有關(guān)成功演講稿范文合集9篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成功演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
在人類文明發(fā)展的歷程中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著拼搏。正因?yàn)橛辛诉@些拼搏，我們的人生才會(huì)如此絢麗多彩，也正是有了人與人之間的競爭，社會(huì)才得以不斷發(fā)展和進(jìn)步。拼搏與成功是一線相連的，只有為自己的人生目標(biāo)努力拼搏，才能在以后的人生中跨進(jìn)成功的大門。
古往今來，有很多勇敢的人為自己的夢想執(zhí)著追求，努力奮斗，最終獲得成功的果實(shí)，取得非凡的成就，造福人類。例如，李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，嘗遍百草，數(shù)十年如一日搜集整理資料�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他的艱苦奮斗得到了回報(bào)，他寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為人類留下一筆巨大的財(cái)富。還有一位奧地利的學(xué)者，名叫勞倫斯，他利用通過研究，發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去母親，就會(huì)跟隨一種代替物。他是這樣子做實(shí)驗(yàn)的：他利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼后首先接觸的不是母雁，而是勞倫斯，結(jié)果，勞倫斯成了野雁的學(xué)習(xí)對象。在他走開時(shí)，野雁竟然排著隊(duì)跟在他后面走，可見野雁已經(jīng)認(rèn)識(shí)勞倫斯了。勞倫斯通過做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了野雁的各種行為現(xiàn)象，取得了很大的成功。
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覀兣ζ床�，逐漸向目標(biāo)前進(jìn)，就一定能夠取得成功。
成功演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！新的學(xué)年又開始了，你們是否做好了準(zhǔn)備！
每個(gè)人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可能只是一瞬間的事，但也可能是很久才能達(dá)到，關(guān)鍵在于你如何看待。我們學(xué)習(xí)的場所也可以在任何地方，例如：家中、社會(huì)上、學(xué)校里。對于如今的我們，學(xué)校是我們最重要的學(xué)習(xí)場所。
說了這么多，你知道自己為什么學(xué)習(xí)嗎？你有自己遠(yuǎn)大的理想嗎？也許這些你從來沒有想過，但我的看法很簡單，僅僅就是提高自己的素質(zhì)，為自己美好的未來打基礎(chǔ)，更主要的因素還是由于父母，這一切的一切給我提供了用之不竭的動(dòng)力，使我能以飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)。說到這里，請問你的學(xué)習(xí)動(dòng)力來自何方？
有了目標(biāo)，就要奮斗。在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣的力量是不可估量的，它既能引導(dǎo)你走向成功，也能拉你走向痛苦的深淵。因此，良好的習(xí)慣是很必要的。這需要我們在平時(shí)逐步養(yǎng)成。首先是預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，它起了一個(gè)導(dǎo)航的作用，給我們提出一些問題，因?yàn)橘|(zhì)疑為學(xué)習(xí)之開始。然后，老師講課時(shí)應(yīng)高度集中注意力，腦子一定要跟得上，最后便是鞏固，在做練習(xí)之前，應(yīng)先將知識(shí)系統(tǒng)化，讓知識(shí)點(diǎn)變得有條理，便于記憶，之后，在做題過程中，將知識(shí)掌握，其實(shí)做到這些并不困難，人人都可以做到，真正拉開差距的是假期，不要小看那一半天，如果將它安排合理，你會(huì)收到意想到的效果。在假期，自己應(yīng)該在弱科方面多下功夫，可想而知，這需要很大毅力和耐力，因?yàn)槿蹩凭褪亲约旱亩烫�，能面對自己缺點(diǎn)的人，必定是不平凡的人。那這動(dòng)力來源何處，它就是來自你心中追求的夢想。
面對弱科，信心有了來源，還需要堅(jiān)持，這又不得不重說習(xí)慣，但這不同于上述的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是專門為自己的弱科而形成。每個(gè)人都有自己的弱科，因此在形成習(xí)慣時(shí)，也就不同�？赡苣悴幻靼诪槭裁匆a(bǔ)弱科，那我告訴你，如今的社會(huì)越來越偏向綜合型人才，人們口中的詞也由“學(xué)歷”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)”。可見只有綜合素質(zhì)提高，才能實(shí)現(xiàn)理想。這就驗(yàn)證了一句話：播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。
還有一種習(xí)慣也是舉足輕重的，那是關(guān)于建立糾錯(cuò)本，它是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶，據(jù)調(diào)查，我國的高考狀元在談?wù)撈饘W(xué)習(xí)方法時(shí)，雖然不盡相同，卻有驚人的相似，就是都有一個(gè)糾錯(cuò)本，可見他們對學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤非常重視，因?yàn)殄e(cuò)誤是不容易改的，只有特別重視，才可以徹底糾正。
正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才取得了優(yōu)秀的成績，我堅(jiān)信良好的習(xí)慣能使人受益終生。讓我們大家行動(dòng)起來，播種收獲人生的良好習(xí)慣吧！這樣我們的人生才會(huì)更精彩。
成功演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這世界上，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你渴望成功，你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。
“天哪，又是七十五分！”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無奈地低下了頭。窗外烏云密布，時(shí)不時(shí)還飄著點(diǎn)小雨，好似我糟透了的心情。
放學(xué)了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨(dú)自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著頭，像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺得有雨往我臉上打�？諝庖琅f沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語文的輝煌時(shí)光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚(yáng)。可如今，成績下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了，我不想再讓父母為我擔(dān)心、難過，不想再聽見老師的批評了。沒錯(cuò)，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功！
從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習(xí)”當(dāng)中去。我一邊整理錯(cuò)題，一邊寫著作業(yè)，這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩，我每天刻意熬到十一點(diǎn)多，因?yàn)槲铱释晒Α?/p>
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著考卷看了好幾遍，生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功，誰叫我是那么渴望成功呢。
公布成績的時(shí)候到了，見同學(xué)們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終于，我的考卷發(fā)了下來，我緊閉著的眼睛慢慢睜開，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數(shù)字“6”，再仔細(xì)一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分！我興奮壞了，別的同學(xué)也大為震驚，就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng)，第一次把我托起，托在那險(xiǎn)峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚(yáng)和父母的笑容，我成功了！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你堅(jiān)持，你努力，你渴望的成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
成功演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂�；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師�；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評價(jià)。多年來，我常承擔(dān)大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
�。ń衲曜鳛槭邢冗M(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺得在這樣的會(huì)議上，真正聽你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡單罷。）
成功演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對著藍(lán)天大地，對著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持！
堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎？那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎？那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩！
堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩；夢想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí)；雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行？經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。
雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿；瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長成參天大樹；就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河……
朋友，生活需要堅(jiān)持，成功在于堅(jiān)持！
成功演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
成功演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
往事煙云如歌，時(shí)光匆匆而過。咿呀學(xué)語的兒童時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，都已儲(chǔ)存在記憶的光盤深處。即將初中畢業(yè)的我們，面對著越來越坎坷的道路，開始沉思。想著如何讓路上的荊棘開滿鮮花；想著今天的我能為接下來的日子做什么；想著明天是陰云密布，還是錦繡前程。
留給明天——勇氣。對于未知的未來，我們需要勇氣幫助我們地去開拓。哥白尼日心說，是勇氣讓他能挑戰(zhàn)教會(huì)。堅(jiān)持真理。史蒂芬霍金，是勇氣支持他去探索神秘的宇宙。鼓起勇氣，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
留給明天——堅(jiān)韌。當(dāng)在熱烈的追求之中遇到困難時(shí)，我們要將自己的.脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺的胡楊，活著一千年?duì)N爛，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。我們要用我們的毅力、追求真理。
留給明天——希望。耶穌在星期五被釘死在十字架上，但是在三天之后的復(fù)活節(jié)上，一切都恢復(fù)了正常。所以，當(dāng)面對困難與挫折時(shí)，對自己說，再等待三天，一切都將過去。
留給明天——自信。每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都有每個(gè)人的精彩。帆船不會(huì)因游輪的汽笛聲而不繼續(xù)前行；菊花不會(huì)因有嬌艷的牡丹而放棄綻放。每個(gè)人，都有自己的成功，相信自己。
流星的光輝來自與大氣的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，明天的美好來自今天的創(chuàng)造。只要今天我們肯認(rèn)真的奮斗，留給明天的便是成功！
成功演講稿 篇8
興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因?yàn)樘旆值牟蛔�，可以用后天的勤奮來彌補(bǔ);但如果缺乏或沒有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見興趣對一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。
戴爾在上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)的是法律，但是他對電腦情有獨(dú)鐘，不顧家人反對，輟學(xué)去研究電腦，并與家人打賭，一定會(huì)有成果。最后戴爾憑借對電腦的熱愛與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅(jiān)持不懈的精神終于研究成功，并且銷量一路上升，成了筆記本市場的霸主。
20xx年一位名不見經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò)中一下走紅，他叫許嵩，短短幾月，就成為排名第一的當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛好是一個(gè)人走向成功的基礎(chǔ)。
許嵩愛好音樂，剛開始他只是抱著玩一玩的心態(tài)，后來卻成長為一個(gè)集作詞作曲于一身的專家型音樂人才�？烧l又能想到他學(xué)的專業(yè)卻是“醫(yī)科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當(dāng)本是風(fēng)馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑借自己對音樂的濃厚興趣，而在樂壇上一舉成名。
20xx，許嵩在華東醫(yī)科大學(xué)讀大二，課余時(shí)間里，出于對音樂的愛好，他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈著鋼琴隨性創(chuàng)作的，有的是翻唱、改編的，有的是和網(wǎng)友合寫的。但當(dāng)這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發(fā)表后，收獲到了意想不到的結(jié)果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對象。但他很平靜，為了不使學(xué)業(yè)受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫歌唱歌。
現(xiàn)在他畢業(yè)了，創(chuàng)作的歌曲越來越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂，獲得了成功。如果不是興趣，對于醫(yī)院不過是多了一名醫(yī)生而已，對于歌迷就會(huì)少了許嵩版的音樂享受。
許嵩的成功離不開后天的努力，但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機(jī)翼，努力為動(dòng)力，才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
成功演講稿 篇9
從古至今，成功與失敗二詞，永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永遠(yuǎn)都是成功的，對于失敗之人，卻是將視為，眼中釘，肉中刺，永無翻身之日。成功沒有永遠(yuǎn)的成功，失敗也沒有永遠(yuǎn)的失��！
其實(shí)成功與失敗都是對于一個(gè)人的考驗(yàn)。但都有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)與兩個(gè)缺點(diǎn)！
成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！
成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！
失敗的缺點(diǎn)在于，長時(shí)間無法從苦海之中，逃離出來。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫茫苦海中，越陷越深，無法自拔！
無論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來的。每個(gè)點(diǎn)，可以說是成功，也可是說是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會(huì)圓。
人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！
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