獨煩躁所困時，我們最燦爛的笑容會給予他們無聲的鼓勵;當(dāng)父母在外地出差時，我們一聲簡單的“平安祝福”會使他們覺得，
即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這，正是我們表達(dá)感恩最真誠、最樸實的體現(xiàn)。
想起這么一首詩：我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情長大
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。多少次回含著感動的淚花暢想未來
父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我
父母的手粗了，他們把溫暖的陽光給了我
父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我
父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
不要忘記感動，忘記說一聲“謝謝”
……
感恩的演講稿 篇6
俗話說：“房屋千棟，睡不過八尺;有田萬頃，食不過斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實很多!
因為我是家里一個小孩，所以備受照顧，呵護(hù)、寵愛，可說是“茶來伸手，飯來張口�！遍L這么大了，總覺得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才恍然大悟其實我擁有很多。
20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房屋倒塌、河水暴漲，頓時家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我擁有很多。
看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！保绕鹉切┦ゼ覉@的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法快樂的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂?
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現(xiàn)在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂!
感恩的演講稿 篇7
又是一年春草綠，又是一年清明時。清明是一個節(jié)氣，但在我國農(nóng)歷的二十四節(jié)氣中，唯有清明還是一個節(jié)日。只是這個節(jié)日與其他如春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有所不同，清明節(jié)讓人們心頭多了些許沉重。其實，清明節(jié)是一個凝聚著多元文化的節(jié)日：緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青……都是清明節(jié)的內(nèi)容。
轉(zhuǎn)眼又是一年清明，窗外雖無“雨紛紛”但沉重的哀思卻像蒙蒙細(xì)雨，如影隨形。清明，是一個追憶故人，緬懷英烈的節(jié)日，更是一個感恩的節(jié)日。這個清明，讓我們靜下心來，學(xué)會感恩。
清明“感恩”來歷，有個歷史故事。《史記·晉世家》記載：晉國公子重耳，早年患難，四處流亡，備受屈辱，歷盡磨難。賢士介子推同他患難與共。重耳在沒有飯吃時，“饑而從野人乞食”。傳說重耳一日餓暈，介子推“割股充饑”，就是從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給他吃。重耳流亡十九年，六十二歲，回到晉國，做了君主，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在封賞舊臣時，介子推“亦不言祿，祿亦不及”——不求功祿，未受封賞，晉文公是忘了封賞介子推，還是另有考慮呢？史無記載，不得而知。介子推隱遁綿上，后來死去。晉文公為感恩介子推，傳說封此山為介山。后人編出介子推遺留給晉文公“臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明”的血詩。其實，人們在清明時節(jié)，祭掃祖墳，感念深恩，比此故事時間更早。
而說到感恩，那不得不提的就是父母了，他們含辛茹苦將我們拉扯大，切不論他們供我們吃穿住行，單單是賦予我們生命這一點，就值得我們用一生去感恩，去銘記。
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
清明，大概會有很多人去踏青，去掃墓。也許在看到親人的墓地時，心中會酸澀，會后悔，后悔為什么死亡來的這么快，我還沒能夠好好報答她。還記得小時候常說的一句話：“等我長大一定會好好報答你的�！笨墒�，往往還每能等到我長大，沒等到我有能力報答你，你就已經(jīng)離我而去，一去不返。
無論是從來源來看還是從現(xiàn)實表現(xiàn)來看，清明節(jié)的內(nèi)涵其實就是一個詞：感恩。我以為清明節(jié)不單單是上山掃掃墓，最重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在現(xiàn)實生活中感恩我們的父母以及所有愛我們的人。其實，感恩是我們每個人心中最美好的渴望，它觸動了我們心中最深藏的那根情弦。記得有位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我們：人生要懂得兩個道理，一個要懂得人生就像一個存折的道理，年輕時往存折里多存一些，年老時就可以多取一些，我想年輕時存的不僅僅是物質(zhì)的東西，更重要的是精神的東西；另一個是要懂得感恩的道理，感恩使我們樂觀向上，感恩使我們在“求真知、做真人”的道路上動力無窮。
逝者已去，生者如斯。死去人已無法追回，活著的人還要繼續(xù)活著。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，大概沒有比這更悲哀的事了。我們能做的只是趁著那人仍健在之時，盡己所能去感恩，去報答。
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