精選教育的演講稿范文6篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的教育的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
教育的演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學:
各位下午好!
今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷模》
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運的考驗。再次祝賀你!
九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!
在物欲橫流的社會里,很多人內(nèi)心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我
們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!
教育的演講稿 篇2
戰(zhàn)斗機收藏模型機開始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現(xiàn)金郵購回該模型。還哄老伴說是300元買的。
要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。 看著介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽著介老師如數(shù)家珍般的介紹,不由得我產(chǎn)生了一個疑問:“介老師,你用自己的錢辦毫無經(jīng)濟效益的公事,還要貼上老本,你不覺得得不嘗失嗎?” “國家興亡,匹夫有責呀。我小的時候正是日本鬼子侵略中國的時候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會被人欺;上學時我的老師教我進行科技制作,使我體會到了動手動腦的無窮樂趣;工作后,我教孩子們開展科技制作,使文革時期的部分孩子脫離了動亂,學到了科學知識;使動亂后的孩子增強了愛國強國意識;退休后,我看到聽到孩子們由于缺少科技制作的場所和老師,有的進了網(wǎng)吧,夜不歸宿,有的深陷“xx功”,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來自覺自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。
“一萬年太久,只爭朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉(xiāng)貢獻我的余生,為祖國的國防事業(yè)再發(fā)一點光和熱! 聽了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻的何止是一點余熱,他是在用全部的身心為我國的國防長城添磚加瓦呢!
教育的演講稿 篇3
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的`主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽
光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
教育的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學們:
如果認為走出學校就不需要繼續(xù)學習的人,那么他也不會成什么大事的。有許多成年人的學習媒介只是報紙、電視、雜志以及環(huán)境。試問這樣能學到多少知識呢?書籍的誕生對人類的文明起了巨大的推動作用,沒有書籍的時代也就沒有火種,沒有火種,人類的發(fā)展、未來都是一片茫然。可以這么說:“沒有書籍的時代,天空依然很明亮,但人們的精神世界卻是一片漆黑!
而現(xiàn)在,當這個世界上書籍越來越多的時候,而它卻沒有被很大程度的重視。其實,更確切的說,應該是沒有得到應有的重視,書籍所起的作用沒有和它受重視的程度形成正比。
這個社會上充滿誘惑的東西太多了,連年齡大一點的人都不一定能夠抗拒,何況年紀小的呢?他們充滿了好奇心,這本是好事,但書籍的吸引力顯然不夠大。所以,他們大多把時間花在其它的地方,而不能靜下心來讀讀書。這樣,家長們就常常責怪孩子,但是,這些能夠完全怪孩子嗎?或是把大多責任推在孩子的身上,認為這是他們自己造成的。
教育有三個基本的環(huán)境,學校教育、家庭教育、社會教育。事實上,這三者相輔相成,缺一不可。且不說它們孰重孰輕,一個孩子的成功,我們完全可以把功勞全歸在學校教育下,但一個孩子的失敗,甚至墮落,這三個環(huán)境的教育都逃脫不了責任。
現(xiàn)在的社會,是一個紛繁、浮躁的社會,在這么一個大環(huán)境下,我們的孩子畢竟還小,他們能有多少分辨是非、明確選擇的能力呢?他們懂不懂哲學中的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”呢?不是他們沒有自我意識能力,而是這種能力尚淺,尚未開發(fā)到位。
當孩子犯了錯誤的時候,我們在指責的同時也要把好度,要主動適應孩子,而指責的過程教育占95%,我們發(fā)泄情緒和純屬責備占5%。在責備的時候也不要說傷害孩子心理的話,那樣的父母恐怕只是盡了一點提醒的責任,而沒有盡到教育的責任。事實上,教育比提醒和責備更重要。
社會環(huán)境是這樣的,我們無法一步做到位,把它凈化到很好。但是,我們也不能全指望孩子自己來抗拒這些事物。所以,責任就落在家長和老師身上了。在學校,老師不能只管傳授知識,在家里,家長也不只是讓孩子吃好穿好玩好。他們都有一個共同的任務:為孩子盡最大可能的創(chuàng)造一個好的環(huán)境,無論是家庭、學校和社會,來規(guī)避孩子走入誤區(qū)的可能。一個共同的目標:讓孩子的身心保持健康,從而正常、和諧的發(fā)展。
這是我們的責任。
如果我們做好了這些,再加以引導:讓孩子們開始以一個積極的、有興趣的心態(tài)去接觸書籍(課外課內(nèi)的都可以),而不只是被動的在學校學習那幾十本教材。這樣一來,如果孩子做到了在家里、在學校里都一樣可以靜下心來讀書的話,那么書籍的魅力就會完全發(fā)揮出來,而深深的吸引住孩子,這樣就是我們最希望看到的。
當大多數(shù)孩子都懂得這樣做,也能堅持這樣做的時候,我們這個社會的環(huán)境,所散發(fā)出來的空氣,也就清新多了。
這樣一來,人類文明的火種從燃燒的那一刻起,到現(xiàn)在、到未來都會燃燒的更旺盛,心里的世界充滿光明,所看到的天空,不但依然很明亮,而且更是充滿了繽紛的色彩。
教育的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們:
大家好!
能有機會參加這次演講,我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是:用“愛”譜寫教育的旋律。
我先跟大家分享一個故事:有一個女孩去應聘當老師,主考官問她:“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的:“其實從小我就心高氣傲,我立下志向,長大了要當一個偉人,可后來發(fā)現(xiàn),我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風度和偉人應有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人,希望能做一名偉人的妻子,可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持,而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春,永遠沒有自己獨立的舞臺;不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇,那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙,特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻,給了我很大的啟迪:原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是:我從小就立志當老師,從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我十幾年的教學工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細膩。
從登上講臺的第一天起,我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。我認真鉆研教育教學理論,針對農(nóng)村學生的特點,潛心研究學生的心理,認真?zhèn)浜、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,積極撰寫教學論文,并取得了一定的成績。
除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況,暑假里,我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學生,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉××同學自幼失去母親,家庭貧困,我就自己掏錢給她買學習用具,像母親一樣加倍的關(guān)心她,愛護她,幫助她,使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年,義務獻血。獻血的第二天,我沒有在家休息,而是堅持上了7節(jié)課,累的我頭暈目眩,可我堅持下來了,我真的舍不得耽誤學生一節(jié)課。可是,由于過度勞累,我失音了,面對自己心愛的學生就是說不出話來。盡管這樣,我還是沒有請一天假,白天在班上守著學生看書,他們有問題我就寫在黑板上,只有到了晚上才趕去輸液。學生們看到我這個樣子都心疼的哭了,他們說:“老師,您就休息幾天吧,我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊!
十幾年的教學生涯給了我很多的感受,其中最深刻的體會就是:一是把微笑送給每一位學生,微笑的力量是無窮的,每天給學生一個燦爛的微笑,會讓學生身心感到愉快,智能得到發(fā)展。二是把真情送給學生。真誠關(guān)心和愛護學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。
去年,班上轉(zhuǎn)來一個男學生。他有個性,講義氣,但又特別愛沖動,有時不能控制自己的情緒,給班上造成嚴重后果。面對這樣的學生,我沒有放棄他,而是耐心的開導他、教育他,使他有所收斂?墒呛髞硭娜秉c因為一些外界的影響還是暴露了,甚至發(fā)展到在班上為所欲為:說話、吃東西、吸煙、上課和老師頂嘴等等,所有學校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知,我挖空心思,嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他,讓他感受到我們對他的愛,感受到老師和同學的溫暖!我要讓他知道,我們的班集體還沒有放棄他,讓他知道自己也是這個集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會:我是集體的主人。班會上,同學們暢所欲言,每個人都說出了自己的心里話,有對他說的,有對班集體說的。有幾個女同學甚至含著淚對他說:“小盧,你醒醒吧,回到我們這個集體中吧,你是我們的伙伴,是我們家庭的一員,我們大家都是愛你的。”此時的空氣仿佛已經(jīng)凝滯,充溢在我們身邊的只有一個字,那就是:愛。同學們的聲聲呼喚終于喚醒了他,此時的他情緒激動,并且發(fā)誓一定要好好學習,重新開始。同學們哭了,我也落淚了,我們用愛喚醒了迷途中的他,我成功了。
有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來給我“過生日”。20××年春節(jié),伴隨著新年的鐘聲,我收到了學生的37條短信。我心情異常激動,真正品嘗到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條短信,是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學生心田的回報;是學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯成長的結(jié)晶。我相信:只要有愛人間就會充滿愛的綠洲,而我們——新時代的女性正是這愛的傳播的使者。愿我們的愛灑滿校園,灑滿孩子們的心田。
謝謝大家!
教育的演講稿 篇6
親愛的外校同學們:
你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學;▔,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當?shù)夭杉{一些,為保護校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據(jù)統(tǒng)計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
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