【推薦】夢(mèng)想演講稿范文合集7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你我相識(shí)在陌生時(shí)，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
飛揚(yáng)的青春，活力的青春。我們青春的心聲，你有聆聽(tīng)過(guò)嗎
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒(méi)來(lái)上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō)：“你可來(lái)啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補(bǔ)上!”我無(wú)語(yǔ)，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無(wú)聊，我是怎樣了，心中卻全是他，他的樣貌，語(yǔ)言、舉止……不，這不可能，我怎樣會(huì)……
無(wú)奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí)，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無(wú)奈，我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ)，難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎怎樣會(huì)這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎為什么不能夠并存他遞給我一張小紙條，上頭就這么寫(xiě)著。
偶爾回首
對(duì)啊，我最終想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫忙共同提高，在精神上相互支持，給予鼓勵(lì)和關(guān)心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹(shù)……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂(lè)，青春中的活力嗎青春萌動(dòng)，讓我們把握青春，讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽(tīng)我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識(shí)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一 條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那 么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 我演講的題目是：讓書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀
有人說(shuō)，人生就像一本書(shū)，自誕生之日翻開(kāi)扉頁(yè)，每一天都沒(méi)有停止記錄和書(shū)寫(xiě)。每個(gè)人 的書(shū)頁(yè)里，既有自身對(duì)于生活感悟的記錄，又有通過(guò)讀書(shū)與先知和歷史交流的感言。蕓蕓 眾生，正是組成現(xiàn)實(shí)的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù) 寫(xiě)著歷史和文明。
讀書(shū)，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書(shū)，能夠告訴你 許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛(ài)；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊 重自己等等。
讀書(shū)，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書(shū)中悟出人 生的真諦，打開(kāi)心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o(wú)奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)?世俗的利益紛爭(zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來(lái)感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，也能夠平和 而正確的對(duì)待利益的得與失。
書(shū)就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長(zhǎng)。寂寞的時(shí)候， 她會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)拓寬我的視野，告訴我世界其實(shí)很大；失落的時(shí)候，她會(huì)用真情實(shí)感、 勵(lì)志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時(shí)候，她會(huì)用寓意深刻的哲理故事引導(dǎo)我走向新的 旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；她是風(fēng)，吹著迷人的氣息， 撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)教育專(zhuān)家，為什么不能貢獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦？專(zhuān)家回答：這其 中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛(ài)因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊 的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛(ài)因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛(ài)因斯坦的文化背景 ，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō)，兩個(gè)世界同等重要， 相輔相成，缺一不可。 可見(jiàn)，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書(shū)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海中 遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更 聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無(wú)窮。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書(shū)傳統(tǒng)， 在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書(shū)，你將終身受用。
所以，我要讓書(shū)陪伴我度過(guò)一生，我要在書(shū)海中追尋陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思 想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因?yàn)槟?是孩子們閃亮的目光；我要聆聽(tīng)那美妙的鳥(niǎo)鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兛鞓?lè)的歌聲。我不僅要自 己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自12級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班的林琳，今天，我要演講的題目是：“當(dāng)我們一起走過(guò)”。
我們都有夢(mèng)
夢(mèng)想是什么？有一種定義：夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都有渴望。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的念想，也許在小時(shí)候，夢(mèng)想就是希望將來(lái)有一天可以沒(méi)有家庭作業(yè)，可是漸漸玩耍的時(shí)間變得越來(lái)越少我們總是被禁錮在教室，學(xué)習(xí)就占據(jù)了大半天；有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許在青春期，夢(mèng)想就是一場(chǎng)肆意的流浪和憤怒的搖滾樂(lè)，可是強(qiáng)烈到難以控制的壞脾氣讓我們磨去棱角終于學(xué)會(huì)圓滑處事；我想，夢(mèng)想是堅(jiān)持著的勇氣和執(zhí)著，也許在成長(zhǎng)后，夢(mèng)想就是早起趕晚追尋著的那束光，即使現(xiàn)實(shí)下手毫無(wú)分寸殘忍的讓我們遍體鱗傷，可是總是有人執(zhí)著奄奄一息的碎夢(mèng)，堅(jiān)持著再次拼湊去追尋夢(mèng)想。
我們都曾有過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的沉重，形同陌路的口但心卻還流通。還好，我們都是執(zhí)著的造夢(mèng)者。
我們都一樣
說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是我的抽屜里可以走出一個(gè)機(jī)器貓，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我叫哆啦a夢(mèng)，請(qǐng)多指教。”可是至今，我的抽屜依舊安靜著，這成為了我一直以來(lái)的遺憾。再大些時(shí)，我的夢(mèng)想是能夠有一架單反，一個(gè)背包，一個(gè)人的旅行，看陌生的風(fēng)景找自己。可是我是個(gè)窮學(xué)生，我還沒(méi)學(xué)會(huì)使用單反，我
沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有錢(qián)，這讓我不禁奇怪為什么自己不直接夢(mèng)想我是個(gè)X二代。
很高興能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝我們班的孩子們?nèi)绱诵湃挝�，讓我能夠站在這里代表建環(huán)2班做演講。大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始半學(xué)期之久，很多人覺(jué)得步入了大學(xué)，似乎步入了坦途，大量的空暇讓人不知所措，沒(méi)有明確的方向，彷徨，迷茫，重復(fù)著教室，食堂與宿舍的三點(diǎn)一線。我的生活也是算是三點(diǎn)一線，因?yàn)橛心敲匆蝗汉⒆�，我的生活不是麻木的三點(diǎn)一線，因?yàn)槲以诮ōh(huán)2班，我的生活是幸福的三點(diǎn)一線。我有很二很損很善良讓我每天歡樂(lè)多的舍友，我有每天早晨執(zhí)著著打電話催我們跑早操的班委，我有上課拿各種物品占座直接占全班位置的伙子們，我有平時(shí)各種嫌棄抱怨卻容不得別人說(shuō)半句班級(jí)不好的妹子們，我有一個(gè)想起來(lái)就覺(jué)得溫暖的建環(huán)2班。
這次演講前寫(xiě)稿的時(shí)候，我問(wèn)我們班的孩子：“這次是要寫(xiě)集體夢(mèng)想的，你們的夢(mèng)想是什么？”然后他們笑著說(shuō)：“你就寫(xiě)你的吧，你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想�！痹谖覂�(nèi)心吐槽這群懶孩子們的不正經(jīng)時(shí)，突然覺(jué)得心中的感動(dòng)好像更多一些，謝謝你們相信我，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是，能和陪在我身邊的人一起勇敢的走下去，且行且珍惜。對(duì)，陪在我身邊的你們，你知道我的夢(mèng)，分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮！有多少苦痛，有你和我一起度過(guò)一起承受。有多少快樂(lè)，有你和我一起享受一起感動(dòng)。
我們夢(mèng)一場(chǎng)
從朵朵白云看到不變的湛藍(lán)天空，從風(fēng)雨路途尋回夢(mèng)想的新的起點(diǎn)，從陌生的臉看到明天的耀眼光亮，總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想天空分外藍(lán)，相信就能看得見(jiàn)。建環(huán)二班的夢(mèng)想是個(gè)承諾，因?yàn)槲覀兿嘈�，所以我們看得�?jiàn)！
建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)傷痛的時(shí)候，包著碎裂的心繼續(xù)下一個(gè)夢(mèng)，我知道，我們并不會(huì)退縮！建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)幸福的時(shí)刻，不再困惑生命有多少的過(guò)錯(cuò)，我知道，未來(lái)路上有你在！建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)，讓我們好好夢(mèng)一場(chǎng)！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎？不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不同尋�！钡氖挛锟倳�(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要透過(guò)自己的不懈努力，夢(mèng)想必須能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家早上好：
非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)！在此我首先把自己介紹給大家，我叫朱振才，來(lái)自河南商丘，希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩，開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天��！
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》！
開(kāi)始之前，想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)！
（音樂(lè)結(jié)束）
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲！
我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想：小時(shí)候我們夢(mèng)想，爸爸媽媽能給我一毛錢(qián)，我要買(mǎi)一塊泡泡糖；上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想，我能考上名牌大學(xué)，給家里爭(zhēng)光添彩；現(xiàn)在的我們夢(mèng)想，我要有我的一番事業(yè)，走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。
夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩，你可以夢(mèng)想你以后多么的富有，你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：做夢(mèng)——一切皆有可能！！
然而，為什么有的'人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里，找不到方向？因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年，要有自己的夢(mèng)想，更要付出自己的行動(dòng)，我們不僅要有勾畫(huà)藍(lán)圖的思想，更要有把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。
在路上，我們都在各自的人生之路上，有的人在路上漫步，有的人在路上快跑，有的人在路上原地打轉(zhuǎn)，不管他們?cè)诼飞献鍪裁�，有一點(diǎn)是相同的，他們都需要耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)大量的時(shí)間，他們都在看著路的盡頭——最終的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我要在而立之前，擁有一個(gè)自己幸福的家庭，把自己的人生事業(yè)的框架構(gòu)建完成，然后把這一個(gè)框架逐漸的變得絢爛繽紛。我不僅要是現(xiàn)自己的理想，還要替我的父親完成他的一個(gè)心愿，他很早以前就給我說(shuō)他多么想去西藏去旅游，這個(gè)夢(mèng)想我要替他實(shí)現(xiàn)，而且不會(huì)很久！
當(dāng)然，面對(duì)夢(mèng)想，我已經(jīng)在路上啦，雖然不是一路狂奔，但是我也絕不會(huì)原地打轉(zhuǎn)的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天給自己一個(gè)交代，每天問(wèn)一下自己：你改變了么？
講到這里，我的演講基本上就結(jié)束了，站在這里，我好要最后在送給大家一句話——在你的夢(mèng)想面前，你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家，由于本人水平有限，講得不好，還請(qǐng)大家多多包涵！
謝謝大家，再見(jiàn)��！
夢(mèng)想演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是304班張婷，今天我演講的題目是《相信夢(mèng)想相信奇跡》。
流年似水，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，伴著20xx年美術(shù)統(tǒng)考結(jié)束、分?jǐn)?shù)公布，在我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和師生的大力支持及美術(shù)老師的精心輔導(dǎo)下，我校美術(shù)統(tǒng)考平均分201分，超過(guò)合格線11分，為我校創(chuàng)造了新的奇跡。同時(shí)，我也很高興，以247分的好成績(jī)?cè)谌?萬(wàn)多考生中排名第334名，為此我代表全體高三美術(shù)生感謝天有高中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的大力支持和幫助，給我們創(chuàng)造了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝三位美術(shù)老師對(duì)我的細(xì)心栽培；是你們的大力支持和鼓舞給了我莫大的動(dòng)力，讓我擁有著夢(mèng)想，為之努力、為之奮斗、為之拼搏、為之瘋狂。讓我們的堅(jiān)持在你們的幫助下得到了回報(bào)。有人曾經(jīng)問(wèn)起我說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)美術(shù)，一天到晚，從早到黑，不累嗎？不覺(jué)得苦嗎？”我只回答說(shuō)：“還好�。 �，我所說(shuō)的“還好”并不是說(shuō)真的不累不苦，是人總會(huì)有疲憊的時(shí)候，只是我們習(xí)慣了，轉(zhuǎn)而慢慢的接受并喜歡上了這種充實(shí)的感覺(jué)。在別人還沒(méi)睡醒的時(shí)候，我們就開(kāi)始奮斗了；在別人休息的時(shí)候，我們還在繼續(xù)奮斗；在別人吃飯的時(shí)候，我們還在堅(jiān)持多奮斗一會(huì)兒；在別人都放學(xué)回家睡覺(jué)的時(shí)候，我們還想再多呆一會(huì)兒努力奮斗。我們深知自己想要什么，但又缺少什么，為此而要做些什么。我們?nèi)鄙贂r(shí)間，因此我們才會(huì)拼命的跟時(shí)光賽跑，才會(huì)拼命奮斗得到我們想要的，所以我們才會(huì)樂(lè)在其中，并不為此而感到累與辛苦，我們樂(lè)此不疲，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“相信夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡”。我們始終明白：想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要先斬荊棘；想看天明，就要勇闖夜寂；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要加倍的努力。雖然現(xiàn)在離成功更近了一步，但我們并不為此驕傲而停滯不前，反而我們更加滿懷希望的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——校考。我們會(huì)竭盡全力，為我們加油吧！
在我迷茫的時(shí)候，總聽(tīng)鄧校長(zhǎng)說(shuō)；相信夢(mèng)想，相信奇跡。我并不覺(jué)得這有什么不對(duì)的，于是便一直相信，在我畫(huà)畫(huà)疲勞的時(shí)候，劉友坤老師總說(shuō)；相信夢(mèng)想，相信奇跡。我也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不妥的，于是便一直堅(jiān)持下去，而現(xiàn)在我終于明白：相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功總與好運(yùn)相伴。于是，即使不被提醒，我還是堅(jiān)持相信夢(mèng)想，相信奇跡。人生當(dāng)中充滿期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)，與其每天抱怨著畫(huà)畫(huà)很累很辛苦，倒不如換一種態(tài)度，轉(zhuǎn)而喜歡上它，讓自己因?yàn)楫?huà)畫(huà)而心情愉悅的度過(guò)每一天，何樂(lè)而不為呢？我想不止畫(huà)畫(huà)，還有學(xué)習(xí)或者做其他事都應(yīng)該是這個(gè)道理。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”這是聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐說(shuō)的廣告詞中的一句，我覺(jué)得這才是我們90后所應(yīng)該擁有的積極態(tài)度，我們做什么都是為了自己好，只要相信夢(mèng)想，并為之付出努力，為自己而活，成功或失敗并不重要了，因?yàn)椴辉诤踺斱A的人，運(yùn)氣總不會(huì)太差！謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇7
一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》，今天我們聚集在他的雕像前。這個(gè)莊嚴(yán)的宣言就像燈塔的光一樣，給數(shù)百萬(wàn)在這場(chǎng)毀滅他們生命的不公正的大火中受苦的黑奴帶來(lái)了希望。它的到來(lái)就像一個(gè)快樂(lè)的黎明明，結(jié)束了黑人漫長(zhǎng)的束縛之夜。
然而，一百年后，黑人還沒(méi)有獲得自由，一百年后，在種族隔離和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活受到了擠壓。一百年后，黑人仍然生活在物質(zhì)資源豐富的海洋中的一個(gè)貧窮的小島上。一百年后的今天，黑人依然縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，意識(shí)到自己是祖國(guó)的棄兒。我們今天聚集在這里，公開(kāi)這一駭人聽(tīng)聞的情況。
并不是沒(méi)有注意到，參加今天集會(huì)的人，有的飽受磨難和折磨，有的剛從狹小的牢房里走出來(lái)，有的曾經(jīng)因?yàn)閷で笞杂啥钤谧约荷钸^(guò)的地方，被瘋狂和暴力摧殘，在警察——警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受害者。堅(jiān)持下去，堅(jiān)信遭受不應(yīng)有的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比州、阿拉巴馬州、南卡羅來(lái)納州、佐治亞州、路易斯安那州，回到我們北方城市的貧民窟和少數(shù)民族居住區(qū)。我們必須清楚地知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們不要陷入絕望。
朋友們，今天我告訴你們，此時(shí)此刻，盡管有種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想深深植根于美國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理不言自明；人人生而平等�！�
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共享兄弟情。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，即使是密西西比州，這個(gè)隱藏著正義、壓迫盛行的沙漠之地，也將成為自由和正義的綠洲。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以性格來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，阿拉巴馬會(huì)改變。盡管該州州長(zhǎng)仍然充滿反對(duì)意見(jiàn)，反對(duì)聯(lián)邦法律，但有一天，那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩攜手并進(jìn)。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，山谷會(huì)升起，高山會(huì)倒下，崎嶇的道路會(huì)變得平坦，神圣的光芒會(huì)顯現(xiàn)。
這是我們的希望。我?guī)е@個(gè)信念回到了南方。有了這個(gè)信念，我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們就能把這個(gè)國(guó)家的激烈爭(zhēng)吵變成充滿兄弟情誼的美麗交響曲。有了這個(gè)信念，我們就能一起工作，一起祈禱，一起戰(zhàn)斗，一起坐牢，一起維護(hù)自由；因?yàn)槲覀冎烙幸惶�，我們�?huì)自由。
在自由到來(lái)的那一天，上帝的兒女們將以新的含義唱這首歌：“我的祖國(guó)，美麗的自由之地，我為你歌唱。你是你父親去世的地方。你是第一批移民的驕傲。讓自由的聲音從每座山上響起來(lái)�！�
如果美國(guó)想成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲響徹新罕布什爾州的巍峨高峰！讓自由之聲響徹紐約州的群山！讓自由之聲從賓夕法尼亞州的阿勒格尼山頂響起吧！讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落基山脈響起吧！讓自由之聲從加利福尼亞蜿蜒的山峰響起吧！不僅如此，還讓自由之聲響徹佐治亞州的石脊！讓自由之聲從田納西州的瞭望山響起吧！讓自由之聲響徹密西西比州的每一座山丘！讓自由之聲響徹每一座山坡。
當(dāng)我們讓自由的聲音響起，讓自由的聲音從每個(gè)村莊、州和城市響起，我們將能夠加快這一天的到來(lái)。屆時(shí)，上帝的兒女們，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將攜手唱出一首古老的黑人靈歌：“自由終于來(lái)了！終于自由了！感謝萬(wàn)能的上帝，我們終于自由了！”
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