畢業(yè)演講稿范文匯編五篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿6篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿 篇1
關(guān)于內(nèi)容：
1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究?jī)?nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過(guò)程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。
3、PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多，30頁(yè)左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣；
4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說(shuō)，沒(méi)有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。
5、每頁(yè)下面記得標(biāo)頁(yè)碼，這樣比較方便評(píng)委老師提問(wèn)的時(shí)候review
關(guān)于模板：
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些；
2、推薦底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人覺(jué)得學(xué)術(shù)ppt還是白底好；
3、動(dòng)手能力強(qiáng)的大�？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字：
1、首先就是：不要太多！��！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了；
2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào)，正文用32號(hào)，一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見(jiàn)字體，記得答辯的時(shí)候一起copy到答辯電腦上，不然會(huì)顯示不出來(lái)；
3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)左右，不要超過(guò)6～7行。更不要超過(guò)10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距；
關(guān)于圖片：
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個(gè)ppt里的版式安排不要超過(guò)3種。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框，會(huì)有意想不到的效果；
2、關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來(lái)，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫(huà)筆里按照需要的大小畫(huà)，不要縮放，出來(lái)的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過(guò)來(lái)；
3、流程圖，用viso畫(huà)就可以了，這個(gè)地球人都知道；
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫(huà)方式最好簡(jiǎn)潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；
5、動(dòng)手能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫(huà)筆+ps，基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于提問(wèn)環(huán)節(jié)：
評(píng)委老師一般提問(wèn)主要從以下幾個(gè)方面：
1。他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；
2�？赡軄�(lái)自課題的問(wèn)題：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問(wèn)題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問(wèn)）；
3。來(lái)自論文的問(wèn)題：論文書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來(lái)源，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；
4。來(lái)自幻燈的問(wèn)題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；
5。不大容易估計(jì)到的問(wèn)題：和課題完全不相干的問(wèn)題。似乎相干，但是答辯者根本未做過(guò)，也不是課題涉及的問(wèn)題。答辯者沒(méi)有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表藥學(xué)院全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
依稀記得四年前，我們拎著行李，懷揣著夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了藥學(xué)院。從此，我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了藥學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)四年的緊張和忙碌，我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的凌云壯志，大四的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人
生的新起點(diǎn)。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，作為南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院的驕傲學(xué)子，我們將以“尚德務(wù)實(shí)、精誠(chéng)卓越”的院風(fēng)精神勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著藥學(xué)院。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于南京中醫(yī)藥大學(xué)四年的教育，為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)幸�？鞓�(lè)、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！我們的.明天將會(huì)更美好！
南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部：畢春洋
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家好!
今天我能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆九年級(jí)135名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們135名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光—— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。 親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝白店初中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您，敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。一�?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“春風(fēng)化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動(dòng)的手臂，讓艱澀的知識(shí)飄飄灑灑;書(shū)桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。 老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴(yán)父。，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谏钋榈氐酪宦暎骸袄蠋�，您辛苦�?”
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。 我們更憧憬未來(lái)，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們 盡自己的全力， 以優(yōu)異的成績(jī)完成中考，報(bào)答培養(yǎng)我們的老師和母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx初中九年級(jí)畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。
祝老師們:
身體健康， 工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們?cè)邴W鴿校園里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了鸚鴿中學(xué)這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，在鸚鴿中學(xué)的懷抱中，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發(fā)；不理解為什么不允許我們?cè)诮虒W(xué)區(qū)用手機(jī)；不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品……但當(dāng)我們儀表端
莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是老師對(duì)我們嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮�、人格的良苦用心�?/p>
初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競(jìng)賽到校運(yùn)會(huì)；從懵懂的孩子到共青團(tuán)員；每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鸚鴿中學(xué)之印的莘莘學(xué)子。
有人說(shuō)“初三是黑色的”，這話聽(tīng)上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說(shuō)：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì)苦你一輩子，但一定會(huì)苦一陣子。”我說(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲……
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學(xué)子，無(wú)論走到哪里，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)無(wú)疑贈(zèng)予了我們無(wú)比珍貴的財(cái)富。母校“行勝于言”的工作理念給了我們?nèi)松淖鴺?biāo)。在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí)，奮力打拼；在這里，我們?cè)鴵]灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來(lái)，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。
再一次真誠(chéng)地感謝鸚鴿中學(xué)，感謝敬愛(ài)的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的初中生活。三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。似乎還記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)占中時(shí)那帶點(diǎn)茫然的眼神�？稍谶@最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)林蔭、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個(gè)角落。往事如歌，有些記憶會(huì)隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們?cè)谔飶綀?chǎng)上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們?cè)谡n堂上與老師熱烈的互動(dòng),更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛(ài)，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂(lè)，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室；在操場(chǎng)，早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！
當(dāng)年初相見(jiàn)，你們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來(lái)到這神圣的學(xué)校，遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過(guò)去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛(ài)的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
如果說(shuō)，你們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說(shuō)一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見(jiàn)，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒！
如果說(shuō)你們當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，你們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)！
三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時(shí)候，也是我們就要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。此時(shí)此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說(shuō)再見(jiàn)。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛(ài)戀，做深情的回眸吧！
還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象；還記得嗎，初二那熟識(shí)而浪漫的遐想；還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒(méi)有太多的“故事”。“三點(diǎn)一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶！
讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里，你們聆聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)；在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，灑落過(guò)你們的汗水和淚滴……
再見(jiàn)了，那些一把傘下交流心事的雨季；再見(jiàn)了，那些陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨；再見(jiàn)了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長(zhǎng)夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福！
天下沒(méi)有不散的筵席、“成功的路上沒(méi)有掌聲”， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你
同學(xué)們，畢業(yè)，只是一個(gè)分號(hào)，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點(diǎn)站，我們還要繼續(xù)前行。請(qǐng)記住“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。請(qǐng)記住 “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山；敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。請(qǐng)記�。撼丝諝夂完�(yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！�，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音！
今天，我要感謝那些因?yàn)橄矚g英語(yǔ)而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們，和你們?cè)谝黄�，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢？
我要感謝那些年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節(jié)。
我要感謝那些年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那些年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。
再過(guò)幾天，你們即將步入中考的考場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場(chǎng)外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
最后祝愿你們金榜題名！美夢(mèng)成真！
最后讓我真誠(chéng)地說(shuō)一句：愧為良師，愿作益友！同學(xué)珍重，一生幸福！
最后讓我們?cè)佥p輕說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
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