有關(guān)青春的演講稿范文集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
書山上留著關(guān)于青春的一個(gè)注腳,演講是關(guān)于青春的闡釋,我們用年輕、自信與活力來證明自己的價(jià)值。一塊平地,一張石椅,鋪上一層理想的色彩,就可以成為內(nèi)心深處最美妙最激動人心的回憶。
歌頌一下青春,歌頌一下理想;偶爾短暫的離開現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)的地方締造理想的國度,雖然填不飽肚子、解不了渴,但是多少能帶給我們心靈的寧靜。鳥聲、風(fēng)聲還有屬于心靈的聲音,在最喧鬧的年代給予我們最渴望的安撫。青春是多么的可貴,現(xiàn)在留下的都是將來最珍貴的回憶;青春是多么的可貴,除了生活在現(xiàn)實(shí)之外,還要有屬于自己的理想和信念。時(shí)光總會在我們不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走,很多時(shí)候卻是我們眼睜睜地看著她流逝,拿什么來搭救她呢?吶喊吧,記錄吧,用簡單的旋律去譜寫吧。
年輕的時(shí)候覺得做什么事情都是幼稚的,中年以后覺得做什么事情都是疲憊的,老年以后覺得做什么事情都是值得的,人總是在一個(gè)局限之中走出,又走進(jìn)另一個(gè)局限,當(dāng)我們懂得如何回憶、懂得珍惜的時(shí)候,夕陽西下,只剩下一雙渴望的眼眸。人總是在擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只因?yàn)槿祟愑刑珡?qiáng)烈的貪婪之心,當(dāng)擁有的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們卻只有自卑自憐。人總是不明白什么是最珍貴的,自卑在我們的骨子里鐫刻著,也許真的應(yīng)該每天告訴自己努力去追尋,告訴別人你的心跡。在失與得之間,我們迷失了自我。
現(xiàn)實(shí)打擊了我們,我們會在理想之中尋求安慰,F(xiàn)實(shí)固然是我們生存的基礎(chǔ),但是理想?yún)s能在你最痛苦的時(shí)候給予你光明。生活在和平年代,物質(zhì)和媒體世界的繁華常常會掩蓋了曾經(jīng)的理想,我們總被現(xiàn)實(shí)的借口而自我打擊,或者我們常常用“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”來打擊別人。是的,我們都曾經(jīng)做過這樣的事情。也許因?yàn)閻,因(yàn)槲覀儛壑鴮Ψ,我們不愿意她或他在現(xiàn)實(shí)面前被現(xiàn)實(shí)擊倒,所以我們提前告訴他們現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷,殘酷得容不下一丁點(diǎn)的超脫。然而,青春只有一次,青春如果沒有夢想,青春如果沒有空談,我們還能為以后的滄桑留下什么值得眷念的記憶呢?
書山是一個(gè)什么地方?我們神圣的青春年華能寄托在這里嗎?我們年少無知的言辭能永久的回蕩在這里嗎?多少年以后,我們還能為搖曳的竹子、稀疏的樹影而動情嗎?青年學(xué)子代表了中國的未來和希望,你們掌握了正義、良知和真理;雖然年少淺薄,但你們卻更有資格對社會對生活進(jìn)行評判。在演講臺上闡釋自己的主張和見解吧,告訴世人選擇正義的價(jià)值,把自己的魅力展現(xiàn)給身邊的朋友們吧!
天空藍(lán)藍(lán)的,年輕的時(shí)候,這里應(yīng)該是我們最可能接觸到白云的地方。看吧,連空中飄舞的白蝴蝶也在我們的高度而嫉妒。
青春的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但是更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能夠一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能夠放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你……
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
青春的演講稿 篇3
這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說人生就是一本書,那么大學(xué)生活便就是書中最美麗的彩頁;如果說人生就是一臺戲,那么大學(xué)生活便就是戲中最精彩的一幕,如果說人生就是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你就是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?就是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?就是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)就是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也就是求知的重要階段,就是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不就是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不就是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力,掌握走入社會所必需的生存技能。
有人說,青春就是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,就是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春就是用奮斗寫成的精彩,就是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定就是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說,生命就是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命就是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命就是美麗的,就是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,就是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于就是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
為了這個(gè)久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自我的努力完成一件事情就是多么有好處,披風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我就是那么的激動,又就是那么的神往??
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都就是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻就是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過,徘徊過,然而時(shí)間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”就是。r(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!以前,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前,羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的快樂!
當(dāng)今,大學(xué)就是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又就是一個(gè)充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂觀用心而不就是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅就是一種知識,更就是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時(shí)光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無好處,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)就是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)就是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它就是生動的,更就是多彩的;它就是實(shí)踐的,更就是財(cái)富的。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促,也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺曇花已逝,剩下的只就是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們,大學(xué)就是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識,就是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過,經(jīng)歷過,品味過,那么,我們的人生便就是有好處的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對未來,我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
蔡元培先生說過,“大學(xué)者,研究高深學(xué)問也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識,還會不斷加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練,這也正就是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識,培養(yǎng)了潛力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將就是我們終生的財(cái)富。和來自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念,身后的廣闊天空就就是我們深厚友誼的見證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然
不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里就是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情。。。。
因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃焕蠋熀屯瑢W(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!
大學(xué),就應(yīng)就是自由與知識的殿堂,就是夢想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢想高飛!有人說,夢想就像就是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻就是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正就是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會有巨浪滔天,但就是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根就是苦的,學(xué)習(xí)的果子就是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們在一齊定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
請堅(jiān)信,如果我們能夢想到,就能做到。所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的'高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就就是快樂,就就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了好處。總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去理解失敗。的確,失敗就是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)就是奔跑而不就是止步不前。真正的結(jié)束,并不就是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而就是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)就是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過昨日的我,明天的我必將會超過這天!
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈,她們可以為小動物提供一個(gè)棲息地,她們的香味讓每一個(gè)靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣,愛與被愛構(gòu)成了這個(gè)美好的世界,接受愛的人會感到幸福,他們也會去回報(bào)這個(gè)給予他們愛的人,因?yàn)樗麄兌加兄珲r花般美麗的心。
小時(shí)候,家里有一輛自行車。一輛自行車,兩個(gè)小朋友?是的,媽媽總是有辦法!我始終記得那個(gè)情景:媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲,讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實(shí)我到現(xiàn)在都很驚訝,那本只能坐一個(gè)孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去,開始我只認(rèn)為是我和姐姐個(gè)頭小,到后來我才漸漸明白,那是母愛的偉大,那是充滿愛的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后,媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑,然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個(gè)地方,那里有很多樹木、花草。我記得那時(shí)看的最多也摘得最多的是一種野生的牽;ǎ谖业挠洃浝,她似乎每個(gè)季節(jié)都有。在那片花海之中,我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶,自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動物的時(shí)候,我和姐姐就好像邀功求賞似的,驕傲的踮著腳給媽媽看,而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個(gè)香香的吻,然后給我們講解,每當(dāng)我日后想起,我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時(shí)最喜歡的就是回家,因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)很陡的下坡,每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去,我都會快樂的大叫,而我的手中一定是拿滿了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花,喜歡那種屬于大自然最真實(shí)的花,因?yàn)槟鞘且欢瓮曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
那段路,不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個(gè)來來回回,給過我多少個(gè)充滿愛意的回望!母親在我們年幼時(shí)并沒有讓我們過早接觸到繁重的學(xué)業(yè),變成一個(gè)書呆子,而是選擇細(xì)心,耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然,遠(yuǎn)離喧鬧,以至讓我和姐姐擁有了一個(gè)快樂、無憂的童年,給了我一種樂觀向上的心態(tài)。
人,活在世上,最重要的就是一種好的心態(tài),沉著冷靜的接受困難,用堅(jiān)持去打敗,用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺得這是母親教會我的,是她用最樸實(shí),最細(xì)致,最珍貴的愛去包容了兩個(gè)年幼孩子天真的心,讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了,等春天來了,那兒的花兒應(yīng)該又會開吧,母親會在那片她曾經(jīng)付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),我還在牙牙學(xué)語,還在草叢中尋覓花蝴蝶。殊不知小學(xué)畢業(yè)了青春的腳步慢慢臨近了。
我?guī)е字,帶著懵懂,帶著快樂,在青春的門口不安的徘徊著,我害怕前方的未知與迷茫。青春,這是一道明媚的傷,些許快樂些許憂傷;這是一本單向的書,打開后就再也合不上了。
徘徊著,猶豫著,人總要學(xué)著長大。賴在童年的夢里不肯出來,呢喃著,呵護(hù)著,可是一陣紛亂的砸門聲打碎了一切依賴!翱欤瑺敔斂觳恍辛。”這如晴天霹靂般向我砸來。爺爺不行了!小時(shí)候一直與我為伴,給我講故事,帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。因?yàn)椴∏閲?yán)重,已經(jīng)語不成句了,依稀聽到了:“乖,不要哭,要爭氣,考大學(xué),記住要爭氣,不哭……”當(dāng)悲傷最后沉淀為無言,我轉(zhuǎn)身,只見沉睡著的爺爺臉上垂著兩行黃淚,殘留著一抹微笑,他還是那個(gè)慈祥的老人,只是他睡著了。
距離爺爺?shù)娜ナ酪呀?jīng)5年了,在今天我循著記憶摸索著見證我跨入青春的事跡,我最先想到的還是這份難舍的悲慟。在我生命中那天是我最悲慟的日子,可是在那一天我完成了蛻變,我勇敢地跨入了我始終不敢走近的青春,在那里我知道了責(zé)任,我再也不是那個(gè)被庇護(hù)著的傻孩子了,我要學(xué)著長大,學(xué)著去消化一切的泛濫情緒。
那幼兒園時(shí)辛苦攢下地彩色糖紙,曾經(jīng)在風(fēng)中吹散的蒲公英,曾經(jīng)粘在嘴角的糖稀,曾經(jīng)不知疲倦地和朋友們玩耍爭吵的背影……都成為了記憶中最華美的沉淀。
青春是一只沒有線的風(fēng)箏,階下少年仰面時(shí),帶著些許羨慕,羨慕那些無憂無慮的孩子。帶著些許懷念,懷念那些深埋在記憶深處的一些人一些事。帶著些許不安,不知未來的青春是”花中有刺“還是”刺中有花“呢?
駐足著,凝望著,深思著,我想青春的腳步早已到來,我也告別了一個(gè)做夢的年代來到了這個(gè)追夢的年代。
張愛玲在《更衣記》中寫道:“一個(gè)孩子騎著自行車沖了過來,賣弄本領(lǐng),大叫一聲,放松了手,搖擺著,輕倩地掠過人群,滿街的人充滿不可理喻的敬仰之心,人生最可愛的當(dāng)兒便是在那一撒手把!痹(jīng)的畫面早已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的童話書早已被擱淺,現(xiàn)在的我們外面陽光正好,正當(dāng)青春年少,我們還年輕。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢一般的遐想,嘴一翹就笑,腳一動就就踏前,青春的黑夜挑動流浪,我們在這潮流中向前奔跑。
青春是一代人的記憶,是一代人的美好,放眼看歲月輕狂,有時(shí)看見爺爺奶奶那一代的人,有的晚年幸福著享受天倫之樂,有的卻是子女不聞不問的獨(dú)居老人,可是他們都有過青春,他們的青春又是如何呢?他們談起青春是否嘴角上翹呢?我想應(yīng)該是吧,奶奶說:年輕真好。”曾經(jīng)他也年輕過,可是歲月帶他們走進(jìn)的歲月輪回了。我們正在這青春的歲月中,我們要做的就是不讓以后的自己討厭現(xiàn)在的自己,應(yīng)當(dāng)青春無悔。
初生的赤裸,是希望的印記;童年的遐想,是無憂的痕跡;如今的前進(jìn),那是青春的腳步,放眼看曾經(jīng)的天真爛漫,細(xì)雨飄灑心晴朗,即使青春無語,但青春的腳步早已前行。
青春的演講稿 篇6
大學(xué),是多少學(xué)子夢寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn),?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)"PASS"證件!
子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。
但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個(gè)人沒有目標(biāo),沒有信仰,沒有主動性、能動性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!
有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會看不起窮人,只會看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?
孫武說:"三十六計(jì),走為上策"。
孫武說:"沒有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)"。
孫武說:"如果我的三十六計(jì)無效,則此題無解"。
孫武很聰明,當(dāng)無計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?
人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!
人的一生中,歷經(jīng)無數(shù)次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會的把握!
正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!
逃避,只有當(dāng)我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會發(fā)現(xiàn):原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對! 而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學(xué)會滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!
我相信,所謂的"挫折",只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認(rèn)識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!
如果,我是一只海燕,我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,
我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場,高吟:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚,我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。
我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!
命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢想,共創(chuàng)奇跡!
一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對于一名大學(xué)生!
青春,在這場揚(yáng)溢著花飛霧散的夢中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng)造青春的價(jià)值!
青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!
不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭做一名好學(xué)生,在家爭做一名好子女,在社會做好公民!
人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭。∪膶(shí)際出發(fā),而不是夢想!夢,是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們在斗志欲止,在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,而參天大樹卻是生長在石縫中的!
有誰來告訴我,你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個(gè)互動,大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。。。。。。
相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭
場上揚(yáng)溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!
所以,我說:面對命運(yùn),面對挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲! 以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級、四年級,每一位臨別的學(xué)長,送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!
良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔!
青春的演講稿 篇7
在自己的青春路上,我走自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,隨風(fēng)起舞,風(fēng)化夢想。
日復(fù)一日,初中的我過著輕松快樂的生活。踏入高中的大門,在這里,我?guī)е鴫粝氤孙L(fēng)破浪起航!現(xiàn)實(shí)中的高中是“90后班”。我有點(diǎn)迷茫。在“英雄一池”的課堂上,“多元化發(fā)展”不再是大學(xué)的搖籃,而是E時(shí)代的延伸。
然而,我的夢想和他們的不同。于是我追隨夢想,隨風(fēng)起航。在這里,我們不再依靠老師的力量前進(jìn),而是依靠自己,努力獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間跳著自己的舞步,尋求自由。摔倒了,但是摔出來的是幸福。邁著自信的舞步,尋求前進(jìn)的力量,摔倒了,摔倒的是經(jīng)驗(yàn)。
我對未來充滿了豐富多彩的想象,但希望和失望是不平衡的。高中,全是各種訓(xùn)練。充滿打擊和挑戰(zhàn)的青春之夢,不能隨風(fēng)而飛。雖然我希望像風(fēng)一樣自由,但在高中無形的墻壁里,我努力爭取高分,努力在老師熱愛的領(lǐng)域脫穎而出。
在青春的道路上,放下夢想,背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān),以犧牲精神和體力為代價(jià),向前飛去,努力在天空中翱翔,飛向夢想。
我在這里舞動青春,放飛夢想。
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