實用的自信演講稿范文9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的自信演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位朋友
下午好! 我是來自織里通益學校的一名教師,我叫朱棟戀,今天我演講的題目是“人 生需要自信” 。
人生需要目標, 有目標才有前進的動力,有前進的動力我們的生活才有充實 感。人生并非是一帆風順的,不會沒有任何障礙物,它是一條充滿艱辛坎坷,充 滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途,在這條旅途上奮斗,自信必不可少。
當新的一天又到來時, 你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否 會把握信每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依 然能尋找到生活的七彩光環(huán),因為只有自信的人才會懂得人生的價值。
一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你是讓它輝煌還是 黯淡?既然我們偶然來世走一遭,看那花開花落,日出日落,感受人情冷暖,體 驗人情事故, 那么年輕的心境只有用實際行動來證明, 證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,也并非事事順心,事 事如意,只是她在自己的靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰 雨的天,她也學會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是自信! 在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但 我有信心與斗志,縱然是要在途中跋山涉水,踏盡坎坷,我也一樣以自信的態(tài)度 去爭取我的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,我會百 折不撓地去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
人生需要自信。不自信者,與成功無緣;自信者,才有望獲得成功! 我的演講結(jié)束了,希望在座的每一位都能成為一個自信的人,謝謝大家!
自信演講稿 篇2
愛戴的老師,親愛的同學們:
你們好!
今日我講演的標題是《自傲,讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自傲,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不可!币驗槌晒Σ粫却磺暗娜恕W园涟岩痪湓拵Ыo人們:“天行健,君子以自強不息!
世界上沒有任何力量能像自傲這樣,有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑,選擇面對,選擇鎮(zhèn)定。
咱們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將愿望融入生命;像享用生命那樣將尋求愿望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們,只要有自傲,成功天然會來到你的身邊。
在成功的路途上有許多坎坷,咱們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,興起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不可”,自傲讓你成功。
在課堂上,要踴躍發(fā)言,不用緊張,不用懼怕。英勇發(fā)表自己的見解,即便未必正確,沒有人會譏諷你;即便說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會是敬仰的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上,請邁開步伐去斗爭、斗爭吧,別因為身體懦弱而畏縮。經(jīng)不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒,它只會使你的腳步更結(jié)壯、強健;不用憂慮失利,失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾實驗過1000多種燈絲,每次失利,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻驕傲地說:“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自傲啊!朋友,困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行!
同學們,不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓咱們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自傲,會讓你成功!
自信演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫徐xx,來自高二(6)班,很榮幸今天能夠站在國旗下演講。
“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。”眼前仿佛還是進入高中參加軍訓的場景,轉(zhuǎn)眼間,高二生活即將結(jié)束。一路走過兩年風雨的我們,深深知道,如今唯有夢想和堅持,以及在每個選擇面前,都拿出舍我其誰的勇氣,用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,才能去抒寫高三“春風得意馬蹄疾”的輝煌。在這奮斗的過程中,我跟你們一樣,都曾躊躇不前,都曾不斷受到打擊,都曾感到自卑與無助?赡怯秩绾?這是成長的煩惱,也是成長的必須,這就是青春!
在我們踏入高三之前,在距離高考倒計時1周年之際,如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性,關鍵性,那么,我們現(xiàn)在就應該對未來多一些理性的思考,對未來多幾份拼搏的激情。今天就和大家談一談,正值青春年少的我們,高三究竟要怎樣學習?
首先,要有信心。每一個來臨沂一中學習的學子,對大部分家庭來說,都是傳說中別人家的孩子。我想問大家:你們是真的不知道怎么學習嗎?真的是每天學到半夜成績沒有提高嗎?是嗎?你們心中都有答案。我們都曾有自己的信心和驕傲,每個人差的不是智商,不是學習方法,而是能獨守寂寞的堅持,是退縮時告訴自己向前的勇氣。
“自信人生二百年,會當水擊三千里”,同學們,高三已經(jīng)來臨,你們是否能重拾信心和驕傲,放下一切包袱,咬緊牙關,吃盡人間苦,發(fā)揚臨沂一中百舸爭流的競爭精神,展示自己舍我其誰的英雄豪邁。
其次,要有目標。我們?yōu)槭裁匆獙W習?相信大多數(shù)同學都會說,為了通過高考,為了考一個好成績,為了考上好大學!為了找一份好工作,這無疑是一個很現(xiàn)實的答案,但這沒有錯。人生,本來就是分成許多階段,我們就是要制定和修正一個一個小目標,并不斷去完成和超越它們。
人生境界是有高低之分的,過去、現(xiàn)在、將來,都是如此。學習是你改變生活,提高人生境界的最大主力。前幾年有個學者去北大演講,提問環(huán)節(jié),學生問:請問,作為一名家境平凡的北大畢業(yè)生,該怎么在社會中定位自己?回答鏗鏘有力:你們不過是社會底層勞動人民中,知識水平比較高的那些。一時間,許多清北學生們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)與自嘲。
這是一句沉重的實話,我們無法決定自己的家境事業(yè)、愛情命運,但有一樣我們是可以牢牢握在自己手里,那就是知識,你說你不喜歡學習,你熱愛游戲和網(wǎng)絡,沒有人可以剝奪你對它們的喜愛,但是生活可以,你沒有顯赫的家境,卻揮霍掉本該奮斗的青春,成年之后為了謀生,四處奔波,那個深陷泥濘的你,還有能力去追求你所熱愛的嗎?名牌大學的意義就在于此,不是說你上了985,就一定怎樣怎樣,而是這些名牌大學,能夠提供給你一個成就更好自己的機會,給了你一個能夠自由決定人生方向的平臺,至少,你可以再去追求自己所熱愛的,不是嗎?
要學會反思。每個人都有自己的學習方法,但是反思是我們每個人都要學會的,在高考前的每一次考試都是讓我們“裨補闕漏”的機會!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于每一次成功,我們不能盲目樂觀,因為無論是誰都不可能完美無缺,也許你還有很多缺點和弱點沒有暴露。對于每一次失敗,我們也不應該自怨自艾,甚至是放棄自己。人們常說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是要你善于反思,不停地拼搏。
考試考砸了,無論是粗心還是失誤導致,是準備不足或是能力有限,都要反復反思,權(quán)衡對待,不能得過且過。首先要反思的是自己的學習態(tài)度,是不是還打算前天的作業(yè)明天寫,聽不懂的知識下周學呢?再者,應該反思自己的學習方法。物理學告訴我們,只有在力的方向上讓物體有移動的距離才是做了功。埋頭苦學,卻是做了無用功,時間總量很客觀,效率卻慘不忍睹。最后要反思的是你的心態(tài),沒有必要覺得每一次考試都是英勇犧牲,奮勇殺敵。只有在這一次次的月考中逐步造就強大的內(nèi)心,以及練就善于反思的思維,才有可能成就未來的輝煌。
反思是為了更好地前行,考后總結(jié)固然重要,但更重要的是找到新的起點。既然“覺今是而昨非”,就不要“奚惆悵而獨悲”。知道自己哪里出了問題,便要去做調(diào)整。語文、英語看不懂就多讀多記,導數(shù)圖象不會看的就多問,行動是最重要的。永遠不要把計劃放在計劃里。
法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:“被人揭下面具是失敗的,自己揭下面具是一種勝利!痹谖覀兊膶W習生活中,需要成功的喜悅,也需要失敗的悲痛,但我們更需要的,是要在每一次的成功或失敗中反思,在反思中茁壯成長,在反思中走向成功。
“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”,只要有夢想在,只要有信心支撐,盡管只有1年的時間,你的奮斗不會苦,你的身體不會累,但是你的成績提升得會更快,你的明天會更加美好。
沒有人在年少時想成為一個普通人,改變命運的一次機會正在眼前,總有些夢想,值得你放手一搏!盡管生活,它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下遍體鱗傷。但你怎能倒下,你的身后是你摯愛的人。那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你送給未來的自己最好的禮物!當你為自己的未來踏踏實實努力學習時,那些你從未見過的風景,那些你以為你不會遇到的人,你想要的一切,正一步步向你走來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信演講稿 篇4
老師們、同學們:
早上好!這天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
之后,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信就應與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
自信演講稿 篇5
20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關于中小學生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心,如何讓我們自信、自愛、自立、自強。于丹老師講得非常生動,這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物,穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?
我們生活在一個競爭激烈的時代。如果我們不能自立,我們就不能在這個世界上立足。
看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當以泉報恩’,要有助人為樂的品格”。/爸爸還說:“無論你上小學、中學還是大學,即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍在一次對一所學校的學生的演講中所說的話:‘我們不能為了教育你而刻意設置一個你父母經(jīng)歷過的動蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個什么樣的時代。你必須學習和掌握這個時代生存所必需的知識和技能……”"
通過今天的講座,我不僅對感恩有了進一步的了解,也對自強自立的重要性有了進一步的認識。我們要做一個懂得報恩的人,做一個自信、自愛、自立、自強的人。
自信演講稿 篇6
如果你有信心,努力,生活是美好的。
一天下午作文課,一個同學問老師:居這個字怎么寫?老師想了一下,說:“哪個同學會寫這個字?”聽完老師的提問,同學們面面相覷,誰也沒有說話。于是,我趕緊跑到講臺上,拿起粉筆,寫下了這個字。看著黑板上筆直的蝴蝶結(jié),老師高興地說:這位同學寫得很好。以后我們每個人都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試。只有這樣,我們才能在未來的學習和生活中做得更好。聽了老師的話,我的心里充滿了喜悅。
我知道老師讓我們寫這個詞是因為他想給學生一個表達自己和建立自信的機會。老師的良苦用心在我心里種下了一棵信任的樹。
著名心理學家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個實驗。他來到一所小學,從大一的花名冊上隨便選了幾個學生,告訴老師這些學生很聰明。這句話很快就傳到了這些學生的耳朵里。過了一個學期,羅森塔爾又來了這個學校,老師很自信的告訴他:你眼光不錯,他們真的`很聰明。但羅森塔爾說:“這個只是我選的。我對他們一無所知!。
是的,自信是一種巨大的精神動力。一旦我們有了自信,學習的動力就會越來越強,汗水一定會澆灌成功之花。
自信就像一只號角,激勵著我們前進;自信就像一劑良藥,激活我們的斗志。讓我們有信心!讓我們用自信的力量創(chuàng)造美好的生活
自信演講稿 篇7
有人曾經(jīng)說過:“自信是走向成功的第一步!笔聦嵣,這樣的例子在生活和學習中隨處可見。
張海迪就是其中之一。在普通人眼里,殘疾人未必能照顧好自己的生活,更不要說做一些對社會有益的事情了。但在張海迪看來,殘疾并不會妨礙他的正常生活,反而會讓他更加頑強。張海迪是一個下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒有因此失去對生活的信心。相反,她更加頑強不屈。因為下肢癱瘓,不能像正常人一樣學習生活。但是為了學習更多的知識,她躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射,自學了整本英語詞典和幾門外語。
霍金也是一個敢于挑戰(zhàn)命運,充滿自信的人。他患有脊髓灰質(zhì)炎。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,但他以堅強的毅力挑戰(zhàn)命運。他坐在輪椅上,十個手指中只有兩個能動,但他并沒有因此放棄。相反,他用那兩根手指敲著安裝在輪椅上的“語音合成器”,與人交流,發(fā)表論文。還寫了震驚中外的《黑洞學說》,成為世界著名學者。
我不禁想起了自己。在日常學習中,我有時不夠自信。我知道我是對的,但是我必須和我的同學回答這個問題,或者問我的父母和老師。但是看了張海迪和霍金的故事,我明白了人應該對自己有信心。當他們遇到困難時,他們不應該退縮。他們應該勇敢面對困難,勇往直前。
“自信是走向成功的第一步”成了我的名言,時時鞭策著我勇往直前!
自信演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!書是人類的良師益友,書始終包羅了萬千知識,是人類進步的階梯。書中的知識豐富了我們的頭腦,開闊了我們視野。所以,我愛書,更愛讀書。
我愛讀歷史書,讀史使人明智。讀著《上下五千年》,它讓我了解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個王朝的興衰,都讓人感慨萬千。從歷史書中,我知道了許許多多的的古代杰出人物:天文和數(shù)學家祖沖之,他是第一個把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識的傳承,作出了不朽的貢獻。
我還愛讀科學書,《我們愛科學》和《百科全書》,它們把我?guī)нM了科學的海洋,讓我踏入了科學的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流,全長6300公里,我還知道了遠在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛讀小說,特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動人的情節(jié),優(yōu)美的句子,把我?guī)肓艘粋個美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》,一個個人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn),一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書,我仿佛身臨其境,體會著書中主人翁的喜怒哀樂,為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說,則匯集了奇和險。這些武林高手們,有的君子仗義疏財,重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識,恩 怨 分明。這一個個鮮活的形象,一個個正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬分。
書讓我學到了很多知識。為了讀書,我常常廢寢忘食,沉浸在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者,它帶我進入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的認識;書是一把鑰匙,為我開啟了智慧的大門,從此我插上的知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高水遠我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進。
我要謝謝書,給了我這么多。
所以,我熱愛讀書!
自信演講稿 篇9
一個人從失敗走向成功需要多久?當你從失敗中走出來,你需要什么來撫慰自己的心?前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信,只告訴自己我能行!我永遠不會放棄!只有這樣,我們才有力量迎接下一個挑戰(zhàn)。找到自信后行動越快,就越接近成功。
記得兩年前,我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現(xiàn)在這個專欄,但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標,我開始奮斗,我想在小學里開創(chuàng)自己的生活。之后上課心不在焉,回家認真做作業(yè),復習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑,但我告訴自己不要氣餒!不要放棄!
就這樣,我迎來了期中考試。終于!看到自己名字進了前20!我有種想哭的感覺。我的努力真的得到了回報!呵呵,我嘗到了奮斗的果實,學會了自信對鞭策我有多重要!
從那以后,我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候,別人不敢站起來說話,我會舉起右手。就算答案錯了,又有什么關系呢?至少我想過,會讓我分心,專心聽課。我也很欣賞那些經(jīng)常在課堂上熱情發(fā)言的同學,因為他們有我這樣的自信。
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