團(tuán)隊(duì)的演講稿范文錦集9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膱F(tuán)隊(duì)的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我是1601班的陳老師。
今天,我講話(huà)的題目是《團(tuán)隊(duì)的力量》。同學(xué)們,你們喜歡閱讀嗎?你們的回答讓陳老師感受到大家對(duì)閱讀滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情!是的,最美不過(guò)書(shū)香氣,閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書(shū),就能看見(jiàn)更大的世界。當(dāng)你愛(ài)上閱讀并勇于表達(dá)時(shí),你和這個(gè)世界就真正融合在了一起。
4月初,我校第五屆“愛(ài)閱讀善表達(dá)”活動(dòng)就已經(jīng)拉開(kāi)了序幕——同學(xué)們制作書(shū)簽,班級(jí)進(jìn)行海選、世界讀書(shū)日千人簽名儀式、現(xiàn)場(chǎng)作文初賽、復(fù)賽……豐富多彩的活動(dòng)讓大家感受到了閱讀與表達(dá)的魅力。其中,最受矚目的是5月4日下午“愛(ài)閱讀善表達(dá)”的現(xiàn)場(chǎng)決賽,F(xiàn)在,讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)景吧!在易冰校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,伴隨著輕遠(yuǎn)悠揚(yáng)的古箏聲,陳慧等9位青年教師款款走上舞臺(tái),在抑揚(yáng)頓挫間重現(xiàn)了唐詩(shī)的古風(fēng)古韻。古詩(shī)背誦環(huán)節(jié),場(chǎng)下觀眾在選手聲情并茂、激昂豪邁的吟誦聲里,和王翰一同“醉臥沙場(chǎng)”,和王維齊觀“長(zhǎng)河落日”,聽(tīng)蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情,聞王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨,不禁為選手們的精彩表現(xiàn)獻(xiàn)上陣陣掌聲。最后的經(jīng)典書(shū)籍交流環(huán)節(jié)更是將比賽推向高潮,臺(tái)上選手各抒己見(jiàn)、旁征博引、激情辨論,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……我相信,每一個(gè)身處其中的老師、同學(xué)已將這一個(gè)又一個(gè)令人感嘆的畫(huà)面深深定格在我們的腦海。
感嘆后面,是無(wú)數(shù)的感動(dòng)!語(yǔ)文組老師在活動(dòng)中群策群力、分工合作,不辭辛勞地收集資料、訓(xùn)練選手、布置會(huì)場(chǎng)、排練節(jié)目。美術(shù)組老師在短短一周時(shí)間,組織孩子們制作了近千張新穎別致的書(shū)簽,表達(dá)孩子們讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的一片片心意。學(xué)校行政、大隊(duì)部、信息組老師一直堅(jiān)守在比賽現(xiàn)場(chǎng),給現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)提供有力的支持和保障。親子朗誦,媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影,讓我們?cè)陂喿x中感受到和諧親密的親子關(guān)系;顒(dòng)中,像這樣的感動(dòng)還有許多許多……
古人云:“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山”。眾多強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),無(wú)數(shù)辛勤的付出,成就了我們愛(ài)閱讀,善表達(dá)的附小人!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布湖南師大附小第五屆“愛(ài)閱讀、善表達(dá)”比賽獲獎(jiǎng)情況:
獲得各年級(jí)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)是:
一年級(jí):1707班二年級(jí):1601班三年級(jí):1503班
四年級(jí):1401班五年級(jí):1301班六年級(jí):1203班
本次比賽,共有96名選手參加比賽,他們分別獲得古詩(shī)背誦、古詩(shī)創(chuàng)編、親子朗誦、主題演講、書(shū)籍交流五個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)祝賀這些獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。愛(ài)閱讀、善表達(dá)的你,我們明年再會(huì)!
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻,我是多么地激動(dòng)!這是我人生中最激動(dòng)人心的一刻。因?yàn)槲业谝淮握驹趯儆谖覀冃∮浾邆兊奈枧_(tái)上,我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國(guó)告訴我》這兩首歌。我們是為祖國(guó)歌唱;為解放軍叔叔歌唱;為臺(tái)下的觀眾歌唱;更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱,我是多么的榮幸啊。當(dāng)表演結(jié)束,聽(tīng)到臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲,讓我想起來(lái)了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力,那是讓人多么的難忘啊!
自從報(bào)名參加了小記者晚會(huì)的大合唱節(jié)目后,我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個(gè)星期周末都要抽時(shí)間去排練,這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時(shí)間。不過(guò)同學(xué)們對(duì)于這次活動(dòng)都非常熱情基本上都不會(huì)缺課,這樣就可以看出來(lái)同學(xué)們對(duì)于這次活動(dòng)是有多么的重視!報(bào)社特意請(qǐng)了一位太倉(cāng)很有名的音樂(lè)老師杜老師來(lái)指導(dǎo)我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽(tīng)的歌《紅星閃閃》和《祖國(guó)告訴我》。起初,我們合唱團(tuán)的同學(xué)們對(duì)這首歌不是很熟悉,并且對(duì)于演唱的技巧也一竅不通,但通過(guò)杜老師的悉心指導(dǎo),我們也慢慢地熟悉起來(lái)了。還只有三節(jié)課,我們就能把一首歌學(xué)完,并且背下來(lái)。最后我還榮幸地被選上當(dāng)了領(lǐng)唱之一。
在合唱排練的過(guò)程中,我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào),忘記歌詞,忘記做動(dòng)作……但我們沒(méi)有因此氣餒,繼續(xù)加油努力。通過(guò)我們?nèi)w同學(xué)們的努力,到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會(huì)走調(diào),不會(huì)忘記歌詞,不會(huì)忘記動(dòng)作,可以說(shuō)是“完美”!彩排的時(shí)候,我們又一次碰到了困難。因?yàn)殡s音太多,所以我們大部分聲音被蓋住了,導(dǎo)播叔叔指出我們這樣在臺(tái)上是放不出聲音的。那怎么辦呢?后來(lái)就建議讓我們領(lǐng)唱的六個(gè)同學(xué)去錄音棚里錄音。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)錄音棚,剛開(kāi)始都很緊張,歌也唱不好,錄音錄了好多次都不行。后來(lái)得到杜老師跟錄音叔叔的指導(dǎo)跟鼓勵(lì),我們就很快地進(jìn)入了狀態(tài),甚至后來(lái)我們個(gè)個(gè)都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺(tái)下的掌聲還隱隱在我耳邊響起,我們覺(jué)得我們的付出很值得。也通過(guò)這次的演出,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)一起努力地付出,也沒(méi)有這么精彩的演出。我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在響起掌聲的那一刻。
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇3
新的一年即將到來(lái),時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,今天我們相聚在這里,新一輪的太陽(yáng)已然冉冉升起,讓我們用心感受真情,釋放你的激情!各位優(yōu)秀的伙伴們,大家早上好!
你們昨天睡的好嗎?吃早餐了嗎?刷牙了嗎?洗臉了嗎?開(kāi)個(gè)玩笑,新的一天,祝大家旗開(kāi)得勝,保單大開(kāi),保費(fèi)越做越超爽,F(xiàn)在開(kāi)始報(bào)數(shù)!
銷(xiāo)售一部……營(yíng)業(yè)三部,謝謝。
好,真是精神抖擻士氣高,看到大家,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。今天團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)伙伴都是我們最親密的戰(zhàn)友,我們每天一起拼搏在展業(yè)的第一線(xiàn),我們是不可分割的一個(gè)整體。此刻,我想請(qǐng)大家靜心的聽(tīng)一個(gè)小故事。
是啊,一條小小的藍(lán)絲帶為什么會(huì)有這么大的魔力呢?因?yàn)樗且粋(gè)信念的力量:我們看到自己的價(jià)值,我們接受自己,關(guān)愛(ài)自己,其實(shí),我們不僅要關(guān)愛(ài)自己,更要關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)我們的伙伴,關(guān)愛(ài)我們的客戶(hù),現(xiàn)在,就讓我們把愛(ài)的藍(lán)絲帶傳遞出去,請(qǐng)給你的伙伴帶上這條藍(lán)絲帶,讓我們彼此的關(guān)愛(ài)永恒。
從今往后,讓我們相信彼此的愛(ài),相信自己,相信美好的明天,現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們呈體操隊(duì)形散開(kāi)。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)早會(huì)主持詞。一起跳《相信自己》。
好,一曲《相信自己》讓我們?cè)教骄,現(xiàn)在我們一起看一下最近又發(fā)生了哪些焦點(diǎn)新聞。
以上是今天的新聞資訊,下面讓我們聚焦一下我部的焦點(diǎn)話(huà)題——業(yè)績(jī)通報(bào)。
這是截止到昨日為止的團(tuán)隊(duì)保費(fèi)業(yè)績(jī),大家請(qǐng)看,從這張業(yè)績(jī)表中我們發(fā)現(xiàn)做的最好的是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)?對(duì),銷(xiāo)售一部,他們的累計(jì)保費(fèi)是,昨日業(yè)績(jī),我們給他們熱烈的掌聲表示祝賀。這支團(tuán)隊(duì)都是清一色的娘子軍,她們不僅提供了優(yōu)秀的后勤保障服務(wù),還成為本周展業(yè)的冠軍團(tuán)隊(duì),確實(shí)非常不容易,別看她們平時(shí)都窩在家里不出門(mén),可保費(fèi)照樣做的樣樣紅,這里面不僅僅有她們付出的努力,更是她們智慧的結(jié)晶,讓我們?cè)俳o這支出色的內(nèi)勤團(tuán)隊(duì)以熱烈的掌聲。
那么再看看倒數(shù)第一的是哪支團(tuán)隊(duì),對(duì),是摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),可你們知道為什么摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的保費(fèi)會(huì)倒數(shù)第一嗎?因?yàn),這支團(tuán)隊(duì)的每單保費(fèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于你們平時(shí)做的保費(fèi),比如,一輛小車(chē)的保費(fèi)可能在四、五千元,甚至更多,但是一輛摩托車(chē)的保費(fèi)只有120元,相差太遠(yuǎn),就是在這種條件下,摩托車(chē)隊(duì),截止到目前的出單量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了車(chē)險(xiǎn)的出單量,累計(jì)達(dá)8000多張,那是多么巨大的活動(dòng)量,所以,我們也要為摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)以熱烈的掌聲,為他們背后付出的辛勤勞動(dòng)
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇4
團(tuán)隊(duì)展示-保證有效教學(xué)
---西校區(qū)暑期校本培訓(xùn)主持人串詞
程序:
第一部分:開(kāi)場(chǎng)白
第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介
第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)
第四部分:團(tuán)隊(duì)展示
第五部分:教研組匯報(bào)
第六部分:總結(jié)展望
第一部分:開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!首先做個(gè)自我介紹,我叫王在進(jìn),西校區(qū)教導(dǎo)副主任,因?yàn)槎⌒iL(zhǎng)在外學(xué)習(xí),所以今天由我來(lái)主持。根據(jù)中心校的校本培訓(xùn)方案安排,今天上午由我校承擔(dān)有效教學(xué)的團(tuán)隊(duì)展示板塊,此時(shí)此刻身為主持的我,包括即將出場(chǎng)展示的部分團(tuán)隊(duì)老師,可以說(shuō)心情都是既高興又惶恐,高興的是一方面能在這個(gè)平臺(tái)有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與在座的匯報(bào)工作、交流思想,另一方面也充分說(shuō)明本部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研工作的認(rèn)可,所以我要代表西校區(qū)說(shuō)兩個(gè)字:感謝!惶恐的是本部人
才濟(jì)濟(jì),在座的各位可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是教學(xué)骨干、教研精英,西校區(qū)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)剛剛起步,所取得的成績(jī)也是微不足道,所以在你們面前自賣(mài)自夸確實(shí)有些難為情,也請(qǐng)各位同仁聽(tīng)后多多包涵,多提寶貴意見(jiàn)。
第二部分:學(xué)校簡(jiǎn)介
為了使大家更了解西校區(qū),首先我向大家簡(jiǎn)要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。上派中心校西校區(qū)前身為肥西縣美菱小學(xué),1952年建校,時(shí)為一所村級(jí)小學(xué)。由于布局調(diào)整,20xx年9月并入肥西縣第五中學(xué),成為一所九年一貫制學(xué)校,更名為肥西縣館驛學(xué)校。20xx年9月布局再次調(diào)整,初中部整體劃歸上派初級(jí)中學(xué),小學(xué)部并入上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校,命名為上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校西校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生758人,教職工25人。學(xué)校建筑面積4200平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室各1個(gè)。
第三部分:我們的團(tuán)隊(duì)
因?yàn)槲餍^(qū)近幾年一直處在“并校-分校-再并!钡陌l(fā)展特殊期,每一次變動(dòng)對(duì)教師而言其實(shí)都是一次新的適應(yīng)與磨合過(guò)程,頻繁的'變動(dòng)讓教師的歸屬感難以在短時(shí)間內(nèi)凝聚,向心力缺乏。學(xué)校的教科研非常薄弱,老師們確實(shí)都在認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),但教科研意識(shí)整體淡薄,缺乏這方面的領(lǐng)頭人。
西校區(qū)加入到中心校本部這個(gè)大家庭后,張校長(zhǎng)非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展,一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策,新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺(tái),經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針:立足課堂-教研破冰-團(tuán)隊(duì)合作-打造名師。口號(hào)喊出后,學(xué)校上下聯(lián)動(dòng),一系列變革活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。一年來(lái),改革蛻變的過(guò)程是艱辛的,但成功又讓每個(gè)西校區(qū)人不僅看到曙光與希望,更享受著成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知后,學(xué)校迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),教導(dǎo)處利用校訊通、QQ群、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等大力宣傳,營(yíng)造氛圍,鼓勵(lì)年輕教師積極向上,讓他們認(rèn)識(shí)到通過(guò)賽課這個(gè)平臺(tái)不但可以展示自我,更是提升自我的好機(jī)會(huì)。在多學(xué)科無(wú)專(zhuān)業(yè)教師的情況下,經(jīng)校級(jí)選拔和綜合考慮,學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息四個(gè)學(xué)科的比賽?紤]到其中3位教師之前都沒(méi)有參加過(guò)這樣的大賽,學(xué)校隨即成立了由全體領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)科教師組成的幕后服務(wù)團(tuán)隊(duì),全力保障4名選手的賽事工作。幕后團(tuán)隊(duì)每人都有指定任務(wù),有的負(fù)責(zé)給選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和磨課毫不留情地挑毛;有的負(fù)責(zé)協(xié)助選手做教具、學(xué)具,好讓他們有更多時(shí)間準(zhǔn)備;有的負(fù)責(zé)選手外出比賽時(shí)課程調(diào)配,好讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)專(zhuān)心比賽;有的負(fù)責(zé)比賽過(guò)程全程陪同,好幫忙應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況;有的負(fù)責(zé)在選手氣餒或不自信時(shí)為他們鼓勁加油··幕后團(tuán)隊(duì)的傾力相助,讓4名參賽選手深深地感受到:他們不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”!這也讓選手們更加努力拼搏,從教研分會(huì)初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽,一路綠燈走到最后。下面的就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這4位老師的參賽經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事。
第四部分:團(tuán)隊(duì)展示
首先請(qǐng)西校區(qū)牛芝平老師上臺(tái)做匯報(bào)。牛老師雖年輕,但教學(xué)老道,方法新穎,她的英語(yǔ)課堂就和她的人一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光活力四射,在此次大獎(jiǎng)賽中她斬獲縣英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)中的第一名。掌聲有請(qǐng)。
第二位做匯報(bào)的是西校區(qū)的解光文老師。帥氣的他教授信息學(xué)科,是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,無(wú)論是學(xué)校的還是個(gè)人的電腦有問(wèn)題,老師們第一個(gè)想到的就是他,他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一,愛(ài)好攝影,擅長(zhǎng)廚藝,在此次的大獎(jiǎng)賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)解老師。
第三位做匯報(bào)的是西校區(qū)的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美,上課也是行云流水娓娓道來(lái),在孩子們的眼里,她就像是一個(gè)大姐姐從不發(fā)火,舒老師參加的是縣語(yǔ)文學(xué)科的比賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。有請(qǐng)舒老師上臺(tái)與我們分享她的心路歷程。
最后出場(chǎng)的是西校區(qū)的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽,在縣級(jí)比賽同樣斬獲一等獎(jiǎng)中的第一名,
后又代表肥西縣參加合肥市比賽,歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)她的比賽經(jīng)歷。
第五部分:教研組匯報(bào)
剛才匯報(bào)的4位教師中,3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績(jī),我想每一個(gè)人的成功首先與他個(gè)人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開(kāi)土壤,4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學(xué)校教研組一年來(lái)制度的改革、活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展是分不開(kāi)的,下面有請(qǐng)董生老師代表西校區(qū)教研組向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)西校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考與教研活動(dòng)開(kāi)展情況,有請(qǐng)董生組長(zhǎng)。
第六部分:總結(jié)展望
西校區(qū)從成立到今天快滿(mǎn)1年了,回首走過(guò)的這一年,有過(guò)掙扎、陣痛、不解甚至懷疑,但現(xiàn)在我們有的是堅(jiān)定、拼搏、團(tuán)結(jié)、與明確的目標(biāo)方向。我們的教師離名師更近了一步,我們的課題也開(kāi)始破冰了,繼先期加入本部自育自學(xué)課題組后,學(xué)校又成功申請(qǐng)為縣秋季211課題實(shí)驗(yàn)推廣學(xué)校,前不久申報(bào)的《小學(xué)生社團(tuán)研究》課題又成功中標(biāo)。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建這趟列車(chē),西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔?chē)道,西校區(qū)一定會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。全體西區(qū)人堅(jiān)信:只要大家抱成團(tuán),一路拼搏,定會(huì)一路花香!
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。讓我們從一個(gè)故事中進(jìn)入今天國(guó)旗下的講話(huà)。
有這樣一個(gè)故事:有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進(jìn)一個(gè)房間:一群人圍著一大鍋肉湯,卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴,因?yàn)槊總(gè)人手上有一只手柄比手臂還長(zhǎng)的湯勺,夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里,只能望“湯”興嘆;在另一個(gè)房間里,同樣是一鍋湯、一群人、一樣長(zhǎng)柄的湯勺,但人人滿(mǎn)面紅光,快樂(lè)地唱著幸福的歌!盀槭裁吹鬲z的人喝不到肉湯,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@里的人都會(huì)喂別人!
聽(tīng)了這則故事你想到的是什么?奉獻(xiàn)?互相幫助?合作或是其他?我想到的是團(tuán)隊(duì)精神。
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說(shuō)法有截然不同的結(jié)果!叭齻(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普、不講協(xié)作;“三只螞蟻來(lái)搬米”,之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
每到秋季來(lái)臨,天空中就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的大雁向南方遷徙,而這南飛的雁群就是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),是值得我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的楷模。雁群是由許多有著共同遷徙目標(biāo)的大雁組成的。在組織中,它們有明確的分工合作,當(dāng)隊(duì)伍中途飛累了停下休息時(shí),它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派,有負(fù)責(zé)雁群安全的巡視放哨的大雁,有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時(shí)候,巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近,便會(huì)長(zhǎng)鳴一聲,給出警示信號(hào),群雁便整齊地沖向藍(lán)天,列隊(duì)遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁,在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝,非常警惕,恪盡職守,具有犧牲精神。如果在雁群中,有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續(xù)飛行,雁群中就會(huì)有兩只大雁自發(fā)地留下來(lái)照看受傷或生病的大雁,直至其恢復(fù)或死亡,然后它們?cè)偌尤氲叫碌难汴,繼續(xù)南飛直至目的地,完成它們的遷徙。
團(tuán)隊(duì)的演講稿 篇6
各位評(píng)委、各位同事:
大家好!
我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深刻的印象,那身處高空時(shí)的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵(lì)與擁抱的溫暖,合力完成項(xiàng)目后激動(dòng)的淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么真切和真實(shí),永遠(yuǎn)留在了我們記憶里。流過(guò)了汗水和淚水,我們能體會(huì)到些什么呢?
從一開(kāi)始,我所在的小隊(duì)就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊(duì)員人心不齊,團(tuán)隊(duì)如一盤(pán)散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊(duì)命名為“夕陽(yáng)紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn),克服種種困難,加強(qiáng)溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時(shí),齊心協(xié)力完成了每一個(gè)項(xiàng)目。
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