自信演講稿范文集錦10篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的自信演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信演講稿 篇1
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己�！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
自信演講稿 篇2
人們常說：“自信是事業(yè)成功的保證。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，一切問題都會迎刃而解！
比如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就失明了。命運對她來說是悲慘的，但她頑強地活著，對自己充滿信心，進入了中學(xué)。之后她對自己越來越有信心，考上了美國著名的哈佛大學(xué)。
可見，自信是人取勝的法寶，也是事業(yè)的保障。
自強不息也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自我提升首先要要求獨立，樹立依靠自己不依靠別人的思想，與盲目依靠別人的奴役心理徹底決裂，與依靠別人恩賜的備用心理劃清界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力的基礎(chǔ)上。為自己的利益而奮斗，不要求別人為你做，不要求別人送禮。
人也要學(xué)會自立。伊布老師曾經(jīng)說過：“世界上最強的人是獨立的人。”是的，因為自立的人能有所作為。
據(jù)悉，山東濟南市一位母親曾在街上迷路，找了很久才找到。為了防止兒子迷路，母親從來不讓兒子上學(xué)，連吃飯洗臉都只能在床上做，什么都不允許他做。這樣，她的兒子已經(jīng)30歲了，但他的智力相當于一個7歲的孩子。這個報告只說明了一個問題，就是要學(xué)會自立。
自信能讓一個人從平凡走向輝煌，自強不息，創(chuàng)造更美好的明天，自立自強，這是堅強的后盾
自信自強。
我13歲。在老師和父母的培養(yǎng)下，感覺自己漸漸長大了。
小時候在父母百般呵護下，無憂無慮，盡情享樂，經(jīng)常惹父母生氣。而現(xiàn)在我也開始懂得如何用心孝敬父母了。生活中，我一個人睡覺，看媽媽累了，偶爾接下洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后父母沒時間接我的時候，我可以自己回家。
學(xué)習(xí)方面，新學(xué)期科目多，作業(yè)量也大，作業(yè)難度提高。為了讓父母省心，我學(xué)會了自己制定學(xué)習(xí)計劃表。做作業(yè)的時候不用像高一高二那樣經(jīng)常讓父母陪著，邊做邊玩，因為我長大了！
在未來的日子里，我會更加愛我的父母。
自信演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒假——這兩個豐富多彩的字眼。在寒假，你也許體驗過不同職業(yè)的生活，你也許領(lǐng)略了不同城市的風(fēng)光，你也許為了一個錯誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫春聯(lián)的活動，一下子讓我成長了很多……
那是一個冬日的下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。可這惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動。
總算到達目的地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水的`清香，那里聚集了藍田寫毛筆字的全部學(xué)生，真可謂是高手如云啊！我緊張地咽了咽口水，天哪！與這么多書法能手一起寫春聯(lián)，而我不過是個無名小卒，能行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書法大師很淡定的樣子�？墒�，一個接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓勵自己：加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法的海洋里。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰(zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲！
自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘！
自信演講稿 篇4
這么久，整整十二年，我都沒有注意到，但是現(xiàn)在，我可以斷定，我并不幸運。本來可能是環(huán)境變化的大小讓我很難看清，但現(xiàn)在我知道我的命運并沒有那么美好，是一條崎嶇不平的山路，真的沒有盡頭，真的很長。
我肯定我現(xiàn)在的生活就是這樣。當我沒有走到拐角的時候，我認為前面有希望，這是一個好結(jié)果。我們能等待的是一次又一次的煎熬，一次又一次的倒下。有時候，我真的會哭，因為我不想面對不公平的展示。而另一些人，只需要一點點努力和運氣，就會把身后的人遠遠地逼入冰冷的沉默。但我不知道我要為窮人的付出付出多少努力，這可能是命中注定的事，一個男人心碎的哭聲不會引起任何關(guān)注。
不要讓命運主宰你？本來想抵制一些注定好的東西，但是經(jīng)歷太多了。不知道我還有沒有勇氣去配。我不知所措�，F(xiàn)在，我面臨著一個岔路口，心里只有一種不穩(wěn)定的自信。它縈繞在我的小胸口。最后，我選擇了戰(zhàn)斗。我什么都不走運。我不知道以后會面臨多少可悲的現(xiàn)實，但我自己要自信。不要用眼睛看別人的運氣，看自己就好，努力就好，實現(xiàn)目標可能會有太多的絆腳石，但不要止步于別人，也許他們的路是平坦的，但也不要著急，即使你一步一步艱難的往上爬，也要告訴自己，你收獲的比他們多。當你來到這個世界，我更愿意相信他們是平等的，但當你一路走來，你會被運氣蒙蔽雙眼。然而，如果你在這里倒下，你的一生都將被打敗。也許他們比我們幸運一點。我相信，因為我經(jīng)歷過，不要懊惱好嗎？何必呢，可是我們沒學(xué)到更多嗎？
我不夠堅強。之前好像隔幾天就哭一次，現(xiàn)在明白了，再這樣頹廢下去，希望就永遠熄滅了。沒有昨天的快樂和喜悅，雖然我只是勇敢地希望用筆把這一切寫下來，但經(jīng)歷了這些輪回之后，我真的覺得用一雙自信的眼睛看世界是多么美好多彩�。�
我的朋友，也許你和我一樣。然后，請仔細思考，試著自信地看世界。也許一切都會不一樣。
自信演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天站在臺上將迎來我第一次的演講，我內(nèi)心是不平靜的，很是激動，特別感謝老師和同學(xué)給本人一次機會去展示自己。我今天要演講的一個題目是《自信成就自我》。
自信是一種肯定自己的信念，是對自己比較客觀的評價，它不是自負。作為學(xué)生，我與大家在同一個環(huán)境下學(xué)習(xí)，我其實有注意到班上有很多同學(xué)是不自信的，他們特別的自卑，總是覺得自己哪哪都不好，但我想說人哪有十全十美的，我們認真的做好自己的事情，不然其他人事情過度的干擾到自己，不去與別人過度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些，自信是一種特別的品質(zhì)，是有利的。自信能讓我成功，更好的去成就自己。對自己自信一點，不要覺得自己一無是處，尤其是在學(xué)習(xí)上，我們更不應(yīng)該有自卑這種消極的心態(tài)，而應(yīng)該是自信這種積極樂觀的心態(tài)，對自己在客觀一點。
做一個自信的人很重要，因為自信的人成功的幾率要比不自信的人要高。人無完人，大家都有不足，不要鉆進牛角尖里去，我們要開放自我。自信一點，多多的鼓勵自己，遇到困難不要一開始就氣餒，如果做一件事情無論怎樣都無法成功，那就放棄，因為放棄還有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的理由，而應(yīng)該是促進我們前進的動力。人不經(jīng)歷挫折和風(fēng)雨，怎么清晰的去認識自己。我知道大家肯定會問自信起來哪有那么簡單，所以自信第一步自己相信自己，因為只有自己相信自己，別人才會相信你。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要一味的去反復(fù)的回憶自己的缺點和不足，承認自己的不完美，承認自己的不足，我們學(xué)會去取長補短，讓長處去彌補自己的短板。
我們學(xué)習(xí)的科目那么多，不可能科科都喜歡、都擅長，那么我們就把自己喜歡的一個科目發(fā)展起來，之間建立自己的自信，讓自己一點點的自信起來。大家自信一些，成功才會離我們更近。做個自信的學(xué)生，未來進入社會才不會露怯，也才會有更多成功的機會。自信會讓自己變得更好，會有更大的成就。所以努力變得自信，成就自我，不要讓自己迷失在不自信的路上。
謝謝大家！
自信演講稿 篇6
家長代表，老師們，同學(xué)們：
天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數(shù)月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實現(xiàn)的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作�！�
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會飛速發(fā)展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學(xué)會自我表揚，要敢于主動表現(xiàn)，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
自信演講稿 篇7
一扇窗就是世界，一扇窗就是風(fēng)景�？匆豢矗腥烁袊@“江山如此嬌”；一個產(chǎn)品，有人自信；“把我渾濁的船帆豎起，跨過深深的大�！�；一開悟，就有人“月光下暖一壺酒”，沉浸其中。毫無疑問，他們的生活是美好的。因為他們自信，自強，樂觀。
自信是讓生活變得精彩的重要基石。在電影《喜劇之王》中，周星馳扮演了一個被唾棄的多余演員，到處碰壁卻依然堅持。然而，他對自己充滿信心，一次又一次地遭受白眼和侮辱。然而，他總是堅持自己的演員夢想，一次又一次地出賣自己。自信使他終于成功了，他成了著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強不息是成就美好人生不可或缺的后盾。漢朝名將韓信，被屠夫胯下羞辱，卻自強不息，滿腹經(jīng)書習(xí)武，最終成為輔佐劉邦稱帝的大英雄。凡爾納成名之前名氣很小，但靠自己認識名人，積累素材，最后寫出了《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等作品。韓信和凡爾納，自強不息成就了他們精彩的人生。
樂觀是讓生活變得精彩的一個非常重要的支柱。史鐵生，一個天生的殘疾人，一生與疾病抗爭，卻沒有被現(xiàn)實擊倒，而是以一種非常樂觀的態(tài)度對待自己的人生。他曾幽默地說“我的職業(yè)是病”，在病床上刻苦學(xué)習(xí)，最后寫出了《我的地壇》等震撼人心的文學(xué)名著�；艚鹨彩且粋�殘疾人，樂觀地稱自己為“我是一個聰明但不完整的人”，但他的人生依然輝煌。無論是史鐵生還是霍金，樂觀都是他們成功的重要支柱。
實現(xiàn)美好的生活是我們每個人追求的。無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生都會燦爛綻放。
自信演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是XX支行的李玲，今天能夠站在中年員工技能大賽的演講現(xiàn)場，我感慨萬千！曾幾何時，我還是那個懵懵懂懂不諳世事的小女孩，快樂簡單地憧憬著自己的未來；曾幾何時，我又是那個背著大包、奔走于大街小巷攬存的網(wǎng)點主任，為完成一次次儲蓄目標頂烈日抗寒暑。歲月如梭，容顏易老，不知不覺中我步入了中年人的行列。就在我跨過四十歲門檻的時候，工商銀行順應(yīng)發(fā)展的需要進行大幅度的網(wǎng)點拆并，當了十二年網(wǎng)點主任的我重新坐到了柜臺上。都說四十不惑，在短短的心理調(diào)節(jié)之后，我開始坦然。在梅園分理處臨柜的日子里，我從容應(yīng)對各項業(yè)務(wù)，熱情接待每一位客戶，沒有發(fā)生一起差錯事故，還使我更加熟悉了業(yè)務(wù)知識，融洽了同事之間的關(guān)系，
20xx年，憑著自己過硬的業(yè)務(wù)能力，憑著對工作的那份熱情，我參加了市分行的考核競聘，被聘為支行唯一的一位中級客戶經(jīng)理，并且兼任支行大堂經(jīng)理，這給我的職業(yè)生涯注入了新的活力，也是對人到中年的我進行又一次人生的挑戰(zhàn)。經(jīng)驗告訴我，中年轉(zhuǎn)崗并不可怕，可怕的是沒有了自信，沒有了激情，沒有一個正確的人生態(tài)度！
四季中最絢爛的季節(jié)是秋天，我以為，人生最豐富最有魅力的正是中年。中年人上有老下有小，肩負著家庭和工作的雙重職責(zé)，意志堅定，成熟豁達；中年人經(jīng)歷了人生中的坎坎坷坷，知道人生道路的艱險，更加珍惜自己的職業(yè)生涯，帶著這樣的自信，我站在營業(yè)大廳的大堂之上，面帶微笑，迎來送往；帶著這樣的自信，我利用空暇時間進行了新業(yè)務(wù)新產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，先后取得代理保險資格證、信貸AB級資格證、初級財資管理師資格和總行級客戶經(jīng)理資格；帶著這樣的自信，我在引導(dǎo)大堂疏導(dǎo)客流之余，識別客戶，推介產(chǎn)品，實現(xiàn)了我行保險業(yè)務(wù)和靈通在線理財產(chǎn)品零的突破，帶動了整個營業(yè)部的營銷熱潮…
誠然，我也有焦頭爛額的時候，我也有被誤解受委屈的時候。記得去年我行網(wǎng)點改造完成前的夏天，營業(yè)大廳臨時設(shè)在二樓，空間小，又正值繳納城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的高峰期，空調(diào)驅(qū)不走燥熱。我被包圍在開戶辦理醫(yī)療保險的人群中，夾在汗味和唾沫下，渾身是汗，沒有一刻的消停。有一位男性客戶，辦理大額取款時因沒能出示本人身份證不能辦理，站在大廳里發(fā)脾氣。我好言解釋，他對著我就是一頓不堪入耳的痛罵。大庭廣眾之下，我忍著污言穢語，讓其回去拿來證件，領(lǐng)他到綠色通道順利辦完了業(yè)務(wù)…事后，這位客戶不好意思地向我道了歉。
這就是中年人的堅忍，這就是中年人的成熟所在。沒有了年輕氣盛，褪卻了浮躁和稚嫩，在自己的人生舞臺上演繹著屬于自己的那份從容淡定，并從中得到了意想不到的收獲。
就在今年一季度，支行收到了一封表揚信，受表揚的人竟然是我！原來，是我縣一位腿腳不便的離休老干部，因為每次到我行取工資，我都會遠遠地過去攙扶他，并且領(lǐng)他到綠色通道優(yōu)先辦理，老人很感動，寫來了表揚信，這也是支行多年來難得的一封表揚信。也還是今年的一季度的某天，正在當班的我一眼看見有位客戶走進大廳后四處走走看看，氣度不凡。我立即熱情地迎上去，詢問有沒有需要幫助的地方。沒想到，就是這一聲問候，換來了此人的兩百萬存款。原來，這位客戶是本縣著名企業(yè)的老總，對銀行的服務(wù)非常挑剔，那天是特意來考察對比各家銀行的服務(wù)，以選定自己滿意的銀行存款。我的熱情感染了客戶，立即存下了兩百萬，隨后，又讓兒媳將異地匯入的五百萬存款一并在我行存成了定期，成為我行最大的客戶。
在大堂經(jīng)理的崗位上，我用自己良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為自己贏得了累累碩果！在轉(zhuǎn)崗到客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理的這幾年里，我前后取得過安徽省大堂經(jīng)理業(yè)務(wù)技能比賽優(yōu)秀選手稱號，在"網(wǎng)銀進萬家"、省市兩級客戶經(jīng)理技能大賽、銀行卡與服務(wù)演講比賽等各項賽事中取得優(yōu)異的成績，被授予安徽省"巾幗崗位標兵"的光榮稱號。
從一個剛進銀行工作的不諳世事的女孩，到一個帶出南大街儲蓄所這樣一個省十佳所和省級達標所的網(wǎng)點主任，又在中年重新由柜臺走向大堂，我以我的成績驕傲地向所有的人宣告：我自信，我能贏！
自信演講稿 篇9
新的一周又開始了。
在過去的一周，我們進行了開學(xué)以來的首次教學(xué)質(zhì)量測試。成績已經(jīng)出來。有的學(xué)生，有的班，發(fā)揮出色，交出了漂亮答卷，考出了成績，考出了水平;
有的班，有的學(xué)生，由于種種原因，沒有考好，留下了很多遺憾。
取得優(yōu)異成績的班級和個人不要驕傲，要百尺竿頭，更進一步;
沒有考好的班級和個人，要咬咬牙，攥攥拳，努努力，在下一次考試中彌補遺憾。
天氣越來越?jīng)隽耍蠹乙⒁馓砑右挛�，預(yù)防感冒。
這是身體，我再說說心里。
天氣雖然越來越?jīng)�，我們的心里卻越來越暖。
這是因為我們看到了很多令我們的心感動、溫暖的現(xiàn)象。
一進教學(xué)樓，就能看到學(xué)前二班門口孩子們的作品，用樹葉粘貼的樹葉畫，很有創(chuàng)意。
二樓，一年級二班門口展示臺是學(xué)生的作品，他們用畫筆畫出自己心中的夢想，愿望，十分吸引人。
四年級教室有學(xué)生的作文，學(xué)生寫的漂亮，教師批改的認真。
這些都另我們感到溫暖，很感動。
這就是教育，符合學(xué)生的心理年齡特點，學(xué)生很喜歡，效果也很好。教師要在這方面多動腦筋，多用心。
還有，一年級二班每周堅持學(xué)兩首唐詩，大家算算，開學(xué)以來他們學(xué)了多少，這是比我們多學(xué)的。
五年級老師有心，學(xué)生用心，他們把我們走廊了粘貼的唐詩宋詞全部背會了，這也是他們多學(xué)的。
一年級二班，五年級紀律好，成績好，完全是意料之中的。
領(lǐng)頭雁已經(jīng)出發(fā)，我們要緊緊跟上。
領(lǐng)頭雁義無反顧，勇往直前;
我們要奮起直追，迎頭趕上。
我特別對后進班后進學(xué)生說一句，要樹立自信，昂起頭，挺起胸，邁開步。
自信很重要。一位哲人說過，要摧毀一個人，就要摧毀鐵的自信;要成就一個人，就培養(yǎng)他的自信。
一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信。
一個人如果沒有自信，他就是沒都沒有了。
讓我們帶著自信上路。
有自信，路會越走越寬闊，越走越平坦。
讓我們以最能代表李白自信的一首詩作為今天講話的結(jié)束。
這首詩是《朝辭白帝》。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
自信演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我演講的題目是《超越自我，做最好的自己》。
超越自我，什么是超越自我超越自我不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心準備有條不紊；超越自我不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比！
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新精神，不斷超越自我；教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作，要不斷根據(jù)學(xué)生實際、課堂實際處理問題，日常的教學(xué)工作是實實在在，需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真；教學(xué)工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以后，對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授；教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里；不積小流，無以成江河�！眲�(chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神，就促使教師不斷地超越自我，
超越自我，并不是為了得多少獎，得多少名次；而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自我，超越自我，做最好的自己。
超越自我是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自我的，一個好高騖遠的人不會超越自我的，一個三心二意的是無法超越自我的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細致的自己，那個最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自我，做最好的自己！
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