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初三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-09-02 09:46:29 演講 我要投稿

初三勵(lì)志演講稿范文(精選15篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的初三勵(lì)志演講稿范文(精選15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三勵(lì)志演講稿范文(精選15篇)

  初三勵(lì)志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。就算是完美主義者,也不能做到完美,但擁有上進(jìn)心,你可以不斷向完美看齊。

  愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家,他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故,他給世界留住了聲音,帶來(lái)的光明,把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶。

  當(dāng)記者采訪他時(shí),他只說(shuō):“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì),努力上進(jìn)心成就了這代偉人,假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣,繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。

  一代梟雄拿破倫,出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭,讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉,到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一,他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì),上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心,他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉,法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!

  民間法傳著這么一種看法:妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢(shì),但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心,錢(qián)和勢(shì)都只是身外之物,拼搏之后,這都是可以得來(lái)的,但是沒(méi)有了進(jìn)取心,一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X(qián),得不到勢(shì),承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

  我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句:“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻,通往直前,擁有一顆進(jìn)取的心,向勝利不斷進(jìn)發(fā)!

  完美主義者,很難做到真正的完美,但是擁有上進(jìn)心的人們,他們正離完美、離成功越來(lái)越近!

  初三勵(lì)志演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生的路途漫長(zhǎng)而又曲折,在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向,也許會(huì)沉迷于路景,很多迷霧和錯(cuò)誤會(huì)誤導(dǎo)我們,讓我們無(wú)法前行,甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí),我們應(yīng)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,不畏艱難,努力拼搏,才能一步步地接近目標(biāo),接近成功。

  翻開(kāi)歷史的篇章,跨越時(shí)間的界限,無(wú)論古代還是現(xiàn)代,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少人是經(jīng)歷過(guò)拼搏后,才能贏得成功的。

  愛(ài)拼才會(huì)贏,需不畏艱難,勇往直前。

  鄧小平曾談到中國(guó)的改革,真可謂是任重而道遠(yuǎn),而他卻仍以此為己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂,堅(jiān)定改革開(kāi)放的信念。因?yàn)榕ζ床,永未放棄,中?guó)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  愛(ài)拼才會(huì)贏,需堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  “大衣哥”想必?zé)o人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國(guó),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背后的努力又有多少人知道,他堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子、家禽、牧畜練歌,甚至連地里干活都練歌,以此來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,拼搏的精神終于打開(kāi)了成功之門(mén)。

  愛(ài)拼才會(huì)贏,需堅(jiān)定信念,百折不撓。

  鄧小平開(kāi)辟新時(shí)代的堅(jiān)持和“大衣哥”背后的拼搏為我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進(jìn)世界歷史,一對(duì)夫婦為我們所熟知,其中尤以居里夫人耳熟能詳,她是放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者,是一位偉大的女性。在她生活的年代里,實(shí)驗(yàn)室里的基礎(chǔ)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,缺少必要的防護(hù)措施。但是,這并沒(méi)有壓倒她追尋科學(xué)的信念,心存動(dòng)力永不停息,居里夫人的拼搏使她走向了成功。

  假如世界沒(méi)有了拼搏的精神,河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開(kāi)辟新時(shí)代嗎?居里夫人還能發(fā)現(xiàn)鐳元素嗎?我想結(jié)果就像仲永一樣,憑借著先天的聰慧,高傲自滿,只看重眼前利益,而放棄拼搏,天資聰慧必然會(huì)消失,只弄得一事無(wú)成,荒廢了時(shí)光。

  古今中外那些偉大的拼搏者如:司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)。在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行,盡管流了很多汗,吃了很多苦,但我們卻可以戰(zhàn)勝懈怠墮落,不斷超越自我,最終贏得精彩一生的那種無(wú)與倫比的滿足。

  當(dāng)我們看著路上一路狂奔、絕塵而去的英雄,不要只是驚羨。那些比你走的遠(yuǎn)的人,并不一定比你聰慧,只是每天多走了一點(diǎn)。世界上所謂的“奇跡”,不過(guò)是堅(jiān)持,拼搏的代名詞。

  成功一途,沒(méi)有坦途。如何走向成功,唯拼博爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用心中的拼搏化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅(jiān)信:愛(ài)拼才會(huì)贏!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn),在這接近終點(diǎn)的那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了。上一周各科新課也已結(jié)束,余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷?zhǔn)備的重要階段“復(fù)習(xí)”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段,同學(xué)們不管你以前的學(xué)習(xí)如何!都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天,把握好每分每秒,每一堂“復(fù)習(xí)課”多看書(shū),多做題,盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們!

  同學(xué)們請(qǐng)記住一句話:我們的口號(hào)是:用自己侓動(dòng)的青春旋律譜寫(xiě)六月的輝煌!我們的格言是:努力:一切皆有可能。放棄:絕對(duì)不會(huì)成功。所以:永不言棄。nevergiveup!

  同學(xué)們聽(tīng)了這篇短短的文章,你們還在等什么,讓我們一起為自己加油吧!

  初三勵(lì)志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!世界太大還是遇見(jiàn)你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。

  煙花在空中綻開(kāi),那么美麗,那么神秘。你的出現(xiàn),就像煙花一般,美麗而又神秘,卻也真的很神秘。

  倘若曇花不是一現(xiàn),我會(huì)讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放;倘若流星不是一瞬間,我會(huì)讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開(kāi)不是一時(shí),我會(huì)讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

  偶然看見(jiàn)一片秋天的枯葉從天空飄落,我十分心疼的拾起它,看著它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺(jué)似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著歲月的綠葉,只可惜,只可惜,美好的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過(guò),最終落下的是無(wú)聲的悔淚,隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待,等待似乎也開(kāi)始不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨(dú)自徘徊,但放下了尋找的念頭……

  我迷茫,我無(wú)知。歲月里你就是一只小插曲,無(wú)始無(wú)終,唱完的歌沒(méi)有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執(zhí)著,其實(shí),我從未對(duì)任何事想過(guò)說(shuō)過(guò)‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……

  抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完美的不完美的你不完美的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執(zhí)著,這只安靜了一會(huì),那只又鬧了,它們倆似乎在上演一場(chǎng)話劇,不禁嘴角上揚(yáng),也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰(shuí)料,它們各奔東西。是條有方向的陽(yáng)光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問(wèn)路,卻忘了回頭問(wèn)問(wèn)對(duì)方的路。我們?cè)妇o扣,慰問(wèn)少年時(shí)代的我們,些許可愛(ài),時(shí)期了,是心機(jī)重了?還是真的不懂,真的迷茫了?

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!贝藭r(shí)此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì)四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你,也要離開(kāi)我了,我到底需要怎么做?

  原諒步入的我,遇見(jiàn)了一起尋找的你,感嘆時(shí)光不盡人情,不隨你我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號(hào)人,所以,遇見(jiàn)你是緣分,而緣分我會(huì)永遠(yuǎn)保留,盡管它已經(jīng)隨著你離去!笥

  會(huì)很傷感,難免會(huì)離別。這么大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會(huì)更美好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  伴隨著泛著墨香的紙張,我進(jìn)入了我的初三……

  原以為是金戈鐵馬的`戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰,勝者僅有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈,但獵物僅有一個(gè)!

  但一切似乎很平靜,開(kāi)學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒(méi)有什么不一樣,我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)當(dāng)與眾不一樣的,似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。

  直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進(jìn)衡水!”的時(shí)候,我才大徹大悟,原先真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛,而是緊張的意識(shí)!

  而緊張的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視,僅有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對(duì)自我的信心

  學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,僅有奮斗才是通往成功的唯一道路,僅有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最終的中考!

  于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和那里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì),只想明白自我到底能努力到什么地步,到達(dá)什么個(gè)高度!

  我相信:拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔!努力過(guò),才能對(duì)得起自我!

  初三,是一個(gè)努力的年代,一個(gè)勤奮的年代,一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌?

  我的青春我做主!我的初三我?jiàn)^斗!

  初三勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一種頑強(qiáng)不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無(wú)私奉獻(xiàn)交綠葉,有一種奮斗叫初三。——題記

  正如花季般的我們卷入了初三的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂(lè),可我們必須明白,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的重要性,要明白有一種奮斗,叫初三。

  梅花,她不似荷花的君子氣節(jié),比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,著實(shí)令人為之嘆服。

  而我們,難道不應(yīng)當(dāng)像梅花學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神,學(xué)習(xí)她那即使沒(méi)有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是學(xué)更多知識(shí),然而就能夠說(shuō)離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。

  初三勵(lì)志演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來(lái)了期末考試,準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。

  期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

  當(dāng)然,一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí),對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,快速掌握。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。

  期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李嘉誠(chéng)回答:“沒(méi)有別的,一個(gè)字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整?荚囋诩矗阕龊脺(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞?huì)取得滿意的成績(jī)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢,F(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺(jué),與剛剛起步截然不一樣,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進(jìn)的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的期望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門(mén)!

  暑假,繪寫(xiě)了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫(huà)。為我們的青春勾勒了無(wú)數(shù)筆,為我們的學(xué)習(xí)畫(huà)得滿滿的。踏過(guò)公園,和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心境好緊張,怎樣辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當(dāng)在書(shū)海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點(diǎn)沒(méi)自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。

  初三,就像一張張?jiān)嚲,等著我們(nèi)ニ伎,等著我們(nèi)スタ恕.?dāng)我親自去感受的時(shí)候,困難重重,壓得我喘可是氣來(lái)。問(wèn)世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對(duì)音樂(lè)的熱情,對(duì)生活的熱情。我感嘆愛(ài)迪生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn),也獲得了站起來(lái)的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。

  我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練,戰(zhàn)勝了突襲的困難,最終獲得了奧運(yùn)冠軍,贏得了億萬(wàn)人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自我的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候,都有它阻擋的時(shí)候,學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn),是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三,難免會(huì)有大大小小的困難,但必須要拋開(kāi),直通“四通八達(dá)”的路。現(xiàn)時(shí)不拼,還等哪時(shí)拼搏?

  我尋覓,帶著激動(dòng),帶著自信,帶著歡樂(lè),與你們一同拼搏到底!

  初三勵(lì)志演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我演講的主題是“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  所以大家要知道自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。

  如今,十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。

  流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

  同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

  初三勵(lì)志演講稿 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn),數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過(guò)去兩年荒廢了的光陰,而此刻卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開(kāi)來(lái)。

  每一天,當(dāng)太陽(yáng)爬到山尖的“切點(diǎn)”,我正坐在教室里奮筆疾書(shū);每一天,當(dāng)流星在天際劃過(guò)一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。

  不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子,不知走過(guò)中考誰(shuí)來(lái)歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只明白人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過(guò)一生,但夢(mèng)想高中卻將我無(wú)情地拒之于門(mén)外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無(wú)奈!

  初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開(kāi)。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng),雪片一樣的同學(xué)錄過(guò)后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書(shū)的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

  自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  走進(jìn)初三,走盡初三,擦干淚水,張開(kāi)雙臂,擁抱明天!

  初三勵(lì)志演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三四班的xxx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。

  記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想如一泓清泉,滋潤(rùn)著我們干涸心靈;夢(mèng)想如糧食,讓我們有了無(wú)限動(dòng)力,讓我們勇往直前;夢(mèng)想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗,必須明白—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自我不后悔,有一段完美的青春時(shí)光。

  青春,是我們生命中的完美時(shí)光,就像水一樣,無(wú)論你握的怎樣緊,它總會(huì)從你的指縫中流走;無(wú)論你把它放在哪個(gè)地方,它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無(wú)意義。

  青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:青春是短暫的,知識(shí)是無(wú)窮的,我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了,我們還有什么資格來(lái)抱怨學(xué)習(xí)累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書(shū),來(lái)回報(bào)父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對(duì)于父母為我們做的,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫,但我們僅有這樣做,才不會(huì)讓自我覺(jué)得自我很沒(méi)用。所以,我們必須努力,明白有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們?yōu)閴?mèng)想,為青春,為他人,朝著奮斗的方向努力吧!

  初三勵(lì)志演講稿 篇14

XXX:

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  感謝您--老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  同學(xué)們,其實(shí)感恩老師是件非常容易的。我們只要用我們的聲聲祝福,表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài);用我們的堂堂認(rèn)真聽(tīng)講,表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài);用我們次次作業(yè)清楚表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  初三勵(lì)志演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八年級(jí)十二班的徐某某,今天我演講的題目是:《爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)中考》!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,期中考試的號(hào)角即將吹響,面對(duì)這次的期中考試,我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,我們要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的。只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,我們的成會(huì)有更大的進(jìn)步,期中考試也會(huì)變得———輕松———自在!同學(xué)們,我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命!

  其次,我們要全力以赴。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;只要我們堅(jiān)持到底、不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功從來(lái)都是與汗水相伴,也只有我們不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期中考試的成績(jī)!才能體驗(yàn)到那份成功的驕傲與自豪!

  第三,我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下身上的包袱,我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對(duì)考試。我們要相信自己一定能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方!

  期中考試也是對(duì)我們誠(chéng)信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是最基本的做人準(zhǔn)則,我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)考試,才能獲得他人更多的信任與尊重!

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神;一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我的演講完畢,謝謝大家

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