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理想演講稿范文錦集七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的理想演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的`我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
理想演講稿 篇2
老師同學(xué)們:
金秋十月,我們放飛理想,都說(shuō)每個(gè)人都有理想,理想到底是什么呢?聰明的孩子們都想著長(zhǎng)大后過(guò)幸福的生活。幸福是什么?幸福感是在完成一件事情以后的開(kāi)心與高興。應(yīng)該怎么做才能離夢(mèng)想越來(lái)越近?讓現(xiàn)在起幸福就越來(lái)越多?老師有一些想法和大家分享一下,也希望同學(xué)們回去以后能認(rèn)真思考一下:
給自己一個(gè)榜樣的力量:巴拉拉小魔仙學(xué)習(xí)的時(shí)候,多么主動(dòng)、勤奮、認(rèn)真;細(xì)心的偵探柯南多么愛(ài)思考;還有孝心少年、書寫小明星、故事大王、小小數(shù)學(xué)家……當(dāng)你常常想起同一個(gè)目標(biāo)作為榜樣的時(shí)候,你也會(huì)慢慢的像他一樣偉大。
把大目標(biāo)分成小步驟:一個(gè)優(yōu)秀者的大理想,都是完成無(wú)數(shù)個(gè)小理想積累實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)先設(shè)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想目標(biāo),就像登山,山頂是理想,登山可以停下歇一歇,每一層都是通向成功的小目標(biāo)。比方說(shuō)你確定語(yǔ)文成績(jī)99分的目標(biāo),你可以畫一張發(fā)展圖,最上面99分,然后89分,79分,第一層79分旁邊寫上認(rèn)真聽(tīng)講;第二層89分旁邊寫上課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)完成作業(yè);第三層99分旁邊寫上多點(diǎn)時(shí)間、多點(diǎn)閱讀。如果你第一層沒(méi)有做好,也并不意味著要放棄,只要把第一層所需要做的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上來(lái)。讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
多和有好習(xí)慣的人交往:習(xí)慣決定一個(gè)人的生命狀態(tài),好習(xí)慣是一筆財(cái)富,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并珍惜。好習(xí)慣一方面靠自己的約束,一方面是他人的影響。懂得傾聽(tīng)的`人,你就會(huì)從別人那里學(xué)到很多有用的信息,懂得安靜的人,就會(huì)在靜靜的思考中得到更多的智慧,懂得閱讀的人,會(huì)變得更加聰明能干,好習(xí)慣是需要用心堅(jiān)持的。
做最好的自己:今天的自己和昨天的自己比,今天的作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?今天的課堂表現(xiàn)是不是不昨天更投入?今天是不是更加講衛(wèi)生有禮貌……同學(xué)們,試著讓自己今天成為最好的。
人的力量是無(wú)窮的,重要的是你不看清目標(biāo)并為之努力,與大家分享一條哈佛大學(xué)的校訓(xùn):此刻你打盹睡覺(jué),你將只會(huì)做夢(mèng);而此刻你學(xué)習(xí)讀書,你將能夠圓夢(mèng)。理想放心中,給自己一個(gè)榜樣,不斷完成小目標(biāo),多和好習(xí)慣人交往,做最好的自己。每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。
理想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是09中三班###,今天,我演講的題目是:《理想》。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸!。今天,我愿把汪國(guó)真的一首《嫁給幸!纷鳛槲已葜v的開(kāi)場(chǎng),并送給在場(chǎng)的所有朋友。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這指示燈的作用,我們就會(huì)失去勇氣,因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向;只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,并為之努力奮斗,我們才能找到屬于自己的天空,才能過(guò)上我們夢(mèng)寐以求的幸福生活。
同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想,當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你又是否想到了自己的理想呢?
上大學(xué)之前,我是沒(méi)有理想的,雖然每天也是像模像樣的背著書包披星戴月,卻沒(méi)有一刻把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。高中的三年我過(guò)得很快樂(lè),當(dāng)然,這個(gè)“快樂(lè)”是讓我現(xiàn)在提起會(huì)有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學(xué)、頂撞老師,我把一切自己的不如意都?xì)w咎于學(xué)校的措施和老師的教學(xué),并認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的,考不考大學(xué)也是無(wú)所謂的,我經(jīng)常向同學(xué)吹噓,說(shuō)我將來(lái)要開(kāi)自己的公司,當(dāng)大老板,沒(méi)有文憑,我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進(jìn)高考考場(chǎng)的,結(jié)果,可想而知,落榜,也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷,至今仍像一個(gè)警鐘,在時(shí)時(shí)敲打著我,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想到那段經(jīng)歷,也就再?zèng)]有理由不堅(jiān)持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的,我認(rèn)為天津是個(gè)大城市,地方大,機(jī)會(huì)也多?墒,當(dāng)我身上的錢快被中介公司騙光的時(shí)候,我是無(wú)助的;當(dāng)我冒著大雨,一家家飯店找工作又受挫的時(shí)候,我是絕望的;當(dāng)我妄想用自己的遭遇去感動(dòng)老板,以換取一份工作的時(shí)候,我是可憐的;當(dāng)?shù)昀锏慕?jīng)理因?yàn)槲沂峭獾厝,就隨意支使和漫罵我的時(shí)候,我又是脆弱的……那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)知、多么天真,才懂了任何事情都是想起來(lái)容易做起來(lái)難,才知道理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是如此的遠(yuǎn),才突然好想、好想上學(xué)啊!我告訴自己,如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢把握,絕不會(huì)再給自己留遺憾。
在我最期待上學(xué)的時(shí)候,我被咱們稷山師范錄取了,從我踏進(jìn)這所鄉(xiāng)村師范的'那一刻起,我就覺(jué)得自己是幸福的,因?yàn)槲医K于學(xué)了自己最喜歡的中文專業(yè),終于可以做自己喜歡的事情了,那種幸福的感覺(jué),就是晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)笑醒,我的每一天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),并在為自己的升本夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,我相信,“有志者,事竟成”,我相信,只要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真,找到屬于自己的一片天空。
同學(xué)們,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我們每個(gè)人都有自己的理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
朋友們,愿你們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。愿你們有一個(gè)燦爛的前程,愿你們美夢(mèng)成真。(謝謝大家)
理想演講稿 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者成為一名健談的記者和導(dǎo)游。也許你的夢(mèng)想是成為一名著名的歌手,但我的夢(mèng)想是成為一名教師。
老師——是一個(gè)很神圣很偉大的職業(yè)。是老師把不懂事的孩子教育成聽(tīng)話懂事體貼的好孩子;是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作美麗的花朵,那老師就是一個(gè)勤奮的園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作一只迷路的小羊,那么老師就是向?qū),指引小羊找到屬于自己的明天?/p>
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想:輝煌的明星夢(mèng),多彩的文學(xué)夢(mèng),精彩的鋼琴家夢(mèng),F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)教書這個(gè)職業(yè)更適合自己,所以現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師能為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn),這是人類陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)。
我覺(jué)得,以我現(xiàn)在的知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我要更加努力學(xué)習(xí),課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),看課外書,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
我知道再多精彩的話語(yǔ)也只是一時(shí)的`興趣和激情,只有用我的行動(dòng)才能在成功的道路上綻放花朵?吹焦饷鞯奈磥(lái)在閃耀,總是提醒我:記住,你的夢(mèng)想是做一個(gè)為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這美好的一天不再是遙遠(yuǎn)的未來(lái),而是不遠(yuǎn)的將來(lái)。
理想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的.詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)!眹(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是。×_國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,謝謝大家。
理想演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有的同學(xué),上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;有的同學(xué),回家后沉醉于嘻戲玩耍,忘記了還有那未完成的作業(yè)。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善也只是空中樓閣,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間起,我們肩負(fù)著父母的期盼,老師的希望,社會(huì)的`期待,期待我們通過(guò)學(xué)習(xí)生活去實(shí)現(xiàn)自己理想,成為一個(gè)自立的,有作為的人。美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有比普通人更多的坎坷和困難,這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
理想演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書香又在我們的`校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái),我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開(kāi)始了讀書節(jié)活動(dòng),旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂(lè)”、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開(kāi)書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯,讓書籍的雨露?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
我讀書,我快樂(lè);我快樂(lè),我讀書。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
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