有關(guān)安全演講稿范文匯編9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的安全演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。；
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)、騎車(chē)不帶人、不雙手離把騎車(chē)、不追逐騎車(chē)、不騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不向車(chē)輛投擲石塊等東西；
6、乘車(chē)時(shí)不向窗外招手、探頭、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，更不得在車(chē)上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車(chē)輛亂停亂放。
8、所有乘車(chē)學(xué)生要注意乘車(chē)安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
謝謝大家！
我的演講完畢。
安全演講稿 篇2
初冬的太陽(yáng)，雖比不過(guò)春日的明媚，也敵不過(guò)夏日的熾熱，但它卻是最能溫暖人心的。走進(jìn)被陽(yáng)光包圍的遵義卷煙廠(chǎng)，清新整潔的環(huán)境，排列有序的安全用語(yǔ)提示牌、標(biāo)語(yǔ)，還有車(chē)間外長(zhǎng)長(zhǎng)的安全文化走廊，處處彌漫著濃厚的安全文化氛圍，猶如暖流撲面，讓人耳目一新。走進(jìn)車(chē)間內(nèi)，淡淡的煙草香味撲鼻而來(lái)。映入眼簾的電子大屏，正滾動(dòng)著安全文化宣傳字幕。偌大的先進(jìn)設(shè)備，映照著員工精神飽滿(mǎn)的忙碌身影。
“我廠(chǎng)自創(chuàng)建省級(jí)安全文化示范企業(yè)工作以來(lái)，最有成就感的工作是制定了具有創(chuàng)新性的《安全文化手冊(cè)》�！栋踩幕謨�(cè)》是創(chuàng)建工作的核心要素，參考其他企業(yè)手冊(cè)，我們發(fā)現(xiàn)，有些企業(yè)手冊(cè)借鑒性差，印制高端、理念深?yuàn)W，員工不易理解；有些企業(yè)由咨詢(xún)公司和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司制作，存在不接地氣等問(wèn)題，我廠(chǎng)工作組再三考慮，使用煙草視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)基本色為手冊(cè)基調(diào)，以公司文化手冊(cè)為借鑒，設(shè)計(jì)風(fēng)格以淡雅簡(jiǎn)潔為主，以深綠、土黃為基本色，文本部門(mén)在符合安全文化要素的基礎(chǔ)上增加了部門(mén)安全價(jià)值觀，員工安全觀以圖文配合展示。和其他企業(yè)文化手冊(cè)相比較，算是一個(gè)創(chuàng)新和亮點(diǎn)�！痹搹S(chǎng)安委辦科長(zhǎng)葛贊勇說(shuō)道。
安全演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“人人消防，共享平安”。
本周五11月9日，是“全國(guó)消防宣傳日”。11月9日這三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，正是風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)，從1992開(kāi)始就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。當(dāng)周為“消防宣傳周”
在我們的生活中，離不開(kāi)火，如每天的燒菜、煮飯，冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明，賦予我們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。因此未成年是消防宣傳的主要對(duì)象之一。
消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果呢？學(xué)校是人員高度密集場(chǎng)所，我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)鳴消防安全的警鈴，提高防火意識(shí)和技能。應(yīng)該從自己做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、教室和宿舍里做到人走電斷。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
4、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、當(dāng)火比較小時(shí) 首先應(yīng)該拿水或者拿滅火器去撲滅，如果火勢(shì)已無(wú)法控制，同學(xué)們應(yīng)該第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警的同時(shí)必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、起火物、火勢(shì)情況、報(bào)警人姓名等。并第一時(shí)間轉(zhuǎn)移到安全地帶。
在我們學(xué)校，每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)成游戲，不認(rèn)真對(duì)待，這是極端錯(cuò)誤的，這是拿你自己的生命當(dāng)兒戲。
學(xué)校規(guī)定了各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)并張貼在教學(xué)樓兩側(cè)一二樓樓梯間，這是為了讓同學(xué)們?cè)趹?yīng)急情況下能各行其道不會(huì)發(fā)生擁擠，最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
按照學(xué)校的安排，本次講話(huà)結(jié)束后我們將開(kāi)展本年度消防應(yīng)急疏散演練，希望同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，在老師的組織下做到不推不擠，安靜快速疏散到田徑場(chǎng)指定位置，為了保證演練效果，安全處會(huì)釋放濃煙，所有班級(jí)必須等到警報(bào)響起后才能開(kāi)始疏散，不得提前行動(dòng)，同學(xué)請(qǐng)按規(guī)定路線(xiàn)疏散并請(qǐng)做好”貓腰” 毛巾捂嘴的標(biāo)準(zhǔn)逃生動(dòng)作，疏散到田徑場(chǎng)。
到達(dá)后各年紀(jì)集合的位置為：
小學(xué)部為面對(duì)主席臺(tái)右手邊前排，初一為面對(duì)主席臺(tái)右手邊后排，初三為面對(duì)主席臺(tái)左手邊前排，初二為面對(duì)主席臺(tái)左手邊后排。班級(jí)順序以各年級(jí)安排為準(zhǔn)，如年級(jí)沒(méi)有安排就以平時(shí)各年級(jí)集合的順序?yàn)闇?zhǔn)。
消防知識(shí)很多很復(fù)雜。但以上基本知識(shí)和基本逃生技能卻是我們力所能及的，另外，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。
因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，容易發(fā)生傷亡事故。如遭遇了對(duì)自身有威脅的火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
老師同學(xué)們，安全有保障的環(huán)境就是美好生活的前提，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。 “人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。
讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，我相信平安始終會(huì)伴隨xx的每一位師生。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
安全演講稿 篇4
2月24日，這是一個(gè)什么樣的日子？在公司啟動(dòng)“開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，實(shí)施平安工程”活動(dòng)的大會(huì)上，公司安監(jiān)部部長(zhǎng)**宣布：“解除公司一級(jí)安全預(yù)警！”
20xx年11月8日，公司的時(shí)間表在這一天似乎停住，整個(gè)公司震驚了，大家都在無(wú)不痛心地嘆息，如果他把安全帶系好，那該多好��！我們不能忘記！也許這只是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章，給他、他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂(lè)，讓原本充滿(mǎn)生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來(lái)照顧他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊悔！
我們不能忘記！在公司發(fā)展史上，發(fā)生過(guò)的8次重大安全事故。每當(dāng)我們翻開(kāi)公司的歷史，每當(dāng)我們回憶起許多的老前輩，每當(dāng)我們查閱公司的檔案資料，心情是何等的沉痛！因?yàn)槲覀儾粌H看到了老前輩們不畏困難，艱苦奮斗的拼搏精神，還看到了那幾個(gè)熟悉的名字，看到了那幾個(gè)美好的生命、美麗的青春在無(wú)謂的違章操作中白白的葬送，不光是我們，相信誰(shuí)都會(huì)因此痛心疾首！
此時(shí)此刻，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：在您數(shù)百次的線(xiàn)路巡視維護(hù)中有沒(méi)有省去一個(gè)安全步驟地一次？在您一千次登桿工作過(guò)程中有沒(méi)有安全措施不完善的一回？在我們?cè)S多老師傅一生中有沒(méi)有僥幸免于災(zāi)難的經(jīng)歷？在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然作出否定的回答。因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，不是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，而是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中。生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。
作為一名普通的電力職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡?shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人生的價(jià)值，保證人身和電網(wǎng)的安全，實(shí)現(xiàn)我們公司的跨越式發(fā)展。安全，讓我怎么能忘記！
現(xiàn)在，請(qǐng)大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽戴了嗎？安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎？絕緣鞋穿上了嗎？接地線(xiàn)掛好了嗎？一顆心里帶著警覺(jué)嗎？
安全演講稿 篇5
領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學(xué)：
大家好!
今天，我們演講的主題是：安全在心，警鐘。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我們重新安全回校園。同時(shí)，我們還歡迎500多名高中生，在那里我要邀請(qǐng)師生們歡迎他們的到來(lái)。
在夏天，每個(gè)人都可以自由安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，不可避免地有一些事故，有些人永遠(yuǎn)不能進(jìn)入校園，而在20xx年夏天，免除四星級(jí)高中吳江一個(gè)初中生，他的父親騎著地球汽車(chē)奪走了年輕的生活;20xx年夏天，新聞報(bào)道了一些溺水事故......危險(xiǎn)可能在我們身邊。
據(jù)了解，中國(guó)每年大約有16,000名中小學(xué)生的異常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天都會(huì)有一班學(xué)生在消失。安全是我們做學(xué)校工作的基礎(chǔ)和先決條件，也是學(xué)校教育的主要任務(wù)之一。在開(kāi)幕式上，我代表主要房間向所有教師和學(xué)生提出幾點(diǎn)建議：
首先，為提高安全意識(shí)，主動(dòng)預(yù)防各種傷害或可能危及自身安全和合法權(quán)益的事情發(fā)生，不僅僅是在傷害事件發(fā)生后被動(dòng)治療�？偸请S時(shí)準(zhǔn)備處理各種危險(xiǎn)，或者可能危及自身安全和合法權(quán)益的'意外準(zhǔn)備，而不僅僅關(guān)注一時(shí)的安全。在校園如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校教師報(bào)告，采取預(yù)防措施。
二，盡可能多地了解和掌握更多的安全知識(shí)和安全技能。安全的質(zhì)量是一個(gè)人應(yīng)該生活，站在，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活，保護(hù)自己和他人的安全的最基本的素質(zhì)之一。夏天，學(xué)校布局的蘇州校區(qū)安全平臺(tái)學(xué)習(xí)任務(wù)，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校還會(huì)上課，班級(jí)會(huì)議繼續(xù)開(kāi)展安全教育。掌握安全知識(shí)和安全技能，毫不拖延。
三，注意心理安全。學(xué)生應(yīng)該彼此理解，相互理解，看看別人的優(yōu)勢(shì)，尊重學(xué)生的不同性格;同時(shí)他們必須冷靜的心態(tài)來(lái)處理自己的困難。不是因?yàn)樾|西和學(xué)生的爭(zhēng)吵，不打架戰(zhàn)斗，為文明的學(xué)生而戰(zhàn)。
四，在班上不做暴力活動(dòng)，避免各種傷害事故;走路做正確的禮讓;不要追擊，不要打鬧，不要爬，不擁擠，不要搶;走廊游戲，踢球。
第五，注意個(gè)人和財(cái)產(chǎn)安全的公共場(chǎng)所，而不是教室里的貴重物品�，F(xiàn)金進(jìn)卡，避免不必要的麻煩。
第六，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。特別是學(xué)習(xí)學(xué)生，早起和晚起，在學(xué)校必須嚴(yán)格按照交通規(guī)則。
第七，關(guān)心食品安全，拒絕三無(wú)食物。學(xué)校禁止外賣(mài)，一旦發(fā)現(xiàn)，重新處理。
八，加強(qiáng)防火，防電擊，防侵權(quán)意識(shí)。
最后，希望通過(guò)在旗下的演講，在學(xué)校形成一個(gè)大家關(guān)心的安全的強(qiáng)大的氣氛。生活是美麗的，生活是豐富多彩的，并有所有的前提是安全的。始終加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自衛(wèi)能力，所以報(bào)警鈴!謝謝。
安全演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是__來(lái)自__班，今天演講的題目是《樹(shù)立校園安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。所以，今天想和大家談?wù)劙踩珕?wèn)題。
每一位家長(zhǎng)和老師都希望我們快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么，我們有交通安全感嗎？上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會(huì)謙虛，不要和機(jī)動(dòng)車(chē)較勁。對(duì)于騎自行車(chē)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不載人騎自行車(chē)，騎快車(chē)，騎自行車(chē)時(shí)聽(tīng)耳機(jī)，不倒著走，轉(zhuǎn)彎不沖，是保證我們交通安全的有效措施。隨著冬天的到來(lái)，人們更加關(guān)注交通安全。不要給輪胎充氣過(guò)多，這會(huì)增加與地面的摩擦，防止輪胎打滑。同時(shí)，與前面的行人保持較大距離。這增加了我們的安全系數(shù)。
另外，消防安全也很重要。人離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展帶來(lái)巨大損失。在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機(jī)等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校玩火；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果火災(zāi)來(lái)了，我們應(yīng)該跟上危險(xiǎn)，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自理和自救知識(shí)，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們！在安全問(wèn)題上，我們必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，預(yù)防為主，警惕為先。大家都在講安全，總在講安全，一切都在講安全。
謝謝大家！
安全演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，今天非常榮幸代表管理職人員參加演講比賽，我是公司安全工程師****，由于管理職沒(méi)有人員報(bào)名參加演講，為了不浪費(fèi)今天這次和大家交流溝通安全的機(jī)會(huì)，所以我就頂風(fēng)而上報(bào)名參加，今天我用演講的形式來(lái)表達(dá)我自己的一些觀點(diǎn)和想法，希望能夠得到大家的認(rèn)可和共鳴，我演講的主題是《今天你安全了嗎》，主題的意識(shí)可以理解為今天你關(guān)注安全了嗎，今天你認(rèn)可安全了嗎，今天你親身實(shí)踐安全的承諾了嗎，我個(gè)人認(rèn)為隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，文明不斷的進(jìn)步，人們對(duì)健康不斷關(guān)注，以后大家見(jiàn)了面不再是說(shuō)今天“你吃了嗎”，而是，今天“你安全了嗎”，關(guān)注別人的安全，其實(shí)就是關(guān)注人家的健康，關(guān)注人家的健康就是關(guān)注幸福，誰(shuí)聽(tīng)了這句話(huà)都會(huì)很很高興，你們說(shuō)是嗎？開(kāi)始之前我首先聲明，我只參加演講比賽，不參加名次的評(píng)選，不管演講的好與壞，希望大家還是能給我熱烈的掌聲，謝謝！
剛才聽(tīng)了幾位選手的演講，我覺(jué)得十分出色，體現(xiàn)出安全的重要性，大家在欣賞精彩文章的同時(shí)，我覺(jué)得最重要的是，大家是否認(rèn)可安全文化的重要性，是否能在日常的工作中和家庭生活中用自己的行為踐行安全的承諾，并且通過(guò)自己的安全行為可以影響周?chē)娜耍⒁獍踩粌H僅是一句口號(hào)，而是我們真心的付出，安全有句口號(hào)叫《工作為了生活好，安全為了活到老》，確確實(shí)實(shí)只有在安全的前提下，我們所做的任何事情才會(huì)有意義和價(jià)值，由于多年從事安全工作，經(jīng)常會(huì)看到一些慘痛的安全事故，事故發(fā)生后給當(dāng)事人及其家人帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦，不是用語(yǔ)言能夠表述的，事故的教訓(xùn)給我烙上了深深的印記，再也不希望有人因事故而受到任何傷害，只要我們心中的愛(ài)還未泯滅，我們就能做到，而且能夠做的更好，安全經(jīng)常要求做到“三不傷害”，我想提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾告訴我三不傷害的內(nèi)容，（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害），大家可不要小看這個(gè)“三不傷害”他融匯了東西方的智慧，中國(guó)傳統(tǒng)道德講究自身修養(yǎng)，就是自愛(ài)，自己不傷害自己，佛家講“不惱害眾生”持戒清凈，不能傷害他人；整個(gè)社會(huì)講和諧，和諧就不能彼此傷害，也就是不被他人傷害。西方人對(duì)“三不傷害”也做出了貢獻(xiàn)，密爾在《論自由》中提出了“不傷害原則”，西醫(yī)生命倫理學(xué)原則第一條原則就是“不傷害”，其實(shí)用我自己的觀點(diǎn)講三不傷害就是要愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)同事，愛(ài)你周邊所有的人，遵章守規(guī)、服從管理不讓自己和他人受傷害，不就是愛(ài)的最好表現(xiàn)嗎。
有這樣一件事讓我久久不能釋?xiě)�，公�?0xx年6月28日職工****因工受傷入院，傷害的部位是左腳拇指和二趾，手術(shù)過(guò)后我去醫(yī)院進(jìn)行事故調(diào)查，在交談中****的母親告訴我，由于手術(shù)帶來(lái)的巨大疼痛，****已經(jīng)三天沒(méi)有睡覺(jué)了，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，疼痛就是越發(fā)加劇，為了不影響周?chē)藛T休息，母親用毛巾捂住陳建美的嘴，減少疼痛的呻吟聲，俗語(yǔ)講“十指連心”那是鉆心般的疼啊，講到這里母親早已淚流滿(mǎn)面，因?yàn)槲抑�，疼在女兒身，痛在父母心呀，我們這些在外漂泊、工作的同事們，我們的安全和健康才是父母最大的心愿呀！這件事也一直深深激勵(lì)和督促著我，對(duì)安全的問(wèn)題一分、一秒也不能放松，更意味著自己身上擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任，在對(duì)待安全的問(wèn)題上寧愿聽(tīng)罵聲，也不愿聽(tīng)哭聲。
在這里應(yīng)該感謝那些關(guān)注和支持安全工作的同事們，是你們的辛苦努力筑起了安全的長(zhǎng)城。用一句話(huà)結(jié)束今天的演講，安全工作需要我們每個(gè)人付出愛(ài)心，愛(ài)自己的同時(shí)更加愛(ài)我們周邊的人，安全工作不需要口號(hào)，需要每一名職工親身去實(shí)踐自己的安全諾言，更希望通過(guò)今天的演講能夠改變或影響更多的人的觀念，有更多的人加入到安全、幸福、健康的行列中來(lái)，最后祝福普什寶楓大家庭所有的員工平安、幸福。
安全演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷。非常感謝車(chē)間能給我這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我從去年七月份參加工作就在一線(xiàn)工作，深知一線(xiàn)安全工作的重要性。今天我競(jìng)聘安全員這個(gè)崗位，是因?yàn)槲疑钚虐踩瞧髽I(yè)的第一生命，同時(shí)我確信自己能夠勝任這份重任。下面我就我對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)以及做好安全工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，請(qǐng)予以批評(píng)指正：
一、 對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)
企業(yè)的效益不僅僅是經(jīng)濟(jì)收益的好壞，更取決于安全的保障，安全工作在生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用，安全工作始終是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)正常生產(chǎn)的前提和保障，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。安全管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康，因而安全工作必須牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，做好安全工作才能達(dá)到安全生產(chǎn)，才是企業(yè)正常運(yùn)作的最根本的需求。事故是可以避免和預(yù)防的，事故與安全是一對(duì)永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想，樹(shù)立正確方'案,范'文'.歡的安全觀。
二、 做好安全工作的思路
如果我能夠成功當(dāng)選為安全員，我將從以下幾方面做好安全工作：
1、 落實(shí)安全管理的制度，嚴(yán)格執(zhí)行公司和廠(chǎng)各項(xiàng)管理措施
我們車(chē)間自投產(chǎn)以來(lái)基本上達(dá)到了安全生產(chǎn)，長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)過(guò)程中往往使人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象，因此要時(shí)刻提醒職工遵守各項(xiàng)管理制度，建立積極的預(yù)防思想，堅(jiān)持“讓教育在教訓(xùn)之前，讓管理在處理之前”的安全理念，變目標(biāo)管理為過(guò)程管理，從源頭消除安全隱患。
2、 繼續(xù)加強(qiáng)員工安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)
提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是單位.體發(fā)展的需要，把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使他們達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)].'..安全工作“要我安全→我要安全→我會(huì)安全→我能安全”的轉(zhuǎn)變。對(duì)職工進(jìn)行安全教育，目的是使其獲得長(zhǎng)期、穩(wěn)定的安全工作環(huán)境，做到按規(guī)程操作，不違章；自覺(jué)執(zhí)行安全規(guī)章制度，"防為上，救次之，戒為下"，預(yù)防是我們工作的重重之重，所以必須杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關(guān)，使他們努力提高自己的安全防范意識(shí)。
3、 不斷發(fā)掘有效的、可行的安全管理方法:.方的.，消除安全隱患
安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法:.方的.，對(duì)影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”。因此就要求在安全管理工作上不斷創(chuàng)新，有所進(jìn)步，既要抓主要矛盾，又不能留絲毫安全隱患，為全系統(tǒng)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
如果這次我競(jìng)聘不上，我不會(huì)氣餒，繼續(xù)在現(xiàn)行崗位干好自己的本職工作，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題，是一個(gè)大而全的概念，包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō)，安全是一，其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質(zhì)、精神越多，財(cái)富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有！我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富；往大處講，國(guó)家安全了，人民才不受外辱，國(guó)家強(qiáng)大了，才能有安全的保障，國(guó)家是這樣，單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣，沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè)，何談?wù)?jī)、效益、共贏。
我們經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對(duì)我們又有什么利弊？今天我們一起來(lái)探討一下：
我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰(shuí)會(huì)要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)？家人給予你的是血緣的關(guān)心，朋友給予你的是貼心的關(guān)懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求，無(wú)論是誰(shuí)要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受，如果你孤身一人時(shí)，你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全，這又是另說(shuō)了。
而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質(zhì)的思想，是積極的安全觀，可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程，使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面，只有人人做到了，整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福��！
從要我安全的被動(dòng)安全觀，到我要安全的主動(dòng)安全觀，再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀，需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好，才能形成無(wú)處不在的安全。
讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋＃?/p>
謝謝！
二〇xx年四月三十日
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