【精品】感恩演講稿范文匯編7篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
陽光如箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)從小學穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻給我們的數(shù)學老師。
她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比一個“爸爸”好?偸顷P心告訴我們很多真相。他工作非常努力。
那一次,鈴響了,老師匆匆走進教室,順手打開練習冊,開始講話。每次他輸入一個問題,就把那個問題的答案寫在黑板上。一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個同學說說。你說錯了,說錯了,老師不怪,只是輕輕的說:“聽我說,你就知道錯在哪里了。”一道實際問題,但老師盡力解釋。對于坐在第一桌的學生來說,這是一種罪過。老師嘴里的標點符號很容易浮動。他非常嚴厲地對待班上的每個學生。比如上課作業(yè)一定要干凈整潔,上課一定要全身心的投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認真完成……不做就要被板炸肉處罰。因為我總是把作業(yè)寫得整整齊齊,這就足夠老師表揚了。但是上課要認真聽講,這個我沒做好。當時老師把火車從班里第一輛推下來,一個人說了個問題,就在我面前。她說的問題和我要說的是一個類型的問題,老師也特意解釋了那個問題,但是我當時正忙著思考。輪到我了。我看到自己慢慢站起來,嘴角抽動,卻說不出那個問題的思路。老師意識到我沒認真聽,就給了我“板上炸肉的味道”。我手疼!
他很關心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級第二卷,我們每天的任務都很重,不僅要學英語,還要背知識和科學材料。數(shù)學老師比班主任負責得多。他每天七點半前去學校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學沒帶早餐,老師說:“我怎么能不吃呢?對身體不好!苯o學生一些吃的。上課的時候,他總是對我們說:“吃硬了才能當大師。”這句話是在告誡我們,只有努力學習,吃苦耐勞,才能成為有用的人。
謝謝老師!你對我們的好,你對我們的鼓勵,你的苦心,只希望我們能成為有用的人,我會永遠記在心里?傆幸惶,我會對你說:“讓任何人都這樣做。”那我就報答你的好意。
感恩演講稿 篇2
感恩做人,敬業(yè)做事,責任擔當,是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當?shù)膽B(tài)度,將會以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。
心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;
心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;
心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。
作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。
愛崗,是我們的職責; 敬業(yè),是我們的本分; 奉獻,是我們崇高的追求。
愛崗敬業(yè),把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。
感恩演講稿 篇3
曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞,在討論報告時,對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無窮的動力,正是倡導友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影,事實上,一個團隊、一個企業(yè)是這樣,一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家,當一輛寶馬車突然迎面撞來之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來后,她的第一反應并非向肇事司機追責,而是急于聯(lián)絡自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢,退給客人!霸蛴袃蓚:第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認為,我是為這點錢逃走的!庇谑窃谛〉瓴AчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民,質樸的本色中映射著誠信之光,平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是,他們的誠信和友善感動了周邊的群眾,勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信,都為她擔憂,或四處尋找,或急忙報警;當?shù)弥峒壕热素搨≡汉,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈物送錢,關懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足,親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表,聞訊而來,探望、問候、寬慰、獻上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔責。
同樣,當“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動,前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當時收下了,到了晚上,又包了個更大的紅包送來,一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應、友善的互動,那是一種無窮的動力,是一個“愛的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個公民的行為舉止上,進而推動中國快步走向和諧、小康。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。 在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。
人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。 年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。 在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:學會感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。 我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。 我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環(huán)境人人有責。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業(yè)。 最后,
我想用三句話與同學們共勉: 常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
當我們懷著敬仰與期待的時候也終于迎來了父親節(jié)這天,提到父親節(jié)我們則能夠想起那個沉默寡言卻總是默默關心著自己的人,雖然父愛無聲卻在我們的成長道路中從未出現(xiàn)過缺席的現(xiàn)象,因此我們也得懂得如何去感恩父親并在父親節(jié)喊出內(nèi)心的呼聲。
在家庭的組成部分中父親所占的比重往往是很重要的,回想起從前不知大家是否有被父親擁抱或者批評過的經(jīng)歷呢?不得不說情感表達不太豐富的父親在大是大非的觀念面前永遠都能夠維護起我們的底線,當我們遇到難題的時候父親會通過人生經(jīng)驗的教導讓自己的孩子得以領悟,這種言傳身教的方式往往比僅有言語表達的做法好很多。即便是批評也是為了讓我們在生活避免重蹈覆轍從而采取較為直接的方式,不太復雜卻有著最為濃厚的情感自然能夠詮釋父親對我們的付出,而且不可否認我們的生日以及和每個年齡階段的節(jié)日父親都記得很清楚,難道作為對方子女的我們連基本的父親節(jié)都不知道嗎?
作為家庭經(jīng)濟支柱的父親往往會獨自扛起壓力并在外奔波,不知道在座的同學中是否有父親常年在家打工的情況,我們都明白父親為了創(chuàng)造良好得生活環(huán)境以至于不得不在外拼搏,有著父親在事業(yè)上的支撐才讓我們能夠得以成長并享受到良好的教育,而且當我們在學習上有所成就的時候也會讓父親因此感到驕傲和欣慰,雖然父親從未對我們有過特別苛刻的要求卻要關注著大家的成長,或許在父親看來我們已經(jīng)長大并應該懂得為自己的行為負責了。
高中時期意味著和家人的聯(lián)系變少許多從而變得更加思念他們,還記得父親送我上學的那天說過的話語著實令人難以忘懷,看似平淡卻也意味著父親也時刻關注著自己的生活與成長,也害怕身為學生的我們在學習生活中吃虧,但是由于內(nèi)心的那份信任讓父親克制住了那份擔憂,但當他轉身離開的時候可以明顯感受到父親的身軀比以往佝僂了許多,但依舊還算堅挺的臂膀意味著父親是我們不便的避風港,既然如此我們便應當要意識到父親節(jié)的重要性并更加努力學習才行。
在父親節(jié)我們不僅僅需要關心父親并在生活方面祝福對方,而且還要體現(xiàn)出自身的誠意并爭取在學業(yè)上有所成就,這樣的話得知自己的孩子有所成長的父親也會在父親節(jié)這天高興許多,讓我們將承諾轉變?yōu)楝F(xiàn)實并爭取在以后的父親節(jié)里都能讓父親感到欣慰。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《感恩祖國》。
翻開歷史的長卷,我們看到了為國奉獻的岳飛,復興中華的孫中山,愛國真誠的張學良,鞠躬盡瘁死而后已的周恩來。
北宋范仲淹曾說:“天下憂而憂,天下樂而樂!泵髑逅枷爰翌櫻鬃谝舱f過:“天下興亡,匹夫有責!币粋對國家和社會負責的人,會以感恩的心面對一切,他的人生會很精彩。
感恩無處不在。作為一個學生,你應該學會做人,學會學習,學會健身,學會欣賞美,學會感恩。我感謝我自己,我的同學,我的父母,我的老師,我的學校,我的社會,我的國家!中華民族是一個敢于負責、感恩的民族!皣鴲u不雪,何以成名”是愛國的天職;"春天的蠶會織到死,當蠟燭變成灰色的眼淚時,蠟燭開始變干",這是奉獻的責任;“惟有多少愛有寸長草,報三春暉”,這是感恩的責任;責任和感恩是分不開的,感恩靠的是責任的支持。很難想象一個沒有責任的人會有強烈的感激之情!
感恩是人生最大的美德。當你外面的一切都不值錢的時候,一顆感恩的心會讓你覺得生活沒那么糟糕。當別人在最痛苦的'時候給予恩惠,也許被幫助的人會用一生的感激來報答你。其實感恩很簡單,用感恩的心對待一切;其實感恩很簡單,一句真誠的謝謝,一縷陽光的微笑勝過一片廣闊的藍天!
人生難打!與其打架,不如現(xiàn)在就等!現(xiàn)在是我們學習的好時機!安灰仁裁,難過就好。”讓我們心中承擔責任,心中感恩,對得起自己,對得起父母,對得起老師,對得起祖國。
同學們,我們是祖國的驕傲,是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心,用實際的行動來服務我們偉大的母親——中國!現(xiàn)在,這片熱土已經(jīng)天翻地覆了。同學們,一個堅強的少年造就一個強大的國家,祖國人民都在期待著我們。我們能忘記時代賦予的責任和使命嗎?當然不是。那么讓我們行動起來,點燃心中的火焰,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
感恩演講稿 篇7
山感恩石,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩地,方成其壯闊。
大家好!我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩,當涌泉相報;銜環(huán)結草,報以恩德!毖蚋嵘兄h(huán)報之恩,而作為教師的我們,更應該感恩世間的一切生靈!
師情殷殷,師意切切。黨我走上教師這個工作崗位時,才懂得了為人師表的重要性,才理解了那時侯老師的諄諄教誨,才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,在今后的日子里,我們要更加努力干好自己的工作,要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,用自己的學問去教導那些渴求知識的孩子們,讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長。“天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”當你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學教師,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,是學生犯錯時耐心的幫教,是學生受挫時,一個肯定的眼神,一個鼓勵的微笑,是學生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤,教會學生感恩,我們教師義不容辭!教會學生感恩,我們要用行動踐行!感恩需要我們教師用心去體會,身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學生!曾記得抗冰救災、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,學校舉行了“情系災區(qū),奉獻愛心”的募捐活動。我也積極組織同學們獻愛心,全校同學積極響應,慷慨解囊。因此,學校、老師、家長攜起手來,在學生們的心田里播下愛的種子,讓他們懂得愛、學會愛,在愛別人的同時也收獲著愛。“贈人玫瑰,手留余香”,讓愛永駐心靈,讓生命變得更加美好,讓明天的陽光更加燦爛。
作為一名教師的我深深知道離開了情感,離開了愛,一切教育都無從談起。今天我得以站在在三尺講臺,源于昨天我的老師、父母、社會的付出,今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔任教學工作來,教會學生感恩是我非常重視的。曾看到過這樣一則報道:一位媽媽說,平時我對兒子關心得無微不至,可兒子對她卻非常冷淡。媽媽過生日那天,朋友往家里打電話,朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日!眱鹤訁s冷冷地說:“我媽過生日關我屁事!”聽了這話,媽媽的心都傷透了?春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏迹覀儾粌H要問,我們的感恩教育到哪里去啦?其實我在平時的教育中,我與學生聊天時我會給他們說:“你的生日就是媽媽的受難日,在過生日的時候,不要只想著自己,還應該感謝媽媽,是媽媽給了你生命”,看著父母是下崗工人的學生,我也會給他們說:“感謝父母為了生活在不辭辛勞,即使家里在困難,也要上你們上學,希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對學生的感恩教育!我想我們中國人說要“知恩圖報”,但在孩子的心中還沒有這個意識。這樣下去怎么行呢?是孩子生下來就不會愛別人嗎?不,那么“愛丟失癥”的根源在哪里?有父母的“極度關愛”、“過分溺愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私,也有學校德育的缺失使孩子心中只有自己,沒有別人。該如何教我們的學生呢?這讓我領悟到要從心底里關愛每個孩子,把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心!
太陽對我們有恩,因為它給予我們溫暖;江河對我們有恩,因為它給予我們生命的源泉;大地對我們有恩,因為它讓我們擁有生存空間……
同事們,朋友們,親愛的孩子們:我們要學會感恩,共創(chuàng)溫暖世界,滿懷感恩的心去生活,去回報哪些給我們幸福的恩人們,用樂觀的心態(tài)去工作、去學習!我將和你們一起努力做一個學會感恩、懂得感恩的人。
謝謝大家!
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