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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-11-10 15:29:04 演講 我要投稿

學(xué)生感恩演講稿范文合集8篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生感恩演講稿范文合集8篇

學(xué)生感恩演講稿 篇1

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友,這首動(dòng)人的歌曲,你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)嗎?如果你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò),那么,你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎?

  每天上學(xué)的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛(ài)。

  每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候,你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯?他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的安全!

  每天坐在教室里,你可曾看到身邊的同學(xué)?他們陪伴著你渡過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!

  你看到你的媽媽了嗎?她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨,可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)x謝您”?

  你看到你的爸爸了嗎?他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷,可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“爸爸,我愛(ài)您”?

  你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦,青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!

  朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感激!

  朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看周?chē)娜,你?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類(lèi)的情感!

  朋友,你是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇行,我們有情?/p>

  因?yàn)槲覀冇行,我們有情,所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的

  ——幸福!

學(xué)生感恩演講稿 篇2

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

  每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵(lì)我,并告訴我不要自卑。

  老師,我知道您的格言是:不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們,因?yàn)槟湃挝覀,您?duì)我們都充滿希望。

  老師,是您教我要對(duì)自己充滿信心,是您教我要堅(jiān)持不懈,是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

  老師,您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò),帶走了歲月的痕跡,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿了您的眼角。

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

  老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的一番教誨。老師,我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。

學(xué)生感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

  過(guò)去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

  您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤(rùn)。

  感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

  太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。

  贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

學(xué)生感恩演講稿 篇4

各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好,我叫xx,來(lái)自xx。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。

  我來(lái)自xx的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我的父母是地地道道的農(nóng)民,說(shuō)心里話,真沒(méi)有什么可以和那些富家子弟想對(duì)比的,但是在今天這個(gè)感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!

  我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無(wú)法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。

  但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時(shí),是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起;當(dāng)我取得一次小小的成功時(shí),父母用那滿足的笑臉給我無(wú)限欣慰;當(dāng)我生病時(shí),父母焦急的跑前跑后,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果,是啊!這就是生我養(yǎng)我的父母啊!

  同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長(zhǎng)道路上,這樣的場(chǎng)面太多了,真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無(wú)怨無(wú)悔的恩情中感受幸福,收獲成長(zhǎng)的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們最大的幸福。

  同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日呢?當(dāng)我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他們高興。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是我們的父母。

  而我們呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我們的父母呢,難道我們只是在當(dāng)我們需要停泊靠岸時(shí),才會(huì)想起他們嘛?!

  其實(shí)我們的父母要的真的不多,只是一句隨意的問(wèn)候:“爸、媽?zhuān)銈兘裉爝^(guò)得好嗎?”做自己力所能及的家務(wù),天冷了提醒他們添衣服、戴手套,身體不舒服了為他們倒杯熱水,揉揉肩、捶捶背,這些簡(jiǎn)單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來(lái)說(shuō)我們無(wú)以為報(bào),只能把我們真真的感激,濃濃的關(guān)愛(ài)流淌在自己每天的行為中,讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。

  同學(xué)們,讓我說(shuō)不盡、報(bào)不完的父母恩啊,是人世間最難報(bào)的恩情,所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始以反哺之心孝敬父母,以感恩之心孝順父母!那么,我希望在坐的同學(xué)以后能將你們大量用在貪戀愛(ài)、玩游戲、刷微博、聊QQ、看電影等時(shí)間抽出一些來(lái)給你們遠(yuǎn)方的父母打一個(gè)電話,對(duì)父母說(shuō)一句“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們。”好嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月無(wú)情,三年的初中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。三年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

  三年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐富著頭腦,開(kāi)闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了道理;貞浤感#腿缤峙跸丬,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹(shù)一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!

  三年來(lái),是老師們的默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí),您毫無(wú)保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì)累;您告訴我們,有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開(kāi)始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,老師!

  親愛(ài)的的同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著我們的青春風(fēng)采!“我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔!睅啄甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天,讓我真誠(chéng)祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!

  此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的`月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。

  十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(zhǎng)劍,鏖戰(zhàn)中考!真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來(lái)不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己!

  昔我來(lái)兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng),與諸君同慶!

學(xué)生感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父愛(ài)如山?對(duì),的確,真得像一座山,但他不是背著我,不是圍著我,而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛(ài),太沉重了……

  父親很胖,看起來(lái)很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出,他是靠體力活吃飯的。夏天,天還沒(méi)亮出去干活的是他;冬天,夜里開(kāi)門(mén)吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙,頭發(fā)也日益花白,但脾氣一點(diǎn)兒也沒(méi)改變,他說(shuō)向東,我從不敢往西。

  我知道他很愛(ài)我,但說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡他。又一次晚飯后,他逼我洗碗,我很不情愿,但迫于父親的威嚴(yán),我只好勉強(qiáng)洗了起來(lái)。原以為洗碗只要用水泡一泡,再用抹布擦一擦就可以。沒(méi)想到,一旁的父親看見(jiàn)了,十分氣憤,操起一只碗,拿著布,前前后后,上上下下,搓了不下五遍,然后惡狠狠地說(shuō):“這才叫洗碗,你那等于沒(méi)洗,重洗!”說(shuō)完,重重地把抹布丟下,又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布,打開(kāi)水龍頭,把碗放在水下,任憑它承受自來(lái)水下降帶來(lái)的壓力。父親又火了,抓起一雙筷子,不由分說(shuō)打在我手上。頓時(shí),我手背上顯出幾條紅紅的杠,淚水止不住往下流,隨著自來(lái)水一起匯入下水道!跋纯禳c(diǎn),太慢了。”“哦。”我頭也不抬,雖有些不服氣,但還是默默加快速度,認(rèn)認(rèn)真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下,我終于學(xué)會(huì)了洗碗。

  父親他從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,只是偶爾問(wèn)問(wèn)分?jǐn)?shù)?嫉煤,掉頭就走;考不好,難免受些皮肉之苦。記得有一次,他看見(jiàn)我僅有八十分的數(shù)學(xué)試卷,拎著試卷就朝我走來(lái),抖了抖那輕飄飄的試卷,質(zhì)問(wèn)道:“怎么考的?怎么考的?考這么點(diǎn)兒,你有沒(méi)有用心呀,啊?”“我……”“還說(shuō)什么?說(shuō)什么也沒(méi)用!”沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字,就被他打斷,一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他接著說(shuō):“你下次最好不要讓我看到這種分?jǐn)?shù)!闭f(shuō)完,丟下卷子,徑直離開(kāi),留下呆呆站立的我。不知怎么回事,看著他的背影,總感覺(jué)他的身板已經(jīng)不直了,有些佝僂。他已不再健壯,只剩下歲月留給他的一身贅肉……

  不知不覺(jué),眼角又濕了。謝謝您,您又給我上了一課。您告訴我:活著就得好好活著,不給別人看,只求認(rèn)真做好自己。

  感恩父愛(ài),父親的愛(ài),我終于體會(huì)到了,雖沒(méi)有多少刻意,卻令我刻苦銘心。

學(xué)生感恩演講稿 篇7

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽?zhuān)卸魃鐣?huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

  教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽?zhuān)斫鈳椭娜,更不?huì)主動(dòng)地幫助別人!睕](méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

  爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

學(xué)生感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們懷著敬仰與期待的時(shí)候也終于迎來(lái)了父親節(jié)這天,提到父親節(jié)我們則能夠想起那個(gè)沉默寡言卻總是默默關(guān)心著自己的人,雖然父愛(ài)無(wú)聲卻在我們的成長(zhǎng)道路中從未出現(xiàn)過(guò)缺席的現(xiàn)象,因此我們也得懂得如何去感恩父親并在父親節(jié)喊出內(nèi)心的呼聲。

  在家庭的組成部分中父親所占的比重往往是很重要的,回想起從前不知大家是否有被父親擁抱或者批評(píng)過(guò)的經(jīng)歷呢?不得不說(shuō)情感表達(dá)不太豐富的父親在大是大非的觀念面前永遠(yuǎn)都能夠維護(hù)起我們的底線,當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候父親會(huì)通過(guò)人生經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)讓自己的孩子得以領(lǐng)悟,這種言傳身教的方式往往比僅有言語(yǔ)表達(dá)的做法好很多。即便是批評(píng)也是為了讓我們?cè)谏畋苊庵氐父厕H從而采取較為直接的方式,不太復(fù)雜卻有著最為濃厚的情感自然能夠詮釋父親對(duì)我們的付出,而且不可否認(rèn)我們的生日以及和每個(gè)年齡階段的節(jié)日父親都記得很清楚,難道作為對(duì)方子女的我們連基本的父親節(jié)都不知道嗎?

  作為家庭經(jīng)濟(jì)支柱的父親往往會(huì)獨(dú)自扛起壓力并在外奔波,不知道在座的同學(xué)中是否有父親常年在家打工的情況,我們都明白父親為了創(chuàng)造良好得生活環(huán)境以至于不得不在外拼搏,有著父親在事業(yè)上的支撐才讓我們能夠得以成長(zhǎng)并享受到良好的教育,而且當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所成就的時(shí)候也會(huì)讓父親因此感到驕傲和欣慰,雖然父親從未對(duì)我們有過(guò)特別苛刻的要求卻要關(guān)注著大家的成長(zhǎng),或許在父親看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大并應(yīng)該懂得為自己的行為負(fù)責(zé)了。

  高中時(shí)期意味著和家人的聯(lián)系變少許多從而變得更加思念他們,還記得父親送我上學(xué)的那天說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)著實(shí)令人難以忘懷,看似平淡卻也意味著父親也時(shí)刻關(guān)注著自己的生活與成長(zhǎng),也害怕身為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中吃虧,但是由于內(nèi)心的那份信任讓父親克制住了那份擔(dān)憂,但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候可以明顯感受到父親的身軀比以往佝僂了許多,但依舊還算堅(jiān)挺的臂膀意味著父親是我們不便的避風(fēng)港,既然如此我們便應(yīng)當(dāng)要意識(shí)到父親節(jié)的重要性并更加努力學(xué)習(xí)才行。

  在父親節(jié)我們不僅僅需要關(guān)心父親并在生活方面祝福對(duì)方,而且還要體現(xiàn)出自身的誠(chéng)意并爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所成就,這樣的話得知自己的孩子有所成長(zhǎng)的父親也會(huì)在父親節(jié)這天高興許多,讓我們將承諾轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)并爭(zhēng)取在以后的父親節(jié)里都能讓父親感到欣慰。

  謝謝大家!

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