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紀(jì)律演講稿

時(shí)間:2024-03-19 16:55:00 演講 我要投稿

紀(jì)律演講稿范文匯編9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的紀(jì)律演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)律演講稿范文匯編9篇

紀(jì)律演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒(méi)上小學(xué)的那段日子,雖然我不是班長(zhǎng),但我也愿意去管理班里的.紀(jì)律,在老師回來(lái)之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以,我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位,我會(huì)全

  力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話(huà)叫做“沒(méi)有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會(huì)很主動(dòng)地在

  班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:一、在老師不在班級(jí)的情況下,我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、若一個(gè)人說(shuō)話(huà),就只好Standup了。但同學(xué)太皮,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分

  青紅皂白地打了起來(lái),一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來(lái)……

  所以,老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢!

紀(jì)律演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障》。紀(jì)律,這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話(huà)題,同時(shí)也是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。

  常言到:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!奔o(jì)律是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條文。自從有了人類(lèi),紀(jì)律這個(gè)詞就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人類(lèi)的生活。無(wú)論各行各業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,那么秩序就無(wú)從談起,校園就不會(huì)是學(xué)習(xí)的樂(lè)土,而將成為混亂的地獄,所以,制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序,是學(xué)生變得文明知禮;因此,加強(qiáng)校園紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行具有重要意義。

  可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn),渴求沒(méi)有紀(jì)律約束的自由,喜歡我行我素,按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車(chē)出入,不遵守學(xué)校推車(chē)出入的規(guī)定;有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,玩游戲發(fā)短信;還有同學(xué)在校園內(nèi)外亂扔垃圾,臟話(huà)連篇;更有甚者肆無(wú)忌憚吸煙喝酒,打架斗毆……這些同學(xué)不僅違背了中學(xué)生的'基本原則,放棄了個(gè)人榮譽(yù);還嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象。

  一個(gè)學(xué)生的不良行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也可以破壞其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的行為不端,也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類(lèi)似的問(wèn)題行為,它會(huì)蔓延全班,破壞校園秩序,影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在這種情況下,我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評(píng)就覺(jué)得是和自己過(guò)不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級(jí)的紀(jì)律,敵視老師。同學(xué)們,我們的老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任,教書(shū)育人是他們必須履行的職責(zé)!一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù),一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請(qǐng)理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長(zhǎng)的引路人!

  所以,同學(xué)們,我們既然來(lái)到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。同學(xué)們,我們要做遵守紀(jì)律的模范,為我們的健康成長(zhǎng)打造和諧、融洽的校園環(huán)境。

紀(jì)律演講稿 篇3

  你們好!

  從小就有個(gè)夢(mèng)想---維護(hù)和平.可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品.不過(guò),我依然不會(huì)放棄追求夢(mèng)想,所以我要從服務(wù)同學(xué)開(kāi)始.!這是我參加競(jìng)選的主要目的.

  為人隨和是我的笑容,幽默開(kāi)朗是我的個(gè)性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的.風(fēng)度.我是誰(shuí)?我就是我,20xx級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)(文秘方向)4班的黃茗星.大家都叫我star.今天我能站在這里,是大家給了我勇氣,讓我充滿(mǎn)自信。記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

  因此,我鼓起勇氣,在大家的公正評(píng)比下,站上了這個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我堅(jiān)信:歷經(jīng)風(fēng)雨后,一定能夠見(jiàn)到彩虹!

  競(jìng)選部長(zhǎng)助理,我最突出的優(yōu)勢(shì)是:滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的潛力.

  說(shuō)到滿(mǎn)腔熱情,在我看來(lái),一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有熱情,成績(jī)依舊是零.滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于我們來(lái)講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動(dòng)力.

  所謂潛力,實(shí)際是上是充滿(mǎn)信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對(duì)能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪.這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力的自信.請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我.我不會(huì)讓你們失望的.

  或許有人會(huì)問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競(jìng)選,參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。

  英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話(huà):給我一次機(jī)會(huì),還你十分滿(mǎn)意!

紀(jì)律演講稿 篇4

  各位來(lái)賓:

  大家好!

  “講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”這九字箴言言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。

  一、“講誠(chéng)信”是第一要義

  所謂“講誠(chéng)信”是指要襟懷坦白、光明磊落、表里如一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),圈里圈外一個(gè)樣。誠(chéng)信是中華民族幾千年傳承下的寶貴品質(zhì),一直扎根于中華民族的血脈之中?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”在新時(shí)代,誠(chéng)信于我黨即意味著要實(shí)事求是,這也正是目前我黨所大力倡導(dǎo)的。另一方面,“講誠(chéng)信”也是我黨堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。講誠(chéng)信是黨員干部必備的政治素養(yǎng),目前確實(shí)存在少數(shù)黨員干部不僅沒(méi)有當(dāng)好誠(chéng)信風(fēng)尚的'引領(lǐng)者,反而成了缺誠(chéng)作假的失信者。現(xiàn)階段我黨部分黨員缺乏理想信念,缺乏追求。

  抓好“講誠(chéng)信”這一要義,將有力地推動(dòng)我黨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),提高黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性,進(jìn)而將有力地推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的速度,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

  二、“懂規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求

  懂規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一,形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩,就無(wú)法開(kāi)展,不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序,陷入混亂。恰如孟子所云:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩,有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國(guó)法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無(wú)禁忌,更不能明知故犯,肆無(wú)忌憚。一些黨員、干部之所以出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤,原因之一就是不懂規(guī)矩,不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為群眾解決問(wèn)題,采用群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)開(kāi)展工作,創(chuàng)新工作形式,改進(jìn)工作方法,真真切切的為群眾辦實(shí)事辦好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。

  三、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則

  黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí),讓每一名干部都清楚地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論職位多高,權(quán)力多大,膽敢觸犯黨紀(jì)國(guó)法,必將依法依紀(jì)受到嚴(yán)厲制裁。 要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,要做到“講誠(chéng)信”的表率,就是要做到三個(gè)“忠誠(chéng)守信”。對(duì)黨忠誠(chéng)守信,對(duì)人民忠誠(chéng)守信,以及對(duì)黨和人民的事業(yè)忠誠(chéng)守信。自覺(jué)為民盡責(zé),在其位、謀其政,勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī),真正做到為官一任、造福一方。

  貫徹落實(shí)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實(shí)把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的從政要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)形成“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。

紀(jì)律演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,我今天想要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

  紀(jì)律對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)是多么的重要。只要有一個(gè)好的上課氛圍同學(xué)們才能好好的`學(xué)習(xí)。這樣看來(lái),有一個(gè)好的紀(jì)律委員對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)是多么重要。所以我今天想申請(qǐng)這個(gè)機(jī)會(huì)。

  如果大家選我的話(huà),我一定會(huì)盡我所能幫老師管好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,在上課時(shí)我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)到,讓同學(xué)們有一個(gè)好的上課環(huán)境,讓同學(xué)們能夠?qū)P牡穆?tīng)課。只要同學(xué)們好好的聽(tīng)課,成績(jī)就會(huì)有所上升,只要成績(jī)上升了就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  如果我沒(méi)有入選的話(huà),我也不會(huì)氣餒,這其中肯定會(huì)有我自己的原因,我會(huì)積極改正我自己的不足之處。

  總之,希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家。

紀(jì)律演講稿 篇6

  從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是xx班的'一員,也想為xx班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

  如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

  4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

  5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂(yōu)解難。

  如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

  不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律演講稿 篇7

  大家早上好!有位教育家說(shuō)過(guò):"學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,便如磨坊沒(méi)有水。"也有人說(shuō):"一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族;一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤(pán)散沙。" 今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀(jì)律同行》。

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。有了鐵的紀(jì)律,我們的校園才會(huì)更加和諧,我們的學(xué)習(xí)才能更加高效。

  然而,在我們學(xué)校,還存在一些同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定,不讓我們帶手機(jī)進(jìn)校園,但仍有少數(shù)同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)課堂;有的同學(xué)上課遲到、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)紙條、看小說(shuō)、睡覺(jué)、做小動(dòng)作,作業(yè)相互抄襲甚至不做;有的同學(xué)穿著打扮不合學(xué)生身份,亂扔廢棄物;有的同學(xué)午休時(shí)間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學(xué)們,你有過(guò)這樣的行為嗎?這是與中學(xué)生日常行為規(guī)范背道而馳的。

  人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的.人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們中學(xué)生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律,規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。這也是我們每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。

  有人說(shuō):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們,我們的言行要慎重啊!學(xué)校里,同學(xué)之間總會(huì)有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處;我們遇事要冷靜,要有法制觀念,知法懂法、遵規(guī)守紀(jì),不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),這需要我們每一個(gè)實(shí)中學(xué)子小心呵護(hù),共同維護(hù)。

  同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友,它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然,有了它我們的生活會(huì)更加燦爛,有了它我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們與紀(jì)律同行,去努力實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,一定會(huì)使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀(jì)律演講稿 篇8

  嗨!大家好,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是記律委員。

  上個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的`學(xué)期正在向我們招手,請(qǐng)你們相信我,在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)和每一件事情,我也一定不會(huì)你們對(duì)我的期望!

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)維持好我們這個(gè)班的紀(jì)律,除此以外我還會(huì)盡全力將咱們班的紀(jì)律面貌變得煥然一新的!請(qǐng)你們來(lái)監(jiān)督我吧,如果我犯了錯(cuò),只要你們及時(shí)向我提出意見(jiàn),我一定會(huì)虛心悔改的!

  希望你們能投我一票,謝謝了!

紀(jì)律演講稿 篇9

敬愛(ài)的徐老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上,我站在這里,只有一個(gè)目標(biāo):那就是競(jìng)選紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,它是一個(gè)鍛煉能力,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。當(dāng)然,我更想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班干部。俗話(huà)說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀(jì)律作保證,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

  面對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己并做好以下幾點(diǎn):

  一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒(méi)到教室,我會(huì)提醒大家保持安靜,并做好課前準(zhǔn)備工作。

  二、如果上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà),開(kāi)小差,我會(huì)及時(shí)提醒。

  三、如果下課時(shí)有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說(shuō)臟話(huà)時(shí),我會(huì)立刻阻止。如果多次警告無(wú)效,我就將報(bào)告老師了哦。

  我知道,紀(jì)律委員是一個(gè)非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學(xué)們,一個(gè)班要取得好的.成績(jī),離不開(kāi)好的班風(fēng);而好的班風(fēng)離不開(kāi)好的紀(jì)律。俗話(huà)說(shuō);“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,我相信大家一定會(huì)理解我、信任我、支持我。對(duì)嗎?

  希望你們能為我投上寶貴的一票!

  讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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