戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿范文錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿 篇1
和平，我們渴望，我們渴望和平鴿在沒(méi)有炮火的、湛藍(lán)的、清澈的藍(lán)天展翅飛舞。戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要“不僅為自己的國(guó)家，士兵們?cè)谀菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，——也為全世界的人們能安然的步入夢(mèng)鄉(xiāng)”。責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)，只有有了自己的責(zé)任，才能有保家衛(wèi)國(guó)的信念，才能有拿起武器保護(hù)國(guó)家的勇氣和意志，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利換來(lái)我們渴望的和平!
今天我演講的題目便是《和平、戰(zhàn)爭(zhēng)、責(zé)任》。
顧炎武說(shuō)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來(lái)說(shuō)：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。最小的“超級(jí)大國(guó)”——以色列。他曾經(jīng)的拉賓——為了承擔(dān)自己的責(zé)任——為自己的國(guó)家恢復(fù)和平，從自己浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中脫身而出，尋找和平的出路，為自己的國(guó)家奠定長(zhǎng)久的和平，為了自己的責(zé)任，他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國(guó)簽訂協(xié)議的會(huì)議上，背棄戎馬干戈。
反觀我們中國(guó)。火燒圓明園的悲痛經(jīng)歷人在眼前，是這件是發(fā)生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對(duì)英法使者的大肆折磨，是39個(gè)使者只剩19折磨的個(gè)不成人樣的幸存;是清政府的腐 敗無(wú)能，是咸豐皇帝的一昧推卸責(zé)任。君視民為草芥，民視軍為仇敵，使國(guó)家落后。俗話說(shuō)“落后就要挨打”顧炎武說(shuō)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來(lái)說(shuō)：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。
因此，我們雖渴望和平，但也需要戰(zhàn)爭(zhēng)，更要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任!
演講完畢，謝謝大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿 篇2
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光 彩的“花朵”失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣 ，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō)：“孩子，孩子，不要離開我!”她不停著的召喚自己的
孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。其實(shí)， 像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世 界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心�？墒沁@些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。
現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每 天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可 以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨 時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直 是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)�，它是我們大家的，我們�?yīng) 該一起分享。
我曾幻想：世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語(yǔ)花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著 和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿 篇3
各國(guó)的公民們：
你們好！
對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，我想這是大家不希望發(fā)生的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是殘暴的，而殘暴的對(duì)象就是無(wú)辜的土地和善良的公民，甚至是一些擁有著美好將來(lái)的孩子們，我也不希望戰(zhàn)爭(zhēng)毀了我們的將來(lái)，還有祖國(guó)的將來(lái)。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是常常因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而斷送了我們的學(xué)業(yè)，你們也有孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，可是孩子是無(wú)辜的，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，就算必須有戰(zhàn)爭(zhēng)，那未來(lái)都沒(méi)了，戰(zhàn)爭(zhēng)又有什么用呢？在學(xué)生的角度講我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
此外，戰(zhàn)爭(zhēng)能帶來(lái)什么？土地？血染的土地!人民？受傷的人民！......所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只有一個(gè)字“血”，“血”從哪來(lái)？人民！如果讓你們拿刀割出自己血來(lái)，你們?cè)敢鈫�？不愿意。我們渴望和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。為了搶奪一塊地，大動(dòng)干戈，我們可以把那作為兩軍的軍事?tīng)I(yíng)地；為了爭(zhēng)一地石油，雙方爭(zhēng)得頭破血流，可以一起造一個(gè)石油加工廠，供兩國(guó)的來(lái)往車輛船只使用；對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治者不滿，可以一起選舉一個(gè)副主席，誰(shuí)管理得好，得民心，就做這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者......在戰(zhàn)爭(zhēng)的'意義上來(lái)講，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的世界充滿血腥，和平的世界充滿溫暖。
和平世界需要大家一起去維護(hù)，一起去想辦法，讓人們安居樂(lè)業(yè)，得到社會(huì)關(guān)愛(ài)，各盡其職，沒(méi)有紛爭(zhēng).......我想，只有這樣，才能真正達(dá)到陶淵明所寫的世外桃源，禮記中所寫的大同社會(huì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)不能解決一切，所以我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！��！
戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿 篇4
老師，同學(xué)們，大家好!
我們是來(lái)自材料C098班馬克思主義實(shí)踐課第一組，我們的題目是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平——矛盾的對(duì)立統(tǒng)一促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
在遠(yuǎn)古時(shí)代我們?cè)�，艱苦，落后，艱難的同自然進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)，逐漸我們的工具得到改觀，我們?nèi)祟愰_始了使用工具來(lái)改變我們的生活。但是，我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環(huán)境做著斗爭(zhēng)。金屬工具應(yīng)用的生存競(jìng)爭(zhēng)中，人類生存變得簡(jiǎn)單，生活更加美好，古代文明快速發(fā)展。逐漸中國(guó)產(chǎn)生了火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)等四大發(fā)明并隨之傳入世界帶動(dòng)全世界古文明蓬勃發(fā)展。而后，鄭和
的西洋一游促使中、西方文化融會(huì)貫通齊頭并進(jìn)。提到人類古代文明怎能不想起文明上國(guó)——中國(guó)長(zhǎng)城，故宮。以及，古埃及金字塔等一系列偉岸建筑，它們?cè)诠盼拿靼l(fā)展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現(xiàn)曠世奇榮。在和平中力求發(fā)展，堅(jiān)實(shí)的進(jìn)行著生活的改觀。
在文明發(fā)展到頂峰的時(shí)刻，人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒，一時(shí)間大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，殺傷性武器空前絕后出臺(tái)亮相，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面讓每個(gè)軍人刻骨銘心：狙擊戰(zhàn)激蕩驚魂、水面戰(zhàn)狂轟亂炸、沖鋒戰(zhàn)刀光劍影、狹巷戰(zhàn)生死難料、攻擊戰(zhàn)刻不容緩。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，不僅是國(guó)力損耗、經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是人員傷亡，人民心里的創(chuàng)傷。來(lái)自士兵的威脅，使得平民痛不欲生。軍人是戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，他們的傷害更加慘烈。當(dāng)整個(gè)戰(zhàn)車被炸毀誰(shuí)還能求生存。戰(zhàn)敗軍人喪權(quán)辱國(guó)更是提心吊膽。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類心理的創(chuàng)傷讓人民恐懼不堪。從此，人類丟失了整個(gè)古代文明。
畢竟人類是高級(jí)動(dòng)物，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓我們思念久違的和平，戰(zhàn)后我們還要忘記悲痛來(lái)創(chuàng)造屬于我們?nèi)祟惖默F(xiàn)代文明。一時(shí)間和諧成為發(fā)展建設(shè)新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進(jìn)步，風(fēng)格建筑重新登上歷史舞臺(tái)，人類文化，娛樂(lè)生活逐漸廣泛。國(guó)足在準(zhǔn)備，奧運(yùn)在進(jìn)行，都市生活登峰造極，偉岸建筑層出不窮。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)發(fā)展：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的，有了戰(zhàn)爭(zhēng)人們更能理解到和平的重要，我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)展和平，以和諧的的姿態(tài)對(duì)待發(fā)展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩，但是，我們也不能放
棄戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要用強(qiáng)大的國(guó)防來(lái)保護(hù)我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生靈。這對(duì)對(duì)立又統(tǒng)一大的矛盾將一直伴隨我們前進(jìn)和發(fā)展。
謝謝大家!
戰(zhàn)爭(zhēng)演講稿 篇5
我們中國(guó)是一個(gè)美麗的地方，曾被世人稱為“屹立在東方的巨龍”，可是在這之下，還有一段不能忘記的大恥辱。
時(shí)間回到1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，攻陷了北京，分區(qū)占領(lǐng)北京后，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，犯下了滔天罪行。而世界名園圓明園被燒毀，里面的財(cái)產(chǎn)被洗劫一空，其詳數(shù)永遠(yuǎn)不能查清。
其實(shí)，侵略中國(guó)的哪里止一個(gè)?日本只是一個(gè)代表。日本是中國(guó)的近鄰，但長(zhǎng)期以來(lái)，日本帝國(guó)主義一直企圖把中國(guó)變成它的殖民地。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，在1931年，日本發(fā)動(dòng)了“九﹒一八”事變，侵略了我國(guó)東北地區(qū)。1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在此過(guò)程中，日本侵略者犯下了滔天罪行，給中國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
雖然中國(guó)經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是中國(guó)人民并沒(méi)有屈服，而外國(guó)侵略者們，有一部分正在懺悔自己所犯下的罪行，給予中國(guó)人民安慰。但還是有些侵略者卻絲毫不承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤，給中國(guó)人民又帶來(lái)了一陣心痛。我們紀(jì)念歷史，并不是一味著宣泄仇恨，更不是為了反攻倒算，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位國(guó)民，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神，居安思危來(lái)催已奮進(jìn)!
同學(xué)們，作為肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新一代，讓我們從今天開始：做好迎接千錘百煉，經(jīng)歷萬(wàn)千磨難的準(zhǔn)備吧!因?yàn)橹挥邪贌挷拍艹射�，只有磨礪才能成長(zhǎng)!同學(xué)們，作為新生力量的我們，要做到牢記歷史，不忘國(guó)恥揚(yáng)和平!世界一定會(huì)更加美好!
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