科技創(chuàng)新演講稿范文合集5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技創(chuàng)新演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技創(chuàng)新演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》。
夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對(duì)光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打。于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽(tīng)到中國(guó)的“東方紅”，嫦娥一號(hào)奔月了，神六、神七、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族強(qiáng)大起來(lái)了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂(lè)、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī)，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來(lái)不及了，在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)！我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個(gè)燃眉之急。我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達(dá)對(duì)方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來(lái)，到了“電話”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎？沒(méi)有科技創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。
同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
科技創(chuàng)新演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)明的 “愛(ài)心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng)。今天，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得，離不開(kāi)我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教大家玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂(lè)，那該多好��！于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的`激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷！
同學(xué)們，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，大家應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，大家是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于大家的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！
謝謝大家！
科技創(chuàng)新演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新才是王道》。
同學(xué)們，未來(lái)在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，你空間要選擇怎樣一個(gè)未來(lái)，你將如何在人群中脫穎而出？那就是——做一個(gè)有創(chuàng)造力的人。
鄧小平說(shuō)過(guò)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確，在這二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，社會(huì)，需要的正是那些富有科技創(chuàng)新精神的人才，他們將帶給社會(huì)不可估量的動(dòng)力與財(cái)富！
科技創(chuàng)新能給社會(huì)帶來(lái)多大影響？縱觀中外，我們都能領(lǐng)悟得到。
第一次工業(yè)革命前，生產(chǎn)安全依賴手工，廢時(shí)廢力但生產(chǎn)出的產(chǎn)品仍少得可憐。但，因?yàn)橥咛卣羝麢C(jī)的出現(xiàn)，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化。生產(chǎn)效率飛速提高，產(chǎn)品以數(shù)倍增，增大的工業(yè)實(shí)力讓英國(guó)由一個(gè)小小島國(guó)崛起成日不落帝國(guó)。這就是科技創(chuàng)新的力量！
建國(guó)以來(lái)，鞍鋼公司一直在我國(guó)鋼鐵領(lǐng)域占著領(lǐng)頭位置，但卻在后面被寶鋼公司這個(gè)后起之秀超越。寶鋼公司正是憑借其對(duì)科技創(chuàng)新的重視，不斷改進(jìn)設(shè)備，以高效、低耗能的優(yōu)勢(shì)，超越鞍鋼。這，就是科技創(chuàng)新的力量！
眾所周知的事例更是不勝枚舉：袁隆平的雜交水稻，比爾蓋茨創(chuàng)造的微軟等等，都對(duì)我們的社會(huì)生活產(chǎn)生了不可估量的影響。這些，都是科技創(chuàng)新的力量！科技創(chuàng)新才是王道！
或許，我們每個(gè)人身旁都有一根“創(chuàng)新”的火柴，它渴望被點(diǎn)燃！當(dāng)那思維的火花點(diǎn)燃它時(shí)，火光沖天并吞噬掉一切因循守舊的思想，讓空氣煥發(fā)出新的活力！
同學(xué)們，你還想停留在人群中默默無(wú)聞嗎？你還想讓你天馬行空的思維滯留在小小的教室里么？現(xiàn)在，即將到來(lái)的科技創(chuàng)新大賽提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你在這激情燃燒的歲月里盡情施展你的才華，發(fā)揮你獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力。用你的自信，你的聰明才智，向世界證明一個(gè)——
別樣的你！
科技創(chuàng)新演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。
我是班級(jí)的宣傳干部，班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫完板報(bào)后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮，難受極了！為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì)受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以億計(jì)的原材料；原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì)；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。
于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家。
科技創(chuàng)新演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？ 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。
我是班級(jí)的宣傳干部，班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫完板報(bào)后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮，難受極了！為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì)受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)
以億計(jì)的原材料；原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì)；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。
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